廣東省深圳市龍崗區(qū)達(dá)標(biāo)名校2021-2022學(xué)年中考化學(xué)押題卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿(mǎn)、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．聯(lián)合國(guó)教科文組織將今年定為“化學(xué)元素周期表國(guó)際年”，以紀(jì)念編制元素周期表150周年。如圖為鍶原子在元素周期表中的相關(guān)信息及鍶原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)此判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．鍶原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為38B．鍶在元素周期表中位于第二周期C．鍶的相對(duì)原子質(zhì)量是87.62D．鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子2．區(qū)別下列物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是A．羊絨與棉花(灼燒)B．醋酸與鹽酸(滴入酚酞)C．硬水與軟水(加入肥皂水)D．氯化鉀粉末與碳酸鈣粉末(加水溶解)3．下列實(shí)驗(yàn)方案不可行的是A．通過(guò)灼燒聞氣味鑒別羊毛和蠶絲B．通過(guò)加水溶解鑒別硝酸銨和氯化鈉C．通過(guò)裝有濃硫酸的洗氣瓶干燥二氧化碳D．通過(guò)溶解、過(guò)濾除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)4．化學(xué)與人類(lèi)生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，下列生產(chǎn)過(guò)程不涉及化學(xué)變化的是（）A．高梁釀造食醋 B．焚燒垃圾發(fā)電C．分離液態(tài)空氣制氧氣 D．石墨制成人造金剛石5．向一定質(zhì)量的MgSO4溶液中先后滴加100克Ba（OH）2、H2SO4溶液，過(guò)程中加入溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖。下列說(shuō)法正確的是A．a(chǎn)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液pH<7B．b點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)只有1種C．m=23.3D．Ba（OH）2溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定等于34.2%6．下列實(shí)驗(yàn)操作的圖示正確的是A．加塊狀固體 B．讀液體體積 C．聞氣體氣味 D．給液體加熱7．我省平和縣特產(chǎn)水果—三紅蜜柚，因外皮、海綿層、果肉均呈紅色而得名，對(duì)預(yù)防壞血病有療效，可知其含有豐富的營(yíng)養(yǎng)素是A．維生素B．蛋白質(zhì)C．油脂D．無(wú)機(jī)鹽8．下列物質(zhì)在空氣中，常溫下能發(fā)生反應(yīng)的是A．大理石 B．木炭 C．鐵粉 D．食鹽9．下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，有關(guān)說(shuō)法不正確的是（）A．①表示陽(yáng)離子B．①和②都具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)C．①和②形成的化合物是由分子構(gòu)成的D．①和②屬于同一周期的元素10．下列變化中，屬于物理變化的是（）A．干冰升華 B．牛奶變酸 C．鐵鍋生銹 D．氫氣燃燒11．下列實(shí)驗(yàn)操作符合科學(xué)的是（）A．使用燃著的木條檢驗(yàn)天然氣是否泄漏B．加入熟石灰研磨可以檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥C．探究海波的熔化特點(diǎn)時(shí)，用酒精燈外焰對(duì)裝有海波的試管底部加熱D．安裝家庭電路時(shí)，控制燈泡的開(kāi)關(guān)應(yīng)裝在零線上12．有關(guān)反應(yīng)2Mg+O22MgO的說(shuō)法正確的是A．鎂加氧氣在點(diǎn)燃條件下生成氧化鎂B．每3克鎂和2克氧氣在點(diǎn)燃條件下生成5克氧化鎂C．每2克鎂和3克氧氣在點(diǎn)燃條件下生成5克氧化鎂D．每2份鎂和1份氧氣在點(diǎn)燃條件下生成2份氧化鎂13．“綠水青山就是金山銀山”，已成為國(guó)家意志和全民共識(shí)，建設(shè)天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國(guó)，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。下列做法與我國(guó)綠色發(fā)展理念不符的是A．焚燒秸稈，增加肥效B．乙醇汽油，緩解能源C．共享單車(chē)，綠色出行D．一水多用，節(jié)約水源14．下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說(shuō)法正確的是A．該反應(yīng)中甲、丁都屬于有機(jī)物B．反應(yīng)生成丙、丁分子個(gè)數(shù)比為3:2C．參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為30:32D．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)15．下列有關(guān)水的說(shuō)法中正確的是()A．用水可鑒別NaCl與NH4NO3B．用水可除去CaCl2中的Ca(OH)2C．電解水實(shí)驗(yàn)中正極管內(nèi)產(chǎn)生氫氣D．用活性炭吸附可以使硬水軟化二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．水是寶貴的資源，與人類(lèi)的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，也與動(dòng)植物的生長(zhǎng)密切相關(guān)。水的組成：電解水產(chǎn)生的正負(fù)極氣體的體積比是_____。