



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
培訓(xùn)與人才開發(fā)計(jì)劃管理制度第一章總則第一條目的為了提升企業(yè)績效和員工本領(lǐng),培養(yǎng)和發(fā)展優(yōu)秀人才,訂立本制度,明確培訓(xùn)與人才開發(fā)計(jì)劃的管理規(guī)定,為企業(yè)的長期發(fā)展供應(yīng)有力支持。第二條適用范圍本制度適用于我公司全體員工的培訓(xùn)與人才開發(fā)計(jì)劃管理工作。第三條定義培訓(xùn)計(jì)劃:指公司為員工供應(yīng)的培訓(xùn)項(xiàng)目和課程的總體布置。人才開發(fā)計(jì)劃:指公司為高潛力員工訂立的個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,包含培訓(xùn)和晉升計(jì)劃等內(nèi)容。培訓(xùn)需求評估:指公司依據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展和員工需求,對培訓(xùn)需求進(jìn)行評估,確定培訓(xùn)計(jì)劃的過程。培訓(xùn)效果評估:指對員工參加培訓(xùn)后的本領(lǐng)提升和應(yīng)用情況進(jìn)行評估的過程。第二章培訓(xùn)需求評估第四條需求評估方式部門領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào):各部門領(lǐng)導(dǎo)定期向人力資源部門匯報(bào)部門內(nèi)員工的培訓(xùn)需求。員工申請:員工可通過內(nèi)部郵箱或提出書面申請的方式,向人力資源部門申請參加相關(guān)培訓(xùn)??冃гu估:績效評估結(jié)果顯示存在本領(lǐng)不足或發(fā)展?jié)摿Φ膯T工,將被列為培訓(xùn)對象。第五條需求評估流程提交需求申請:員工或部門領(lǐng)導(dǎo)將培訓(xùn)需求通過所規(guī)定的渠道提交給人力資源部門。需求收集與分析:人力資源部門收集并分析各部門及員工的培訓(xùn)需求,形成綜合需求列表。優(yōu)先排序:依據(jù)戰(zhàn)略目標(biāo)及績效評估結(jié)果,對培訓(xùn)需求進(jìn)行優(yōu)先排序。訂立培訓(xùn)計(jì)劃:人力資源部門依據(jù)需求評估結(jié)果,訂立年度培訓(xùn)計(jì)劃,并報(bào)經(jīng)企業(yè)管理層批準(zhǔn)。通知與布置:人力資源部門將培訓(xùn)計(jì)劃通知到相關(guān)部門和員工,并布置參訓(xùn)人員及時間。第三章培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施第六條培訓(xùn)內(nèi)容內(nèi)部培訓(xùn):由內(nèi)部員工擔(dān)負(fù)講師,依照培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn),主題包含但不限于技術(shù)、管理和溝通本領(lǐng)等。外部培訓(xùn):邀請專業(yè)機(jī)構(gòu)或咨詢公司進(jìn)行培訓(xùn),使員工接受更專業(yè)、更系統(tǒng)的知識和技能訓(xùn)練。第七條培訓(xùn)方式線下培訓(xùn):員工參加實(shí)體培訓(xùn)課程,包含課堂授課、工作坊和實(shí)地考察等形式。線上培訓(xùn):員工通過內(nèi)部學(xué)習(xí)平臺進(jìn)行在線學(xué)習(xí),包含視頻課程、網(wǎng)絡(luò)研討會和在線測試等形式。第八條培訓(xùn)組織與管理培訓(xùn)組織:由人力資源部門負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施。培訓(xùn)管理:培訓(xùn)參加人員的考勤、培訓(xùn)資料的準(zhǔn)備和分發(fā)、培訓(xùn)場合的預(yù)約等管理工作。第九條培訓(xùn)效果評估培訓(xùn)結(jié)束后,人力資源部門將進(jìn)行培訓(xùn)效果的評估。培訓(xùn)效果評估包含知識掌握程度、技能應(yīng)用情況和培訓(xùn)效果反饋等內(nèi)容。依據(jù)評估結(jié)果,對培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行連續(xù)優(yōu)化和改進(jìn),提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。第四章人才開發(fā)計(jì)劃管理第十條人才評估和發(fā)展部門經(jīng)理定期對員工進(jìn)行績效評估和發(fā)展評估,并提啟程展建議。人力資源部門依據(jù)綜合評估結(jié)果,訂立個人人才開發(fā)計(jì)劃。第十一條人才開發(fā)計(jì)劃內(nèi)容職業(yè)發(fā)展規(guī)劃:訂立員工在職業(yè)道路上的發(fā)展目標(biāo)和計(jì)劃,包含晉升和崗位調(diào)整等。培訓(xùn)計(jì)劃:依據(jù)員工的發(fā)展需求,訂立個人培訓(xùn)計(jì)劃,提升其所需的專業(yè)知識和技能。