2023-2024學年湖南省長沙市周南教育集團重點中學中考沖刺卷物理試題含解析

2023-2024學年湖南省長沙市周南教育集團重點中學中考沖刺卷物理試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．如圖所示，小麗分別用甲、乙兩滑輪把同一桶沙從一樓地面提到二樓地面，用甲滑輪所做的總功為W1，機械效率為η1；用乙滑輪所做的總功為W2，機械效率為η2，若不計繩重與摩擦，則A．W1=W2η1=η2 B．W1=W2η1<η2C．W1<W2η1>η2 D．W1>W2η1<η22．如圖所示實驗或事例，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是A．由滑梯滑下臀部會有灼熱感B．搓手取暖C．鉆木取火D．水蒸氣將木塞沖出3．如圖所示，小夏同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時，燭焰在光屏上成了一個清晰的像，下列說法正確的是（）A．利用這一成像規(guī)律可制成幻燈機B．要使光屏上燭焰的像變小，只須將蠟燭靠近凸透鏡C．實驗中，蠟燭越燒越短，光屏上燭焰的像向上移動D．為了便于從不同方向觀察光屏上的像，光屏應選用較光滑的玻璃板4．甲、乙兩物體同時同地沿同一直線出發(fā)做勻速逬線運動，甲運動3秒時通過的路程為3米．此時甲、乙間的距離為6米．則在如圖所示的圖像中（）A．甲的s-t圖可能為圖線cB．甲的s-t圖可能為圖線bC．乙的s-t圖一定為圖線aD．乙的s-t圖可能為圖線b5．如圖所示，電源電壓保持不變，小燈泡的額定電壓為12V，閉合開關S后，滑片P從最右端滑動最左端的過程中，小燈泡I﹣U關系圖象如圖乙所示，下列說法中錯誤的是A．電源電壓為12VB．滑動變阻器的最大阻值為9ΩC．該電路總功率變化范圍為12W∽24WD．小燈泡的額定功率為12W6．下圖中與光的反射有關的是A．如圖所示，透過樹叢的光束B．如圖所示，筷子好像在水面處折斷了C．如圖所示，雨后天晴，掛在天空的彩虹D．如圖所示，把平面鏡按一定規(guī)律排列，匯聚太陽光的塔式太陽能電站7．如圖，人和秋千在位置1由靜止釋放，下降到最低點2，再上升到達最高點3，則人和秋千是A．由位置1到位置2，動能轉(zhuǎn)化重力勢能B．由位置2到位置3，重力勢能減小C．在位置1和位置3的動能相等D．1、2、3三個位置機械能都相等二、填空題（本大題7小題，共21分）8．圖甲是探究通過導體的電流與電阻關系的電路圖（電源電壓保持不變），圖乙是依據(jù)五次實驗的數(shù)據(jù)描點繪制的I-R圖像．分析圖像可得實驗結(jié)論：_________________________．當R由10Ω換為______________Ω時，需將滑動變阻器接入電路的阻值調(diào)得更小，才能使R兩端的電壓保持在__________V不變．9．在“探究杠桿平衡的條件”實驗中，杠桿在圖所示位置靜止時，可將右側(cè)的平衡螺母向________移動（選填“左”或“右”），這樣做是為了使杠桿在_____．在“測定物質(zhì)的密度”實驗中，要用電子天平測物體的_____，實驗原理為_____．10．如圖所示是初中學習中接觸到的一些實驗，請根據(jù)實驗在下面空格中填入相應的內(nèi)容．（1）如圖A：向下吹氣，紙片會向中間靠攏，可用_________的關系來解釋；（2）如圖B：電鈴是利用_________工作的；（3）如圖C：根據(jù)圖示原理可以制成_________機；（4）如圖D：聽到收音機發(fā)出“咔咔”聲，這一現(xiàn)象驗證了_________的存在．11．量筒中裝一半清水，將硫酸銅溶液注入水的下方，由于硫酸銅溶液的密度比水的密度大，所以沉在水的下方，可以看到無色的清水與藍色的硫酸銅溶液之間有明顯的界面．