統(tǒng)編版三年級語文上冊第19課《海濱小城》精美課件

19海濱小城

今天，老師要帶領(lǐng)大家去研學(xué)旅行，讓我們一起出發(fā)吧！林遐（1921—1970），辛集市白龍邱村人，當(dāng)代作家。原名江林，筆名蘇夫、劉爽軍、江水心等。主要著作有散文集《風(fēng)雷小記》《山水陽光》《撐渡阿婷》，劇本《船在航行》等。出發(fā)去小城聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。濱鷗胳臂睬載凰亞榕凳逢除bīnōuɡēbeicǎizàihuánɡyàrónɡdènɡfénɡchú臂bei（）胳臂他騎車時把兩條胳臂（bei）摔傷了，左臂（bì）上的傷尤其嚴(yán)重。bì（）手臂、臂力多音字：濱鷗胳臂載亞凳逢除睬榕凰幫小貓收集露珠找一找自己不理解的詞語，同桌合作用查字典的方法理解詞語的意思?！竞棋俊拘[】【熱鬧】【籠罩】【整潔】【密不透風(fēng)】本文形容水勢盛大。喧嘩熱鬧。本文指花開得繁盛活躍。整齊干凈。像籠子似的罩在上面。本文指枝葉長得很茂密，連風(fēng)都透不進(jìn)來。初遇小城默讀課文，給課文分段，想一想每個自然段主要講了什么。（第1～3自然段）：寫海濱的美麗景色。（第4～6自然段）：寫小城的美麗景色。（第7自然段）：總結(jié)全文，交代海濱小城的美麗與整潔。

課文先寫海濱，再寫小城。都寫了海濱的哪些景物？按什么順序?qū)懙?？街道公園沙灘大海庭院走近小城整體感知我的家鄉(xiāng)在廣東，是一座海濱小城。開篇點(diǎn)題。點(diǎn)明文章要描寫的對象——海濱小城。海濱組詞:海濱濱江造句:海濱小城非常漂亮。bīn自由讀第1、2自然段，用波浪線標(biāo)出體現(xiàn)大海美麗的詞語，加以理解。天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的。海天交界的水平線上，有棕色的機(jī)帆船和銀白色的軍艦來來往往。天空飛翔著白色的、灰色的海鷗，還飄著跟海鷗一樣顏色的云朵。huī組詞：灰色灰兔造句：草叢里有一只灰色的兔子。早晨，機(jī)帆船、軍艦、海鷗、云朵，都被朝陽鍍上了一層金黃色。帆船上的漁民，軍艦上的戰(zhàn)士，他們的臉和胳臂也鍍上了一層金黃色。

自由朗讀1-2段，要求讀出顏色的美，大海景色的迷人。這兩段主要抓住景物的顏色進(jìn)行描寫，表現(xiàn)了大海是迷人的，景色異常美麗。yú組詞：漁場漁船造句：這是中國最有名的漁場。默讀第3自然段，思考：這一段主要寫了什么景物?海邊是一片沙灘，沙灘上遍地是各種顏色、各種花紋的貝殼。這里的孩子見得多了，都不去理睬這些貝殼，貝殼只好寂寞地躺在那里。

這一句運(yùn)用了什么修辭手法？貝殼為什么會寂寞呢？

這里用擬人的修辭手法，“寂寞”是用來形容人的孤單清冷，寫出了在海灘上貝殼已經(jīng)讓人司空見慣，引不起孩子們的一點(diǎn)興趣。組詞：漫山遍野遍布造句：春天來了，野花漫山遍野的開放。biàntǎng組詞：躺著躺椅造句：他們躺在草坪上。遠(yuǎn)處響起了汽笛聲，那是出海捕魚的船隊(duì)回來了。船上滿載著銀光閃閃的魚，還有青色的蝦和蟹，金黃色的海螺。船隊(duì)一靠岸，海灘上就喧鬧起來。請同學(xué)們發(fā)揮自己的想象，想象當(dāng)時的喧鬧情景。組詞：載客載重

造句：一輛輛裝載著救災(zāi)物資的卡車正開往災(zāi)區(qū)。zài組詞：靠近依靠造句：貨船慢慢靠近碼頭。kào

景象

景象回顧1-3自然段，補(bǔ)充完整。

景象海上海天遠(yuǎn)景海上日出貝殼遍地漁船歸來沙灘海濱讀課文第4～6自然段，思考：課文寫了小城的哪幾個地方？用“___”標(biāo)出。它們各有什么特點(diǎn)？用“”標(biāo)出。

小城里每一個院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。初夏，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。中心句庭院景象樹多小城里每一個庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。葉香花美初夏，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。組詞：栽種栽樹造句：春天是栽樹種花的好季節(jié)。zāi組詞：亞洲亞軍造句：小花在羽毛球比賽中獲得了亞軍。yà組詞：夏天夏季造句：夏天，我喜歡去游泳。xià

