溫度對動物冬眠的啟示_第1頁
溫度對動物冬眠的啟示_第2頁
溫度對動物冬眠的啟示_第3頁
溫度對動物冬眠的啟示_第4頁
溫度對動物冬眠的啟示_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

溫度對動物冬眠的啟示一、教學(xué)內(nèi)容教材章節(jié):《生物學(xué)》第七章動物的生殖和發(fā)育詳細(xì)內(nèi)容:本節(jié)課主要講解動物的生殖方式和發(fā)育過程,重點(diǎn)探討溫度對動物冬眠的影響及其啟示。通過分析不同動物的生殖和發(fā)育特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生理解動物適應(yīng)環(huán)境的重要性。二、教學(xué)目標(biāo)1.了解動物的生殖方式和發(fā)育過程,掌握溫度對動物冬眠的影響。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察和分析能力,提高其對生物學(xué)知識的理解。3.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生態(tài)環(huán)境,樹立保護(hù)動物和自然的意識。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn):動物的生殖方式和發(fā)育過程,溫度對動物冬眠的影響。難點(diǎn):動物冬眠的生理機(jī)制,生態(tài)環(huán)境對動物生殖和發(fā)育的影響。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具:PPT、顯微鏡、動物標(biāo)本、圖片等。學(xué)具:筆記本、彩筆、剪刀、膠水等。五、教學(xué)過程1.實(shí)踐情景引入:展示一組動物在寒冷冬季冬眠的圖片,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注溫度對動物生活的影響。2.知識點(diǎn)講解:通過PPT講解動物的生殖方式和發(fā)育過程,重點(diǎn)闡述溫度對動物冬眠的影響。3.例題講解:分析幾個(gè)關(guān)于動物冬眠的實(shí)例,讓學(xué)生理解動物如何適應(yīng)低溫環(huán)境。4.隨堂練習(xí):讓學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識,分析現(xiàn)實(shí)生活中動物冬眠的現(xiàn)象。5.小組討論:分組討論動物冬眠的生理機(jī)制及其對動物生存的意義。7.布置作業(yè)。六、板書設(shè)計(jì)動物的生殖和發(fā)育1.生殖方式有性生殖無性生殖2.發(fā)育過程胚胎發(fā)育幼體發(fā)育成體發(fā)育3.溫度對動物冬眠的影響冬眠是一種適應(yīng)低溫環(huán)境的生理機(jī)制冬眠有助于動物節(jié)省能量,提高生存率七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.描述幾種動物的生殖方式和發(fā)育過程。2.分析溫度對動物冬眠的影響,以一個(gè)動物為例,說明其冬眠機(jī)制。3.討論:動物冬眠對生態(tài)環(huán)境的意義。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思:本節(jié)課學(xué)生對動物的生殖方式和發(fā)育過程有了初步了解,但對溫度對動物冬眠的影響還需加強(qiáng)鞏固。2.拓展延伸:調(diào)查周圍生態(tài)環(huán)境,觀察不同動物如何適應(yīng)環(huán)境,從而提高學(xué)生關(guān)注生態(tài)環(huán)境的意識。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、知識點(diǎn)講解環(huán)節(jié)1.生殖方式和發(fā)育過程的分類:動物的生殖方式分為有性生殖和無性生殖,發(fā)育過程包括胚胎發(fā)育、幼體發(fā)育和成體發(fā)育。這些知識點(diǎn)是理解動物冬眠機(jī)制的基礎(chǔ)。2.溫度對動物冬眠的影響:講解溫度如何影響動物的生理活動,進(jìn)而導(dǎo)致冬眠現(xiàn)象。例如,低溫環(huán)境下,動物的新陳代謝減慢,活動能力減弱,為了節(jié)省能量,動物會選擇冬眠。3.動物冬眠的生理機(jī)制:詳細(xì)介紹動物冬眠的生理過程,如體溫下降、心跳減慢、呼吸減弱等。這些生理變化有助于動物在低溫環(huán)境下生存。二、例題講解環(huán)節(jié)1.實(shí)例的選擇:選取具有代表性的動物實(shí)例,如熊、蛇、松鼠等,讓學(xué)生通過實(shí)例了解動物冬眠的現(xiàn)象。2.實(shí)例分析:針對每個(gè)實(shí)例,分析其冬眠的生理機(jī)制和環(huán)境因素。例如,熊在冬季食物減少時(shí),通過冬眠節(jié)省能量;蛇在低溫環(huán)境下,選擇冬眠以避免凍傷。三、小組討論環(huán)節(jié)1.討論主題的設(shè)定:圍繞動物冬眠的生理機(jī)制及其對動物生存的意義展開討論。2.討論的組織:引導(dǎo)學(xué)生積極參與討論,鼓勵(lì)發(fā)表自己的觀點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。四、作業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)1.作業(yè)題目的設(shè)置:結(jié)合所學(xué)知識,設(shè)計(jì)具有針對性的作業(yè)題目,如描述幾種動物的生殖方式和發(fā)育過程,分析溫度對動物冬眠的影響等。2.作業(yè)的答案:提供詳細(xì)的作業(yè)答案,幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識。3.作業(yè)的拓展:鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注生態(tài)環(huán)境,觀察不同動物如何適應(yīng)環(huán)境,從而提高學(xué)生關(guān)注生態(tài)環(huán)境的意識。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào):在講解知識點(diǎn)時(shí),要保持清晰、簡潔的語言,語調(diào)要適中,不要過于單調(diào)。對于重點(diǎn)內(nèi)容,可以適當(dāng)提高語調(diào),以引起學(xué)生的注意。2.時(shí)間分配:合理安排每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間,確保知識點(diǎn)講解、例題講解、小組討論等環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。在講解過程中,要留出時(shí)間讓學(xué)生思考和提問。3.課堂提問:通過提問的方式,引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂討論,提高其對知識的理解。在提問時(shí),要注意問題的針對性和引導(dǎo)性,激發(fā)學(xué)生的思考。4.情景導(dǎo)入:在課程開始時(shí),可以通過展示動物冬眠的圖片或視頻,引發(fā)學(xué)生的興趣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論