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文檔簡(jiǎn)介
《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》課程思政優(yōu)秀教學(xué)案例
一、課程簡(jiǎn)介
“基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)”作為經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的主干課程,其學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是掌握會(huì)
計(jì)學(xué)的基本理論與基本方法和基本技能。本課程在引入會(huì)計(jì)核算的前提條件
和信息質(zhì)量要求、會(huì)計(jì)要素和會(huì)計(jì)恒等式等概念的基礎(chǔ)上,主要闡述會(huì)計(jì)核
算的基本方法:設(shè)置賬戶、復(fù)式記賬、成本計(jì)算、審核填制憑證、登記賬簿、
財(cái)產(chǎn)清查、編制會(huì)計(jì)報(bào)表。
隨著會(huì)計(jì)在經(jīng)濟(jì)管理工作中的地位和作用日益重要,越來(lái)越多的人走上
了會(huì)計(jì)工作崗位。那么,究竟什么是會(huì)計(jì)?對(duì)于初學(xué)者應(yīng)先學(xué)習(xí)哪些知識(shí)?
本課程都給予了充分的回答。通過(guò)本課程的教學(xué),學(xué)生將明確會(huì)計(jì)的涵義,
掌握會(huì)計(jì)的基本理論和記賬方法,進(jìn)而為學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)類及管理類相關(guān)課程打下
堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、教學(xué)目標(biāo)
本課程在介紹會(huì)計(jì)核算的前提條件和信息質(zhì)量要求、會(huì)計(jì)要素和會(huì)計(jì)恒
等式的基礎(chǔ)上,通過(guò)該課程的教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本技能的訓(xùn)練和思想政治的
教育,轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的專業(yè)教學(xué)理念與思路,立足專業(yè),將思想政治教育貫穿
到專業(yè)教學(xué)中。通過(guò)課程的教學(xué),一方面使學(xué)生理解會(huì)計(jì)的內(nèi)涵,掌握會(huì)計(jì)
的基本理論和基本方法,為學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)課程打下基礎(chǔ);另一方面“基礎(chǔ)會(huì)
計(jì)學(xué)”作為會(huì)計(jì)專業(yè)的入門(mén)學(xué)科,從學(xué)生剛接觸專業(yè)開(kāi)始,就強(qiáng)化思想政治
教育的理念和信念,有利于培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)守職業(yè)道德、樹(shù)立誠(chéng)信標(biāo)桿,最大限
度地幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,使其成為具備良好人文
素質(zhì)、良好法制觀念、良好道德規(guī)范的人才。既要讓學(xué)生成為具有專門(mén)知識(shí)
和能力的專業(yè)人才,也是具有高度社會(huì)責(zé)任感、有創(chuàng)新精神和健康身心的社
會(huì)人。確立“高校立身之本在于立德樹(shù)人”的理念,將思想政治教育貫穿于
專業(yè)課教學(xué)之中,實(shí)現(xiàn)全過(guò)程育人、全方位育人的時(shí)代新要求。
相關(guān)元素:創(chuàng)新能力,職業(yè)道德,責(zé)任感,職業(yè)操守,使命感,與時(shí)俱進(jìn),
綠色發(fā)展,推陳出新,循環(huán)利用,創(chuàng)新性思維。
案例一
1
推陳出新、綠色發(fā)展
資源節(jié)約型“太鋼集團(tuán)”秉承綠色發(fā)展理念
一、案例(材料)簡(jiǎn)介
黨的十九大報(bào)告中對(duì)于生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)工作的重視,使得人們
更加認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式對(duì)構(gòu)建生態(tài)文明社會(huì)的重要性,也讓企業(yè)認(rèn)識(shí)
到只有徹底轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,推陳出新,堅(jiān)持綠色發(fā)展理念,才能更好地
適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。在國(guó)家實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的中,鋼鐵行業(yè)作為我國(guó)國(guó)民
經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè),責(zé)任重大,同時(shí)現(xiàn)階段我國(guó)鋼鐵行業(yè)面臨巨大問(wèn)題,產(chǎn)能
