吉林省龍井市初中歷史七年級(jí)期末上冊(cè)自測(cè)模擬模擬題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、人和動(dòng)物最大的區(qū)別是（

）A．能否直立行走B．能否使用火C．能否制造工具D．能否飼養(yǎng)家畜

2、他們是傳說(shuō)中中華文明的創(chuàng)始者，被稱為中華民族的“人文初祖”。中華民族都以成為其子孫為榮。他們是（

）A．盤古、女媧B．炎帝、黃帝C．大禹、蚩尤D．夏啟、商湯

3、《禮記》記載：“大道之行也，天下為公，選賢與能……今大道既隱，天下為家?！睂?dǎo)致“公天下”轉(zhuǎn)變?yōu)椤凹姨煜隆钡闹饕蚴茿．私有制的發(fā)展B．原始社會(huì)的解體C．統(tǒng)治者的自私D．早期國(guó)家的建立

4、綜合已發(fā)現(xiàn)的資料來(lái)看，目前見(jiàn)到的甲骨文單字已達(dá)5000以上。字形結(jié)構(gòu)也相當(dāng)復(fù)雜，象形、指事、會(huì)意、假借、形聲、轉(zhuǎn)注六種構(gòu)字原則皆可找到實(shí)例。觀察下面有關(guān)甲骨文的圖示，從中可以提取到的信息是（

）

A．記錄了中華文明起源B．標(biāo)志中國(guó)文字的起源C．從商周時(shí)期使用至今D．具備漢字的基本結(jié)構(gòu)

5、古陶器是早期文明創(chuàng)新發(fā)展過(guò)程中最重要的歷史見(jiàn)證之一。下列各圖中屬于半坡遺址出土的陶器文物是（

）A．B．C．D．

6、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是社會(huì)大動(dòng)蕩的時(shí)期，也是學(xué)術(shù)思想非?；钴S的時(shí)期?！兜赖陆?jīng)》有云：“禍兮，福之所倚，福兮，禍之所伏。”反映出這一時(shí)期某位思想家的觀點(diǎn)，他是（

）A．孟子B．荀子C．老子D．墨子

7、下列事件對(duì)中國(guó)歷史發(fā)展起到推動(dòng)作用的是（

）

①春秋時(shí)期的爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)②戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的變法運(yùn)動(dòng)

③秦朝統(tǒng)一了文字貨幣④秦始皇焚書坑儒A．①②④B．①②③C．②③④D．①②③④

8、劉邦和項(xiàng)羽爭(zhēng)奪帝位的戰(zhàn)爭(zhēng)是（

）A．楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)B．巨鹿之戰(zhàn)C．牧野之戰(zhàn)D．涿鹿之戰(zhàn)

9、“在漢朝統(tǒng)王權(quán)的統(tǒng)治下,采取與時(shí)代相應(yīng)的統(tǒng)治政策,促進(jìn)了政治的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的繁榮。漢朝出現(xiàn)了中國(guó)歷史上有名的盛世,也是中國(guó)第一個(gè)治世?！辈牧现兄饕撌龅氖牵?/p>

）A．“文景之治”B．三皇五帝C．“光武中興”D．孝文帝改革

10、漢武帝采用主父偃的建議，“令諸侯以私恩裂地，分其子弟”;采納董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，經(jīng)濟(jì)方面禁止私人鑄幣、鹽鐵官營(yíng)專賣。軍事方面派兵北擊匈奴，漢武帝實(shí)施這些措施的共同目的是（

）A．強(qiáng)化君權(quán)神授思想B．繁榮思想文化C．分散地方權(quán)力D．鞏固大一統(tǒng)格局

11、下圖漫畫反映了東漢政治統(tǒng)治的一個(gè)突出特點(diǎn)是A．外戚專權(quán)B．軍閥割據(jù)C．皇帝專權(quán)D．君臣同心

12、中華文化博大精深，其中成語(yǔ)在中華文化中承載著重要角色。下列成語(yǔ)的典故按歷史時(shí)期的先后順序排列，正確的是（

）

①揭竿而起

②焚書坑儒

③開(kāi)天辟地

④烽火戲諸候A．③④②①B．①②③④C．③②④①D．④①②③

13、蘇軾在《念奴嬌赤壁懷古》中寫道：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁”下列三國(guó)鼎立局面的形成的描述不需要修改的是A．赤壁大戰(zhàn)為三國(guó)鼎立局面的形成奠定基礎(chǔ)B．曹操?gòu)U掉漢獻(xiàn)帝，自稱皇帝，國(guó)號(hào)魏C．劉備稱帝，標(biāo)志著三國(guó)鼎立局面的形成D．孫權(quán)稱王，定都洛陽(yáng)

