2024-2025學(xué)年浙江省臺(tái)州市高三語(yǔ)文下冊(cè)暑假練習(xí)試題及答案

2024-2025學(xué)年浙江省臺(tái)州市高三語(yǔ)文下冊(cè)暑假練習(xí)試題班級(jí)：________________學(xué)號(hào)：________________姓名：______________一、單選題（每題3分）下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.博物館里展出了許多古代文物，有陶器、玉器、青銅器等，真是琳瑯滿目，美不勝收。B.小李對(duì)他的幫助很大，他現(xiàn)在對(duì)小李感激涕零。C.他每次參加知識(shí)競(jìng)賽，都能對(duì)答如流，觀眾們無(wú)不側(cè)目而視，十分佩服。D.這本書(shū)讀來(lái)令人醍醐灌頂，不得不讓人佩服作者的見(jiàn)解。答案：AA項(xiàng)“琳瑯滿目”形容各種美好的東西很多（多指書(shū)籍或工藝品），用在此處形容博物館展出的文物恰當(dāng)。B項(xiàng)“感激涕零”形容極度感激，用在此處語(yǔ)境過(guò)重。C項(xiàng)“側(cè)目而視”形容斜著眼睛看人，形容憎恨或又怕又憤恨，用在此處褒貶失當(dāng)。D項(xiàng)“醍醐灌頂”比喻聽(tīng)了高明的意見(jiàn)使人受到很大啟發(fā)，也形容清涼舒適，用在此處不合語(yǔ)境。下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是A.隨著“神舟”十號(hào)飛船和長(zhǎng)征-2F遙十運(yùn)載火箭組合體順利轉(zhuǎn)運(yùn)到發(fā)射區(qū)，意味著“神十”發(fā)射已進(jìn)入最后準(zhǔn)備階段。B.網(wǎng)購(gòu)之所以讓那么多網(wǎng)友著迷的重要原因，是因?yàn)樗麄冊(cè)谙聠魏筝斎胭~號(hào)密碼時(shí)，時(shí)有“撿便宜”和“撿漏”的快感。C.能否使課堂教學(xué)回歸教育的本真，是課堂教學(xué)效率能否得到提高的關(guān)鍵，也是引導(dǎo)學(xué)生成為有詩(shī)意追求的人的關(guān)鍵。D.專(zhuān)家指出，我國(guó)大部分國(guó)人的飲食習(xí)慣不科學(xué)，隨著對(duì)國(guó)人健康水平的日益關(guān)注，科學(xué)的飲食方法將來(lái)會(huì)越來(lái)越受到國(guó)人的重視。答案：CA項(xiàng)濫用介詞導(dǎo)致主語(yǔ)缺失，應(yīng)刪去“隨著”。B項(xiàng)句式雜糅，“之所以……的重要原因”和“……是因?yàn)椤眱煞N句式雜糅在一起，應(yīng)刪去“的重要原因”。D項(xiàng)成分贅余，“我國(guó)”和“國(guó)人”重復(fù)，應(yīng)刪去“大部分國(guó)人”中的“國(guó)人”。下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是A.每到黃昏時(shí)分，葦塘里的歌聲還是那么響，不像是餓肚子的人們唱的；稻米和肥魚(yú)的香味，還是從葦塘里飄出來(lái)。B.揚(yáng)州的個(gè)園，是一座獨(dú)具風(fēng)格的名園?！八募炯偕健甭劽谶?。分峰疊石藝術(shù)，運(yùn)用不同石料堆疊而成“春、夏、秋、冬”四景。C.孟子說(shuō)：“斧斤以時(shí)入山林”。就是說(shuō)，伐木要擇時(shí)，不能濫砍、濫伐。D.日本軍國(guó)主義的野心和對(duì)中國(guó)人民的侵略，我們永遠(yuǎn)不能忘記。答案：DA項(xiàng)“稻米和肥魚(yú)的香味”后的逗號(hào)應(yīng)改為句號(hào)，因?yàn)椤斑€是從葦塘里飄出來(lái)”是一個(gè)獨(dú)立的句子。B項(xiàng)“聞名遐邇”后的句號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)，因?yàn)椤奥劽谶儭笔菍?duì)“四季假山”的補(bǔ)充說(shuō)明。C項(xiàng)“孟子說(shuō)”后的冒號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)，因?yàn)椤案镆詴r(shí)入山林”是直接引用，而非間接引用。下列文學(xué)常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是A.魯迅，原名周樹(shù)人，是我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，有小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》等。B.