云南省開(kāi)遠(yuǎn)市初中歷史八年級(jí)期末上冊(cè)高分通關(guān)模擬題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史八年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、“硝煙戰(zhàn)火何時(shí)了，賠款知多少？海邊五口又通商，貨運(yùn)往來(lái)英佬把家當(dāng)……問(wèn)君港島可曾留？對(duì)此只拋淚眼也無(wú)謀?！边@首詩(shī)反映的不平等條約是（

）A．《南京條約》B．《天津條約》C．《北京條約》D．《虎門(mén)條約》

2、下列哪一條約，清政府與英、法、美簽訂被迫承認(rèn)鴉片貿(mào)易合法化（

）A．《虎門(mén)條約》B．《通商章程善后條約》C．《天津條約》D．《望廈條約》

3、太平天國(guó)由盛而衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是（

）A．定都天京B．西征的勝利C．天京事變D．天京陷落

4、有學(xué)者研究認(rèn)為，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)前，列強(qiáng)的主要侵華方式是“貿(mào)易+特權(quán)”，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后則變?yōu)椤巴顿Y+特權(quán)”。對(duì)此變化，下列理解正確的是（

）A．列強(qiáng)侵華方式由以資本輸出為主轉(zhuǎn)向以商品輸出為主B．19世紀(jì)末，列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)的狂潮C．列強(qiáng)侵華方式由以商品輸出為主轉(zhuǎn)向以資本輸出為主D．清政府淪為帝國(guó)主義列強(qiáng)統(tǒng)治中國(guó)的工具

5、陳旭麓關(guān)于義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)，有這樣一段描述：“指出愚昧并不是為了嘲笑愚昧。萬(wàn)千來(lái)自下層社會(huì)的人們匯聚在神道觀念之下，手執(zhí)引魂帷、混天大旗、雷火扇、陰陽(yáng)瓶、九連環(huán)、如意鉤、火牌、飛劍，勇敢地對(duì)抗帝國(guó)主義的火炮快槍，在這個(gè)過(guò)程里，恐昧?xí)A為悲壯?！睂?duì)這段話理解最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．義和團(tuán)的濃厚迷信色彩遵到后人嘲笑B．義和團(tuán)團(tuán)民是一群沒(méi)有文化的愚昧者C．義和團(tuán)團(tuán)民雖然愚昧但有反帝的決心D．義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)加速了中國(guó)的近代化進(jìn)程

6、八年級(jí)某班同學(xué)對(duì)五四運(yùn)動(dòng)和辛亥革命進(jìn)行了對(duì)比研究，下列關(guān)于兩者相同之處的討論，說(shuō)法正確的是（

）A．兩者都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的起義準(zhǔn)備活動(dòng)B．馬克思主義知識(shí)分子和青年學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中起到了重要作用C．都具有反對(duì)帝國(guó)主義和反對(duì)封建主義的性質(zhì)D．中國(guó)工人階級(jí)登上歷史舞臺(tái)并發(fā)揮了重要作用

7、辛亥革命建立了亞洲第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)。下列選項(xiàng)能說(shuō)明這一觀點(diǎn)的是辛亥革命（

）A．推翻了兩千多年的封建帝制B．選舉了袁世凱為臨時(shí)大總統(tǒng)C．頒布了《中華民國(guó)臨時(shí)約法》D．使人民獲得一定的民主自由

8、“自袁為總統(tǒng)……其心尚有‘共和’二字存耶？既忘共和，即稱民賊?！乃缆敬嗣褓\，以拯吾民?！痹撐陌l(fā)表的原因是（

）A．袁世凱妄圖復(fù)辟帝制B．孫中山意圖重掌黨政C．國(guó)際形勢(shì)日趨復(fù)雜D．尋求新的革命道路

9、新文化運(yùn)動(dòng)的口號(hào)是（

）A．民主和科學(xué)B．民主和自由C．科學(xué)和法治D．科學(xué)和自由

10、“自有民國(guó)，八年以來(lái)，未見(jiàn)真民意、真民權(quán)，有之，自學(xué)生此舉始耳。”關(guān)于康有為的這句話以下說(shuō)法正確的是（