14、人口遷徙是人類社會(huì)的一種普遍現(xiàn)象。形成于我國(guó)古代歷史上第一次大規(guī)模的人口遷徙高潮是在（

）A．東晉時(shí)期B．曹魏時(shí)期C．西晉時(shí)期D．唐朝中期

15、帝曰：“今欲斷諸北語(yǔ)，一從正音。其年三十已上，習(xí)性已久，容不可猝革。三十以下，見(jiàn)在朝廷之人，語(yǔ)音不聽(tīng)仍舊。若有故為，當(dāng)加降黜?！辈牧现荚诒砻鞅蔽盒⑽牡鄹母锏模?/p>

）A．原因B．內(nèi)容C．特點(diǎn)D．影響

16、魏晉南北朝時(shí)期，社會(huì)動(dòng)蕩不安，但科學(xué)技術(shù)方面還是有了一定的發(fā)展。這一時(shí)期出現(xiàn)的一部重要的農(nóng)學(xué)著作是A．《齊民要術(shù)》B．《水經(jīng)注》C．《大明歷》D．《史記》

17、漢武帝于元朔二年頒布“推恩令”，使“藩國(guó)始分，而子弟畢侯矣”。元鼎五年，奪爵者達(dá)106人。漢武帝這些措施（

）A．加強(qiáng)了中央集權(quán)B．徹底消滅了諸侯王勢(shì)力C．使社會(huì)秩序混亂D．加強(qiáng)了對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的控制

18、《管子》成書于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，其中提到，農(nóng)夫必須有鐵制的耒、耜、銚（yáo，古代的一種大鋤），女工必須有針和刀，制車工必須有斤、鋸、錐、鑿，否則就不能很好地完成工作。材料表明當(dāng)時(shí)（

）A．鐵器廣泛應(yīng)用B．戰(zhàn)爭(zhēng)非常頻繁C．牛耕得到推廣D．青銅不再使用

19、中國(guó)有這樣一群遠(yuǎn)古人，他們生活在北京人曾經(jīng)活過(guò)的地區(qū)，他們?cè)?jīng)使用過(guò)經(jīng)過(guò)磨制而成的骨針，還曾佩戴過(guò)裝飾品（

）A．早期智人B．北京人C．山頂洞人D．元謀人

20、南京被稱為“六朝古都”。下列政權(quán)曾建都于此的有

①西漢

②東漢

③孫吳

④東晉A．①②B．①③C．②④D．③④二、綜合題

21、閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一

觀察下列春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的兩幅圖——摘自《中國(guó)通史》材料二

及秦孝公用商君，壞井田，開(kāi)阡陌，急耕戰(zhàn)之賞。雖非古道，猶以務(wù)本之故，傾鄰國(guó)而雄諸侯?！稘h書.食貨志》材料三

法度衡石丈尺。車同軌。書同文字。器械一量，書同文字?！抉R遷《史記.秦始皇本紀(jì)》

(1)從材料一的兩幅圖中，你能獲取哪些歷史信息？這些信息說(shuō)明了什么？

(2)材料二反映了什么歷史事件？根據(jù)材料概況出其主要措施。

(3)結(jié)合所學(xué)，依次寫出材料三中①②代表的官職，并根據(jù)材料三寫出秦始皇為鞏固統(tǒng)治在經(jīng)濟(jì)、文化、交通等方面采取了哪些措施？

22、閱讀下列材料：材料一：“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來(lái)?！薄ㄌ啤だ畎住豆棚L(fēng)》）材料二：秦朝的建立，結(jié)束了了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)的分裂割據(jù)局面，也開(kāi)創(chuàng)了一些新的體制。但是，由于自己的暴政，造成了秦朝在歷史上被定格為一個(gè)短命王朝。材料三：

請(qǐng)回答：

(1)材料一中秦王是誰(shuí)？此詩(shī)頌揚(yáng)了秦王哪方面的業(yè)績(jī)？

(2)為加強(qiáng)統(tǒng)治，秦王朝在中央設(shè)置的官職是哪三個(gè)？秦始皇為加強(qiáng)中央集權(quán)在地方上推行了什么制度？

(3)材料三中的圖一為秦統(tǒng)一貨幣圖，秦始皇規(guī)定在全國(guó)統(tǒng)一使用的貨幣是什么？圖二為秦統(tǒng)一文字圖，秦始皇把文字規(guī)范為什么字體？

(4)秦朝的暴政，造成了秦朝在歷史上被定格為一個(gè)短命王朝。我們對(duì)此有何啟示？

23、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈。某區(qū)縣組織學(xué)生開(kāi)展“研習(xí)傳統(tǒng)文化，樹(shù)立文化自信”的歷史探究活動(dòng)。請(qǐng)你一起參與相關(guān)活動(dòng)。

