義務教育均衡發(fā)展公眾滿意度調查問卷修改稿

...wd......wd......wd...義務教育均衡開展公眾滿意度調查問卷尊敬的家長〔校長、教師、人大代表、政協委員、群眾代表〕：您好！本次調查是為了了解您對銅鼓縣義務教育均衡開展的情況與感受，為加強和改良教育工作提供依據。問卷不記名，答案也沒有對錯之分，我們將對您的答卷保密。請在最能反映您實際感受的一個選項上劃“√〞。請不要漏選，也不要多項選擇。如果您在此次調查中有其他意見，請通過與我們聯系。聯系：衷心感謝您的合作！﹡﹡學校2014年3月22日一、以下問題是關于您個人的基本情況，請在相應的“□〞內打√。1、您的性別：A、□男B、□女2、您的年齡：A、□30歲以下B、□31-40歲C、□41-50歲D、□50歲以上3、您的受教育程度：A、□小學或初中B、□高中或中職中專C、□大專D、□本科E、□碩士或博士4、您的家庭住址所在地：A、□縣城〔縣級以上政府所在地〕B、□鄉(xiāng)鎮(zhèn)〔鄉(xiāng)鎮(zhèn)府所在地〕C、□農村5、您的職業(yè)A、□農民B、□工人C、□個體經營者D、□事業(yè)單位干部職工E、□公務員F、□無業(yè)G、□其他6、您的身份：A、□人大代表B、□政協委員C、□校長D、□教師E、□學生家長F、□一般群眾7、您〔或你家〕還有孩子在上小學或初中嗎A、□有〔小學□、初中□〕B、□沒有二、請您在ABCDE中任選一個打√，請不要多項選擇或不選。8、您那里的孩子上學離學校近嗎A、□很近B、□對比近C、□一般D、□對比遠E、□很遠9、您那里的小學或初中校園環(huán)境好嗎A、□很好B、□對比好C、□一般D、□對比差E、□很差10、您認為本地小學和初中的數量和布局能滿足就近入學的需要嗎A、□滿足B、□基本滿足C、□一般D、□不太滿足E、□不滿足11、您認為當地學校的總體布局是：A、□非常合理；B、□合理；C、□對比合理；D、□不太合理；E、□非常不合理12、您那里適齡兒童少年〔小學6至12周歲、初中12至14周歲〕都上了學嗎A、□全部上了B、□絕大局部上了C、□有局部沒上D、□極少數沒上E、□不太了解13、進城務工人員的孩子可以和本地孩子一樣上學嗎A、□一樣B、□基本一樣C、□一般D、□不太一樣E、□不一樣14、您所了解到當地學校的班數規(guī)模是：A、□非常適宜；B、□適宜；C、□對比適宜；D、□不太適宜；E、□非常不適宜15、據您了解，本地學校的班級人數規(guī)模是：A、□完全沒有超編；B、□偶爾個別班外，其他沒有超編；C、□有點超編，但不嚴重；D、□超編對比嚴重；E、□特別嚴重；16、本地所在學校用地及建設規(guī)模是：A、□非常適度；B、□適度；C、□對比適度；D、□不太適度；E、□非常不適度17、本地小學和初中的擇校學生多嗎A、□很少B、□對比少C、□一般D、□對比多E、□很多18、本地小學與小學之間的辦學條件〔包括校舍和設備等〕差距大嗎A、□很小B、□對比小C、□一般D、□對比大E、□很大19、本地初中與初中之間的辦學條件〔包括校舍和設備等〕差距大嗎A、□很小B、□對比小C、□一般D、□對比大E、□很大20、本地初中與初中、小學與小學之間的教師水平差距大嗎A、□很小B、□對比小C、□一般D、□對比大E、□很大21、本地小學和初中，開設重點班〔或實驗班〕的多嗎A、□沒有B、□對比少C、□一般D、□對比多E、□很多22、學生每天的作業(yè)多嗎A、□很少B、□對比少C、□一般D、□對比多E、□很多23、學生去上補習班或輔導班〔或有償家教〕的現象多嗎A、□沒有B、□對比少C、□一般D、□對比多E、□很多24、您對本地小學和初中校園安全保衛(wèi)工作滿意嗎A、□滿意B、□基本滿意C、□一般D、□不太滿意E、□不滿意25、您對本地政府在縮小學校差距方面所做的工作及其效果滿意嗎A、□滿意B、□基本滿意C、□一般D、□不太滿意E、□不滿意26、您覺得現在中小學實驗室的條件好嗎A、□很好B、□對比好C、□一般D、□對比差E、□不了解27、您那里的學生課外閱讀一般是：A、□從學校圖書館借閱B、□由家長自愿購置C、□很少閱讀D、□不喜歡閱讀E、□不知道28、您認為當地一個班上課好的教師多嗎A、□很多B、□對比多C、□一般D、□對比少E、□很少29、據