2012年青海省中考化學(xué)試卷(省卷)【原卷版】_第1頁(yè)
2012年青海省中考化學(xué)試卷(省卷)【原卷版】_第2頁(yè)
2012年青海省中考化學(xué)試卷(省卷)【原卷版】_第3頁(yè)
2012年青海省中考化學(xué)試卷(省卷)【原卷版】_第4頁(yè)
2012年青海省中考化學(xué)試卷(省卷)【原卷版】_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2012年青海省中考化學(xué)試卷一、選擇題(共14小題,每小題3分,滿分42分)1.(3分)下列變化中,屬于化學(xué)變化的是()A.木炭燃燒 B.冰雪融化 C.礦石粉碎 D.汽油揮發(fā)2.(3分)下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是()A.蒸餾水 B.食醋 C.空氣 D.加碘鹽3.(3分)下列物質(zhì)的俗稱與化學(xué)式不相符合的是()A.干冰CO2 B.生石灰Ca(OH)2 C.燒堿NaOH D.小蘇打NaHCO34.(3分)元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,如圖是元素周期表中的一格,以下從該圖獲取的信息中錯(cuò)誤的是()A.該元素屬于金屬元素 B.該元素的原子序數(shù)是56 C.該元素的原子核外有56個(gè)電子 D.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量是137.3g5.(3分)在缺氮的情況下,植物的生長(zhǎng)發(fā)育遲緩或停滯,這時(shí)應(yīng)施用的化肥是()A.KCl B.NH4Cl C.K2CO3 D.Ca(H2PO4)26.(3分)某物質(zhì)的飽和溶液一定是()A.濃溶液 B.稀溶液 C.含100克水的溶液 D.不能再溶解該物質(zhì)的溶液7.(3分)材料與人類生活息息相關(guān),下列物質(zhì)與所用的材料相對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是()A.純棉毛巾﹣合成纖維 B.汽車輪胎﹣合成橡膠 C.食品袋﹣塑料 D.不銹鋼餐具﹣鐵合金8.(3分)如圖是表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)變化的模型示意圖,圖中“、”分別表示兩種不同元素的原子.能用該示意圖表示的反應(yīng)是()A.氫氣在氧氣中燃燒 B.水通電分解 C.一氧化碳在氧氣中燃燒 D.過(guò)氧化氫制取氧氣9.(3分)維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中,補(bǔ)充一定量的維生素有利于身體的健康,下面的說(shuō)法正確的是()A.維生素C是一種氧化物 B.維生素C中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為3:4:3 C.一個(gè)維生素C的分子中共含有20個(gè)原子 D.維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大10.(3分)在金屬鉑作催化劑和加熱的條件下,氨氣和氧氣可發(fā)生如下反應(yīng):4NH3+5O24X+6H2O,其中X的化學(xué)式為()A.N2 B.NO C.N2O D.NO211.(3分)只用一種試劑,就能把氫氧化鈉溶液、稀硫酸、氯化鈣溶液鑒別出來(lái)的是()A.氯化鈉溶液 B.稀鹽酸 C.硝酸鈉溶液 D.碳酸鈉溶液12.(3分)下列操作中,正確的是()A.把氫氧化鈉固體放在天平右盤的玻璃器皿中稱量 B.給試管中的液體加熱,液體最好不超過(guò)試管容積的 C.過(guò)濾時(shí),將液體沿玻璃棒慢慢向漏斗中傾倒,液面要始終低于濾紙的邊緣D.用膠頭滴管滴加液體時(shí),為防止液體濺出應(yīng)將滴管口緊貼試管內(nèi)壁13.(3分)下列物質(zhì)的用途與化學(xué)原理不相符合的是:()選項(xiàng)用途化學(xué)原理(用化學(xué)方程式表示)A紅磷用于制煙幕彈4P+5O22P2O5B稀硫酸用于除銹Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑C一氧化碳用于煉鐵3CO+Fe2O32Fe+3CO2D天然氣用作燃料CH4+2O2CO2+2H2OA.A B.B C.C D.D14.(3分)氯化銨和硝酸鉀溶解度曲線如圖所示,下列敘述正確的是()A.60℃時(shí),硝酸鉀的溶解度小于氯化銨的溶解度 B.40℃時(shí)的硝酸鉀飽和溶液降低溫度會(huì)變?yōu)椴伙柡腿芤?C.t℃時(shí),氯化銨飽和溶液與硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 D.60℃時(shí),100g水中加入100g硝酸鉀,充分?jǐn)嚢?,得到的是硝酸鉀飽和溶液二、填空題(共6小題,每小題4分,滿分20分)15.(4分)用化學(xué)用語(yǔ)來(lái)研究物質(zhì)是化學(xué)學(xué)科的一個(gè)顯著特征.請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示:2個(gè)水分子:;3個(gè)硫酸根離子;KIO3中I元素的化合價(jià):;保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒:.16.(3分)是某種元素原子結(jié)構(gòu)示意圖,該原子的核電荷數(shù)n為,最外層有個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中,這種原子容易電子.17.(4分)現(xiàn)有下列4種物質(zhì):①氮?dú)猗诟杀垅伜辖稷艽罄硎?qǐng)選擇合適物質(zhì)的序號(hào)填空:用于人工降雨的是;充在燈泡中以延長(zhǎng)使用壽命的是;用作建筑材料的是;用于制造人造骨的是.18.(3分)現(xiàn)有食鹽水、食醋、石灰水三種溶液,其中可以用來(lái)去熱水壺中水垢的是;能使酚酞試液變紅的是;三種溶液pH從小到大的順序是.19.(3分)在鮮花盛開(kāi)的季節(jié)行走在花園中,可以嗅到花的芳香.用有關(guān)分子的理論解釋:;炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋可以滅火,其原理是;煤燃燒會(huì)造成空氣污染,其中能形成酸雨的主要?dú)怏w是和NO2.20.(3分)小明同學(xué)收集了一瓶自己呼出的氣體,然后向瓶中滴入數(shù)滴澄清石灰水,震蕩后觀察到的現(xiàn)象是;寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:.三、解答題(共2小題,滿分16分)21.(10分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)和進(jìn)行探究活動(dòng)的基礎(chǔ)與保證.根據(jù)圖回答以下問(wèn)題:(1)裝置A可以制取和收集一種常見(jiàn)的氣體,寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式:;(2)裝置B除了可以制取氧氣外還可以用來(lái)制取和收集氣體,寫出實(shí)驗(yàn)室用此裝置制取這種氣體的化學(xué)方程式:;(3)裝置圖C中a處位置的材料是,其作用是;(4)圖D所示的操作可能造成的后果是,原因是.22.(6分)某同學(xué)經(jīng)過(guò)查閱資料發(fā)現(xiàn),錳(Mn)也能排入下列金屬活動(dòng)性順序中(說(shuō)明:除出現(xiàn)了Mn外,其他金屬的活動(dòng)性順序的排列與教材一致):…Al,Mn,Zn,①,Sn,Pb,(H),②,Hg,Ag…(1)分別寫出金屬①和②的化學(xué)式:①,②.(2)已知硝酸錳中錳元素顯+2價(jià).寫出金屬錳和硝酸銀溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:.(3)根據(jù)金屬活動(dòng)順序表,可以判斷處金屬①的活動(dòng)性比金屬②的強(qiáng).請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)予以證明.實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論金屬①的活動(dòng)性比金屬②的強(qiáng)四、解答題(共1小題,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論