江蘇專版2024-2025學(xué)年新教材高中語(yǔ)文第2單元6.2為了忘卻的記念分層作業(yè)部編版選擇性必修中冊(cè)

其次單元為了忘卻的記念A(yù)級(jí)基礎(chǔ)過(guò)關(guān)練(一)閱讀下面的文字,完成1~3題。魯迅先生是我國(guó)的一位大文豪。他的文章( )而又貶低世俗;他的為人,更是()。如今,魯迅這個(gè)名字已經(jīng)()。《有的人》是當(dāng)代詩(shī)人臧克家為紀(jì)念魯迅先生逝世十三周年寫的詩(shī)。這首詩(shī)用簡(jiǎn)樸的語(yǔ)言描述了魯迅先生那崇高的自我獻(xiàn)身精神與舊社會(huì)中那些反動(dòng)統(tǒng)治者的丑態(tài)。雖然有的人活著,但在老百姓的心目中如同行尸走肉。有的人為人民一生著想,雖然生命不復(fù)存在了,可他們永駐人間。有的人騎在人民頭上,人民把他摔垮,有的人愿為人民做牛馬;有的人想流芳百世,卻早已臭名昭著,有的人愿做野草,然而野草青青;有的人只為自己,大家看到他的下場(chǎng),有的人甘為他人,①。

魯迅先生就是后者。他“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”,他是一株野草,有了他就有了希望,他更是一位英雄,人民的英雄!他一生都在為人民拼搏著,他點(diǎn)燃了幾代中國(guó)人奮勉的星火,他用()的眼光為我們指引著前進(jìn)的道路,他抨擊黑暗、追求真理,他用尖利的筆刺向敵人,用暖和的大手撫慰同胞們。雖然魯迅先生離開(kāi)了我們,但他那“②”的珍貴精神將會(huì)世代相傳。既然魯迅先生能為人民無(wú)私奉獻(xiàn)、鞠躬盡瘁,那我們?yōu)槭裁床荒苣?所以,我們要牢記“魯迅精神”,將來(lái)做一個(gè)像魯迅先生那樣真正的、有價(jià)值的人。

1.依次填入文中括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.鋒利 特立獨(dú)行 路人皆知 犀利B.犀利 特立獨(dú)行 家喻戶曉 鋒利C.鋒利 獨(dú)樹(shù)一幟 家喻戶曉 犀利D.犀利 獨(dú)樹(shù)一幟 路人皆知 鋒利2.文中橫線的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)進(jìn)行修改,使語(yǔ)言表達(dá)精確流暢?？缮倭吭鰟h詞語(yǔ),不得變更原意。3.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)15個(gè)字。①

②

(二)閱讀下面的文字,完成4~5題。①魯迅先生說(shuō)過(guò)一句話,所謂的悲劇,就是“將人生的有價(jià)值的東西毀滅給人看?！边@句話很聞名,很鐵血。我沒(méi)有魯迅先生那樣的思想高度,可我也不會(huì)輕易反對(duì)魯迅先生說(shuō)過(guò)的話。然而,從詳細(xì)的寫作感受來(lái)說(shuō),我和魯迅的看法又稍有偏頗。在我的悲劇書寫里,最讓我感到痛心的并不是“將人生的有價(jià)值的東西毀滅給人看”,而是“把我所愛(ài)的東西毀滅給人看”。②“有價(jià)值”和“所愛(ài)”,它們是等值的嗎?不能這么說(shuō)。③“有價(jià)值”很可能是你的“所愛(ài)”;但“有價(jià)值”未必就確定是你的“所愛(ài)”。