過(guò)剩,高資源和高能源消耗,如何進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化,提高能源的利用率,
成為鋼鐵企業(yè)不得不面臨的難題。
太原鋼鐵(集團(tuán))有限公司作為一家大型鋼鐵聯(lián)合企業(yè),為更好地適應(yīng)時(shí)
代的發(fā)展,積極轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,在發(fā)展過(guò)程中始終堅(jiān)持綠色發(fā)展的理念,
不斷倡導(dǎo)建立低碳、環(huán)保的生產(chǎn)方式,同時(shí)加大科研支出,研發(fā)高效節(jié)能的
生產(chǎn)技術(shù),并取得了許多重大成效,如燒結(jié)煙氣脫硫脫硝制酸、高爐煤氣聯(lián)
合循環(huán)發(fā)電、高爐煤氣余壓發(fā)電等,太鋼集團(tuán)的節(jié)能環(huán)保指標(biāo)基本處于行業(yè)
領(lǐng)先水平。
首先,太鋼集團(tuán)在管理方針上始終遵守國(guó)家法規(guī),按照國(guó)際一流鋼鐵企業(yè)
標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自身,實(shí)行節(jié)能環(huán)保全面預(yù)算管理方式,逐層逐次地落實(shí)生產(chǎn)指
標(biāo),堅(jiān)持科技和管理創(chuàng)新,不斷提高資源和能源的使用效率,讓綠色發(fā)展這
一理念成為公司參與行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
其次,太鋼集團(tuán)的發(fā)展模式也是以綠色發(fā)展理念為核心,其確立的“1124”
綠色發(fā)展模式堅(jiān)持認(rèn)為鋼廠與城市是和諧發(fā)展的“共同體”,作為冶金行業(yè),
要做到節(jié)能減排和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良好結(jié)合,同時(shí)企業(yè)堅(jiān)持科技和管理創(chuàng)新,開(kāi)
闊企業(yè)的新功能,如轉(zhuǎn)換能源、合理處理好廢棄物、堅(jiān)持企業(yè)內(nèi)部的綠化美
化等,走鋼廠與城市和諧發(fā)展的新道路。
再者,太鋼集團(tuán)在發(fā)展目標(biāo)上堅(jiān)持把自身打造成為冶金行業(yè)的示范單位,
做到節(jié)能減排,綠色發(fā)展。在企業(yè)內(nèi)部鋼鐵生產(chǎn)過(guò)程中,在每一個(gè)工序上都
做到超低排放改造,不斷以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自身,從而降低能耗,提高效率,
2
構(gòu)造循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈,以努力把企業(yè)建設(shè)成為一個(gè)高價(jià)值、高效率的優(yōu)秀鋼
鐵企業(yè),為推進(jìn)我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力。
最后,太鋼集團(tuán)在管理體系方面,以IS014001環(huán)境管理體系為基礎(chǔ),
加大技術(shù)投入,打造技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新的雙驅(qū)動(dòng)核心,做到橫向縱向兼顧
管理的節(jié)能環(huán)保體系,這為太鋼集團(tuán)實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展提供了強(qiáng)有力的體系保障。
由于太鋼集團(tuán)緊跟時(shí)代發(fā)展步伐,堅(jiān)持綠色發(fā)展理念,做到推陳出新,
節(jié)能環(huán)保,其先后獲得“全國(guó)循環(huán)經(jīng)濟(jì)工作先進(jìn)單位”“全國(guó)重點(diǎn)行業(yè)清潔
生產(chǎn)示范企業(yè)”“全國(guó)綠化模范單位”“全國(guó)水效領(lǐng)跑者企業(yè)”“中國(guó)首批
綠色工廠”“中國(guó)鋼鐵行業(yè)綠色發(fā)展標(biāo)桿”等榮譽(yù)稱號(hào)。
二、案例(材料)點(diǎn)評(píng)
(-)適用范圍
該案例適用于經(jīng)濟(jì)及管理類等專業(yè)學(xué)科開(kāi)設(shè)的“基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)”課程教
學(xué),具體教學(xué)內(nèi)容適用于第四章“企業(yè)基本經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的核算”中第四節(jié)“產(chǎn)
品生產(chǎn)業(yè)務(wù)核算”的教學(xué),授課對(duì)象主要為本科生。
(二)思政元素
1.推陳出新
推陳出新是指在舊有文化基礎(chǔ)上,取其精華,去其糟粕,創(chuàng)造出與時(shí)
代發(fā)展相統(tǒng)一的文化。要想做到推陳出新,必須對(duì)舊有文化有深刻的認(rèn)識(shí),
并在此基礎(chǔ)上吸收借鑒優(yōu)秀的外來(lái)文化,將兩者相結(jié)合,剔除其中的糟粕,
創(chuàng)造出符合時(shí)代發(fā)展的先進(jìn)文化。