靜止幾天后，界面逐漸模糊不清了，這是_____現(xiàn)象，這個現(xiàn)象說明_____．12．在如圖1所示的電路中，電源電壓保持不變，當開關S閉合，甲、乙兩表為電壓表時，兩表的指針如圖2所示，R2兩端電壓為______V，R1：R2=______，當開關S斷開，甲、乙均為電流表時，甲、乙兩表示數(shù)之比為______．13．小磁針靜止時的位置如圖所示，由此可以判斷出接線柱a連接的是電源的______（選填“正"或“負"）極．14．如圖所示，在電磁鐵的正上方用彈簧掛一條形磁鐵．當開關閉合后，條形磁鐵與電磁鐵的相互作用為___（填“吸引”或“排斥”）．當滑片P從b端到a端的滑動過程中，彈簧的長度會變___（填“長”或“短”）三、作圖題（共7分）15．如圖是一魔術箱，一束激光從左側(cè)小孔射入，右側(cè)小孔射出，但奇怪的是中間有一擋板，請你利用四塊平面鏡完成內(nèi)部光路圖．16．圖中的OA是光從空氣斜射到水面，經(jīng)水面反射的一條光線，請作出它對應的入射光線和入射光線對應的折射光線．（_______）17．要用滑輪組將陷在泥中的汽車拉出來，試在圖中畫出最省力的繞繩方法．四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18．小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關。于是找來額定電流均小于0.6A，額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2，先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按照如圖所示的電路開始探究。請你用筆畫線代替導線，根據(jù)圖所示的電路圖，將圖所示實物圖連接完整。_______若小雷連接電路后閉合開關，燈L1幾乎不發(fā)光，移動滑片P也不能改變燈的亮度。原因是他把滑動變阻器的_____．(選填“A、B”或“C、D”)接線柱接入了電路。小雷排除故障后，按圖17所示的電路繼續(xù)進行實驗：①閉合開關，滑片P向______(選填“A"或“B")端移動，使燈L1發(fā)光，測出燈L1的相關物理量，記錄和計算結(jié)果如下表：次數(shù)電壓／V_________實際功率／W電阻Ω11.60.200.328.0022.50.240.6010.4232.80.260.7310.77②請將記錄數(shù)據(jù)時遺漏的物理量和單位填入表格的空格處。小雷注意到燈L1的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮。結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮，它的實際功率越_____。用L2替換L1重復上面的實驗時，需要改變______表的量程，發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似。小雷在實驗結(jié)束后與同學們討論：①有同學認為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準確。"這種說法錯誤的原因是小雷忽略了________對小燈電阻的影響。②有同學認為“把燈L1換成定值電阻，該實驗可以用來研究導體中的電流與電壓的關系。"你認為這種說法______(選填“正確”或“錯誤”)。19．如圖所示是探究“物體動能的大小與什么因素有關”的實驗裝置示意圖．