我不想就“有價(jià)值”和“所愛(ài)”發(fā)表什么長(zhǎng)篇大論,作為作者,④我只想排列一個(gè)次序,——小說(shuō)家首先面對(duì)的其實(shí)是他的“所愛(ài)”,然后才是“價(jià)值”。說(shuō)究竟,小說(shuō)家不是機(jī)器,不是人工智能,他無(wú)法規(guī)避他的情感。4.上文標(biāo)序號(hào)的句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()A.①B.②C.③D.④5.下列各項(xiàng)中,和畫波浪線的句子運(yùn)用的修辭手法相同的一項(xiàng)是()A.大堰河,是我的保姆。她的名字就是生她的村莊的名字,她是童養(yǎng)媳,大堰河,是我的保姆。B.這嘶叫的秋蟬,在北平可和蟋蟀耗子一樣,簡(jiǎn)直像是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲(chóng)。C.況且這通身的氣派,竟不像老祖宗的外孫女兒,竟是個(gè)嫡親的孫女。D.母親是我們的家鄉(xiāng),是大自然、大地和海洋。而父親不體現(xiàn)任何一種自然資源。6.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,連接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()魯迅有幾百萬(wàn)字的遺著,其中很大一部分必將恒久受到讀者的寵愛(ài),后世讀者將以一種贊美和觀賞的看法閱讀它。

①他作為中國(guó)學(xué)問(wèn)分子的楷模,這形象,這精神,必將永世長(zhǎng)存。②比起文章來(lái),更重要的是魯迅這個(gè)人,他的入世的看法,他的愛(ài)國(guó)心和正義感。③更有若干篇在寫作的當(dāng)時(shí)就并不正確,就只能作為一種探討資料保留下去了。④他對(duì)強(qiáng)暴的抗拒和對(duì)弱者的憐憫,他為了中國(guó)進(jìn)步不懈的努力。⑤還有一部分時(shí)過(guò)境遷,不再使人感愛(ài)好。⑥他身上那種中國(guó)優(yōu)秀學(xué)問(wèn)分子傳統(tǒng)的骨氣,用他自己的話說(shuō),“這就是中國(guó)的脊梁”。A.④⑥①②⑤③ B.④①⑥⑤③②C.⑤③②④⑥① D.⑤③①⑥②④7.請(qǐng)將下面文段中轉(zhuǎn)述的話變?yōu)楦纱嘁玫脑挕Ｒ?①不變更原意;②人物人稱表述正確;③不屬于干脆引用的話語(yǔ)可以適當(dāng)刪減。其次天又接到他一封來(lái)信,說(shuō)很悔和我相見(jiàn),他的話多,我的話少,又冷,似乎受了一種威壓似的。我便寫一封回信去說(shuō)明,說(shuō)初次會(huì)面,說(shuō)話不多,也是人之常情,并且告知他不應(yīng)當(dāng)由自己的愛(ài)憎,將原文變更。因?yàn)樗脑瓡粼谖疫@里了,就將我所藏的兩本集子送給他,問(wèn)他可能再譯幾首詩(shī),以供讀者的參看。B級(jí)實(shí)力素養(yǎng)提升練閱讀下面的文字,完成8~11題。憶劉半農(nóng)君 魯迅這是小峰出給我的一個(gè)題目。這題目并不出得過(guò)分。半農(nóng)去世,我是應(yīng)當(dāng)哀悼的,因?yàn)樗彩俏业睦蠐从?。但?這是十來(lái)年前的話了,現(xiàn)在呢,可難說(shuō)得很。我已經(jīng)遺忘了怎么和他初次會(huì)面,以及他怎么能到了北京。