廣西壯族自治區(qū)崇左市初中歷史七年級期末上冊點(diǎn)睛提升預(yù)測題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、磨刀山遺址是廣東省目前確認(rèn)的年代最早的古人類文化遺存，并將廣東人類活動(dòng)史推至“北京人”時(shí)代。遺址出土石器近400件。這些石器最有可能產(chǎn)生于（

）A．舊石器時(shí)代B．新石器時(shí)代C．青銅時(shí)代D．鐵器時(shí)代

2、《史記五帝本紀(jì)》載：“軒轅乃修德振兵，治五氣，藝五種，撫萬民，度四方，……以與炎帝戰(zhàn)於阪泉之野。三戰(zhàn)，然后得其志?！毕铝姓f法與“軒轅”有關(guān)的是（

）

①建造宮室，船只制作衣裳

②妻子嫘祖會(huì)繅絲、擅紡織

③讓部下創(chuàng)造文字，制作音律

④他是我國第一個(gè)封建帝王A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

3、夏啟之后，王位世襲制中政治權(quán)力由傳賢演化為傳子，國家成為帝王的私產(chǎn)，王權(quán)在一家一姓中傳承，宗族關(guān)系從此成為基本的政治關(guān)系。據(jù)此可知，王位世襲制A．確保了國家的穩(wěn)定發(fā)展B．阻礙了中國歷史的進(jìn)步發(fā)展C．與宗法血緣的關(guān)系密切D．避免了王位傳承中的奪權(quán)現(xiàn)象

4、文物是歷史的“活化石”。下列文物按所屬朝代先后順序排列正確的是（

）

①秦半兩錢

②殷墟甲骨

③云岡石窟

④《史記》A．①②③④B．②③④①C．②①④③D．①②④③

5、半坡居民主要種植的糧食作物是（

）A．稻B．豆C．粟D．麥

6、某同學(xué)考試成績不理想，老師安慰他：“一次的失敗不要緊，說不定，正是因?yàn)檫@次沒考好，你才能及早發(fā)現(xiàn)問題，壞事也能變好事的?！崩蠋煹挠^點(diǎn)符合以下哪本書的觀點(diǎn)？（）A．B．C．D．

7、《沁園春·雪》中寫道：“惜秦皇漢武，略輸文采?！边@里的“秦皇”最主要的歷史貢獻(xiàn)是（

）A．征發(fā)30萬人修建長城B．實(shí)現(xiàn)并鞏固了國家統(tǒng)一C．焚書坑儒D．修建阿房宮和驪山陵

8、下圖的文物出土于陜西關(guān)中地區(qū)，此文物的出土進(jìn)一步證明了

A．西漢的建筑技術(shù)高超B．漢王朝的興盛和統(tǒng)一C．秦末農(nóng)民起義D．震懾少數(shù)民族的手段

9、面對“民失作業(yè)，而大饑饉。凡米石五千，人相食，死者過半”這一境況，西漢初年的統(tǒng)治者面臨的首要課題是（

）A．發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)B．提倡節(jié)儉C．以德化民D．嚴(yán)刑酷法

10、小華在期末復(fù)習(xí)時(shí)整理了以下三幅圖片，根據(jù)這些圖片我們可以推斷出他復(fù)習(xí)的主題是（

）

A．秦朝統(tǒng)一度量衡B．文景之治C．漢武帝鞏固統(tǒng)治D．百家爭鳴

11、毛澤東曾稱贊他是“歷史上最有學(xué)問，最會(huì)用人，最會(huì)打仗的皇帝”，這位皇帝開創(chuàng)了“光武中興”的盛世局面。他是（

）A．劉邦B．劉徹C．劉秀D．劉備

12、“世家”是《史記》傳記的一種，主要是為王侯將相所作的傳記。陳勝出身雇農(nóng)，司馬遷在《史記》中卻將他列入“世家”。司馬遷給予他重要?dú)v史地位的原因是陳勝（