該實驗裝置要探究的是物體動能的大小與物體_____的關系（物體A、B質(zhì)量不變）該實驗中所探究物體的動能是指物體_____（選填“A”或“B”）的動能該實驗物體動能的大小是通過________來反映的該實驗物體的速度是指物體A從斜面上由靜止?jié)L下與物體B即將碰撞時的速度，它是通過___（選填“高度”或“質(zhì)量”）來改變的實驗表明，同一物體A從斜面高處滾下，高度越大，物體B被撞得越遠，可得結(jié)論_______若要研究物體動能與質(zhì)量的關系，則需不同質(zhì)量的物體從斜面_____高度由靜止?jié)L下，并觀察記錄．20．小明在研究物體的浮沉時，發(fā)現(xiàn)鐵塊放入水中下沉，塑料塊浸沒在水中后上浮，為進一步探究物體的浮沉條件，他找來了下列器材：彈簧測力計、一杯水、細線、鐵塊A、塑料塊B和塑料塊C（B與A體積相同，C與A質(zhì)量相同）。（1）他按圖甲和乙進行了實驗，測出鐵塊受到的浮力大小為_____，并與重力比較，由此得出了物體下沉的條件。（2）實驗時，他無意中發(fā)現(xiàn)增大鐵塊浸沒在水中的深度，某一時刻測力計的示數(shù)會突然變小，示數(shù)變小的原因是：_____。（3）為探究物體上浮的條件，他選擇了合適的塑料塊，利用現(xiàn)有器材在題中（1）實驗的基礎上，增加一個實驗步驟就完成了探究。①選擇的塑料塊是_____（B/C）。②增加的步驟：用彈簧測力計測出上面①中塑料塊的重力G。③當滿足_____（用測得的物理量表示）條件時，物體上浮。21．在“研究杠桿平衡條件”的實驗中，杠桿刻度均勻，每個鉤碼的質(zhì)量都相等．實驗開始時，杠桿如圖甲所示處于靜止狀態(tài)為使杠桿在水平位置平衡，應將右端的平衡螺母向______移動（選填“左”或“右”）．調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，在杠桿上掛了如圖乙所示的2組鉤碼放手后，杠桿______（選填“能”或“不能”）在水平位置平衡．實驗過程中使杠桿在水平位置平衡的目的是______．用彈簧測力計和鉤碼配合使用，也可以研究杠桿的平衡條件，如圖丙所示，若每個鉤碼的質(zhì)量是50g，則可用量程為0-5N的彈簧測力計在______（選填“A”或“B”）處豎直向上拉杠桿，使其在水平位置平衡，獲取實驗數(shù)據(jù)．（g取10N/kg）將繩子拴在一根粗細不均勻的木頭的某處，靜止后木頭水平平衡，如圖丁所示，現(xiàn)將木頭從拴繩處沿豎直方向切成A、B兩段，可判斷GA______GB（選填“>”“=”或“<”）22．在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，讓小車從斜同上由靜止釋放，小車下滑后撞擊斜面底端的木塊.請回答下列問題(1)小車進入水平面時的動能是由___轉(zhuǎn)化而來的，實驗時通過_____來比較動能大小.(2)同一小車從斜面不同高度由靜止釋放，如圖甲、乙所示，是探究動能大小與____的關系，得出的結(jié)論是：_______.(3)實驗中若使用的木塊質(zhì)量較大，為確保實驗仍有較明顯的現(xiàn)象，有很多種方法.請答一種方法：______.五、計算題（本大題共2小題，共13分）23．電學實驗中使用的電流表和電壓表都是由小量程電流表（表頭）改裝而成的，從電路的角度看，表頭就是一個電阻，同樣遵從歐姆定律。電流表電阻Rg叫做電流表內(nèi)阻，指針偏轉(zhuǎn)到最大刻度時的電流Ig叫做滿偏電流，加在它兩端的電壓Ug叫做滿偏電壓。如圖所示，有一個電流表，內(nèi)阻為30Ω，滿偏電流為1mA，并聯(lián)一個電阻R后，就將它改裝成了一個量程為0.6A的電流表．請解答：電流表的滿偏電壓Ug為多少？需并聯(lián)的電阻R阻值多大？改裝后的電流表的內(nèi)阻多大？24．