您了解，教師對不同的學生有偏心嗎A、□很公平B、□對比公平C、□一般D、□對比偏心E、□很偏心30、您知道學校一周音樂課、美術課和體育課一共上幾節(jié)A、□6節(jié)及以上B、□5節(jié)C、□4節(jié)D、□3節(jié)E、□2節(jié)及以下31、現在學校每天能保證孩子多長時間的體育鍛煉A、□一小時以上B、□接近一小時C、□四十分鐘左右D、□半小時左右E、□十幾分鐘三、就您對學校的整體印象給出評價，在您認為恰當的“□〞內打√32、您認為當地學校的福利待遇與其他學校對比起來是：A、□高很多；B、□略高；C、□相當；D、□略低；E、□要低很多33、您所在學校教師工資及相關福利是：A、□每月能夠保證非常及時發(fā)放；B、□基本能夠保證及時發(fā)放；C、□基本能夠及時發(fā)放；但偶爾會推遲些；D、□偶爾能夠及時發(fā)放，大局部時間難以保證及時發(fā)放；E、□很難保證及時發(fā)放34、您所在學校公用經費是：A、□非常充裕，完全能夠保證學校教學的正常運行；B、□充裕，能夠保證學校教學的正常運行；C、□基本充裕，基本能夠保證教學的正常運行；D、□有點緊張，勉強能夠維持學校教學的正常運行；E、□非常緊張，很難維持學校教學的正常運行。35、您所在學校經費〔包括公用局部、教師局部〕之所以充裕〔或緊張〕，原因是：A、□完全是當地財政收入高〔低〕，才使得義務教育經費充?！簿o張〕；B、□主要是當地財政收入高〔低〕，才使得義務教育經費充?！簿o張〕；C、□義務教育經費充?！簿o張〕與當地財政收入高〔低〕有關系；D、□義務教育經費充?！簿o張〕與當地財政收入高〔低〕有點關系，但關系不密切；E、□義務教育經費充?！簿o張〕與當地財政收入高〔低〕關系沒有關系，即使當地財政收入不高，上級財政所提供的轉移支付能夠基本、甚至是完全能夠保證經費充裕36、您對本縣區(qū)域內師資流向較好的學校這一現象的看法是；A、□基本不嚴重，只是個例；B、□有點嚴重；C、□對比嚴重；D、□嚴重；E、□非常嚴重，已經成為普遍現象37、您認為造成師資流向興旺地區(qū)現象的主要原因是：A、□完全是興旺地區(qū)教師收入比不興旺地區(qū)收入高所造成的；B、□興旺地區(qū)教師收入比不興旺地區(qū)收入高外，還有其他原因；C、□與興旺地區(qū)的收入高有關，但主要還是興旺地區(qū)的其他條件好；D、□主要是興旺地區(qū)其他條件好，而興旺地區(qū)的收入高不是主要原因；E、□完全是興旺地區(qū)其他條件好，與興旺地區(qū)收入高有關，但關系不大38、您當地學校的師資隊伍是：A、□非常穩(wěn)定；B、□穩(wěn)定；C、□基本穩(wěn)定；D、□有點不穩(wěn)定；E、□非常不穩(wěn)定39、目前本縣內各個學校的義務教育開展水平是：A、□沒有差距；B、□有點差距，但不大；C、□存在差距，但在合理范圍內；D、□存在較大差距；E、□差距已經很大40、您認為目前影響義務教育開展的最主要問題在于：A、□財政管理體制；B、□教育管理體制；C、□財政管理體制為主、教育管理體制是次要原因；D、□教育管理體制為主、財政管理體制是次要原因；E、□兩者都是主要原因；F、□其他原因41、您所在地區(qū)義務教育經費來源是否建設了以縣為主統籌的教育經費管理體制：A、□是，并且有非常完善教育管理體制；B、□是，但還需要完善；C、□是、但還很不完善；D、□否、正在建設中；E、□否、經費來源主要是還是依靠當地鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政投入。42、您認為當地中小學的師資水平處在本縣〔區(qū)〕的什么位置：A、□上游；B、□中游；C、□下游；D、□不好說43、您對本地學校的學生生源的滿意度：A、□非常滿意；B、□對比滿意；C、□滿意；D、□不滿意；E、□很不滿意44、您認為當地學校的生均資源量占處在本縣〔區(qū)〕什么位置：A、□上游；B、□中游；C、□下游；D、□不好說45、您認為當地學校的資源利用總體情況是：A、□很好；B、□較好；C、□一般；D、□較差；E、□很差46、您認為社會上對本地學校的總體評價是：A、□非常滿意；B、□對比滿意；C、□滿意；D、□不滿意；E、□很不滿意