）A．是對(duì)戊戌變法的評(píng)價(jià)B．描述了新文化運(yùn)動(dòng)的過(guò)程C．評(píng)價(jià)了“五四運(yùn)動(dòng)”的歷史意義D．指出了辛亥革命的不足

11、“由于（國(guó)共）兩黨在一定綱領(lǐng)上的合作，發(fā)動(dòng)了1924年至1927年的革命，……在僅僅兩三年之內(nèi)，獲得了巨大的成就。”這里的“成就”指的是（

）A．北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利B．南京國(guó)民政府的成立C．武昌起義的勝利D．農(nóng)村革命根據(jù)地的普遍建立

12、有同學(xué)為油畫(huà)作品《南昌起義》（圖）中的周恩來(lái)（畫(huà)中講話者）擬定了演講詞。下列語(yǔ)句最符合當(dāng)時(shí)的歷史場(chǎng)景的是（

）

A．“打倒列強(qiáng)，除軍閥”B．“星星之火，可以燎原”C．“用自己的武裝打倒反革命”D．“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外”

13、“將他們‘轟’下了臺(tái)，這樣重大的決定，不是經(jīng)共產(chǎn)國(guó)際提出，而是中國(guó)共產(chǎn)黨自己做出，在黨的歷史上是第一次?！辈牧现械摹暗谝淮巍敝傅氖牵?/p>

）A．中共二大B．八七會(huì)議C．南昌起義D．遵義會(huì)議

14、下圖是1936年12月13日的美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》，在報(bào)紙的顯著位置，刊登了這樣一則消息：“蔣介石將軍已失去自由，但中國(guó)政局仍為彼所操持，全世界聞?dòng)嵵?，皆為之震驚?！痹搱?bào)紙報(bào)道的事件是（

）

A．九一八事變B．西安事變C．七七事變D．皖南事變

15、前不久，網(wǎng)上曝出上海震旦學(xué)院老師宋庚一在課堂上大放厥詞質(zhì)疑南京大屠殺死難者人數(shù)的視頻，其不當(dāng)言論引起公憤，她也被學(xué)校開(kāi)除。南京大屠殺死難者人數(shù)是A．3萬(wàn)B．5萬(wàn)C．20萬(wàn)D．30萬(wàn)以上

16、下表信息摘自中華人民共和國(guó)民政部公布的《300名著名抗日英烈和英雄群體名錄》（部分）。表中信息能共同印證的史實(shí)是（

）姓名身份犧牲時(shí)間犧牲原因張自忠國(guó)民革命軍陸軍第33集團(tuán)軍總司令1940年棗宜會(huì)戰(zhàn)左權(quán)國(guó)民革命軍第八路軍副參謀長(zhǎng)1942年反“掃蕩”戴安瀾國(guó)民革命軍陸軍第五軍200師師長(zhǎng)1942年赴緬參戰(zhàn)A．正面戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)B．中國(guó)實(shí)行了全民族抗戰(zhàn)C．?dāng)澈髴?zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)D．從國(guó)共合作到國(guó)共對(duì)立

17、如圖為菲律賓華僑婦女分會(huì)捐款慰勞八路軍的信件。這反映了（

）朱德將軍勛鑒：公率三軍，捍衛(wèi)北疆，捷報(bào)頻傳，僑眾欣躍，本月6日特匯中行國(guó)幣一萬(wàn)元，托為購(gòu)制雨具，運(yùn)交將軍分發(fā)第八路軍將士應(yīng)用，謹(jǐn)此奉聞，并祝勝利。菲島分會(huì)主席李顏受敕謹(jǐn)啟1938年3月10日A．第一次國(guó)共合作的實(shí)現(xiàn)B．井岡山革命根據(jù)地建立C．抗戰(zhàn)進(jìn)入到相持階段D．?dāng)澈髴?zhàn)場(chǎng)影響力擴(kuò)大