《邊城》是沈從文的代表作，小說(shuō)以20世紀(jì)30年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景，描繪了湘西地區(qū)特有的風(fēng)土人情。C.莎士比亞，英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期劇作家、詩(shī)人，被稱(chēng)為“人類(lèi)文學(xué)奧林匹斯山上的宙斯”，其作品《哈姆雷特》等被譽(yù)為歐洲四大名著。D.《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，作者是西漢時(shí)期的司馬遷，被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。答案：CC項(xiàng)中“歐洲四大名著”表述錯(cuò)誤，應(yīng)該是“世界四大名著”，包括《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》。下列有關(guān)文學(xué)作品的表述，正確的一項(xiàng)是A.《紅樓夢(mèng)》中，賈寶玉夢(mèng)游太虛幻境時(shí)，飲的仙茶叫“千紅一窟”，品的酒叫“萬(wàn)艷同杯”，聽(tīng)的歌曲名叫《紅樓夢(mèng)十二支曲》。B.《老人與?！分校５貋喐邕B續(xù)84天沒(méi)捕到魚(yú)，后來(lái)獨(dú)自一人出海終于捕到了一條馬林二、多選題（每題4分）下列對(duì)文學(xué)作品的理解和賞析，正確的兩項(xiàng)是（）（4分）A.《紅樓夢(mèng)》中，林黛玉的“孤標(biāo)傲世偕誰(shuí)隱，一樣花開(kāi)為底遲”既表現(xiàn)了她高潔的品格，又暗含對(duì)命運(yùn)的嗟嘆。B.《老人與?！分校先伺c大魚(yú)的搏斗象征著人類(lèi)與自然、命運(yùn)和悲劇的抗?fàn)?，盡管最終失敗，但老人的精神卻獲得了勝利。C.《邊城》中，翠翠和儺送的愛(ài)情悲劇源于翠翠的羞澀和儺送的誤會(huì)，如果翠翠能夠大膽表達(dá)，或儺送能消除誤會(huì)，就不會(huì)有這樣的結(jié)局。D.《吶喊》中的《藥》通過(guò)華老栓買(mǎi)人血饅頭為兒子治病的故事，控訴了封建制度的罪惡，揭示了國(guó)民的愚昧無(wú)知和麻木不仁。E.《雷雨》中，周樸園與魯侍萍在周公館意外重逢，二人都試圖掩飾過(guò)去，但內(nèi)心的復(fù)雜情感仍在不經(jīng)意間流露出來(lái)。答案：A、E解析：B項(xiàng)中，“盡管最終失敗”表述錯(cuò)誤，老人與大魚(yú)的搏斗最終是勝利的，只是最后鯊魚(yú)將大魚(yú)的肉吃光，老人只帶回了一副魚(yú)骨。C項(xiàng)中，“《邊城》中，翠翠和儺送的愛(ài)情悲劇源于翠翠的羞澀和儺送的誤會(huì)”表述有誤，翠翠和儺送的愛(ài)情悲劇是多方面原因造成的，如社會(huì)因素、人為因素等，不能簡(jiǎn)單歸咎于“羞澀”和“誤會(huì)”。D項(xiàng)中，“控訴了封建制度的罪惡”表述不準(zhǔn)確，《藥》這篇文章主要是批判了清末民初社會(huì)的封建制度以及麻木的群眾思想。下列對(duì)文學(xué)常識(shí)和文化常識(shí)的表述，正確的兩項(xiàng)是（）（4分）A.“楚辭”是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期興起于楚國(guó)的一種詩(shī)歌樣式，以屈原的作品為代表，其中《離騷》是中國(guó)古代最長(zhǎng)的敘事詩(shī)。B.“賦”是漢代出現(xiàn)的一種文體，介于詩(shī)和散文之間，兼具詩(shī)歌和散文的性質(zhì)，代表作為《赤壁賦》。C.“四書(shū)”是指《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》四部作品，歷來(lái)被視為儒家學(xué)子研習(xí)的核心書(shū)經(jīng)。D.“八股文”是明清科舉考試的一種文體，內(nèi)容空洞，形式呆板，又叫“四書(shū)文”或“制義”。E.“社日”是古代農(nóng)民祭祀土地神的節(jié)日，漢代以前只有春社，宋代起分為春秋兩社，一般在立春、立秋后的第五個(gè)戊日。答案：C、D解析：A項(xiàng)中，“《離騷》是中國(guó)古代最長(zhǎng)的敘事詩(shī)”表述錯(cuò)誤，《離騷》是中國(guó)古代最長(zhǎng)的抒情詩(shī)。B項(xiàng)中，“’賦’是漢代出現(xiàn)的一種文體”表述有誤，賦是起源于戰(zhàn)國(guó)，形成于漢代的一種文體。E項(xiàng)中，“漢代以前只有春社”表述不準(zhǔn)確，漢代以前，春社、秋社都有，且不在立春、立秋后的第五個(gè)戊日，一般在立春、立秋后的第五個(gè)戊日舉行社日節(jié)，是宋以后的習(xí)俗。三、判斷題（每題3分）判斷下列關(guān)于文言文閱讀的說(shuō)法是否正確。（3分）