）A．他的后人成為漢朝的王侯將相B．發(fā)出“王侯將相寧有種乎”的呼聲C．他派遣的王侯將相滅掉了秦王朝D．首先起義反秦為推翻暴秦奠定基礎(chǔ)

13、《三國演義》里的“借東風(fēng)”“草船借箭”“連環(huán)計(jì)”的故事為人們津津樂道，而它們都與三國鼎立局面形成的關(guān)鍵戰(zhàn)役有關(guān)，這場戰(zhàn)役是A．巨鹿之戰(zhàn)B．官渡之戰(zhàn)C．赤壁之戰(zhàn)D．長平之戰(zhàn)

14、掌握歷史發(fā)展的基本線索是學(xué)習(xí)歷史的基本要求。下圖是中國古代朝代（時(shí)期）更迭示意圖的一部分，圖中①②③代表的朝代是

A．蜀、宋、梁B．蜀、五代、南魏C．前秦、蜀、梁D．蜀、南晉、梁

15、孝文帝說過：“此間(指平城)用武之地，非可文治，移風(fēng)易俗，信為甚難”，將都城遷到了洛陽。孝文帝遷都洛陽的原因是()A．受到其他民族的襲擾B．孝文帝仰慕洛陽的繁華C．接受漢族先進(jìn)文化，加強(qiáng)對黃河流域的控制D．為了擴(kuò)大鮮卑族統(tǒng)治區(qū)和影響

16、中國是以農(nóng)立國的國家，古代國家賦稅主要來自于農(nóng)業(yè)。我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書是（

）A．《齊民要術(shù)》B．《農(nóng)政全書》C．《綴術(shù)》D．《水經(jīng)注》

17、制作年代尺是學(xué)習(xí)歷史的有效方法。下圖年代尺反映的時(shí)代主題是（

）

A．早期國家與社會(huì)變革B．統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固C．繁榮與開放的時(shí)代D．民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化

18、學(xué)習(xí)歷史必須分清歷史事實(shí)和歷史觀點(diǎn)，下列屬于歷史觀點(diǎn)的是（

）A．老子是道家學(xué)派創(chuàng)始人B．西周初年共分封71國，其中同姓諸侯40國C．春秋戰(zhàn)國時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域廣泛使用鐵器和牛耕D．鐵農(nóng)具的使用促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展

19、原始社會(huì)人人平等，共同勞動(dòng)，共同分配食物，整個(gè)社會(huì)呈現(xiàn)“天下為公”的局面，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的根本原因是（

）A．人們按血緣關(guān)系生活B．生產(chǎn)力水平極端低下C．人們之間互相謙讓D．沒有戰(zhàn)爭，和睦相處

20、下圖所示歷史時(shí)期的階段特征是（

）

A．早期人類與文明起源B．國家產(chǎn)生與社會(huì)變革C．統(tǒng)一國家建立與鞏固D．政權(quán)分立與民族交融二、綜合題

21、中國古代先進(jìn)技術(shù)是中華民族對世界文明的杰出貢獻(xiàn)，是人類的共同財(cái)富。閱讀材料回答問題材料一

圖片所示文物是司母戊鼎鼎呈長方形，長110厘米、寬79厘米，壁厚6厘米，連耳高133厘米，重達(dá)832.84公斤。鼎身雷紋為地，四周浮雕刻出盤龍及饕餮紋樣，反映出中國青銅鑄造的工藝。司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青銅器，制作工藝極為復(fù)雜。當(dāng)時(shí)冶煉的坩堝一般可熔銅12.5公斤，一次鑄成如此巨大的青銅器需要60多只坩堝同時(shí)并用，200多人同時(shí)協(xié)作。材料二

