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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題
1、每當(dāng)提到歷史,大家都覺得歷史離我們很久遠(yuǎn),其實(shí)歷史就在我們身邊,通過各種渠道,我們可以了解歷史.以下可以作為我們研究歷史相對可靠的第一手資料的是A.甲骨文B.《三國演義》C.傳說D.《史記》
2、奧林匹克運(yùn)動會發(fā)源于兩千多年前的古希臘,因舉辦地在奧林匹亞而得名,古希臘作為奧運(yùn)之鄉(xiāng)創(chuàng)造了許多輝煌燦爛的政治文明。下列屬于這一時期古希臘雅典“政治文明”的是A.種姓制度B.民主政治C.《十二銅表法》D.莊園法庭
3、下面兩幅圖,反映的共同主題是()
A.世界文明的暴力沖突B.世界文明的和平交流C.世界文明交流的方式D.亞歷山大帝國的擴(kuò)張
4、某小組在合作學(xué)習(xí)時,討論的內(nèi)容涉及封君封臣制度﹑莊園與佃戶、城市自治、大學(xué)的興起等。據(jù)此判斷,他們研究的是(
)A.希臘城邦制度B.封建時代的亞洲C.中世紀(jì)的歐洲D(zhuǎn).西歐經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
5、“到了中世紀(jì)晚期,城市發(fā)展成為一個有自我意識的、最終成為中心的生活區(qū)城?!背鞘械摹白晕乙庾R”不包括(
)A.消滅貧富差距B.選舉市政官員C.設(shè)立城市法庭D.選舉城市市長
6、“帝國保存下來的古希臘和古羅馬的史料、著作和哲學(xué)思想,為中世紀(jì)歐洲突破天主教神權(quán)束縛提供了直接的動力”。材料強(qiáng)調(diào)拜占庭帝國(
)A.屬于古羅馬文明的一部分B.開啟了資本主義化時代的大門C.突破了中世紀(jì)神學(xué)的束縛D.啟發(fā)了歐洲的文藝復(fù)興運(yùn)動
7、大化五年,孝德天皇召集全臣盟誓:“天覆地載,帝道唯一”,并在中央建立“八省百官”,在地方建立國、郡、里。孝德天皇此舉的目的是(
)A.加強(qiáng)中央集權(quán)B.實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一C.改變土地性質(zhì)D.削弱武士特權(quán)
8、據(jù)下表所示內(nèi)容可知、當(dāng)時西歐
1343年佛羅倫薩市人口和手工業(yè)情況表城市人口數(shù)九萬余人從事呢絨生產(chǎn)人數(shù)三萬人占比全城居民數(shù)三分之一手工工場數(shù)300家年生產(chǎn)呢絨數(shù)十萬匹A.出現(xiàn)了資本主義萌芽B.開始了文藝復(fù)興C.完成了新航路開辟D.壟斷了東西方貿(mào)易
9、文藝復(fù)興和新航路開辟對近代社會產(chǎn)生的共同作用是(
)A.揭露和批判了基督教會的黑暗B.復(fù)興了希臘羅馬的古典文化C.發(fā)現(xiàn)了世界D.促進(jìn)了歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展
10、有學(xué)者認(rèn)為:“盡管大西洋把英、美、法三國永遠(yuǎn)地分隔開了,但三國的革命作為資產(chǎn)階級革命不僅有一定的聯(lián)系,而且也是相互影響、相互促進(jìn)的?!边@說明三國資產(chǎn)階級革命都體現(xiàn)了(
)A.對民主和人權(quán)的追求B.民主與封建專制的斗爭C.對共和制政體的實(shí)踐D.君主立憲制的構(gòu)建進(jìn)程
11、“比較”是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。下列關(guān)于華盛頓和拿破侖共同點(diǎn)的表述,正確的是A.通過發(fā)動政變上臺B.建立資產(chǎn)階級共和國C.致力于法制建設(shè)D.打擊了本國封建勢力
12、身著古希臘風(fēng)格服裝,頭戴光芒四射冠,右手高舉象征自由的火炬,左手捧著刻有1776年7月4日的《獨(dú)立宣言》,腳下是打碎的手銬、腳鏡和鎖鏈,象征著自由、掙脫暴政的約束。材料描寫的自由女神像反映了(
)A.女性形象在雕塑藝術(shù)中發(fā)展變化B.美國國力強(qiáng)大和文化藝術(shù)的發(fā)達(dá)C.《獨(dú)立宣言》中天賦人權(quán)的局限性D.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭中追求的自由平等
13、布恩是一位生活在18世紀(jì)40--90年代極富經(jīng)營頭腦的英國某織布廠廠主。1785年后,他把工廠搬遷到交通便利的地方。布恩搬遷工廠的原因應(yīng)是(
)A.珍妮機(jī)的發(fā)明B.改良蒸汽機(jī)的使用C.火車的出現(xiàn)D.飛梭的發(fā)明
14、英國歷史學(xué)者尼爾?弗格森認(rèn)為:“如果沒有以對廉價(jià)服裝彈性需求趨于無限大為特征的動態(tài)消費(fèi)社會的同步發(fā)展,工業(yè)革命就不會在英國發(fā)端,更不會延至西方世界的其他地區(qū)。”該學(xué)者認(rèn)為(
)A.技術(shù)的改造是工業(yè)革命的根源B.市場擴(kuò)大是工業(yè)革命的動力C.廉價(jià)商品是英國人的根本追求D.工業(yè)革命推動海外殖民擴(kuò)張二、綜合題