小明在桌面上放置一個質(zhì)量為m、底面積為S的硬幣，并沿圖中箭頭所示方向吹氣時，發(fā)現(xiàn)有幾次硬幣竟然“起飛”了。通過課本知識的學習，小明知道了產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因：通過硬幣上部的空氣流速大、壓強小，而硬幣下面沒有氣流通過，從而對硬幣產(chǎn)生了壓力差，給了硬幣向上的動力。請你解答如下問題：剛好將硬幣吹起時，硬幣上、下表面的壓力差應為多大？若實驗時空氣密度為ρ0，請推導出剛好將硬幣吹起時吹氣速度v0的表達式。六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．小明商店看到一種LED燈的廣告如表所示．從表中可以看出，LED等節(jié)能環(huán)保；從節(jié)能方面看，三燈正常工作時，LED燈消耗的功率約為節(jié)能燈的1/2，為白熾燈的________；從環(huán)保方面看，________．小明從一本課外書了解到：光源的亮度不便直接比較，可以嘗試用數(shù)碼相機拍攝受光源照射的物體，根據(jù)照片亮度來比較，書上還介紹了拍攝的模式．對廣告中三燈亮度相同的問題，他進行了如下探究設計：①在教室里依次把三燈固定在________位置，通電使燈正常工作；②用一個位置固定的數(shù)碼相機按書上介紹的模式，分別對________拍照；③比較照片亮度，可以判斷三燈亮度是否相同．小明知道使用哪種燈最經(jīng)濟，請你幫他作出判斷．（設電的價格為0.50元/度）①以白熾燈為例________，寫出計算過程．②使用什么燈最經(jīng)濟________．26．無人機航拍影像具有高清晰、高現(xiàn)實性的優(yōu)點．下表是某小型無人機的部分參數(shù)：參數(shù)名稱最大飛行半徑/km最大巡航速度km/h電池電壓/V電池容量/mAh電動機額定功率/W拍攝速度/幀/秒數(shù)據(jù)5502425002011000（電池容量＝放電電流×放電時間，例如，1mAh是指以1mA的電流能連續(xù)工作lh．幀/秒是指每秒拍攝的畫面數(shù)）．（1）人們是利用遙控器通過_____傳輸信息操控無人機的，其有效操控距離至少為_____km．（2）小轎車在高速公路上限速120km/h．如圖甲所示，交警部門利用無人機進行高速公路通行情況的實時監(jiān)測．一輛小轎車在通行0.5m的過程中，高速攝像機拍攝幀數(shù)為110幀，據(jù)此判斷小轎車是否超速？_____（是/否）．（3）如圖乙，是無人機豎直向上運動的v﹣t圖象，由圖象可知，在0～5s內(nèi)，無人機受到的升力_____（＞/＝/＜）重力．（4）電動機是控制無人機飛行狀態(tài)的關鍵動力設備，當它正常工作時，12s內(nèi)消耗的電能是_____J．已知電動機消耗的功率是電源總功率的50%，則無人機在空中以額定功率飛行的時間不能超過_____h．（5）為增大小型無人機的巡航時間，請從研制方面，提出一條合理化建議：_____．27．我國自主研制的“蛟龍”號載人深潛器具備了在全球99.8%的海洋深處開展科學研究、資源勘探的能力，它具有國外深潛器所不具備的自動定向、定高、定深三大功能．“蛟龍”號的下潛是通過加載壓載鐵和注水實現(xiàn)，而它的懸?；蛏细t要通過適時拋掉一定數(shù)量的壓載鐵來實現(xiàn)．潛艇下潛的深度一般是幾百米，而“蛟龍”號最大工作設計深度為7000m．當它下潛到6500m深處懸?？碧綍r，若此深度海水的密度為1.05×103kg/m3，則它的外殼受到海水壓強約為多少？若“蛟龍”號的質(zhì)量約為22t，則它的體積約為多大？為什么“蛟龍”號不像一般潛艇那樣采用排水的方法實現(xiàn)上??？請寫出你認為可能的原因．