他到北京,唯恐是在《新青年》投稿之后,由蔡孑民先生或陳獨(dú)秀先生去請(qǐng)來(lái)的,到了之后,當(dāng)然更是《新青年》里的一個(gè)戰(zhàn)士。他活潑,英勇,很打了幾次大仗。譬如罷,答王敬軒的雙钅黃信,“她”字和“牠”字的創(chuàng)建,就都是的。這兩件,現(xiàn)在看起來(lái),自然是瑣屑得很,但那是十多年前,單是提倡新式標(biāo)點(diǎn),就會(huì)有一大群人“若喪考妣”,恨不得“食肉寢皮”的時(shí)候,所以的確是“大仗”?，F(xiàn)在的二十左右的青年,大約很少有人知道三十年前,單是剪下辮子就會(huì)坐牢或殺頭的了。然而這曾經(jīng)是事實(shí)。但半農(nóng)的活潑,有時(shí)頗近于草率,英勇也有失之無(wú)謀的地方。但是,要商議攻擊敵人的時(shí)候,他還是好伙伴,進(jìn)行之際,心口并不相應(yīng),或者暗暗的給你一刀,他是決不會(huì)的。倘如失了算,那是因?yàn)闆](méi)有算好的原因。《新青年》每出一期,就開(kāi)一次編輯會(huì),商定下一期的稿件。其時(shí)最惹我留意的是陳獨(dú)秀和胡適之。假如將韜略比作一間倉(cāng)庫(kù)罷,獨(dú)秀先生的是外面豎一面大旗,大書道:“內(nèi)皆武器,來(lái)者當(dāng)心!”但那門卻開(kāi)著的,里面有幾枝槍,幾把刀,一目了然,用不著提防。適之先生的是緊緊的關(guān)著門,門上粘一條小紙條道:“內(nèi)無(wú)武器,請(qǐng)勿疑慮?！边@自然可以是真的,但有些人——至少是我這樣的人——有時(shí)總不免要側(cè)著頭想一想。半農(nóng)卻是令人不覺(jué)其有“武庫(kù)”的一個(gè)人,所以我佩服陳胡,卻親近半農(nóng)。所謂親近,不過(guò)是多談閑天,一多談,就露出了缺點(diǎn)。幾乎有一年多,他沒(méi)有消逝掉從上海帶來(lái)的才子必有“紅袖添香夜讀書”的艷福的思想,好簡(jiǎn)單才給我們罵掉了。但他似乎到處都這么的亂說(shuō),使有些“學(xué)者”皺眉。有時(shí)候,連到《新青年》投稿都被排斥。他很勇于寫稿,但試去看舊報(bào)去,很有幾期是沒(méi)有他的。那些人們指責(zé)他的為人,是:淺。不錯(cuò),半農(nóng)確是淺。但他的淺,卻如一條清溪,清澈見(jiàn)底,縱有多少沉渣和腐草,也不掩其大體的清。倘使裝的是爛泥,一時(shí)就看不出它的深淺來(lái)了;假如是爛泥的深淵呢,那就更不如淺一點(diǎn)的好。但這些背后的指責(zé),大約是很傷了半農(nóng)的心的,他的到法國(guó)留學(xué),我疑心大半就為此。我最懶于通信,從今我們就疏遠(yuǎn)起來(lái)了。他回來(lái)時(shí),我才知道他在外國(guó)鈔古書,后來(lái)也要標(biāo)點(diǎn)《何典》,我那時(shí)還以老摯友自居,在序文上說(shuō)了幾句醇厚話,事后,才知道半農(nóng)頗不興奮了,“駟不及舌”,也沒(méi)有法子。另外還有一回關(guān)于《語(yǔ)絲》的彼此心照的不愉快①。五六年前,曾在上海的宴會(huì)上見(jiàn)過(guò)一回面,那時(shí)候,我們幾乎已經(jīng)無(wú)話可談了。近幾年,半農(nóng)慢慢的據(jù)了要津,我也慢慢的更將他忘卻;但從報(bào)章上望見(jiàn)他禁稱“蜜斯”之類,卻很起了反感:我以為這些事情是不必半農(nóng)來(lái)做的。從去年來(lái),又望見(jiàn)他不斷的做打油詩(shī),弄爛古文②,回想從前的交情,也往往不免長(zhǎng)嘆。