古代蜀地非澇即旱，有“澤國”“赤盆”之稱，當(dāng)時(shí)蜀地生產(chǎn)力水平低下，人口稀少，不僅從物力和財(cái)力上，而且從人力上也不可能完成大型的水利工程；秦通過商鞅變法迅速成為兵馬強(qiáng)壯的封建國家，秦昭襄王（公元前306年~公元前251年在））為進(jìn)一步鞏固巴蜀的穩(wěn)定，實(shí)行了一系列改革：在經(jīng)濟(jì)上修筑棧道，移民巴蜀，墾荒種田，興修水利，于是前256年都江堰應(yīng)運(yùn)而生……秦昭襄王時(shí)代是秦國發(fā)展史上最重要的決勝時(shí)代。翦伯贊說，昭襄王末年，"秦對六國的斗爭已取得決定性勝利"是非常精辟的論斷。

(1)根據(jù)材料一指出商朝青銅器鑄造的基本情況。

(2)根據(jù)材料二總結(jié)促成“都江堰應(yīng)運(yùn)而生”的主要原因。

(3)根據(jù)所學(xué)和材料歸納都江堰工程建成后的重大歷史意義。

22、識讀地圖是學(xué)習(xí)歷史的重要方法，它能幫我們構(gòu)建歷史時(shí)空概念。讀圖，回答下列問題。

（1）圖一中的諸侯國建立與哪一制度有關(guān)？這一制度建立的目的是什么？

（2）從圖二到圖三發(fā)生了什么變化？

（3）根據(jù)圖四信息，寫出秦朝的相關(guān)史實(shí)。

秦的都城：▁▁▁▁▁

秦統(tǒng)治地方的制度：▁▁▁▁▁

秦的疆域南達(dá)：-------------

（4）按照下圖提示，概括從圖一到圖四歷史發(fā)展的趨勢是什么？

23、閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一

人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！秷?bào)任少卿書》材料二

尤善隸書，為古今之冠，論者稱其筆勢，以為飄若浮云，矯若驚龍。——《晉書·王羲之傳》材料三

順天時(shí)，量地利，則用力少而成功多。任情返道，勞而無獲?！洱R民要術(shù)．種谷》

(1)材料一中的千古名言來自哪位古人？他的代表作是哪一歷史巨著？

(2)材料二中王羲之的代表作是什么？他因書法藝術(shù)成就突出，被后人稱為什么？

(3)材料三的作者是誰？怎樣評價(jià)這部農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)著作？

(4)概括以上三則材料，都是中國古代哪方面的成就？

24、閱讀材料，回答問題?材料一

“刑重，則不敢以賤易貴；法審，則上尊而不侵”?———《韓非子》材料二

“人法地，地法天，天法道，道法自然……我無為而民自化，我好靜而民自正?”———摘自《道德經(jīng)》材料三

子貢問曰:“有一言可以終身行之者乎？”子曰:“其恕乎!己所不欲，勿施于人?”———《論語·衛(wèi)靈公》

(1)材料一體現(xiàn)了哪一學(xué)派的思想主張？

(2)概括材料二中老子的主要觀點(diǎn)?

(3)材料三反映了孔子的核心思想是什么？請說出“己所不欲，勿施于人”的思想主張有何現(xiàn)實(shí)意義？

25、漢字是中華文明的重要載體。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題。材料一材料二

出從后來的歷史看……而代之以全中國都能理解的統(tǒng)一文字。這種統(tǒng)一文字……證明是一種非常有效且持久的統(tǒng)一的粘合劑。

——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料三

東漢蔡倫進(jìn)一步改進(jìn)了造紙術(shù)。他用樹皮、麻布、破布、廢漁網(wǎng)等做原科，制成質(zhì)輕耐用的紙，這種紙就叫做“蔡侯紙”……我國造紙術(shù)傳播出去后，推動(dòng)了世界科學(xué)文化的傳播與交流，深刻影響了世界歷史的進(jìn)程?！幾浴吨袊ㄊ贰罚ㄉ蟽裕?/p>

(1)將材料一中的文物與其見證的歷史正確搭配。（填寫序號）

(

)我國有文字可考的歷史開始。

(

)用行政