參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、C【解析】

由圖可知甲是定滑輪，乙是動滑輪，利用乙滑輪做的額外功多，由“小明分別用甲、乙兩滑輪把同一桶沙從一樓地面提到二樓地面”可知兩種情況的有用功，再根據(jù)總功等于有用功加上額外功，可以比較出兩種情況的總功大?。缓罄眉纯杀容^出二者機械效率的大小．【詳解】因為用甲、乙兩滑輪把同一桶沙從一樓地面提到二樓地面，所以兩種情況的有用功相同；根據(jù)可知：當有用功一定時，利用機械時做的額外功越少，則總功越少，機械效率越高．而乙滑輪是動滑輪，所以利用乙滑輪做的額外功多，則總功越多，機械效率越低．即．【點睛】本題考查功的計算和機械效率的大小比較這一知識點，比較簡單，主要是學生明確哪些是有用功，額外功，總功，然后才能正確比較出兩種情況下機械效率的大?。?、D【解析】

A．由滑梯滑下臀部會有灼熱感，是摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，不合題意；B．搓手取暖是摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，不合題意．C．鉆木取火是摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，不合題意；D．水蒸氣將木塞沖出，是氣體對外做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，符合題意；3、C【解析】

A．圖示中的物距大于像距，此時所成的像是倒立縮小的實像，應用是照相機，故A錯；B．要使像變小，就要增大物距，同時縮小像距，故B錯；C．當蠟燭變短時，像會向上移動，故C正確；D．光屏應選用表面粗糙的白鐵板，可以發(fā)生漫反射，使不同方向的人都能看到像，故D錯．4、D【解析】

由題知，甲運動3秒時通過的路程為3m，其速度為1m/s，圖象中只有b符合這一數(shù)據(jù)，故甲的圖象是b．故A錯誤，B正確；又甲運動3秒時甲、乙間的距離為6米，則乙相對于甲的速度為，由于沒有說明乙的運動方向，故乙的速度可能為3m/s與甲同向，也可能為1m/s與甲反向，a、b、c三條直線表示的速度均不符合題意．5、D【解析】

解答：(1)由電路圖可知，當滑動變阻器接入電路中的電阻為0時，電路為燈泡的簡單電路，由圖象可知，電源的電壓U＝UL＝12V，電路中的電流I＝2A，故A正確；則燈泡的額定功率：PL＝ULI＝12V×2A＝24W，故D錯誤；(2)當滑動變阻器接入電路中的電阻最大時，電路中的電流最小，由圖象可知，燈泡兩端的電壓U′L＝3V，電路中的電流I′＝1A，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，滑動變阻器兩端的電壓：UR＝U?U′L＝12V?3V＝9V，由I＝可得，滑動變阻器的最大阻值：R＝＝9Ω，故B正確；當滑動變阻器接入電路中的電阻為0時，電路的功率最大，最大功率P大＝PL＝24W，當滑動變阻器接入電路中的電阻最大時，電路的功率最小，最小功率P?。経I′＝12V×1A＝12W，則該電路總功率變化范圍為12W～24W，故C正確．故選D.【點睛】（1）由電路圖可知，當滑動變阻器接入電路中的電阻為0時，電路為燈泡的簡單電路，此時燈泡兩端的電壓和額定電壓相等也是電源的電壓，根據(jù)P＝UI求出燈泡的電功率即為額定功率；（2）當滑動變阻器接入電路中的電阻最大時電路中的電流最小，由圖可知電表的示數(shù)，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出滑動變阻器兩端的電壓，根據(jù)歐姆定律求出滑動變阻器的最大阻值；當滑動變阻器接入電路中的電阻最小時電路的總功率最大，當滑動變阻器接入電路中的電阻最小時電路的總功率最小，根據(jù)P＝UI求出電路消耗的最小總功率，然后得出答案．6、D【解析】A.如圖甲所示，透過樹叢的光束，是光沿直線傳播的現(xiàn)象，故A錯誤；B.如圖乙所示，筷子好像在水面處折斷了，是光的折射現(xiàn)象，故B錯誤；C.如圖丙所示，雨后天晴，掛在天空的彩虹，是光的色散現(xiàn)象，故C錯誤；D.如圖丁所示，把平面鏡按一定規(guī)律排列，匯聚太陽光的塔式太陽能電站，利用了光的反射，故D正確．故選D.點睛：要解決此題，需要掌握光的反射現(xiàn)象，知道平面鏡成像是由于光的反射形成的．要掌握光的折射現(xiàn)象，知道水底看起來比實際的要淺、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃樓、凸透鏡成像都是光的折射．7、C【解析】

A.由位置1到位置2，人和秋千的質(zhì)量不變，速度變大，動能變大；同時高度減小，重力勢能減小，故是將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的過程，故A錯誤；B.由位置2到位置3，該過程中人和秋千的質(zhì)量不變，高度增加，故重力勢能增大，故B錯誤；C.據(jù)圖可知，人和秋千在1位置和3位置的速度都是0，所以動能相同，故C正確；D.由位置1到位置3的過程中，由于存在阻力和摩擦，所以一部分機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，故機械能減小，故D錯誤．二、填空題（本大題7小題，共21分）8、在導體兩端電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比53【解析】

