
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
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文檔簡介
最新冀教版七年級數(shù)學(xué)下冊期中測試卷(審定版)
班級:姓名:
一、選擇題(本大題共10小題,每題3分,共30分)
1.已知兩個(gè)有理數(shù)a,b,如果abVO且a+b>0,那么()
A.a>0,b>0B.a<0,b>0
C.a、b同號D.a、b異號,且正數(shù)的絕對值較大
2.實(shí)數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,且則化簡行-|a+目的結(jié)
果為()
---?-------?---?------->
a0b
A.2a+bB.-2a+bC.bD.2a-b
3.關(guān)于x的一元一次方程2^-2+機(jī)=4的解為x=l,則。+m的值為()
A.9B.8C.5D.4
4.若點(diǎn)P(x,y)的坐標(biāo)滿足|x|=5,y?=9,且xy>0,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為()
A.(5,3)或(-5,3)B.(5,3)或(一5,—3)
C.(-5,3)或(5,-3)D.(-5,3)或(一5,-3)
5.若x取整數(shù),則使分式分的值為整數(shù)的x值有()
2x-l
A.3個(gè)B,4個(gè)C.6個(gè)D.8個(gè)
6.實(shí)數(shù)a,b在數(shù)軸上的對應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,把-a,-b,0按照從小到
大的順序排列,正確的是()
---1---1------1--->
a0h
A.-a<0<-bB.0<-a<-bC.-b<0<-aD.0<-b<-a
7.如圖,由5個(gè)完全相同的小正方體組合成一個(gè)立體圖形,它的左視圖是
()
A-田B.C.D.
8.已知多項(xiàng)式2M+-+c分解因式為2(x—3)(x+l),則Ac的值為
().
A.6=3,c=—1B.b=-6,c=2
C.b=-6,c=~4D.Z>=—4,c=—(5
9.觀察等式(2a-1)"=i,其中a的取值可能是()
A.-2B.1或-2C.0或1D.1或-2或0
10.解一元一次方程;(x+l)=l-gx時(shí),去分母正確的是()
A.3(x+l)=1-2xB.2(x+1)=1-3x
C.2(x+1)=6-3xD,3(x+l)=6-2x
二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)
1.若f+2(3)x+16是關(guān)于x的完全平方式,則"?=.
2.如圖,在aABC中,BO、C0分別平分NABC、ZACB.若NB0C=110°,則N
A=.
3.已知x,y都是實(shí)數(shù),且y=Jx-3+J3-X+4,則y*=.
4.已知x,y為實(shí)數(shù),且.=&-9-,9-/+4,則x—y=.
5.對于任意實(shí)數(shù)a、b,定義一種運(yùn)算:aXb=ab-a+b-2.例如,2X5=2X5
-2+5-2=11.請根據(jù)上述的定義解決問題:若不等式3XxV2,則不等式的正
整數(shù)解是.
6.已知關(guān)于x的不等式(1-a)x>2的解集為xV2=~,則a的取值范圍是
1-a
三、解答題(本大題共6小題,共72分)
2(x+l)>x,
1.解不等式組:L.x+7并在數(shù)軸上表示它的解集.
1-2x..--.
I2
~:2__<_012~~3>
4x-3y=7
2.如果關(guān)于必y的方程組%+1,。的解中,x與y互為相反數(shù),求A
---x-y=k-3
[2,
的值.
3.如圖,ZA0B=12Q°,射線%從處開始,繞點(diǎn)。逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)的速度
為每分鐘20。;射線如從如開始,繞點(diǎn)。逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)的速度為每分鐘
5°,%和勿同時(shí)旋轉(zhuǎn),設(shè)旋轉(zhuǎn)的時(shí)間為1(0W1W15).
(1)當(dāng)大為何值時(shí),射線OC與M重合;
(2)當(dāng)-為何值時(shí),廬90°;
(3)試探索:在射線/與如旋轉(zhuǎn)的過程中,是否存在某個(gè)時(shí)刻,使得射線
OC,如與切中的某一條射線是另兩條射線所夾角的角平分線?若存在,請求
出所有滿足題意的1的取值,若不存在,請說明理由.
4.如圖,直線/片切相交于點(diǎn)。,OD平分/BOE,OF平分NAOE
(1)判斷。尸與切的位置關(guān)系,并進(jìn)行證明.
(2)若/A0C:5,求/瓦中的度數(shù).
E,
5.為響應(yīng)“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、做文明中學(xué)生”號召,某校開展了志愿者服務(wù)活
動(dòng),活動(dòng)項(xiàng)目有“戒毒宣傳”、“文明交通崗”、“關(guān)愛老人”、“義務(wù)植
樹”、“社區(qū)服務(wù)”等五項(xiàng),活動(dòng)期間,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生對志愿者服務(wù)情
況進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn),被調(diào)查的每名學(xué)生都參與了活動(dòng),最少的參與了1
項(xiàng),最多的參與了5項(xiàng),根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖所示不完整的折線統(tǒng)計(jì)圖和
扇形統(tǒng)計(jì)圖.
被抽樣學(xué)生參與志愿者活動(dòng)情況折嫂統(tǒng)計(jì)圖被抽樣學(xué)生參與志愿者活動(dòng)情況扇朦計(jì)圖
(1)被隨機(jī)抽取的學(xué)生共有多少名?
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,求活動(dòng)數(shù)為3項(xiàng)的學(xué)生所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù),并
補(bǔ)全折線統(tǒng)計(jì)圖;
(3)該校共有學(xué)生2000人,估計(jì)其中參與了4項(xiàng)或5項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)生共有多少
人?
6.在東營市中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程中,某學(xué)校計(jì)劃購進(jìn)一批電腦和電子白板,
經(jīng)過市場考察得知,購買1臺電腦和2臺電子白板需要3.5萬元,購買2臺電
腦和1臺電子白板需要2.5萬元.
(1)求每臺電腦、每臺電子白板各多少萬元?
(2)根據(jù)學(xué)校實(shí)際,需購進(jìn)電腦和電子白板共30臺,總費(fèi)用不超過30萬元,
但不低于28萬元,請你通過計(jì)算求出有幾種購買方案,哪種方案費(fèi)用最低.
參考答案
一、選擇題(本大題共10小題,每題3分,共30分)
1、D
2、C
3、C
4、B
5、B
6、C
7、B
8、D
9、D
10、D
二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)
1、7或-1
2、40°
3、64
4、T或-7.
5、1
6、a>l
三、解答題(本大題共6小題,共72分)
1、-2<-1,
2、x=l,y=-1,4=9.
3、(1)t=8min時(shí),射線0C與0D重合;
(2)當(dāng)t=2min或t=14min時(shí),射線0C_L0
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