小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風(fēng)，可以遮太陽，擋風(fēng)雨。樹下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿了人。公園景象

這句話運(yùn)用了什么修辭手法？

這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，將榕樹比喻成綠絨大傘，生動形象地描寫出榕樹多，枝葉茂盛的特點(diǎn)。①作者主要觀察了街道，它的特點(diǎn)是什么？②街道有兩種，除了瀝青的大路，還有什么？

小城的街道也美。除了瀝青的大路，都是用細(xì)沙鋪成的，踩上去咯吱咯吱地響，好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉都沒有。街道景象課文是怎樣具體寫“路干凈”的特點(diǎn)的？突出了街道的干凈。這可以看出作者是怎樣觀察的？

作者觀察小城的街道時，不僅用眼看，用耳聽，還用心感覺，寫出了小城的街道美的特點(diǎn)。組詞：消除除法造句：我們要消除每一個細(xì)菌。chú組詞：踩踏踩水造句：冬天我最喜歡去戶外踩雪。cǎi小城景象

景象

景象庭院樹多公園

景象街道樹大、人多十分干凈回顧4-6自然段，補(bǔ)充完整。整體感知這座海濱小城真是又美麗又整潔。這句話在全文中起什么作用？總結(jié)全文

小城景色的總特點(diǎn)是什么？組詞：潔白清潔造句：潔白的雪花從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。海濱大海：藍(lán)色浩瀚沙灘：各種貝殼喧鬧小城庭院：很多樹公園：樹大人多街道：干凈整潔海濱小城贊美小城熱愛家鄉(xiāng)找朋友夏天海濱栽樹灰兔濱漁遍灰栽靠亞夏除躺載踩潔左右結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字：濱漁躺除踩潔灰遍載栽靠夏亞下次再會一、練一練：在比喻句后打上“√”。邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動也不動。（）蜻蜓飛來飛去，小貓就像沒看見似的。（）大地仿佛鋪上了一塊綠地毯。（）她長得很像我鄰居的小妹妹。（）隨堂練習(xí)√√第四自然段采用（）的方法，先總寫小城的庭院（），再通過描寫桉樹的（）和鳳凰樹的（），表現(xiàn)了小城庭院的（）。先總述后分述樹多葉香花美美二、根據(jù)課文填空。第五自然段采用（）的方法，通過描寫榕樹的（），樹葉的（），公園里的人（），表現(xiàn)小城公園（）。先總述后分述大密多更美第六自然段采用（）的方法，通過寫街道的（）表現(xiàn)了小城的街道（）。先總述后分述干凈也美

海濱小城19第一課時第二課時語文三年級上冊第一課時

大聲朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。邊讀邊想，這篇課文寫了海濱小城的哪些景象？初讀課文點(diǎn)擊圖標(biāo)，聽范讀海濱海鷗

胳臂理睬

滿載

鳳凰

亞熱帶榕樹石凳

每逢

除了bīnzàiōu

gēbeicǎihuángyàróngdèngféngchú拼音開關(guān)學(xué)認(rèn)字臂請你助我一臂之力。bì他們的臉和胳臂也鍍上了一層金黃色。

bei讀準(zhǔn)多音字這篇課文寫了海濱小城的哪些景象？海濱小城庭院公園街道海上海灘自讀提示

讀一讀第1、2自然段，說說大海給你留下怎樣的印象，圈畫出你印象最深刻的地方。自讀提示海上開篇點(diǎn)題圈畫出作者描寫的景物。海天一色“跟海鷗一樣顏色的云朵”，多么美麗呀。你還能說說這樣的句子嗎？跟

一樣顏色的大海。跟

一樣顏色的

。跟

一樣顏色的

。天空朝陽花朵夜晚長發(fā)海上我最喜歡海上飛翔的海鷗，它們有白的、灰的，那天空中的云朵也是白的，真是海天一色啊！我喜歡海中的棕色的機(jī)帆船、銀白色的軍艦、藍(lán)藍(lán)的大海，色彩很美，很有畫面感。

你最喜歡這兩段中哪句話描繪的景象？通過上面的學(xué)習(xí)，你知道了什么學(xué)習(xí)方法？

通過“圈畫景物，想象畫面，摘抄喜歡的句子”的學(xué)習(xí)方法體會到了海濱小城的大海之美和文章語句的韻律美。

大聲讀第3自然段，想一想：這段話描寫了沙灘上的哪些景象？要求：小組合作，運(yùn)用“圈畫景物，想象畫面，摘抄喜歡的句子”的方法學(xué)習(xí)。自讀提示海邊是一片沙灘，沙灘上遍地是各種顏色、各種花紋的貝殼。這里的孩子見得多了，都不去理睬這些貝殼，貝殼只好寂寞地躺在那里。寂寞的貝殼貝殼：數(shù)量多、美麗擬人，寫出了孩子們對貝殼已經(jīng)司空見慣，提不起一點(diǎn)兒興趣的樣子。安靜遠(yuǎn)處響起了汽笛聲，那是出海捕魚的船隊(duì)回來了。船上滿載著銀光閃閃的魚，還有青色的蝦和蟹，金黃色的海螺。船隊(duì)一靠岸，海灘上就喧鬧起來。熱鬧喧鬧的船隊(duì)

