排球正面屈體扣球 說(shuō)課課件-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)

正面屈體扣球排球人教版水平五高一年級(jí)姓名：目錄CONTENT教材分析學(xué)習(xí)目標(biāo)分析重難點(diǎn)分析03050201指導(dǎo)思想學(xué)情分析040706教學(xué)策略分析教學(xué)過(guò)程08效果預(yù)測(cè)（一）指導(dǎo)思想本課以體育健康課程標(biāo)準(zhǔn)2017版為依據(jù)。在“立德樹(shù)人”的大背景下，緊緊圍繞“體育學(xué)科核心素養(yǎng)”展開(kāi)教學(xué)。（二）教材分析體現(xiàn)技術(shù)重點(diǎn)新知識(shí)、技術(shù)與方法提高整體要求為戰(zhàn)術(shù)配合打基礎(chǔ)高中排球模塊二第三課時(shí)；高中排球基本技術(shù)在初中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上提出了更高的要求，在教材內(nèi)容的安排上對(duì)已學(xué)基本技術(shù)有了不同程度的延伸和提高。（二）教材分析動(dòng)作質(zhì)量的提高離不開(kāi)身體素質(zhì)的支撐腰腹力量移動(dòng)速度空中平衡空間感知（三）學(xué)情分析學(xué)生階段：技術(shù)水平：階段特點(diǎn)：生理特點(diǎn)：水平五高一年級(jí)了解原理和規(guī)則，掌握墊，傳，發(fā)等基本技術(shù)動(dòng)作來(lái)自不同學(xué)校，基礎(chǔ)水平差距大，對(duì)技術(shù)的掌握參差不齊對(duì)體育活動(dòng)興趣較高，男女生之間身體素質(zhì)水平差異較大四：學(xué)習(xí)目標(biāo)分析正面屈體扣球技術(shù)是排球模塊二的內(nèi)容，熟練掌握和合理運(yùn)用正面屈體扣球技術(shù)具有突破對(duì)方防守，高效進(jìn)攻得分的作用。學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)掌握了原地扣球技術(shù)，因而在教學(xué)中，要重視前置技術(shù)的鞏固，提高動(dòng)作的穩(wěn)定性，并通過(guò)分組對(duì)抗提高學(xué)生在比賽情景中靈活運(yùn)用技術(shù)的能力。四：學(xué)習(xí)目標(biāo)分析能夠流暢的完成正面屈體扣球動(dòng)作，并能在比賽中成功使用1發(fā)展了力量，速度，靈敏，耐力等身體素質(zhì)2激發(fā)了對(duì)排球的興趣，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，促進(jìn)了健康行為的養(yǎng)成3加強(qiáng)了規(guī)則意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同學(xué)，積極向上，不怕挫折的精神。4五：重難點(diǎn)分析技術(shù)環(huán)節(jié)：技術(shù)重點(diǎn)：技術(shù)難點(diǎn)：準(zhǔn)備姿勢(shì)、判斷、助跑、起跳、空中擊球和落地助跑與起跳的銜接，擊球點(diǎn)與擊球部位的把握準(zhǔn)確判斷，正確取位，以及擊球時(shí)機(jī)的掌握五：重難點(diǎn)分析教學(xué)難點(diǎn)：合理安排分組，分配場(chǎng)地，保證小組成員能充分參與練習(xí)以及保證

課堂安全。每組獨(dú)占一個(gè)排球場(chǎng)，充分利用場(chǎng)地資源，拉開(kāi)間距分組循環(huán)練習(xí)（同質(zhì)分組）使用四個(gè)相鄰場(chǎng)地，將教師環(huán)繞于中央010203解決方法六：教學(xué)策略分析教學(xué)組織形式本課的教學(xué)組織形式包括分組練習(xí)，教學(xué)比賽等多種形式，減少不必要的隊(duì)形組織調(diào)動(dòng)，充分利用場(chǎng)地器材展開(kāi)練習(xí)，體現(xiàn)精講多練的原則。1、情景教學(xué)法：創(chuàng)設(shè)訓(xùn)練場(chǎng)景，激發(fā)學(xué)生興趣。2、講解示范法：精煉的語(yǔ)言，標(biāo)準(zhǔn)的示范，建立正確完整的動(dòng)作概念3、糾正錯(cuò)誤法：利用正誤對(duì)比來(lái)攻克技術(shù)難點(diǎn)。4、分組練習(xí)法：增加練習(xí)密度，提高協(xié)作能力。5、游戲比賽法：進(jìn)行分組對(duì)抗，提高學(xué)生靈活運(yùn)用技術(shù)的能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，規(guī)則意識(shí)和不怕挫折的品質(zhì)。教學(xué)過(guò)程遵循循序漸進(jìn)原則；體能練習(xí)遵從補(bǔ)償性原則，同時(shí)在練習(xí)過(guò)程中積極關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，根據(jù)學(xué)生能力的差異調(diào)整練習(xí)難度。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法七：教學(xué)流程分析01課堂常規(guī)體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)，師生問(wèn)好，教師宣布本課內(nèi)容，安排見(jiàn)習(xí)生，課堂思政。02熱身活動(dòng)1、繞排球場(chǎng)慢跑。2、原地徒手操。3、雙人自由傳墊球。4、靜止性拉伸。開(kāi)始部分與準(zhǔn)備部分七：教學(xué)流程分析01講解示范動(dòng)作完整，語(yǔ)言精煉。04分解動(dòng)作練習(xí)基本部分呈體操隊(duì)形原地練習(xí)。關(guān)注動(dòng)作整體節(jié)奏。03完整動(dòng)作練習(xí)分組網(wǎng)前無(wú)球練習(xí)。4號(hào)位和2號(hào)位雙點(diǎn)練習(xí)。02分組配合練習(xí)小組成員輪流定點(diǎn)拋球。教師做好安全監(jiān)督。進(jìn)行集體或個(gè)別糾錯(cuò)。05分組對(duì)抗比賽鼓勵(lì)學(xué)生使用正面屈體扣球技術(shù)06補(bǔ)償性身體練習(xí)腰腹力量平衡協(xié)調(diào)七：教學(xué)流程分析01放松拉伸04集合點(diǎn)評(píng)結(jié)束部分03布置課后作業(yè)02解散隊(duì)伍回收器材八：效果預(yù)測(cè)健康行為能夠積極主動(dòng)地參與到各種比賽活動(dòng)中，在比賽中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。運(yùn)動(dòng)能力1、80%的學(xué)生能夠流暢的做出正面屈體扣球的完

整動(dòng)作，可以在比賽中嘗試扣球。2、全面發(fā)展力量，速度，靈