裝飾與生活 課件 -2024-2025學(xué)年嶺美版初中美術(shù)九年級(jí)上冊(cè)

裝飾與生活嶺美版九年級(jí)上冊(cè)美術(shù)新知導(dǎo)入本節(jié)課開始進(jìn)入第四單元學(xué)習(xí)內(nèi)容——裝飾與生活

這單元主要了解裝飾造型藝術(shù)的特點(diǎn)與表現(xiàn)手法，認(rèn)識(shí)了解裝飾設(shè)計(jì)作品與生活關(guān)系，動(dòng)手制作創(chuàng)意的裝飾物品，去體驗(yàn)及享受制作過(guò)程帶來(lái)的樂趣。裝飾與生活剪紙與應(yīng)用鏤空的魅力認(rèn)識(shí)裝飾設(shè)計(jì)與生活的關(guān)系了解并設(shè)計(jì)創(chuàng)意的剪紙藝術(shù)作品裝飾生活了解欣賞鏤空裝飾的手法裝飾生活第四單元學(xué)習(xí)內(nèi)容

先來(lái)學(xué)習(xí)裝飾與生活的相關(guān)內(nèi)容，即第七課《裝飾與生活》。一起來(lái)學(xué)習(xí)探討裝飾與生活之間的關(guān)系，探討隨著時(shí)代的進(jìn)步，在裝飾形式上有什么變化。新知講解

說(shuō)道裝飾，大家都不陌生，裝飾與我們的生活密切相關(guān)。建筑裝修，房間布置，活動(dòng)展覽，物品包裝等等都離不開裝飾。裝飾這樣小小細(xì)節(jié)，大家是否曾注意到它的存在呢？

一起來(lái)看看裝飾與我們生活之間的聯(lián)系。在日常生活當(dāng)中你們是否有注意到它們的，它們帶給我們什么樣的體驗(yàn)。

家居裝飾布置

活動(dòng)場(chǎng)景裝飾布置

物品裝飾及包裝

建筑裝飾

請(qǐng)思考與討論：倘若沒有裝飾，我們的生活會(huì)變成怎么樣呢？相互之間進(jìn)行交流說(shuō)說(shuō)。

倘若沒有裝飾，我們的生活將會(huì)變得單調(diào)、乏味，缺少了多樣化的事物的點(diǎn)綴及視覺感的碰撞，讓生活過(guò)得更為平凡無(wú)趣。要知道裝飾在人們的生活中起到了重要的聯(lián)系，也因?yàn)檠b飾人們生活變得多樣化及產(chǎn)生獨(dú)特視覺感。

那么在來(lái)思考：什么是裝飾？裝飾形式隨著時(shí)代進(jìn)步有何變化？裝飾是否能表達(dá)人的個(gè)性情感及其感受？

裝飾：指對(duì)生活用品或生活環(huán)境進(jìn)行藝術(shù)加工的手法。必須與所裝飾的客體有機(jī)地結(jié)合，成為統(tǒng)一、和諧的整體，以便豐富藝術(shù)形象，擴(kuò)大藝術(shù)表現(xiàn)力，加強(qiáng)審美效果，并提高其功能、經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)效益。

隨著時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展，裝飾形式越來(lái)越多樣化，造型素材由繁變簡(jiǎn)，凈化提純，藝術(shù)造型更精煉，使得主題內(nèi)容和個(gè)性化色彩更為鮮明與突出。

一起來(lái)欣賞幾千年來(lái)的裝飾藝術(shù)作品，請(qǐng)認(rèn)真欣賞，觀察藝術(shù)作品當(dāng)中紋理及圖案呈現(xiàn)出哪些特征。

請(qǐng)互相交流談?wù)勑蕾p后的感受及在紋理及圖案當(dāng)中看到些什么？表達(dá)出自己的觀點(diǎn)及說(shuō)說(shuō)最喜歡哪個(gè)裝飾藝術(shù)。

不同的裝飾紋理及圖案形成了不同國(guó)家、地區(qū)、民族各具風(fēng)格的裝飾藝術(shù)，我們能在物品的裝飾上認(rèn)識(shí)了解到該地區(qū)、國(guó)家民族的藝術(shù)風(fēng)格，去感受當(dāng)?shù)氐乃囆g(shù)帶來(lái)的獨(dú)特色彩。拓展提高

請(qǐng)思考如何進(jìn)行裝飾設(shè)計(jì)與制作，相互之間進(jìn)行交流說(shuō)說(shuō)，稍后一起來(lái)學(xué)習(xí)裝飾設(shè)計(jì)制作的步驟。

請(qǐng)思考如何進(jìn)行裝飾設(shè)計(jì)與制作，相互之間進(jìn)行交流說(shuō)說(shuō)，稍后一起來(lái)學(xué)習(xí)裝飾設(shè)計(jì)制作的步驟。

裝飾設(shè)計(jì)與制作方式多樣化，可以通過(guò)繪畫色彩涂抹、雕刻、裁剪、剪貼等等方式的結(jié)合即可創(chuàng)作出豐富多樣的藝術(shù)形象作為裝飾。

我們來(lái)學(xué)習(xí)其中的繪畫及彩色涂抹方式進(jìn)行裝飾的設(shè)計(jì)與制作。裝飾設(shè)計(jì)制作步驟：

構(gòu)思題材、立意并擬定主題

繪制草稿選用適合的材料進(jìn)行結(jié)合制作

整體進(jìn)行修改完善即完成

課堂練習(xí)

請(qǐng)個(gè)人或小組進(jìn)行裝飾設(shè)計(jì)與制作。要求：構(gòu)思立意，擬定主題，自由發(fā)揮按裝飾設(shè)計(jì)制作步驟進(jìn)行制作注意圍繞裝飾生活為目的學(xué)生作品分享交流

請(qǐng)展示出自己設(shè)計(jì)的裝飾物，相互之間進(jìn)行欣賞并做出評(píng)價(jià)，談?wù)剬?duì)方的裝飾設(shè)計(jì)的如何及給到合理的建議。課堂總結(jié)

本節(jié)課學(xué)習(xí)裝