水的作用：①營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最終溶于水后方能被機(jī)體吸收利用，下列少量物質(zhì)分別放入水中，不能形成溶液的是____A食鹽B蛋白質(zhì)粉C植物油D蔗糖②植物根系吸收的水主要用于光合作用，方程式為_(kāi)____。水的凈化：天然水中含有許多雜質(zhì)，經(jīng)過(guò)①加明礬吸附沉降，②過(guò)濾，③活性炭層吸附，④消毒殺菌凈化成生活用的自來(lái)水，區(qū)別凈化后的自來(lái)水是硬水還是軟水，可用到的物質(zhì)是_____，生活中常采用______的方法降低水的硬度。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),某校學(xué)生進(jìn)行了以下化學(xué)實(shí)驗(yàn):Ⅰ.甲小組利用下列幾種發(fā)生裝置和收集裝置制取O2。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱(chēng)_______實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和和二氧化錳制取并收集較純的氧氣時(shí),選用的裝置是________(填字母),二氧化錳的作用是________。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。將右側(cè)E和F裝置連接,可測(cè)量氧氣體積,氧氣應(yīng)從_______(填“a”或b)口通入。Ⅱ.乙小組的同學(xué)對(duì)一包在空氣中敞口放置了一段時(shí)間的堿石灰的成分進(jìn)行探究。這包久置的堿石灰樣品的成分是什么?①堿石灰是由CaO和NaOH固體混合而成,通常用于吸收二氧化碳及干燥氣體。②熟石灰固體溶解度小,溶于水放出的熱量少,可以忽路不計(jì)。該堿石灰的主要成分可能含有CaO、NaOH、Na2CO3、CaCO3和_______等五種物質(zhì)。小組的同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行驗(yàn)證,過(guò)程如下:①小明取部分該堿石灰樣品于試管中,加少量水后無(wú)放熱現(xiàn)象,說(shuō)明這包堿石灰樣品中不含CaO和_______。繼續(xù)加足量水,振蕩,靜置后有白色沉淀。②從小明的試管中取上層清液于另一試管中,向其中滴加過(guò)量BaCl2溶液,有白色沉淀生成。③把過(guò)程②所得物質(zhì)過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加無(wú)色酚酞溶液,溶液變成紅色。①上述實(shí)驗(yàn)步驟①中所得白色沉淀為_(kāi)______。②證明上述實(shí)驗(yàn)步驟②中加入的BaCl2溶液已過(guò)量的方法是___________________。③若向上述實(shí)驗(yàn)步驟③中改滴紫色石蕊試液,觀觀察到的現(xiàn)象為_(kāi)______________。該堿石灰樣品中一定含有的物質(zhì)是_____________________________。18．（8分）現(xiàn)有一種不純的氧化鐵粉末樣品（雜質(zhì)為鐵粉），小剛和小強(qiáng)通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．請(qǐng)你回答相關(guān)問(wèn)題：小剛稱(chēng)取10g樣品，利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表：（玻璃管內(nèi)的物質(zhì)完全反應(yīng)）編號(hào)稱(chēng)量物反應(yīng)前反應(yīng)后一硬質(zhì)玻璃管及所盛固體總質(zhì)量76.2g73.8g二B裝置總質(zhì)量153.7g160.3g①由上表的數(shù)據(jù)可分析出，反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管及所盛固體總質(zhì)量減少的是_____的質(zhì)量．②請(qǐng)根據(jù)B裝置總質(zhì)量變化的數(shù)據(jù)，計(jì)算出樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）．為達(dá)到同樣的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，小?qiáng)設(shè)計(jì)的方案為：將一定質(zhì)量的樣品于過(guò)量的稀鹽酸反應(yīng)，準(zhǔn)確稱(chēng)量反應(yīng)前、后固體和液體物質(zhì)的總質(zhì)量，據(jù)此可求出氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．請(qǐng)你分別對(duì)小剛和小強(qiáng)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評(píng)價(jià)（各寫(xiě)出一條即可）：_____．如果小強(qiáng)還想計(jì)算出所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明對(duì)其方案的改進(jìn)方法及原因：_____；_____．四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）有一包白色固體粉末，可能含有Cu(NO3)2、Ba(NO3)2、Na2SO4、Na2CO3、NaOH中的一種或幾種，某同學(xué)對(duì)其組成進(jìn)行了探究，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)推斷，該白色粉末中一定含有什么物質(zhì)？____________寫(xiě)出上述實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)生成白色沉淀的化學(xué)方程式。(寫(xiě)出一個(gè)即可)____________該白色粉末中可能含有的物質(zhì)還有一種未被上述實(shí)驗(yàn)證明，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明白色粉末中含有該物質(zhì)，簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象。(提示：硝酸鋇和硫酸鈉顯中性，碳酸鈉顯堿性)____________