【題干】在文言文閱讀中，遇到不熟悉的詞匯時(shí)，我們應(yīng)該首先根據(jù)上下文語(yǔ)境進(jìn)行推測(cè)，而非直接查閱字典?！敬鸢浮空_。在文言文閱讀中，理解上下文語(yǔ)境是理解詞義的關(guān)鍵，因此根據(jù)語(yǔ)境推測(cè)詞義是常用的方法。判斷下列關(guān)于詩(shī)歌鑒賞的說(shuō)法是否正確。（3分）

【題干】鑒賞詩(shī)歌時(shí)，我們只需要關(guān)注詩(shī)歌的意象和修辭手法，而不需要考慮作者的生平和寫(xiě)作背景。【答案】錯(cuò)誤。鑒賞詩(shī)歌時(shí)，雖然意象和修辭手法是重要的分析點(diǎn)，但作者的生平和寫(xiě)作背景同樣對(duì)理解詩(shī)歌有重要作用，不能忽視。判斷下列關(guān)于現(xiàn)代文閱讀的說(shuō)法是否正確。（3分）

【題干】在現(xiàn)代文閱讀中，理解文章的主旨和中心思想，只需要關(guān)注文章的首尾段落，中間部分可以忽略。【答案】錯(cuò)誤。雖然文章的首尾段落往往包含文章的主旨和中心思想，但中間部分同樣重要，可能包含具體的論證、描述或情節(jié)，對(duì)于全面理解文章有重要作用。判斷下列關(guān)于作文寫(xiě)作的說(shuō)法是否正確。（3分）