【活動(dòng)一領(lǐng)悟器物文化】

(1)文物可實(shí)證歷史。請(qǐng)任選兩幅文物圖片，分別指出它們所反映的相關(guān)歷史時(shí)期的社會(huì)生產(chǎn)生活狀況。

【活動(dòng)二

理解制度文化】時(shí)期主要人物制度內(nèi)容（部分）戰(zhàn)國(guó)商鞅獎(jiǎng)勵(lì)軍功，對(duì)有軍功者授予爵位并賞賜土地西漢漢武帝在全國(guó)各地設(shè)鹽鐵官，把煮鹽、冶鐵等經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸國(guó)有，實(shí)行鹽鐵官營(yíng)、專賣北魏孝文帝規(guī)定官員在朝廷中必須使用漢語(yǔ)，禁用鮮卑語(yǔ)；以漢服代替鮮卑服(2)有觀點(diǎn)認(rèn)為，國(guó)家制度的構(gòu)成是歷史的產(chǎn)物，對(duì)國(guó)家治理和穩(wěn)定發(fā)展產(chǎn)生巨大影響。請(qǐng)從上表中，任意選取一個(gè)時(shí)期，從其相應(yīng)制度內(nèi)容制定的背景和產(chǎn)生的影響兩個(gè)方面說(shuō)明上述觀點(diǎn)。

【活動(dòng)三

解讀精神文化】

(3)上面的圖片反映了后世以不同方式紀(jì)念“醫(yī)圣”張仲景和農(nóng)學(xué)家賈思勰。請(qǐng)從中任選一位人物，說(shuō)明

他為什么被人們紀(jì)念。

24、百家爭(zhēng)鳴是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期知識(shí)分子中不同學(xué)派的涌現(xiàn)及各流派爭(zhēng)芳斗艷的局面，反映了我國(guó)傳統(tǒng)思想文化的發(fā)展與繁榮。根據(jù)以下材料回答問(wèn)題。材料一：民之饑，以其上食稅之多，是以饑。民之難治，以其上之有為，是以難治?！兜赖陆?jīng)》材料二：政之急者，莫大乎使民富且壽也?！犊鬃蛹艺Z(yǔ)·賢君》材料三：

(1)材料一中《道德經(jīng)》的作者生活在哪個(gè)年代？材料一體現(xiàn)了他的哪一政治主張？該政治思想在西漢初年的實(shí)際運(yùn)用表現(xiàn)為什么？

(2)材料二中為了“使民富且壽”，孔子要求統(tǒng)治者如何治國(guó)？他哪一行動(dòng)打破了貴族和王室壟斷教育的局面，傳播了自己的思想？

(3)材料三反映了春秋時(shí)期社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的標(biāo)志是什么？

(4)在如今文化多元化的時(shí)代你認(rèn)為應(yīng)該如何對(duì)待傳統(tǒng)文化？

25、閱讀下列材料，回答問(wèn)題材料一

秦始皇派兵攻克嶺南后，隨即設(shè)立桂林、象郡、南海3郡，將嶺南正式納入秦王朝的版圖。為了保持嶺南的穩(wěn)定，秦始皇還從中原向嶺南地區(qū)大批移民，他們?yōu)閹X南地區(qū)帶來(lái)了先進(jìn)的文化和農(nóng)業(yè)、手工業(yè)技術(shù)，民族之間的融合為邊疆嶺南的發(fā)展做出了重大的貢獻(xiàn)……此后嶺南社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)和文化得到不斷的發(fā)展?！幾札徥a：《秦皇朝民族政策述論》材料二

西漢“大一統(tǒng)”政治格局為中國(guó)古代各民族交往交流交融提供了有利的政治、文化環(huán)境和廣闊的地理空間……其中漢武帝時(shí)期的功績(jī)尤為卓著……各民族在日益增強(qiáng)的互動(dòng)、交融中相互依賴，共同發(fā)展，逐漸加深了感情，加強(qiáng)了認(rèn)同?！段鳚h“大一統(tǒng)”政治與多民族交融認(rèn)同》材料三

在他統(tǒng)治時(shí)期（五世紀(jì)末）采取一系列措施，總結(jié)和肯定了以前民族交融的成果，又促進(jìn)了這一交融進(jìn)程的迅速發(fā)展。當(dāng)時(shí)北方民族交融使北方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具得到改進(jìn)，糧食產(chǎn)量增多，畜牧業(yè)得到發(fā)展;還加速政權(quán)封建化：遷都洛陽(yáng)以后，鮮卑統(tǒng)治者接受了漢族先進(jìn)文化制度，大大加速了北魏政權(quán)的封建化進(jìn)程?！幾园讐垡涂傊骶帯吨袊?guó)通史》等

(1)根據(jù)材料一，歸納秦