由圖可知，電流與電阻的乘積保持不變，所以得到結(jié)論，在導體兩端電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比．實驗采用了控制變量法，要控制定值電阻兩端的電壓相同；由圖乙知，電阻兩端的電壓為：，即保持3V的電壓不變．由串聯(lián)電路電流相等的特點結(jié)合歐姆定律可得：，即電壓與電阻成正比，所以R由10Ω換為5Ω時，需要將滑動變阻器阻值調(diào)小，才能保持電壓3V不變；【點睛】關鍵是電路的動態(tài)分析，當滑動變阻器電阻變化時，根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理，電阻越大，分得電壓越多，即串聯(lián)電路中電壓與電阻成正比，此規(guī)律在分析電路時很常用，要牢記并能熟練應用．9、左水平位置平衡質(zhì)量【解析】

(1)如圖，杠桿的左端上翹，平衡螺母向上翹的左端移動；杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測量力臂大小，同時消除杠桿自重對杠桿平衡的影響；“測定物質(zhì)的密度”實驗中，根據(jù)公式,要測量物體的密度，需用電子天平測物體的質(zhì)量．10、流體壓強與流速的關系電流的磁效應發(fā)電機電磁波【解析】

（1）實驗A:向下吹氣，紙片會向中間靠攏，這是因為紙片中間的流速大，壓強小，兩側(cè)空氣流速小，壓強大的緣故，可用流體的壓強和流速的關系來解釋；（2）電鈴就是利用電流流過導體時，導體周圍產(chǎn)生磁場，電鈴是利用電流的磁效應制成的；（3）圖C是閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動，產(chǎn)生感應電流的現(xiàn)象，根據(jù)圖示原理可以制成發(fā)電機；（4）圖D：移動電話是靠電磁波工作的，手機響，說明有電磁波存在，手機發(fā)出或接收的電磁波被電視機接收，故電視機會發(fā)出“咔咔”聲．11、擴散分子在永不停息地做無規(guī)則運動【解析】

在量筒里裝入的清水和藍色的硫酸銅溶液之間有明顯的界面，靜置幾天后，界面變模糊了，說明水分子和硫酸銅分子相互進入對方，屬于擴散現(xiàn)象，說明一切物體分子都在永不停息地做無規(guī)則運動．12、61:31:4【解析】

電壓表自身電阻非常大，識別電路時可以看作斷路．由電路圖可知，當開關S閉合，甲、乙兩表為電壓表時，兩電阻串聯(lián)，甲測串聯(lián)的總電壓，乙測R2兩端電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點可得甲電壓表的量程是0-15V，從圖甲中得到甲電壓表的示數(shù)是8V，乙電壓表的量程是0-3V，從圖乙中得到乙電壓表的示數(shù)是2V，R2兩端電壓U2=U-U1=8V-2V=6V；串聯(lián)電路中各處的電流相等，兩個電阻的阻值之比；當開關S斷開，甲、乙為電流表時，兩電阻并聯(lián)，甲測通過R2的電流，乙測干路電流，兩表示數(shù)之比．13、正【解析】

由圖知道，小磁針靜止時S極指向右端，則說明A端為N極，另一端為S極．由安培定則知道，當用右手握住螺線管，讓大拇指指向N極一端（螺線管的左端）時，則四指彎曲的方向就是電流方向，電流方向為從左端流入，所以，電源的a端為正極．14、排斥變長【解析】

[1]讀圖可知，電流從螺線管的上端流入，下端流出，右手握住螺線管，使四指指向電流方向，則螺線管的上端為S極．根據(jù)同名磁極相互排斥可知，條形磁鐵與電磁鐵的相互作用為排斥；[2]當滑片P從a端到b端的滑動過程中，變阻器的阻值變小，電路中的電流變大，因此，電磁鐵的磁性變強，與條形磁鐵的排斥力變大，故彈簧會變短一些．三、作圖題（共7分）15、【解析】試題分析：利用平面鏡可以改變光的傳播方向的性質(zhì)，在箱內(nèi)放置四塊兩組相互平行的平面鏡，改變光的傳播方向讓光線從右側(cè)小孔射出．考點：平面鏡的應用16、【解析】

