2025屆高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)專(zhuān)題七辨析并修改蹭試題1含解析新人教版

PAGE8-專(zhuān)題七辨析并修改病句高考幫·備考方向?qū)Ш?.[2024全國(guó)卷Ⅰ,17—19,9分]閱讀下面的文字,完成(1)—(3)題。在中國(guó)各種藝術(shù)形式中,篆刻是一個(gè)的門(mén)類(lèi)。篆刻是從好用印章的應(yīng)用中發(fā)展而來(lái)的。中國(guó)的印章最初用在制陶工藝方面,上面鐫刻的是圖案、花紋或族徽。到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,刻有官職名或人名的文字印章得到普遍運(yùn)用。唐宋以后,由于文人士大夫參與到印章的創(chuàng)作中,使這門(mén)從前主要由工匠承攬的技藝,增加了人文意味。印章不再局限于用來(lái)昭示身份與權(quán)力,而是通過(guò)鐫刻人名字號(hào)、齋館名稱(chēng)、成語(yǔ)警句等來(lái)表達(dá)情趣志向。印章也就超越好用功能,成為文人表達(dá)自己審美追求的獨(dú)特方式。中國(guó)印章藝術(shù)由此實(shí)現(xiàn)了一次完備的升華——演化為中國(guó)文化特有的篆刻藝術(shù)。明清時(shí)期,眾多的藝術(shù)家在篆刻上融入了對(duì)漢字形體的探討和理解,再加上他們對(duì)印面布局的細(xì)心設(shè)計(jì),對(duì)各種刀法的嫻熟駕馭,篆刻藝術(shù)快速走向成熟并孕育出的流派風(fēng)格。篆刻藝術(shù)的發(fā)展及成就,使印章成為與中國(guó)畫(huà)、中國(guó)書(shū)法緊密結(jié)合的藝術(shù)形式,同時(shí)也是中國(guó)畫(huà)和書(shū)法作品中的組成部分。

(1)依次填入文中橫線上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ()(3分)A.別具匠心才思靈敏異彩紛呈彌足寶貴B.別具匠心才華橫溢奇光異彩不行或缺C.特別獨(dú)特才華橫溢異彩紛呈不行或缺D.特別獨(dú)特才思靈敏奇光異彩彌足寶貴★(2)文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ()(3分)A.由于文人士大夫參與到印章的創(chuàng)作中,使這門(mén)從前主要由工匠傳承的技藝,增加了人文意味。B.由于文人士大夫參與到印章的創(chuàng)作中,這門(mén)從前主要由工匠承攬的技藝,增加了人文意味。C.文人士大夫參與到印章的創(chuàng)作中,使這門(mén)從前主要由工匠承攬的技藝,增加了人文意味。D.文人士大夫參與到印章的創(chuàng)作中,使這門(mén)從前主要由工匠傳承的技藝,增加了人文意味。(3)下列各句中的破折號(hào),和文中破折號(hào)作用相同的一項(xiàng)是 ()(3分)A.你現(xiàn)在沒(méi)有資格跟我說(shuō)話(huà)——礦上已經(jīng)把你開(kāi)除了。B.醉心閱讀使我得到了回報(bào)——我的作文經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。C.我看你的性情似乎沒(méi)有大變——魯貴像是個(gè)很不醇厚的人。D.你恒久那么青翠挺立,風(fēng)吹雨打,從不改色,刀砍火燒,永不低頭——這正是英雄的井岡山人的革命精神。2.[2017全國(guó)卷Ⅱ,18,3分]下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.截至12月底,我院已經(jīng)推出了40多次以聲光電技術(shù)打造的主題顯明的展覽,是建院90年來(lái)展覽次數(shù)最多的一年。B.書(shū)法是我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,近年來(lái)在教化部門(mén)大力扶持下,使得中小學(xué)書(shū)法教化蓬勃發(fā)展,學(xué)生水平大幅提高。C.我國(guó)傳統(tǒng)的“二十四節(jié)氣”被列入《人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》,使得這一古老的文明再次吸引了世人的目光。