18、下表是1965年和2015年我國(guó)發(fā)行的有關(guān)抗戰(zhàn)勝利的一些紀(jì)念郵票（以主題形式呈現(xiàn)）時(shí)間19652015年主題“毛澤東的著作”、“八路軍東渡黃河”、“人民戰(zhàn)爭(zhēng)勝利”、“光榮參軍”等“上海淞滬抗戰(zhàn)紀(jì)念館”、“南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館”、“臺(tái)兒莊戰(zhàn)役”、“滇西戰(zhàn)役”、“百團(tuán)大戰(zhàn)”、“延安革命”等這些紀(jì)念郵票主題的變化（

）A．強(qiáng)調(diào)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的國(guó)際援助B．凸顯了抗戰(zhàn)勝利的世界意義C．趨向?qū)谷諔?zhàn)爭(zhēng)關(guān)注的全面性D．忽視了國(guó)民黨抗戰(zhàn)中的作用

19、在重慶談判期間，毛澤東登門(mén)拜訪政、軍、工商、文化界的代表人物和民主黨派人士達(dá)100多人。以上活動(dòng)旨在A．爭(zhēng)取國(guó)內(nèi)民主與和平B．籌備新中國(guó)的誕生C．促成全國(guó)人大的召開(kāi)D．確立政治協(xié)商制度

20、1947年，中國(guó)共產(chǎn)黨召開(kāi)了全國(guó)土地會(huì)議，頒布了A．《臨時(shí)約法》B．《中國(guó)土地法大綱》C．減租減息政策D．《八一宣言》

21、19世紀(jì)六七十年代，中國(guó)民族資本主義產(chǎn)生，有位狀元實(shí)業(yè)家主動(dòng)放棄高官厚祿，毅然回到家鄉(xiāng)創(chuàng)辦大生紗廠，帶動(dòng)了很多中國(guó)人走上“實(shí)業(yè)救國(guó)”道路，他是A．張謇B．侯德榜C．盧作孚D．榮德生

22、近代以來(lái)，西方工業(yè)文明傳入中國(guó)，使中國(guó)社會(huì)生活發(fā)生巨大變化。假如你是一位已經(jīng)接受新事物，辛亥革命后生活在上海的政府官員，你不可能(

)A．坐輪船或火車(chē)出差B．向上司行跪拜禮、稱“老爺”C．發(fā)電報(bào)問(wèn)候親人、與朋友照相D．在報(bào)紙上看新聞、休閑時(shí)看電影二、綜合題

23、閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一1924年1月，國(guó)共兩黨合作正式形成?！瓕O中山擬定的最重要的措施，是在黃埔建立一個(gè)訓(xùn)練軍官的軍事學(xué)校，進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化的軍事訓(xùn)練和向?qū)W生灌輸共同的革命思想?！狈ボ娤蛉澜绨l(fā)表聲明，說(shuō)明了北伐的愛(ài)國(guó)目的：從軍閥手中解放中國(guó)，贏得在各國(guó)中的正當(dāng)?shù)钠降鹊匚弧?-【美】費(fèi)正清《劍橋中華民國(guó)史》材料二國(guó)共合作進(jìn)程大事年表時(shí)間大事1936年12月張學(xué)良、楊虎城為逼蔣介石抗日，聯(lián)合行動(dòng)扣押蔣介石，實(shí)行“兵諫”1936年12月應(yīng)張學(xué)良邀請(qǐng)，周恩來(lái)作為中共中央代表到達(dá)西安。在弄清情況后，中共中央以中華民族利益的大局為重，不計(jì)前嫌地確定了用和平方式解決西安事變的方針。根據(jù)這一方針，周恩來(lái)與張學(xué)良、楊虎城共同努力，經(jīng)過(guò)談判，迫使蔣介石作出了“停止剿共，聯(lián)合抗日”的承諾。西安事變得到和平解決1937年9月國(guó)民黨中央通訊社發(fā)表了《中共中央為公布國(guó)共合作宣言》，蔣介石發(fā)表談話承認(rèn)共產(chǎn)黨的合法地位。抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立--摘編自《中國(guó)歷史教師教學(xué)用書(shū)》