過反射點垂直于水面作出法線，根據(jù)反射角等于入射角，畫出入射光線，再由折射定律作出折射光線，使折射角小于入射角．如下圖所示：17、【解析】

滑輪組的繞繩技巧：要最省力的繞法，可以從繩子的自由端開始繞繩，首先經(jīng)過動滑輪，這樣繞出來的一定是最省力的，如圖：四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、A、BA電流/A大電壓溫度正確【解析】

（1）電流表選擇0～0.6A，電流表串聯(lián)在電路中．滑動變阻器已經(jīng)選擇下面接線柱，上面任意選擇一個接線柱，滑動變阻器串聯(lián)在電路中。所以，電流表的“0.6”接線柱與滑動變阻器C（或D）相連，電壓表的“-”接線柱與燈泡左端相連．如圖：（2）若小雷連接電路后閉合開關，燈L1幾乎不發(fā)光，移動滑片P也不能改變燈的亮度。原因是他把滑動變阻器的下面兩個接線柱接入了電路，此時電阻最大，所以燈L1幾乎不發(fā)光；（3）①閉合開關，要使燈L1發(fā)光，滑動變阻器阻值應變小，滑片P向A端移動；②根據(jù)表中信息得：遺漏的物理量和單位是：電流/A；（4）從實驗1→實驗2→實驗3，燈泡越來越亮，燈泡實際功率越大．（5）L1的額定功率為2.5V，電壓表選擇0～3V量程．L2的額定功率為3.8V，電壓表選擇0～15V量程．所以L2替換L1，需要更換電壓表量程．（6）①燈絲電阻受溫度影響較大，燈泡在不同電壓下，溫度不同，燈絲中電阻不同，計算平均值代表燈絲電阻無意義，小劉忽略溫度對電阻的影響．②把燈L1換成定值電阻后，因定值電阻阻值是不變的，所以可以探究電流跟電壓的關系，故說法正確．19、速度AB被撞的距離大小高度當物體質(zhì)量相同時，物體的速度越大，動能越大相同【解析】

（1）動能的大小與物體的質(zhì)量和速度都有關系，因此探究“物體動能的大小與什么因素有關？”的實驗中，由圖知，只有一個小球，是要探究的是物體動能的大小與速度的關系；（2）該實驗研究的主體是小球A，研究的是小球A動能的大小與速度和質(zhì)量的關系；（3）該實驗中小球動能的大小是通過B被撞距離的遠近體現(xiàn)的，B被撞的越遠，說明小球的動能越大，被撞的越近，說明小球的動能越小，這里采用了轉(zhuǎn)換法的思想；（4）該實驗物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時碰撞前A的速度，這個速度的大小是通過控制小球A在斜面上的高度改變的；（5）同一物體A從斜面高處滾下，高度越大，物體B被撞得越遠，說明動能越大，可得結(jié)論為：當物體質(zhì)量相同時，物體的速度越大，動能越大；（6）為了研究物體動能與物體質(zhì)量的關系，實驗中應多次讓不同質(zhì)量的物體從斜面同一高度上靜止?jié)L下，控制小球的速度相同，應改變物體A的質(zhì)量．【考點定位】探究影響物體動能大小的因素20、F1-F2鐵塊接觸到容器底部BF1-F2>G【解析】

(1)[1]根據(jù)稱重法，鐵塊受到的浮力大小F=F1-F2(2)[2]他無意中發(fā)現(xiàn)增大鐵塊浸沒在水中的深度，某一時刻測力計的示數(shù)會突然變小，說明鐵塊受到別外一個向上的力作用，這是因為鐵塊接觸到容器底部，受到容器底部施加的一個向上的作用力而使彈簧測力計示數(shù)減小了。(3)①[3]根據(jù)題目條件，因B與A體積相同，根據(jù)控制變量法及影響浮力大小的因素，所以選用塑料B，其浸沒時受到的浮力大小等于鐵塊受到的浮力大小F1-F2。②增加的步驟是用彈簧測力計測出B塑料塊的重力G。③[4]當滿足F1-F2＞G條件時，物體上浮。21、左不能便于測量力臂A>【解析】