D.這家公司雖然待遇一般,發(fā)展前景卻特別好,許多同學(xué)都投了簡(jiǎn)歷,但最終公司只錄用了我們學(xué)校舉薦的兩個(gè)名額。3.[2016全國(guó)卷Ⅰ,14,3分]下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.近日剛剛建成的西紅門(mén)創(chuàng)業(yè)大街和青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽同步啟動(dòng),綠色設(shè)計(jì)和“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”設(shè)計(jì)是本次賽事的兩大主題。B.最近幾年,從中心到地方各級(jí)政府出臺(tái)了一系列新能源汽車(chē)扶持政策,節(jié)能環(huán)保、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的新能源汽車(chē)漸漸進(jìn)入老百姓的生活。C.實(shí)時(shí)性是以互聯(lián)網(wǎng)為載體的新媒體的重要特點(diǎn),是通過(guò)圖片、聲音、文字對(duì)新近發(fā)生和正在發(fā)生的事務(wù)進(jìn)行傳播的。D.廣西傳統(tǒng)文化既具有典型的本土特色,又兼有受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影響下形成的其他特點(diǎn)。4.[2024浙江,4,3分]下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ()A.新冠肺炎疫情來(lái)勢(shì)洶洶,嚴(yán)峻威逼全人類(lèi)的健康與福祉,也暴露了全球公共衛(wèi)生治理上的短板,推動(dòng)全球公共衛(wèi)生治理體系改革的必要性。B.長(zhǎng)征五號(hào)B運(yùn)載火箭自從首次飛行任務(wù)綻開(kāi)以來(lái),各參研參試單位和全體同志團(tuán)結(jié)拼搏,經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)峻考驗(yàn),克服重重困難,獲得了最終的成功。C.互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)供應(yīng)了新思路,各地廣泛開(kāi)展的網(wǎng)絡(luò)扶貧活動(dòng),讓扶貧工作受益范圍更廣,使更多的群眾有了存在感。D.汽車(chē)影院以停車(chē)空間為電影放映場(chǎng)地,通常設(shè)置超大銀幕,觀眾坐在私家車(chē)內(nèi)就可以看到大銀幕上清楚穩(wěn)定的圖像和車(chē)內(nèi)收音機(jī)上接收的電影原聲。5.[2024天津,3,3分]下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 ()A.在游客文化體驗(yàn)、特色旅游活動(dòng)需求日益明顯的背景下,利用科技創(chuàng)新對(duì)外宣揚(yáng)、深度挖掘旅游文化內(nèi)涵,擴(kuò)大我市旅游業(yè)的吸引力與知名度。B.全球2000多位科學(xué)家經(jīng)過(guò)跨國(guó)的聯(lián)合攻關(guān)和數(shù)年的不懈努力,人類(lèi)史上首張清楚的超級(jí)黑洞照片最終在今年面世,引起廣泛關(guān)注。C.“高雅藝術(shù)進(jìn)校內(nèi)”活動(dòng)旨在提高學(xué)生們的審美素養(yǎng)為目的,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的文化觀,增加學(xué)生的文化自信,提升校內(nèi)文化品位,優(yōu)化育人環(huán)境。D.琳瑯滿(mǎn)目的遠(yuǎn)古海洋生物化石、承載“海上絲綢之路”輝煌的“宋元福船”復(fù)原模型等珍寶,將在坐落于天津的國(guó)家海洋博物館集中展示。6.[2024浙江,4,3分]下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ()A.