新人教版六年級(jí)語文下冊(cè)二單元考試卷及答案(審定版)

新人教版六年級(jí)語文下冊(cè)二單元考試卷及答案（審定版）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）pìjìnɡyúlèkǒnɡbùkěnshíxínɡfázhēnɡrónɡpáihuáikònɡzhìjìmòzhàlán二、比一比，再組詞。（10分）咆（_____）沮（_____）揭（_____）班（_____）燥（______）泡（_____）祖（_____）竭（_____）斑（_____）躁（______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）洶涌（____）（____）排山（____）海居高（____）下威風(fēng)（____）（____）斬釘（____）鐵熱血（____）騰（____）天（____）地粉身（____）骨全神（____）注（1）想當(dāng)年,這位老將軍在戰(zhàn)場(chǎng)上_____________。（2）生活是一片海，時(shí)而_____________，時(shí)而風(fēng)平浪靜。（3）看了“70周年閱兵式”后，同學(xué)們心里都____________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）由于……

……因?yàn)椤?/p>

盡管……還是……不是……而是……

不管……不管……總是……①________環(huán)境惡劣，戈壁灘上的白楊樹________長(zhǎng)得高大挺秀。②________遇到風(fēng)沙還是雨雪，________遇到干旱還是洪水，它________那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。③他的嘴角又浮起一絲微笑，那是________他看見存一棵高大的白楊樹身邊，幾棵小樹正迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)起來。④________溫度太低，混凝土無法凝固。⑤一次次爆破，炸出的________石塊，________堅(jiān)硬的冰碴子。五、按要求寫句子。（15分）1．我們應(yīng)該把歡呼聲和掌聲分一半給孫晉芳。（改為反問句）_________________________________________________2．最大的裂維已經(jīng)堵住了。風(fēng)依然可以進(jìn)來。（用關(guān)聯(lián)詞語合并為一句話）______________________________________________3．外面?zhèn)鱽沓林氐钠ば暫徒泻奥?。（修改病句）_____________________________________________4．一束陽光透過葉縫照在她的滿頭銀發(fā)上。（縮句）_____________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）就在伯父去世那一年的正月里，有一天，是星期六的下午，爸爸媽媽帶我到伯父家里去。那時(shí)候每到周末，我們姐妹三個(gè)輪流跟著爸爸媽媽到伯父家去團(tuán)聚。這一天在晚餐桌上，伯父跟我談起《水滸傳》里的故事和人物。不知道伯父怎么會(huì)知道我讀了《水滸傳》，大概是爸爸告訴他的吧。老實(shí)說，我讀《水滸傳》不過囫圇吞棗地看一遍，只注意緊張動(dòng)人的情節(jié)；那些好漢的個(gè)性，那些復(fù)雜的內(nèi)容，全搞不清楚，有時(shí)候還把這個(gè)人做的事情安在那個(gè)人身上。伯父問我的時(shí)候，我就張冠李戴地亂說一氣。伯父摸著胡子，笑了笑，說：“哈哈！還是我的記性好?！甭犃瞬高@句話，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨罵還難受。從此，我讀什么書都不再馬馬虎虎了。那天臨走的時(shí)候，伯父送我兩本書，一本是《表》①，一本是《小約翰》②。伯父已經(jīng)去世多年了，這兩本書我還保存著。1．把具體描寫“我就張冠李戴地亂說一氣”的句子畫上“”。2．選文中畫橫線的句子是對(duì)魯迅先生_______、______、______的描寫。這句話表面是寫伯父自夸記性好，實(shí)際是寫伯父委婉地批評(píng)“我”__________。從這句話中我們能感受到魯迅先生______、______、_______的性格特點(diǎn)。3．讀一讀選文中畫波浪線的句子，“我”有這樣的感受是因?yàn)椋ǎ〢．伯父只夸他自己而不夸“我”，“我”感到失落、不滿B．“我”讀書太馬虎了，伯父雖然沒有直接批評(píng)“我”，但是讓“我”認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，因此感到羞愧和悔恨。C．“我”覺得伯父的記性好，而自己的記性差4．請(qǐng)你用一句話概括選文的主要內(nèi)容：______________________。5．“聽了伯父這句話，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨罵還難受。”這句話指__________。6．伯父笑著說“還是我的記性好”這句話的意思是什么？____________________________。7．你一定也讀過《水滸傳》>吧，請(qǐng)寫出你最喜歡的一個(gè)人物和他（她）的綽號(hào)、故事。___________________________。8．伯父送“我”兩本書，說明_______，到現(xiàn)在我還保存著，說明_______。七、習(xí)作。（20分）愛，一個(gè)溫馨的字眼，一個(gè)永恒的話題。她是是一股驅(qū)走寒冷的暖流，是一種前行的動(dòng)力……在讀完上面這篇文章之后，作為即將升入初中的我們有什么感受呢？以《讀〈伴我行走的“火把”〉有感》為題，寫一篇讀后感。語言流暢，不少于350字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一僻靜娛樂恐怖啃食刑罰蒸融徘徊控制寂寞柵欄二咆哮沮喪揭示班級(jí)干燥泡沫祖國枯竭斑點(diǎn)躁動(dòng)三澎湃倒臨凜凜截沸驚動(dòng)碎貫威風(fēng)凜凜洶涌澎湃熱血沸騰四盡管；還是；不管；不管；總是；因?yàn)椋挥捎?；不是；而是五我們難道不應(yīng)該把歡呼聲和掌聲分一半給孫晉芳嗎？雖然最大的裂縫已經(jīng)堵住了，但是風(fēng)依然可以灌進(jìn)來。外面?zhèn)鱽沓林氐钠ば?。陽光照在銀發(fā)上。六1．那些好漢的個(gè)性，那些復(fù)雜的內(nèi)容，全搞不清楚，有時(shí)候還把這個(gè)人