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】

A、圖例中左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，鍶原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=38；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、鍶原子核外有5個(gè)電子層，在元素周期表中位于第五周期；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；C、圖例中正下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，鍶的相對(duì)原子質(zhì)量是87.62；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、鍶原子最外層有2個(gè)電子，小于4；在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：B。2、B【解析】

A、羊絨的主要成分是蛋白質(zhì)，灼燒有燒焦羽毛的氣味，棉花的主要成分是纖維素，灼燒有紙燃燒的氣味，可以用灼燒的方法區(qū)別，不符合題意；B、醋酸和鹽酸均不能使無(wú)色酚酞試液變色，無(wú)法用酚酞區(qū)分，符合題意；C、肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多，故可用肥皂水區(qū)別，不符合題意；D、氯化鉀溶于水，碳酸鈣不溶于水，故可用加水溶解的方法區(qū)別，不符合題意。故選B。3、A【解析】

A、羊毛和蠶絲的主要成分都是蛋白質(zhì)，燃燒都產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，通過(guò)灼燒聞氣味不可以鑒別羊毛和蠶絲，實(shí)驗(yàn)方案不可行；B、硝酸銨溶于水吸收熱量，溶液的溫度降低，氯化鈉溶于水，溶液的溫度基本不變，通過(guò)加水溶解可以鑒別硝酸銨和氯化鈉，實(shí)驗(yàn)方案可行；C、濃硫酸具有吸水性，且不與二氧化碳反應(yīng)，通過(guò)裝有濃硫酸的洗氣瓶可以干燥二氧化碳，實(shí)驗(yàn)方案可行；D、過(guò)濾能液體與固體進(jìn)行分離，通過(guò)溶解、過(guò)濾除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)，實(shí)驗(yàn)方案可行。故選A?！军c(diǎn)睛】在鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，然后根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象才能鑒別。4、C【解析】

A、高梁釀造食醋，有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、焚燒垃圾發(fā)電，燃燒屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、分離液態(tài)空氣制氧氣，沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項(xiàng)正確；D、石墨制成人造金剛石，碳原子排列方式發(fā)生改變，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。5、D【解析】