【題干】在作文寫(xiě)作中，為了吸引讀者，我們應(yīng)該盡可能多地使用華麗的辭藻和復(fù)雜的句式?！敬鸢浮垮e(cuò)誤。在作文寫(xiě)作中，使用適當(dāng)?shù)霓o藻和句式是必要的，但過(guò)分追求華麗和復(fù)雜可能導(dǎo)致文章失去清晰性和可讀性，影響讀者的閱讀體驗(yàn)。四、填空題（每題3分）杜甫在《登高》中表達(dá)時(shí)光易逝、壯志難酬的感傷的句子是：“_______，_______?！贝鸢福喝f(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)蘇軾在《赤壁賦》中描寫(xiě)客吹洞簫的效果的句子是：“_______，_______?！贝鸢福何栌嫩种疂擈裕轮壑藡D屈原在《離騷》中表達(dá)自己雖愛(ài)好修潔嚴(yán)以律己，但早晨被詬罵晚上被免職的句子是：“_______，_______?！贝鸢福河嚯m好修姱以鞿羈兮，謇朝誶而夕替《逍遙游》中，莊子認(rèn)為真正的逍遙游要達(dá)到的境界是：“_______，_______，以游無(wú)窮者?！贝鸢福喝舴虺颂斓刂鶜庵q李煜《虞美人》一詞中以水喻愁的名句，將抽象的情感形象化的句子是：“_______？_______?！贝鸢福?jiǎn)柧苡袔锥喑?？恰似一江春水向東流五、閱讀理解（每題4分）高三江蘇省無(wú)錫市語(yǔ)文上冊(cè)期末達(dá)標(biāo)監(jiān)測(cè)試卷