伴隨著馬達(dá)聲，一艘艘漁船陸續(xù)回港，漁民們忙碌起來：分揀魚，清理漁網(wǎng)，跳躍的魚兒讓飽經(jīng)滄桑的漁民露出了燦爛的笑容。

碼頭上一派魚躍人歡的景象，岸邊漁民的吆喝聲、收購商的討價還價聲此起彼伏，傳遞著開漁第一網(wǎng)獲得豐收的喜悅。船隊(duì)靠岸，你聽到、想到了什么？想象說話海上

景象

景象回顧第1、2自然段，把下面的結(jié)構(gòu)圖補(bǔ)充完整。

景象海天遠(yuǎn)景海上日出貝殼遍地漁船歸來海灘海濱飄左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)獨(dú)體字半包圍結(jié)構(gòu)點(diǎn)擊生字觀看生字視頻學(xué)寫字kào“告”要寫得扁一點(diǎn)兒，最后一筆橫壓在橫中線上?！胺恰钡膬韶Q在豎中線兩邊，左右三橫都是中間的橫稍短，間距要均勻。重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)cǎi足字旁與“采”相比而言要寫得短。足字旁中的“口”要寫得小，“止”要寫得寬一點(diǎn)兒。“采”的上半部分要寫得扁而緊湊，下半部分的橫壓在橫中線上，撇穿插到足字旁的下面，捺要舒展。這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了課文生字，運(yùn)用“圈畫景物，想象畫面，摘抄喜歡的句子”的學(xué)習(xí)方法，初步感受了海濱小城的美。課堂小結(jié)海濱(bīn

bīng)海鷗(ōunōu)理睬(cǎichǎi)滿載(zài

zǎi)亞熱帶(yà

yǎ)胳臂(bì

bei)√√√√√√一、給紅色的字選擇正確的讀音。課堂演練浩瀚的（

）

（

）的海鷗棕色的（

）

（

）的朝陽整潔的（

）

（）的貝殼二、在括號里填上適合的詞語。道路大海飛翔機(jī)帆船各種各樣金黃色3.文章中漂亮的貝殼都被孩子們撿走了。（）2.這篇文章中出現(xiàn)了鳳凰樹、橄欖樹、槐樹。（）1.作者寫的這座小城在廣東。（）√××三、判斷對錯。1.本課生字詞寫2遍，詞語解釋寫2遍。2.積累描寫海濱城市的相關(guān)文章，選擇自己感興趣的摘抄記錄。課后作業(yè)第二課時語文三年級上冊

海濱小城19你還記得我們在第18課是如何找到關(guān)鍵句的嗎？

先讀懂每一句話的意思，再想想這些句子是圍繞哪一句來寫的。大聲讀課文第4自然段，畫出段落的關(guān)鍵句，思考：圍繞關(guān)鍵句，段落寫了哪些內(nèi)容？自讀提示庭院

小城里每一個庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。初夏，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。總起下文樹木種類多香味濃郁鳳凰花美我們借助關(guān)鍵句理解了一段話的意思，下面小組合作，學(xué)習(xí)課文描寫公園和街道風(fēng)景的兩個自然段。小組合作公園

小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風(fēng)，可以遮太陽，擋風(fēng)雨。樹下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿了人。榕樹的多和美榕樹的高大濃綠和枝繁葉茂本段中心句比喻例句：一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風(fēng)，可以遮太陽，擋風(fēng)雨。

一只只小鳥就像一個個技藝高超的音樂家，它們叫聲響亮，節(jié)奏歡快悅耳。請仿照例句寫一句話。小練筆街道

小城的街道也美。除了瀝青的大路，都是用細(xì)沙鋪成的，踩上去咯吱咯吱地響，好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉都沒有。本段中心句突出了街道的舒服、干凈例句：人們把街道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉都沒有。他一整天都在工作，甚至都忘了吃飯睡覺。請仿照例句寫一句話。小練筆小城景象樹多回顧第4-6自然段的內(nèi)容，梳理小城景象。公園美小城里每一個庭院都栽了很多樹。街道美小城的公園更美。小城的街道也美。意思遞進(jìn)自由讀課文第4-7自然段，找出概括海濱小城景物特點(diǎn)的一句話吧！這座海濱小城真是又美麗又整潔。摘抄一下自己喜歡的