我想,假如見(jiàn)面,而我還以老摯友自居,不給一個(gè)“今日天氣……哈哈哈”完事,那就或許會(huì)弄到?jīng)_突的罷。不過(guò),半農(nóng)的忠厚,是還使我感動(dòng)的。我前年曾到北平,后來(lái)有人通知我,半農(nóng)是要來(lái)看我的,有誰(shuí)恐嚇了他一下,不敢來(lái)了。這使我很慚愧,因?yàn)槲业奖逼胶?實(shí)在未曾有過(guò)訪問(wèn)半農(nóng)的心思。現(xiàn)在他死去了,我對(duì)于他的感情,和他生時(shí)也并無(wú)變更。我愛(ài)十年前的半農(nóng),而憎惡他的近幾年。這憎惡是摯友的憎惡,因?yàn)槲蚁ＭＪ鞘昵暗陌朕r(nóng),他的為戰(zhàn)士,即使“淺”罷,卻于中國(guó)更為有益。我愿以憤火照出他的戰(zhàn)績(jī),免使一群陷沙鬼將他從前的光榮和死尸一同拖入爛泥的深淵。八月一日(有刪改)注①1928年魯迅任《語(yǔ)絲》主編期間,選登了一篇讀者來(lái)信。這封信訂正了劉半農(nóng)發(fā)表在該刊的一篇文章中的一個(gè)史實(shí)性錯(cuò)誤。②指劉半農(nóng)于1933年到1934年間發(fā)表于《論語(yǔ)》《人間世》等刊物的《桐花芝豆堂詩(shī)集》和《雙鳳凰磚齋小品文》等。8.下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.文章中的劉半農(nóng)有活潑、英勇、忠厚、易于親近等優(yōu)良品質(zhì),也有淺、草率、無(wú)謀等不足之處。B.“五四”退潮后,劉半農(nóng)的思想發(fā)生了變更,由提倡新事物轉(zhuǎn)向保守,是“我”與之關(guān)系疏遠(yuǎn)的主要緣由之一。C.作者確定了劉半農(nóng)過(guò)去的戰(zhàn)績(jī),雖然對(duì)劉半農(nóng)不免有微詞,但也堅(jiān)決反對(duì)“陷沙鬼”抹殺他過(guò)去的功績(jī)。D.“這憎惡是摯友的憎惡”一句表明,魯迅雖然曾經(jīng)跟劉半農(nóng)是摯友,但對(duì)他還是懷有一種難以忘卻的憎惡之情。9.下列對(duì)文章藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()A.本文抓住人物的性格特點(diǎn),選取有代表性的事務(wù),在對(duì)比中表現(xiàn)人物,多方面、多角度刻畫出劉半農(nóng)的形象。B.本文以作者的思想情感為中心,以時(shí)間為線索,支配材料,敘事寫人,做到了線索清楚,情感看法愛(ài)憎分明。C.文章關(guān)于“武庫(kù)”的一段文字,運(yùn)用了比方、借代、襯托等手法,以陳、胡襯托劉半農(nóng)沒(méi)有城府、易于親近的性格特點(diǎn)。D.文章結(jié)構(gòu)上前后勾連,環(huán)環(huán)相扣,前后內(nèi)容多呈呼應(yīng)之態(tài)。如前面談到劉半農(nóng)是一個(gè)戰(zhàn)士,后面行文中多次照應(yīng)這一點(diǎn)。10.【本課特色突破——深度理解文本】“從去年來(lái),又望見(jiàn)他不斷的做打油詩(shī),弄爛古文”一句中,作者為什么在“古文”前用“弄”字和“爛”字?請(qǐng)從字義與情感兩個(gè)方面分析。11.從文章看,魯迅對(duì)有些人所指責(zé)的劉半農(nóng)的“淺”持什么看法?