A、a點(diǎn)處于加入硫酸產(chǎn)生的沉淀不斷增加的過(guò)程中，說(shuō)明對(duì)應(yīng)的溶液中含有氫氧化鋇，溶液呈堿性，pH＞7，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、b點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)含有硫酸鎂和硫酸2種，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、由圖像可知：氫氧化鎂的質(zhì)量為52.4g-46.6g=5.8g，MgSO4＋Ba(OH)2=BaSO4↓＋Mg(OH)2↓，則產(chǎn)生硫酸鋇的質(zhì)量為=，則m的質(zhì)量為23.3g+5.8g=29.1g，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、加入硫酸后產(chǎn)生硫酸鋇的質(zhì)量=52.4g-29.1g=23.3g，則一共產(chǎn)生硫酸鋇的質(zhì)量為23.3g+23.3g=46.6g，則氫氧化鋇的質(zhì)量=，氫氧化鋇溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=34.2%，選項(xiàng)D正確。故選D。6、B【解析】試題分析：塊狀藥品取用的方法是“一平二放三慢滑”，A錯(cuò)誤；讀取液體體積時(shí)，視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平，B正確；聞氣體氣味時(shí)，不能把鼻孔湊到容器口，應(yīng)用手把氣體輕輕的扇過(guò)來(lái)，C錯(cuò)誤；給液體加熱，試管中液體的體積不能超過(guò)試管總?cè)莘e的三分一，D錯(cuò)誤。故選B?？键c(diǎn)：實(shí)驗(yàn)基本操作7、A【解析】

三紅蜜柚屬于水果，水果富含維生素。故選A?！军c(diǎn)睛】人體所需六大營(yíng)養(yǎng)：糖類(lèi)、脂肪、維生素、蛋白質(zhì)、水、礦物質(zhì)。8、C【解析】

A、大理石的主要成分是碳酸鈣，在常溫下不能與空氣中成分發(fā)生反應(yīng)，不符合題意；B、木炭在點(diǎn)燃的條件下能在空氣中燃燒，不符合題意；C、在常溫下，鐵粉能與空氣中氧氣、水蒸氣發(fā)生緩慢氧化而發(fā)生銹蝕，符合題意；D、食鹽的主要成分是氯化鈉，在常溫下不能與空氣中成分發(fā)生反應(yīng)，不符合題意。故選C。9、C【解析】

A.①粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，質(zhì)子數(shù)大于電子數(shù)，表示陽(yáng)離子，說(shuō)法正確；故不符合題意；B.①和②最外層電子數(shù)為8，都具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，說(shuō)法正確；故不符合題意；C.①和②形成的化合物是氯化鈉，氯化鈉是由離子構(gòu)成的，說(shuō)法錯(cuò)誤；故符合題意；D.①和②的原子結(jié)構(gòu)示意圖中都有三個(gè)電子層，屬于同一周期的元素，說(shuō)法正確；故不符合題意；故選C【點(diǎn)睛】當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子。10、A【解析】

A、干冰升華是由固態(tài)直接轉(zhuǎn)化為氣態(tài)，只有狀態(tài)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A正確；B、牛奶變酸過(guò)程中發(fā)生了緩慢氧化，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B錯(cuò)誤；C、鐵鍋生銹是鐵轉(zhuǎn)化為鐵銹，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C錯(cuò)誤；D、氫氣燃燒是氫氣與氧氣反應(yīng)生成水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故D錯(cuò)誤。故選A。11、B【解析】

A、天然氣具有可燃性，泄漏與空氣混合后遇明火可能發(fā)生爆炸，為防止發(fā)生爆炸，不能用燃著的木條檢驗(yàn)天然氣是否泄漏，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

B、銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合研磨后能放出有刺激性氣味的氣體，加入熟石灰研磨可以檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

C、探究海波的熔化特點(diǎn)時(shí)，應(yīng)使海波均勻受熱，應(yīng)將裝有海波的試管放在燒杯中的水中加熱，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

D、燈泡與開(kāi)關(guān)相連，安裝家庭電路時(shí)，控制燈泡的開(kāi)關(guān)應(yīng)裝在火線上，但開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，人接觸燈泡是安全的，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選：B。12、B【解析】

A、“+”應(yīng)該讀作“和”，“=”應(yīng)該讀作“生成”，應(yīng)該讀作，鎂和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成氧化鎂，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、由化學(xué)方程式可知，在點(diǎn)燃條件下，每48克鎂跟32克氧氣反應(yīng)生成80克氧化鎂，即每3克鎂和2克氧氣在點(diǎn)燃條件下生成5克氧化鎂，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、由B可知該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、由化學(xué)方程式可知，在點(diǎn)燃條件下，每48克鎂跟32克氧氣反應(yīng)生成80克氧化鎂，即每3份質(zhì)量的鎂跟2份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成5份質(zhì)量的氧化鎂，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：B。13、A【解析】