當(dāng)人體免疫力大幅受損的狀況下,“超級(jí)真菌”會(huì)乘虛而入,使病情雪上加霜,加速病人死亡,因此它被貼上了“高致死率”的標(biāo)簽,使人聞之色變。B.近年來(lái),《戰(zhàn)狼Ⅱ》《流浪地球》等一批精良藝術(shù)品質(zhì)和主動(dòng)價(jià)值取向的文藝作品受到觀眾廣泛認(rèn)可,這充分證明過(guò)硬品質(zhì)是新時(shí)代文藝實(shí)現(xiàn)文化引領(lǐng)的基本條件。C.中國(guó)的哲學(xué)蘊(yùn)含于人倫日用之中,中國(guó)建筑到處體現(xiàn)著人倫秩序與和而不同的東方才智,五千年前的中華文明正是良渚大量建筑遺址的見(jiàn)證者。D.當(dāng)前,以芬太尼類(lèi)物質(zhì)為代表的新型毒品來(lái)勢(shì)猛烈,已在一些國(guó)家引發(fā)嚴(yán)峻的社會(huì)問(wèn)題;將芬太尼類(lèi)物質(zhì)整類(lèi)列入管制,是中國(guó)政府處理毒品問(wèn)題的創(chuàng)新性舉措。7.[2017山東,5,3分]下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是 ()A.依托海量的普查成果,我國(guó)建成了包括重要地理國(guó)情要素、遙感影像及其他相關(guān)內(nèi)容組成的地理國(guó)情數(shù)據(jù)庫(kù)。B.情景體驗(yàn)劇《又見(jiàn)敦煌》,昨天在新建的專(zhuān)屬劇場(chǎng)首演,該劇以全新的觀演模式帶領(lǐng)觀眾進(jìn)行了一次“古今穿越”。C.這位前方記者采訪到的專(zhuān)家表示,C919的試飛成功,標(biāo)記著我國(guó)大型商用飛機(jī)的研制已經(jīng)達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。D.騎自行車(chē)健身時(shí),因?yàn)樵谥芷谛缘挠醒踹\(yùn)動(dòng)中使熬煉者能夠消耗較多的熱量,所以減肥、塑身效果都比較明顯。習(xí)思用·即時(shí)訓(xùn)練1.[2024山東日照高三校際聯(lián)考]下面文段有四處語(yǔ)病,請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改,使語(yǔ)言表達(dá)精確流暢。(4分)①崇尚學(xué)術(shù)的環(huán)境有助于加強(qiáng)學(xué)者的學(xué)術(shù)毅力。②不能解除個(gè)別人雖然在年輕時(shí)取得舉世矚目的學(xué)術(shù)探討成果,③但多數(shù)學(xué)術(shù)大家的高水平學(xué)術(shù)成果是年過(guò)半百才取得的。④能否幾十年堅(jiān)持不懈地從事學(xué)術(shù)探討,對(duì)學(xué)術(shù)人才成長(zhǎng)具有重要意義。⑤崇尚學(xué)術(shù)的環(huán)境也有助于學(xué)者去除心中雜念、用心學(xué)術(shù)探討,⑥情愿將時(shí)間和精力用于學(xué)術(shù)探討和學(xué)術(shù)溝通,⑦而這種不計(jì)名利的學(xué)術(shù)投入,⑧正是當(dāng)今時(shí)代學(xué)術(shù)人才成長(zhǎng)的必要條件之一。答:

2.[2024武漢部分學(xué)校高三起點(diǎn)質(zhì)量檢測(cè)]下面文段有四處語(yǔ)病,請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改,使語(yǔ)言表達(dá)精確流暢。(4分)①支付寶除了作為平臺(tái)出資外,②超過(guò)100萬(wàn)以上的店家也加碼發(fā)券,③而包括招商銀行等在內(nèi)的多家銀行也加入到消費(fèi)券發(fā)放,④出資為其用戶(hù)供應(yīng)消費(fèi)券翻倍的服務(wù)。⑤由于此次消費(fèi)券活動(dòng)報(bào)名不設(shè)門(mén)檻,⑥店鋪再大也能報(bào)名,⑦因此有1000萬(wàn)小店主主動(dòng)報(bào)名,⑧其中超過(guò)一半小店是首次參與消費(fèi)券活動(dòng)。答:

3.[2024湖南教化聯(lián)合體高三聯(lián)考]閱讀下面的文字,完成題目。改革開(kāi)放以來(lái),以《平凡的世界》為代表的大量?jī)?yōu)秀文學(xué)作品,盡管被改編成電影電視劇等藝術(shù)形式,但是還擁有眾多文學(xué)讀者,接著發(fā)揮著影響人、感染人、塑造人的作用。文中畫(huà)橫線的部分有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.盡管被改編成電影電視劇等藝術(shù)形式,還是擁有眾多文學(xué)讀者,接著發(fā)揮著影響人、感染人、塑造人的作用。B.盡管擁有眾多文學(xué)讀者,還是被改編成電影電視劇等藝術(shù)形式,接著發(fā)揮著影響人、感染人、塑造人的作用。C.不僅被改編成電影電視劇等藝術(shù)形式,還擁有眾多文學(xué)讀者,接著發(fā)揮著影響人、感染人、塑造人的作用。D.不僅擁有眾多文學(xué)讀者,還被改編成電影電視劇等藝術(shù)形式,接著發(fā)揮著影響人、感染人、塑造人的作用。4.[2024湖北八校二聯(lián)]閱讀下面的文字,完成題目。北京2024年冬奧會(huì)祥瑞物“冰墩墩”以熊貓為原型進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作,整體形象酷似航天員,蘊(yùn)含創(chuàng)建非凡、探究將來(lái),體現(xiàn)了圍繞追求卓越、引領(lǐng)時(shí)代以及面對(duì)將來(lái)為中心的無(wú)限可能。文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ()(3分)A.整體形象酷似航天員,蘊(yùn)含創(chuàng)建非凡、探究將來(lái)的理念,體現(xiàn)了圍繞引領(lǐng)時(shí)代、追求卓越以及面對(duì)將來(lái)為中心的無(wú)限可能。B.整體形象酷似航天員,蘊(yùn)含創(chuàng)建非凡、探究將來(lái)的理念,體現(xiàn)了以追求卓越、引領(lǐng)時(shí)代以及面對(duì)將來(lái)為中心的無(wú)限可能。C.整體形象酷似航天員,蘊(yùn)含創(chuàng)建非凡、探究將來(lái),體現(xiàn)了圍繞引領(lǐng)時(shí)代、追求卓越以及面對(duì)將來(lái)為中心的無(wú)限可能。D.整體形象酷似航天員,蘊(yùn)含創(chuàng)建非凡、探究將來(lái),體現(xiàn)了以引領(lǐng)時(shí)代、追求卓越以及面對(duì)將來(lái)為中心的無(wú)限可能。5.[2024貴陽(yáng)高三年級(jí)摸底考試]閱讀下面的文字,完成題目。對(duì)農(nóng)夫來(lái)說(shuō),背井離鄉(xiāng)和拋家別親地進(jìn)城務(wù)工犧牲太大,在本區(qū)域內(nèi)多元發(fā)展,從多個(gè)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展中獲得收益的模式更為可行。沒(méi)有比較高的生活,人心必背;沒(méi)有產(chǎn)業(yè)維持的田園綜合體,也只能是一副空皮囊。文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ()(3分)A.沒(méi)有比較高的生活水準(zhǔn),人心必背;沒(méi)有產(chǎn)業(yè)維持的田園綜合體,也只能是一副空皮囊。B.沒(méi)有比較高的生活,人心必背;沒(méi)有產(chǎn)業(yè)支撐的田園綜合體,也只能是一副空皮囊。C.沒(méi)有比較高的生活水平,人心必背;沒(méi)有產(chǎn)業(yè)支撐的田園綜合體,也只能是一副空皮囊。D.沒(méi)有比較高的生活水平,人心必背;沒(méi)有產(chǎn)業(yè)保持的田園綜合體,也只能是一副空皮囊。6.[2024甘肅重點(diǎn)中學(xué)高三第一次聯(lián)考]閱讀下面的文字,完成題目。中國(guó)荒野愛(ài)護(hù)地體系的建立不能另起爐灶,而應(yīng)建立在主體功能區(qū)與生態(tài)功能區(qū)劃定、生態(tài)愛(ài)護(hù)紅線、國(guó)家公園與自然愛(ài)護(hù)地體系的基礎(chǔ)性框架之內(nèi),通過(guò)法律政策層面上認(rèn)定荒野愛(ài)護(hù)區(qū),以達(dá)到系統(tǒng)性、永久性愛(ài)護(hù)。文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.