閱讀下面的文字，完成下面小題。秋夜

魯迅

在我的后園，可以看見(jiàn)墻外有兩株樹(shù)，一株是棗樹(shù)，還有一株也是棗樹(shù)。這上面的夜的天空，奇怪而高，我生平?jīng)]有見(jiàn)過(guò)這樣的奇怪而高的天空。他仿佛要離開(kāi)人間而去，使人們仰面不再看見(jiàn)。然而現(xiàn)在卻非常之藍(lán)，閃閃地?著幾十個(gè)星星的眼，冷眼。他的口角上現(xiàn)出微笑，似乎自以為大有深意，而將繁霜灑在我的園里的野花草上。我不知道那些花草真叫什么名字，人們叫他們什么名字。我記得有一種開(kāi)過(guò)極細(xì)小的粉紅花，現(xiàn)在還開(kāi)著，但是更極細(xì)小了，她在冷的夜氣中，瑟縮地做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)春的到來(lái)，夢(mèng)見(jiàn)秋的到來(lái)，夢(mèng)見(jiàn)瘦的詩(shī)人將眼淚擦在她最末的花瓣上，告訴她秋雖然來(lái)，冬雖然來(lái)，而此后接著還是春，蝴蝶亂飛，蜜蜂都唱起春詞來(lái)了。她于是一笑，雖然顏色凍得紅慘慘地，仍然瑟縮著。棗樹(shù)，他們簡(jiǎn)直落盡了葉子。先前，還有一兩個(gè)孩子來(lái)打他們別人打剩的棗子，現(xiàn)在是一個(gè)也不剩了，連葉子也落盡了。他知道小粉紅花的夢(mèng)，秋后要有春；他也知道落葉的夢(mèng)，春后還是秋。他簡(jiǎn)直落盡葉子，單剩干子，然而脫了當(dāng)初滿樹(shù)是果實(shí)和葉子時(shí)候的弧形，欠伸得很舒服。但是，有幾枝還低亞著，護(hù)定一堆雜七雜八的東西；小粉紅花的夢(mèng)，秋后要有春，自然也有的，但棗樹(shù)知道那小粉紅花的夢(mèng)，秋后要有春，他簡(jiǎn)直落盡葉子，單剩干子，然而欠伸得很舒服。有幾枝還低亞著，護(hù)定他從雜七雜八的野草里搶來(lái)的一堆殘羹冷炙。他們曉得他們快要死了的時(shí)候；他們簡(jiǎn)直落盡了葉子。唉，秋夜?。ü?jié)選自《野草》）下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（4分）A.文章開(kāi)頭獨(dú)句成段，寫(xiě)“一株是棗樹(shù)，還有一株也是棗樹(shù)”，表達(dá)了作者百無(wú)聊賴(lài)的情緒。B.文章第二段寫(xiě)天空奇怪而高，星星冷眼，微笑中帶有深意，烘托出秋夜陰森冷漠的氛圍。C.文章通過(guò)“小粉紅花”和“棗樹(shù)”的形象塑造，以花象征弱小者，以樹(shù)象征強(qiáng)大者。D.文章以“唉，秋夜！”結(jié)尾，既照應(yīng)了題目，又表現(xiàn)了作者對(duì)于秋天夜晚的深沉感慨。答案：C解析：文章并非通過(guò)“小粉紅花”和“棗樹(shù)”的形象塑造，以花象征弱小者，以樹(shù)象征強(qiáng)大者。這里小粉紅花與棗樹(shù)各有象征含義，但都表現(xiàn)了作者的某種情感。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“小粉紅花”在文中的作用。（4分）答案：①小粉紅花是秋夜中一抹亮色，以其瑟縮、做夢(mèng)、殘敗的形象，反襯出秋夜的陰冷、蕭瑟；②小粉紅花的夢(mèng)，象征著弱小者的希望，寄托了作者對(duì)弱小者的同情與關(guān)懷；③小粉紅花的夢(mèng)與棗樹(shù)的夢(mèng)形成對(duì)比，凸顯了棗樹(shù)執(zhí)著堅(jiān)韌的形象。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文章第三段在描寫(xiě)景物時(shí)使用了哪些修辭手法。（4分）答案：①擬人：“瑟縮地做夢(mèng)”賦予小粉紅花以人的情態(tài)，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了小粉紅花在秋夜中的狀態(tài)；②排比：“夢(mèng)見(jiàn)春的到來(lái)，夢(mèng)見(jiàn)秋的到來(lái)，夢(mèng)見(jiàn)瘦的詩(shī)人將眼淚擦在她最末的花瓣上”運(yùn)用排比手法，增強(qiáng)了語(yǔ)勢(shì)，突出了小粉紅花內(nèi)心的渴望；③通感：“夢(mèng)見(jiàn)瘦的詩(shī)人將眼淚擦在她最末的花瓣上”將視覺(jué)與觸覺(jué)相結(jié)合，生動(dòng)地寫(xiě)出了小粉紅花凋零的慘狀。請(qǐng)?zhí)骄俊皸棙?shù)”這一意象的象征意義。（4分）答案：①棗樹(shù)象征著堅(jiān)強(qiáng)不屈、孤獨(dú)而直率、清醒而堅(jiān)韌的戰(zhàn)斗者形象；②棗樹(shù)是飽受戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘的北方人民的象征，表達(dá)了作者對(duì)他們的同情與贊美；③棗樹(shù)是敢于直面慘淡人生、正視淋漓鮮血的斗士的象征，表現(xiàn)了作者對(duì)于戰(zhàn)斗者的肯定與歌頌。文章第一段中的“一株是棗樹(shù)，還有一株也是棗樹(shù)”兩句是否顯得啰嗦，為什么？（4分）答案：不啰嗦。①?gòu)膬?nèi)容上看，強(qiáng)調(diào)了棗樹(shù)的數(shù)量少，突出了棗樹(shù)孤獨(dú)的形象；②從結(jié)構(gòu)上看六、作文（30分）題目：請(qǐng)以“堅(jiān)持與成長(zhǎng)”為話題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。要求：自擬標(biāo)題；文體不限（詩(shī)歌除外）；不得抄襲，不得套作；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。例文

堅(jiān)守初心，砥礪前行

在漫長(zhǎng)的人生旅途中，我們每個(gè)人都像是一艘航行在茫茫大海上的船只，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌。然而，無(wú)論遭遇怎樣的風(fēng)浪，只要我們堅(jiān)守初心，砥礪前行，終能抵達(dá)理想的彼岸。堅(jiān)持，是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。正如古人所言：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海?！泵恳环莩晒Γ茧x不開(kāi)堅(jiān)持不懈的努力。在高三的緊張學(xué)習(xí)中，我們更需要保持堅(jiān)定的信念和毅力，不畏困難，不懼挑戰(zhàn)。只有這樣，我們才能在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪，最終取得優(yōu)異的成績(jī)。堅(jiān)持與成長(zhǎng)，是相輔相成的。在堅(jiān)持的過(guò)程中，我們不