引導(dǎo)與輔導(dǎo):供應(yīng)個人輔導(dǎo)和引導(dǎo),幫忙員工克服職業(yè)發(fā)展中的困難和挑戰(zhàn)。輪崗與掛職:布置員工參加輪崗和掛職,拓寬其視野和經(jīng)驗(yàn)。第十二條人才開發(fā)計(jì)劃實(shí)施人力資源部門負(fù)責(zé)訂立并幫助執(zhí)行人才開發(fā)計(jì)劃。相關(guān)部門搭配供應(yīng)支持,包含內(nèi)部資源的調(diào)配和協(xié)調(diào)等。定期進(jìn)行評估和跟蹤:對人才開發(fā)計(jì)劃進(jìn)行定期評估和跟蹤,并依據(jù)評估結(jié)果進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。第十三條培訓(xùn)與人才開發(fā)計(jì)劃的資金保障公司將依照預(yù)算規(guī)劃,合理布置培訓(xùn)與人才開發(fā)計(jì)劃所需的經(jīng)費(fèi)。培訓(xùn)與人才開發(fā)計(jì)劃的經(jīng)費(fèi)由人力資源部門進(jìn)行統(tǒng)一管理和審批。第五章法律責(zé)任第十四條違規(guī)行為處理未經(jīng)批準(zhǔn)擅自參加培訓(xùn)計(jì)劃的員工,將被視為違規(guī)行為,人力資源部門將依據(jù)情節(jié)輕重予以相應(yīng)的處理。培訓(xùn)過程中,員工有違紀(jì)行為,經(jīng)核實(shí)屬實(shí)的,將按公司相關(guān)規(guī)定予以紀(jì)律處分。第十五條違規(guī)費(fèi)用責(zé)任因員工違規(guī)行為導(dǎo)致培訓(xùn)計(jì)劃或人才開發(fā)計(jì)劃產(chǎn)生額外費(fèi)用的,員工應(yīng)承當(dāng)相應(yīng)責(zé)任。若員工因私自參加培訓(xùn)而產(chǎn)生的費(fèi)用由員工自行承當(dāng)。第十六條法律責(zé)任對于違反國家法律法規(guī)和公司相關(guān)制度的行為,將依法追究相應(yīng)的法律責(zé)任。第六章附則第十七條解釋權(quán)本制度由人力資源部門負(fù)責(zé)解釋,有關(guān)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 吉林化工學(xué)院《高級生物化學(xué)與分子生物學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 青島黃海學(xué)院《藥用基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)化學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 益陽醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)?!稛o紙動畫FASH》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院《醫(yī)用基礎(chǔ)化學(xué)類》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 建筑節(jié)能分部工程驗(yàn)收相關(guān)報(bào)告
- 天津科技大學(xué)《產(chǎn)品建模與仿真》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 礦井支護(hù)用品行業(yè)深度研究報(bào)告
- 江西科技職業(yè)學(xué)院《建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)A1》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院《非政府織管理》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 【可行性報(bào)告】2025年電動三輪車行業(yè)項(xiàng)目可行性分析報(bào)告
- GB/T 21369-2024火力發(fā)電企業(yè)能源計(jì)量器具配備和管理要求
- 五年級下冊勞動《日常收納》課件
- 2025年全體員工安全意識及安全知識培訓(xùn)
- 2024年中國游戲產(chǎn)業(yè)報(bào)告
- 寧波北侖區(qū)教育局招聘事業(yè)編制教師筆試真題2023
- 用戶畫像在醫(yī)療健康領(lǐng)域的應(yīng)用-洞察分析
- 心靈的幻象(宗教意向的視覺化)課件-【知識精研】高中美術(shù)湘美版(2019)美術(shù)鑒賞
- 地質(zhì)勘探行業(yè)市場分析
- 2024年度超詳細(xì)!上海新能源汽車充電樁合作協(xié)議3篇
- 年新增1萬噸SQ-06Li鋰吸附材料技改擴(kuò)能項(xiàng)目環(huán)評資料環(huán)境影響
- 智研咨詢發(fā)布-2025年中國少兒編程行業(yè)市場競爭格局、行業(yè)政策及需求規(guī)模預(yù)測報(bào)告
評論
0/150
提交評論