（1）圖甲中，杠桿右端下沉，為了使杠桿在水平位置平衡，應將杠桿兩端的螺母向左調(diào)；（2）圖乙中，設一格為l，一個鉤碼重G，則有2G×4l＜3G×3l，即右邊的力和力臂的乘積大于左邊的力和力臂的乘積，杠桿不能在水平位置平衡，會沿順時針方向轉(zhuǎn)動；（3）當杠桿在水平位置平衡時，力的方向與杠桿垂直，力臂等于支點到力的作用線的距離，力臂可以從杠桿標尺刻度上直接讀出來；（4）圖丙中，鉤碼對杠桿的作用力使杠桿沿逆時針轉(zhuǎn)動，現(xiàn)欲用彈簧測力計沿豎直向上的力拉杠桿，要保持杠桿保持平衡狀態(tài)，則彈簧測力計的作用力應使杠桿沿順時針轉(zhuǎn)動，所以要作用在杠桿的左端；丙圖中鉤碼的重力G=mg=4×0.05kg×10N/kg=2N；由杠桿平衡條件F1l1=F2l2可得：如果拉力在B點，則F==6N，因為彈簧測力計的量程為0～5N，拉力超過了測力計的量程；如果拉力在A點，則F==1.2N，拉力沒有超過彈簧測力計的路程，故彈簧測力計在A處豎直向上拉杠桿，可以使其在水平位置平衡，獲取實驗數(shù)據(jù)；（5）用繩子拴住一根粗細不同的木頭某處，靜止后木頭水平平衡，支點O左端部分重為GA，重心為M；右端部分重為GB，重心為N，杠桿的示意圖如下圖所示：根據(jù)力臂的定義，左端部分重力力臂大小就等于OE，右端部分重力力臂大小等于為OF，且OE＜OF，根據(jù)杠桿的平衡條件，GA×OE=GB×OF，故有GA＞GB．22、重力勢能被撞擊的木塊在水平面上移動距離的大小速度大小質(zhì)量相同時，物體的速度越大動能越大增大小車下滑的高度【解析】試題分析：（1）小車在斜面滑動水平面上時，高度減小，速度增大．高度與勢能有關；速度與動能有關；進入水平面時的動能是由重力勢能轉(zhuǎn)化來的；實驗時通過觀察被撞擊的木塊在水平面上移動的距離大小來比較動能大小；（2）向一小東從斜面不同高度由靜止將放，控制了質(zhì)量一定，速度不同，是探究動能大小與速度的關系，得出的結(jié)論是：質(zhì)量相同時，物體的速度越大，動能越大；（3）實驗中若使用的木塊質(zhì)量較大，為確保實驗仍有較明顯的現(xiàn)象，可以增加小車下滑的高度等．考點：研究動能大小與哪些因素有關的實驗五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、(1)0.03V(2)0.05Ω(3)0.05Ω【解析】試題分析.(1)電流表的滿偏電壓Ug=Ig.Rg=10-3A×30Ω=0.03V(2)由圖可知，電流表○與R并聯(lián)，則IR="I-"Ig=0.6A-10-3A=0.599AUR=Ug=0.03V∴R=UR/IR=0.03V/0.599A≈0.05Ω(3)改裝后的電流表○的內(nèi)阻RA=UR/I=0.03V/0.6A=0.05Ω考點：歐姆定律的應用24、（1）mg；（2）【解析】

根據(jù)題中“發(fā)現(xiàn)有幾次硬幣竟然“起飛”了，……小明知道了產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因……請你解答如下問題”可知，本題考查用物理規(guī)律解釋生活現(xiàn)象。根據(jù)流體壓強與流速的關系，對硬幣進行受力分析，