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部編版語文四年級(jí)下第一單元詞句段專項(xiàng)練習(xí)詞語一、比一比,再組詞。eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(賴(),懶())) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(蹲(),遵()))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(疏(),蔬())) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(帳(),賬()))蜻()清()鳳()風(fēng)()樸()撲()二、辨字組詞。藉()銳()灘()未()籍()說()攤()味()徑()菜()蛺()唯()經(jīng)()彩()峽()惟()三、比一比,再組詞梅()煙()耕()膀()衷()觀()海()咽()耘()傍()蓑()規(guī)()四、形近字組詞。探()聳()倘()瓣()犁()深()茸()俏()辨()梨()閉()蕩()掠()纖()綢()團(tuán)()湯()涼()遷()稠()句子一、按要求寫句子。1.我班同學(xué)聽取并討論了校長關(guān)于培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的講話。(修改病句)_____________________________________________________2.三月桃花水,叫人多沉醉。(改為反問句)_____________________________________________________3.下雨天,小小的天窗是孩子們唯一的慰藉。夜晚,小小的天窗是孩子們唯一的慰藉。(用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合成一句話)_____________________________________________________4.雞,鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。(照樣子寫句子),照例。5.鄉(xiāng)下人家,()什么時(shí)候,()什么季節(jié),()有一道迷人的風(fēng)景。(填寫合適的關(guān)聯(lián)詞語,并用所填詞語寫句子)。6.這時(shí)候,小小的天窗是你唯一的慰藉。(改為反問句)7.河水嘩嘩的流著。(改為擬人句)二、按要求完成句子練習(xí)1.從那小小的玻璃,你會(huì)看見雨腳在那里卜落卜落跳,你會(huì)看見帶子似的閃電一瞥。這句話是透過天窗的情景,運(yùn)用了、的修辭手法,既表現(xiàn)了兒童豐富多彩的,又突出了在孩子心目中的重要作用。2.仿寫句子從那,你會(huì)看見。3.《三月桃花水》中的“桃花水”是指,“三月桃花水”是春天和。4.“三月桃花水,是春天的明鏡”這句話把比作,寫出了桃花水的。段落積累一、課本直通車1.梅子金黃________________,麥花雪白________________。2.__________________,只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí),_________________。3.因?yàn)榛顫姇?huì)想的孩子們知道怎樣從“無”中看出“________”,從“虛”中看出“________”,比任何他看到的都更真切,更闊達(dá),更復(fù)雜,更確實(shí)!4.________________,溪上青青草。________________相媚好,白發(fā)誰家翁媼?5.籬落疏疏一徑深,____________________。6.最喜小兒亡賴,____________________。二、判斷正誤。(1)《三月桃花水》寫的是春天小溪里的水,表達(dá)了作者對(duì)春天的熱愛之情。()(2)《宿新市徐公店》《四時(shí)田園雜興(其二十五)》《清平樂?村居》都是描寫田園風(fēng)光的。()(3)這小小的天窗是孩子們唯一的慰藉,是因?yàn)閺倪@天窗孩子們可以進(jìn)行天馬行空的想象。()三、按要求完成練習(xí)。1.日長籬落無人過,。2.《宿新市徐公店》①這首詩是________代詩人________寫的。詩中描寫了________種景物,分別是____________。表達(dá)了詩人之情。②“________________,________________?!痹娋浣Y(jié)合,寫出了兒童在花叢中捕蝶的歡樂情景。3.“清平樂”是_______名,“村居”是,詩人________描繪了一幅農(nóng)村風(fēng)俗畫。四、課文精彩內(nèi)容回放。1.《清平樂·村居》的作者是宋代詞人____________。詞中通過描寫茅檐、青草、翁媼、三個(gè)兒子等這些平常的景象,把鄉(xiāng)村生活風(fēng)貌真實(shí)地反映了出來,抒發(fā)了詞人_________________________的思想感情。2.《天窗》敘述的是孩子們借助自家的那一方______觀看屋子________________,并由此產(chǎn)生了無窮無盡的
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