通過(guò)法律政策層面上認(rèn)定荒野愛(ài)護(hù)區(qū),以達(dá)到系統(tǒng)性、永久性愛(ài)護(hù)的條件。B.通過(guò)法律政策層面上認(rèn)定荒野愛(ài)護(hù)區(qū),以達(dá)到系統(tǒng)性、永久性愛(ài)護(hù)的目標(biāo)。C.通過(guò)法律政策層面認(rèn)定荒野愛(ài)護(hù)區(qū),以達(dá)到系統(tǒng)性、永久性愛(ài)護(hù)的目標(biāo)。D.在法律政策層面上認(rèn)定荒野愛(ài)護(hù)區(qū),以達(dá)到系統(tǒng)性、永久性愛(ài)護(hù)。7.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 ()(3分)A.包裝的功能應(yīng)是延長(zhǎng)商品保質(zhì)期,或使其便于運(yùn)輸、攜帶,而這些禮盒包裝更多以包裝外觀來(lái)增加產(chǎn)品的吸引力,提高“檔次”,賣(mài)出更高價(jià)錢(qián)為目的。B.中心自從提出嚴(yán)禁公款吃喝以來(lái),不少中高檔酒店起先轉(zhuǎn)型,紛紛打出“平民”牌,不僅生意照舊興隆,顧客們踐行光盤(pán)行動(dòng)也日漸成為風(fēng)尚。C.科技館以創(chuàng)新、綠色、科技為主題,采納高效生產(chǎn)模式,運(yùn)用多管道立體栽培、柱式立體無(wú)土栽培等技術(shù),實(shí)現(xiàn)了當(dāng)?shù)匕l(fā)呈現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的新航標(biāo)和新突破。D.水箱中的水經(jīng)過(guò)霧化后,由高壓風(fēng)機(jī)噴出。噴出的水顆粒極為細(xì)小,達(dá)到了微米級(jí),其吸附力增加了3倍,耗水量卻削減了70%。答案專(zhuān)題七辨析并修改病句1.(1)C本題考查考生正確運(yùn)用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))的實(shí)力。第一處,“別具匠心”指另有一種奇妙的心思(多指文學(xué)、藝術(shù)方面創(chuàng)建性的構(gòu)思)。其強(qiáng)調(diào)的是構(gòu)思的奇妙?！疤貏e獨(dú)特”強(qiáng)調(diào)的是獨(dú)有的、特殊的。此處修飾的是“門(mén)類(lèi)”,且后面重點(diǎn)講解并描述篆刻的發(fā)展,強(qiáng)調(diào)的應(yīng)是其獨(dú)特性,故應(yīng)選“特別獨(dú)特”。其次處,“才思靈敏”指進(jìn)行文藝創(chuàng)作時(shí)構(gòu)思和完成都特別快?！安湃A橫溢”指才華充分顯露出來(lái)。語(yǔ)境中并未提及藝術(shù)家思維的靈敏,只是說(shuō)藝術(shù)性,故應(yīng)選“才華橫溢”。第三處,“異彩紛呈”指奇異的光彩紛紛呈現(xiàn),也形容新穎 的事物紛紛涌現(xiàn)。“奇光異彩”指奇異的不同一般的光線和色調(diào)。本句強(qiáng)調(diào)的是流派風(fēng)格的豐富多彩,故應(yīng)選“異彩紛呈”。第四處,“彌足寶貴”指更加值得珍愛(ài)、重視。“不行或缺”指不能有一點(diǎn)點(diǎn)缺失。此處語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)的是篆刻藝術(shù)對(duì)于中國(guó)畫(huà)和書(shū)法作品而言是不能缺失的組成部分,故應(yīng)選“不行或缺”。綜上分析,答案為C。(2)D本題考查考生辨析并修改病句的實(shí)力。畫(huà)線句子有兩處錯(cuò)誤:一是主語(yǔ)殘缺,“由于……使……”,介詞濫用,造成主語(yǔ)缺失;二是搭配不當(dāng),“承攬”與“技藝”不搭配。綜合分析各選項(xiàng),只有D項(xiàng)的修改完全正確,故選D。(3)B略。2.C本題考查考生辨析病句的實(shí)力。A項(xiàng),偷換主語(yǔ),可在“是建院90年來(lái)展覽次數(shù)最多的一年”前加“今年”。B項(xiàng),成分殘缺,濫用介詞導(dǎo)致主語(yǔ)缺失,可將“使得中小學(xué)書(shū)法教化蓬勃發(fā)展”中的“使得”刪去。