A、就地焚燒秸稈會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物，會(huì)嚴(yán)重污染空氣，故A選項(xiàng)說(shuō)法不符合綠色發(fā)展理念；

B、乙醇屬于可再生資源，使用乙醇汽油可減少化石燃料的使用，緩解能源危機(jī)，故B選項(xiàng)說(shuō)法符合綠色發(fā)展理念；

C、共享單車(chē)出行，不消耗化石燃料，綠色出行，故C選項(xiàng)說(shuō)法符合綠色發(fā)展理念；

D、愛(ài)護(hù)水資源包括節(jié)約用水和防治水污染，一水多用，節(jié)約水資源，故D選項(xiàng)說(shuō)法符合綠色發(fā)展理念；

故選：A。14、B【解析】

由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知：2C2H6＋7O26H2O＋4CO2【詳解】A、該反應(yīng)中甲是乙烯（C2H6）含有碳種元素，屬于有機(jī)物，D是二氧化碳，屬于無(wú)機(jī)物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、反應(yīng)生成丙、丁分子個(gè)數(shù)比為6:4=3:2；故選項(xiàng)正確；C、參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為（2×30）：（7×32）=15:56；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、由微觀粒子反應(yīng)示意圖可知：2C2H6＋7O26H2O＋4CO2該反應(yīng)不符合“單質(zhì)+化合物=新單質(zhì)+新化合物”不屬于置換反應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。15、A【解析】

根據(jù)氯化鈉和氯化銨溶于水溫度變化不同、氯化鈣和氫氧化鈣的溶解性、電解水實(shí)驗(yàn)結(jié)論、活性炭的吸附性來(lái)進(jìn)行分析即可?！驹斀狻緼、氯化鈉和硝酸銨都易溶于水，但硝酸銨溶于水吸熱會(huì)使溶液溫度降低，氯化鈉溶于水溫度幾乎無(wú)變化，因此可以用水鑒別，符合題意；B、氯化鈣和氫氧化鈣都能溶于水且都不與水發(fā)生反應(yīng)，所以不能用水除去氯化鈣中的氫氧化鈣，因此此選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意；C、電解水時(shí)正極產(chǎn)生氣體為氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氣體為氫氣，正負(fù)極體積比為1:2，此選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意；D、活性炭具有吸附性，但不能除去水中可溶性鈣鎂化合物，不能使硬水軟化，此選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意。故選：A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、1:2C6CO2+6H2OC6H12O6+6O2肥皂水煮沸【解析】

電解水產(chǎn)生氧氣和氫氣，正極產(chǎn)生氧氣，分解產(chǎn)生氫氣，產(chǎn)生的正負(fù)極氣體的體積比1:2，植物光合作用利用二氧化碳和水，產(chǎn)生葡萄糖和氧氣，水的凈化流程：取水、吸附沉降、過(guò)濾、殺菌消毒、配水，生活中常采用煮沸的方法降低水的硬度。【詳解】（1）水的組成：電解水正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，產(chǎn)生的正負(fù)極氣體的體積比是1:2。（2）水的作用：①溶液是一種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中形成的均一的、穩(wěn)定的混合物，食鹽、蛋白質(zhì)粉、蔗糖都能溶于水，植物油密度比水小，不溶于水，不能形成溶液，故選C。②植物根系吸收的水和二氧化碳用于光合作用產(chǎn)生葡萄糖和氧氣，化學(xué)方程式為6CO2+6H2OC6H12O6+6O2。（3）水的凈化：天然水中含有許多雜質(zhì)，經(jīng)過(guò)①加明礬吸附沉降，②過(guò)濾，③活性炭層吸附，④消毒殺菌凈化成生活用的自來(lái)水，區(qū)別凈化后的自來(lái)水是硬水還是軟水，可用到的物質(zhì)是肥皂水，產(chǎn)生泡沫較多的是硬水，泡沫較少的是軟水，生活中常采用煮沸的方法降低水的硬度?！军c(diǎn)睛】三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、集氣瓶BD(或BE)催化作用2H2O22H2O+O2↑bCa(OH)2NaOHCaCO3繼續(xù)往上層清液中滴加BaCl2，無(wú)沉淀產(chǎn)生，說(shuō)明BaCl2已經(jīng)過(guò)量(取上層清液少許于試管中，滴加Na2CO3溶液，有沉淀產(chǎn)生，說(shuō)明BaCl2已過(guò)量)溶液變藍(lán)色Na2CO3、Ca(OH)2【解析】