15、法律是治國重器,法治是理政的重要方略。閱讀下列材料,回答問題。材料一:公元前450年左右,羅馬通過了一部法律文獻(xiàn),涉及訴訟、程序、所有權(quán)和債務(wù)權(quán)、宗教法等內(nèi)容。其中的債務(wù)法規(guī)定:債權(quán)人有權(quán)拘禁不能按期還債的債務(wù)人。甚至可以給他戴上腳鐐,賣到國外或殺死他……使量刑定罪有了文宇依據(jù),在一定程度上遏制貴族對法律的曲解和濫用。材料二:《查士丁尼民法大全》為代表的羅馬法恰好是一種完整體現(xiàn)簡單商品生產(chǎn)的法,它對商品生產(chǎn)的各種法律關(guān)系,例如所有權(quán)、債權(quán)和契約等,都做了極為詳盡的規(guī)定。因此,這種法律正好符合促進(jìn)新興資本主義形成和鞏固的歷史要求。15-16世紀(jì),西歐各國普遍出現(xiàn)了“采用羅馬法”的熱潮。——摘自李雅書《古代羅馬史》材料三:凡未經(jīng)議會同意,以國王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力……除經(jīng)議會同意外,平時在本王國內(nèi)征募或維持常備軍,皆屬違法……材料四:人生來是而且始終是自由的,在權(quán)利方面是平等的;自由、財(cái)產(chǎn)、安全和反抗壓迫是天賦而不可剝奪的人權(quán),國家主權(quán)屬于人民。在法律面前人人平等。
(1)寫出這部法律文獻(xiàn)的名稱。依據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識對該法律文獻(xiàn)作簡要評價(jià)。
(2)根據(jù)材料二,指出15~16世紀(jì)西歐各國出現(xiàn)“采用羅馬法”熱潮的原因。
(3)對材料三中這一現(xiàn)象產(chǎn)生關(guān)鍵影響的法律文獻(xiàn)是什么?之后,英國的權(quán)力重心發(fā)生了怎樣的轉(zhuǎn)移?
(4)結(jié)合所學(xué)知識概括材料四的主要主張。
(5)綜合上述材料,談?wù)勀銓κ澜绻糯?、近代法治建設(shè)的認(rèn)識。
16、多樣文明相互交融、和諧共存是構(gòu)建和諧世界的基礎(chǔ)和前提。閱讀下列材料并回答問題。材料一
絲綢之路從亞洲腹地、黃河文明的古老土地上起步,匯集了北方草原騎馬民族、江河流域定居農(nóng)業(yè)民族兩大不同類型的文化,又輻射向外,將世界幾大古老文化圖,即尼羅河的古埃及文明,地中海、愛琴海的古希臘文化,兩河流域的美索不達(dá)米亞文明,印度、恒河流域的古代印度文化,阿姆河,錫爾河流域的中亞文明等聯(lián)系了起來,成為它們之間的紐帶,并挽系著它們結(jié)成一張廣布世界的文化網(wǎng),搭起一個歷史演進(jìn)的大舞臺。——摘編自紀(jì)宗安《絲綢之路與中西經(jīng)濟(jì)文化交流》材料二
就文明發(fā)展程度而言,在6~11世紀(jì)之間,西方世界一直生活在君士坦丁堡和麥加的陰影之中。我們一般比較關(guān)注歐洲文明,特別是西歐文明。但我們還是應(yīng)該充分認(rèn)識到拜占庭和伊斯蘭文明所取得成就的價(jià)值。一方面由于它們自身的成就,另一方面由于它們對西歐社會發(fā)展所產(chǎn)生的直接的和間接的影響,這二種文明都很值得我們注意?!幾园俣任膸臁吨惺兰o(jì)歐洲文明》文明成就及其價(jià)值自身價(jià)值對西歐的影響拜占庭文明①《法典》《羅馬民法大全》奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)。創(chuàng)造了獨(dú)具特色的拜占庭文化。保存了大量的②羅馬古籍,為后來西歐的文藝復(fù)興提供了豐富的精神營養(yǎng)。伊斯蘭教文明《醫(yī)學(xué)集成》《醫(yī)典》長期被歐洲醫(yī)學(xué)界奉為經(jīng)典。改造古印度人計(jì)數(shù)法,形成“③”。把中國的④、指南針、火藥等重大發(fā)明和印度的棉花、食糖等傳入歐洲。材料三
世界古代、近代文明發(fā)展示意圖形成(古代區(qū)域文明)區(qū)域文明全球文明資本主義制度的建立(政治文明)發(fā)展(中世紀(jì)歐洲區(qū)域文明、亞洲區(qū)域文明)工業(yè)文明的產(chǎn)生(物質(zhì)文明)材料四
當(dāng)今世界已經(jīng)成為你中有我、我中有你、命運(yùn)與共、休戚相關(guān)的命運(yùn)共同體,國際力量對比在此消彼長中朝著相對均衡的方向發(fā)展,文化在綜合國力競爭中的地位越來越突出。個別國家的“背約”“退群”“筑墻”,并不能扭轉(zhuǎn)國際經(jīng)濟(jì)社會文化聯(lián)系日益頻繁和密切的現(xiàn)實(shí),并不能違背全世界人民對“和平、發(fā)展、合作、共贏”的共同理想追求。割裂與國際社會的交流合作,只會削弱自身的“軟實(shí)力”?!幾陨坶L軍《堅(jiān)定文化自信的四個維度》
(1)根據(jù)材料一、指出絲綢之路“起步”的標(biāo)志性事件是什么?并概括絲綢之路的作用。
(2)根據(jù)材料二、并結(jié)合所學(xué)知識將表格填寫完整。
(3)根據(jù)材料三、并結(jié)
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