(1)據(jù)材料一，指出黃埔軍校的辦學(xué)方針。并指出北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的目的。

(2)據(jù)材料二指出，為解決西安事變，中國(guó)共產(chǎn)黨提出了什么方針？據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出國(guó)共兩黨合作抗日正式形成的標(biāo)志。

(3)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括指出促成國(guó)共兩黨實(shí)現(xiàn)合作抗日的因素。

24、怎樣正確評(píng)價(jià)歷史人物呢？讓我們以晚清重臣李鴻章為例探其一二。材料一

洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中與李鴻章相關(guān)的一組圖片

材料二

李鴻章因?yàn)檠髣?wù)，被天下的讀書(shū)人唾罵，也因?yàn)檠髣?wù)，被天下的世俗功利之人崇拜，而我之所以推崇他、責(zé)備他、惋惜他，也是因?yàn)檠髣?wù)……李鴻章出生以來(lái)，實(shí)為中國(guó)與世界發(fā)生密切關(guān)系的時(shí)代，也是中國(guó)與世界各國(guó)交流艱難的時(shí)代——梁?jiǎn)⒊独铠櫿聜鳌?/p>

(1)材料一中李鴻章的活動(dòng)涉及了哪些領(lǐng)域？結(jié)合所學(xué)，寫(xiě)出李鴻章這些活動(dòng)的根本目的。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的積極作用。

(3)根據(jù)材料二指出讀書(shū)人、世俗功利之人和梁?jiǎn)⒊瑢?duì)李鴻章分別是什么評(píng)價(jià)？

(4)綜合上述材料和所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣評(píng)價(jià)歷史人物？

25、19世紀(jì)中后期，各國(guó)侵略者紛至沓來(lái)，中華民族危機(jī)重重。八年級(jí)2班的同學(xué)對(duì)這一時(shí)期的歷史進(jìn)行了探究性學(xué)習(xí)，請(qǐng)你也加入進(jìn)來(lái)。材料一

張琴同學(xué)自制了一幅近代列強(qiáng)侵華大事件簡(jiǎn)易年代尺示意圖：

材料二

在“愛(ài)我中華，勿忘國(guó)恥”的演講賽上，李華悲憤地說(shuō)：“八國(guó)聯(lián)軍攻入北京，大肆燒殺搶掠，致使城內(nèi)尸積數(shù)里，大量珍貴文物被搶劫一空，腐敗的清政府被迫簽訂不平等條約，淪為‘洋人的朝廷’”材料三

如圖是1910年上海出版的《神州五日畫(huà)報(bào)》上的一幅漫畫(huà)。作品描繪一名枯瘦如柴的窮苦老百姓，身上背著一個(gè)大包袱，上面寫(xiě)著“外債賠款及一切捐稅”字樣；包袱上面還站著一個(gè)清朝高級(jí)官員。

(1)有人說(shuō)，年代尺B處的戰(zhàn)爭(zhēng)是A處戰(zhàn)爭(zhēng)的繼續(xù)，因?yàn)檫@兩場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)動(dòng)的目的相同。你認(rèn)為這兩場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的共同目的是什么？引發(fā)A處戰(zhàn)爭(zhēng)的直接原因是什么？在B處戰(zhàn)爭(zhēng)中，作為幫兇的沙俄獲得的最大利益是什么？

(2)年代尺C處的戰(zhàn)爭(zhēng)稱為什么？戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，列強(qiáng)侵略中