Ⅰ.(1)標(biāo)號(hào)①的儀器名稱(chēng)集氣瓶；(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和和二氧化錳制取并收集較純的氧氣時(shí),選用的發(fā)生裝置是固液常溫型B，氧氣的密度比空氣大可用向上排空氣法收集，選擇裝置C，氧氣難溶于水，可用排水法收集，選擇裝置D或E，其中排水法收集氣體較純；二氧化錳的作用是催化作用。該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O22H2O+O2↑；(3)將右側(cè)E和F裝置連接,可測(cè)量氧氣體積，氧氣應(yīng)從b口通入；Ⅱ.[提出猜想]堿石灰是由CaO和NaOH固體混合而成，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和和水，氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，放置后，該堿石灰的主要成分可能含有CaO、NaOH、Na2CO3、CaCO3和Ca(OH)2等五種物質(zhì)。[實(shí)驗(yàn)探究]①氫氧化鈉溶于水放出大量熱，氧化鈣和水反應(yīng)放出大量熱。取部分該堿石灰樣品于試管中,加少量水后無(wú)放熱現(xiàn)象,說(shuō)明這包堿石灰樣品中不含CaO和氫氧化鈉。②從小明的試管中取上層清液于另一試管中,向其中滴加過(guò)量BaCl2溶液,有白色沉淀生成，說(shuō)明有碳酸鈉。③過(guò)濾后所得物質(zhì)能使酚酞試液變紅，說(shuō)明有氫氧化鈉（此時(shí)溶液中不可能有氫氧化鈣，因?yàn)橛刑妓徕c），又因?yàn)樵腆w混合物中沒(méi)有NaOH，所以應(yīng)該是Ca(OH)2和Na2CO3反應(yīng)生成了NaOH，因此固體混合物中一定有Ca(OH)2；。[思考分析]①上述實(shí)驗(yàn)步驟①中所得白色沉淀為碳酸鈣，因變質(zhì)生成的碳酸鈣是難溶于水的沉淀。②證明上述實(shí)驗(yàn)步驟②中加入的BaCl2溶液已過(guò)量的方法是繼續(xù)往上層清液中滴加BaCl2，無(wú)沉淀產(chǎn)生，說(shuō)明BaCl2已經(jīng)過(guò)量(取上層清液少許于試管中，滴加Na2CO3溶液，有沉淀產(chǎn)生，說(shuō)明BaCl2已過(guò)量)。③堿性溶液能使紫色石蕊試液變藍(lán)，若向上述實(shí)驗(yàn)步驟③中改滴紫色石蕊試液，觀察到的現(xiàn)象為溶液變藍(lán)色。[解釋結(jié)論]該堿石灰樣品中一定含有的物質(zhì)是Na2CO3、Ca(OH)2。18、氧元素80%小剛：若用玻璃管質(zhì)量變化值計(jì)算氧化鐵質(zhì)量，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確；使用一氧化碳，具有一定危險(xiǎn)性；小強(qiáng)：不需要加熱，操作簡(jiǎn)便；不易控制鹽酸是否完全反應(yīng)應(yīng)改為向一定質(zhì)量的樣品中加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)，測(cè)量所用稀鹽酸的質(zhì)量小強(qiáng)設(shè)計(jì)的方案中所加的稀鹽酸是過(guò)量的，而要求稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)必須要知道稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量和所用稀鹽酸的質(zhì)量【解析】

（1）①反應(yīng)前玻璃管中的物質(zhì)是氧化鐵和鐵粉，反應(yīng)后玻璃管中的物質(zhì)是鐵粉，可知玻璃管中的物質(zhì)前后減少的質(zhì)量是氧元素的