為了忘卻的記念1.B解析第一處,鋒利:(刃鋒等)尖而快;(目光、言論、文筆等)尖銳。犀利:表示切中要害,一語(yǔ)道破,具有勸服力、洞穿力,語(yǔ)言直觀,深化中心。此處指魯迅的文章針砭時(shí)弊,應(yīng)用“犀利”。其次處,特立獨(dú)行:指有操守、有見(jiàn)識(shí),不同流合污。獨(dú)樹(shù)一幟:提出新穎 的主見(jiàn),表示與一般不同。此處形容魯迅的為人,應(yīng)用“特立獨(dú)行”。第三處,路人皆知:比方人所共知的野心,貶義詞。家喻戶曉:每家每戶都知道,謂人人皆知。此處是說(shuō)魯迅的名聲之大,應(yīng)用“家喻戶曉”。第四處,此處說(shuō)的是眼光尖銳,應(yīng)用“鋒利”。2.有的人雖然活著,但在老百姓的心目中如同行尸走肉。有的人一生為人民著想,雖然生命不復(fù)存在了,可他們的精神永駐人間。3.①人民把他舉得很高很高②俯首甘為孺子牛4.B解析A項(xiàng),引號(hào)內(nèi)的句號(hào)應(yīng)放在引號(hào)外,因?yàn)橐氖钦麄€(gè)句子的一個(gè)組成部分,這時(shí)句號(hào)應(yīng)放在引號(hào)外。C項(xiàng),分號(hào)應(yīng)改為逗號(hào),分號(hào)用于復(fù)句內(nèi)部并列分句之間,而此處“但”表明是轉(zhuǎn)折關(guān)系。D項(xiàng),破折號(hào)前面的逗號(hào)應(yīng)刪除,因?yàn)槠普厶?hào)后的內(nèi)容是對(duì)“排列一個(gè)次序”的詳細(xì)解說(shuō),應(yīng)緊跟其后。故選B項(xiàng)。5.D解析“小說(shuō)家不是機(jī)器,不是人工智能……”是比方,屬于否定式比方。D項(xiàng),運(yùn)用比方,把母親比作“家鄉(xiāng)”“大自然、大地和海洋”。故選D項(xiàng)。6.C解析⑤③承接前文談魯迅的文章,且“時(shí)過(guò)境遷”“當(dāng)時(shí)就并不正確”存在程度上的遞進(jìn)關(guān)系,故⑤③應(yīng)排在前面,據(jù)此可解除A、B兩項(xiàng)。②由魯迅的文章轉(zhuǎn)入魯迅的為人和他的精神,起承前啟后的作用,故應(yīng)緊接③句。由此可解除D項(xiàng)。④⑥承接②句談魯迅的精神,①句對(duì)整個(gè)文段進(jìn)行總結(jié)。7.示例其次天又接到他一封來(lái)信,說(shuō):“我很悔和你相見(jiàn),我的話多,你的話少,又冷,似乎受了一種威壓似的?！蔽冶銓懸环饣匦湃フf(shuō)明,說(shuō):“初次會(huì)面,說(shuō)話不多,也是人之常情。再說(shuō)你不應(yīng)當(dāng)由自己的愛(ài)憎,將原文變更。你可能再譯幾首詩(shī),以供讀者的參看?”8.D解析D項(xiàng),“但對(duì)他還是懷有一種難以忘卻的憎惡之情”錯(cuò)誤,在“這憎惡”的后一句中,有“因?yàn)椤币辉~,告知讀者作者“憎惡”的緣由,分析這些緣由可知,“憎惡”是魯迅從摯友立場(chǎng)動(dòng)身所產(chǎn)生的一種情感,是他對(duì)劉半農(nóng)關(guān)切的另一種表現(xiàn)形式;魯迅是站在“于中國(guó)更為有益”的高度來(lái)要求劉半農(nóng)的,他認(rèn)為劉半農(nóng)應(yīng)當(dāng)始終做一個(gè)戰(zhàn)士;也是為了確定與突出他過(guò)去的戰(zhàn)績(jī),以免“陷沙鬼將