D項(xiàng),搭配不當(dāng),“錄用了”與“兩個(gè)名額”不搭配。3.B本題考查考生辨析病句的實(shí)力。A項(xiàng),搭配不當(dāng)?！皠?chuàng)業(yè)大街”與“啟動(dòng)”搭配不當(dāng),“創(chuàng)業(yè)大街”可與“啟用”等詞語(yǔ)搭配。C項(xiàng),偷換主語(yǔ)?！皩?shí)時(shí)性”不能作后半句的主語(yǔ),可在“是通過(guò)圖片”前加“新媒體”。D項(xiàng),“受……共同影響下”結(jié)構(gòu)混亂,可刪去“下”。4.C本題考查考生辨析病句的實(shí)力。A項(xiàng),成分殘缺,可在“推動(dòng)全球公共衛(wèi)生……必要性”前面加上“凸顯了”。B項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)把“自從”提到句首。D項(xiàng),搭配不當(dāng),“看到”和“車(chē)內(nèi)收音機(jī)上接收的電影原聲”不搭配,可將“和”改為“,聽(tīng)到”。5.D本題考查考生辨析病句的實(shí)力。A項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),“利用科技創(chuàng)新對(duì)外宣揚(yáng)”和“深度挖掘旅游文化內(nèi)涵”應(yīng)前后調(diào)序;搭配不當(dāng),“擴(kuò)大”和“吸引力”不搭配。B項(xiàng),中途易轍,可把“經(jīng)過(guò)”放在句首。C項(xiàng),句式雜糅,“旨在……”和“以……為目的”兩種句式雜糅在了一起,可刪去“為目的”。6.D本題考查考生辨析病句的實(shí)力。A項(xiàng),句式雜糅,“當(dāng)……時(shí)”和“在……狀況下”雜糅,可將“的狀況下”改為“時(shí)”或?qū)ⅰ爱?dāng)”改為“在”。B項(xiàng),成分殘缺,“精良藝術(shù)品質(zhì)和主動(dòng)價(jià)值取向”缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞,可在“精良藝術(shù)”前添加“具有”。C項(xiàng),不合邏輯,“五千年前的中華文明正是良渚大量建筑遺址的見(jiàn)證者”不合邏輯,不是“文明”見(jiàn)證“遺址”,而應(yīng)是“遺址”見(jiàn)證“文明”,可改為“良渚大量建筑遺址正是五千年前的中華文明的見(jiàn)證者”。7.B本題考查考生辨析病句的實(shí)力。A項(xiàng),句式雜糅。“包括……”與“由……組成”兩種句式雜糅,可刪掉“組成”。C項(xiàng),表意不明。“這位”,可以指前方記者,也可以指專(zhuān)家。D項(xiàng),結(jié)構(gòu)混亂?？蓜h掉“使”,或刪掉“在……中”。1.①將“加強(qiáng)”改為“增加”;②將“雖然”調(diào)到“不能”之前;④去掉“能否”或去掉“否”;⑥在“情愿”之前加上“學(xué)者們”或“學(xué)者”?！窘馕觥勘绢}考查考生辨析并修改病句的實(shí)力。①搭配不當(dāng),“加強(qiáng)……毅力”搭配不當(dāng),應(yīng)將“加強(qiáng)”改為“增加”;②語(yǔ)序不當(dāng),主語(yǔ)不同,關(guān)聯(lián)詞應(yīng)放在主語(yǔ)之前,前句主語(yǔ)是“不能解除個(gè)別人”,后句主語(yǔ)是“多數(shù)學(xué)術(shù)大家的高水平學(xué)術(shù)成果”,兩個(gè)句子主語(yǔ)不同,應(yīng)將“雖然”要調(diào)到“不能”之前;④搭配不當(dāng),“能否……具有重要意義”兩面對(duì)一面,去掉“能否”或去掉“否”;⑥成分殘缺,“情愿”前缺主語(yǔ),在其前應(yīng)加上“學(xué)者們”或“學(xué)者”。2.(1)語(yǔ)句:①;修改為:“除了支付寶作為平臺(tái)出資外”。(2)語(yǔ)句:②;修改為:“超過(guò)100萬(wàn)的店家也加碼發(fā)券”或者“100萬(wàn)以上的店家也加碼發(fā)券”。(3)語(yǔ)句:③;修改為:“而包括招商銀行等在內(nèi)的多家銀行也加入到消費(fèi)券發(fā)放陣營(yíng)”。(4)語(yǔ)句:⑥;修改