2.建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)
科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略部署之一就是建立資源節(jié)約型社會(huì)。對(duì)資源進(jìn)行優(yōu)
化配置、提高資源的使用效率,加大對(duì)資源的循環(huán)利用,從而實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
與資源環(huán)境的良好統(tǒng)一,建設(shè)出一個(gè)人與自然和諧發(fā)展的社會(huì)。太鋼集團(tuán)在
轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的過(guò)程中,始終堅(jiān)持綠色發(fā)展的理念,正是我國(guó)企業(yè)堅(jiān)持
可持續(xù)發(fā)展的良好體現(xiàn)。
(三)課程思政教學(xué)目標(biāo)
通過(guò)案例教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立推陳出新的優(yōu)秀思想品質(zhì),加深自己對(duì)
時(shí)代發(fā)展的理解,從而更好地把握時(shí)代發(fā)展趨勢(shì),把自身培養(yǎng)成一個(gè)能適應(yīng)
3
時(shí)代發(fā)展、有知識(shí)有能力的技術(shù)型人才同時(shí)在生活和工作中學(xué)會(huì)學(xué)以致用,
將專業(yè)知識(shí)與思想政治教育相結(jié)合,從而更好地在以后的會(huì)計(jì)工作中為構(gòu)建
資源節(jié)約型社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份力,擁抱新時(shí)代理念,爭(zhēng)做節(jié)約型公民。
(四)相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及學(xué)生反饋
首先,在課前布置給學(xué)生預(yù)習(xí)讓學(xué)生了解什么叫“推陳出新、綠色發(fā)
展”的理念,包括讓學(xué)生查找綠色發(fā)展理念方面的資料。課堂上詢問(wèn)學(xué)生是
否知道有哪些企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中堅(jiān)持綠色發(fā)展理念,引導(dǎo)學(xué)生思考問(wèn)題。其
次,在課堂上通過(guò)分組討論、相互交流,再根據(jù)具體案例啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行討論,
讓學(xué)生圍繞主題進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。最后,由教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng),對(duì)學(xué)生的討論結(jié)
果進(jìn)行概括和進(jìn)一步引導(dǎo)。
學(xué)生反映當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙雜志上可以了解到許多關(guān)于推陳出新、綠色發(fā)展的
報(bào)道,也從案例中感悟到,會(huì)計(jì)人員作為財(cái)務(wù)方面工作者,在企業(yè)工作中要
懂得節(jié)約資源,提升自我技能,做到推陳出新。這不僅有利于自身會(huì)計(jì)水平
的提高,而且有利于企業(yè)提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力,從而推動(dòng)建立資源節(jié)約型社會(huì)。
案例二
敢于創(chuàng)新、堅(jiān)守道德
鄭磊同志“最美青工”
一、案例(材料)簡(jiǎn)介
鄭磊是華普天健會(huì)計(jì)師事務(wù)所的項(xiàng)目總監(jiān),2003年開(kāi)始從事注冊(cè)會(huì)計(jì)
師行業(yè),目前監(jiān)管著20多家上市公司、擬上市公司和發(fā)債企業(yè)的常年審計(jì)服
務(wù)工作。
在鄭磊從業(yè)的十多年里,隨著資本市場(chǎng)和金融環(huán)境的不斷發(fā)展,企業(yè)
的不斷涌現(xiàn),以及新興業(yè)務(wù)的出現(xiàn),工作中的難點(diǎn)不斷增多。例如,鄭磊遇
到的BOT業(yè)務(wù)、非同一控制下的企業(yè)合并或合并對(duì)價(jià)的處理問(wèn)題,這些業(yè)務(wù)
在準(zhǔn)則中均沒(méi)有明確的規(guī)定,無(wú)從下手。但是鄭磊秉著難題不放過(guò)、不回避
的原則,多方搜集資料和案例,與同事們反復(fù)討論、向?qū)<易稍?,努力尋?/p>
最優(yōu)的解決辦法。鄭磊對(duì)新出現(xiàn)交易的經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)做出判斷并進(jìn)行會(huì)計(jì)處理,
努力做到了對(duì)于創(chuàng)新業(yè)務(wù)的處理不違背準(zhǔn)則的原則性規(guī)定。在這期間,他作
4
為IPO項(xiàng)目的申報(bào)會(huì)計(jì)師,已經(jīng)成功地推薦了蕪湖亞夏汽車股份有限公司和
上??拼笾悄芸萍脊煞萦邢薰?家企業(yè)上市。事實(shí)上,在對(duì)蕪湖亞夏汽車
股份有限公司上市輔導(dǎo)的過(guò)程前,國(guó)內(nèi)沒(méi)有一家以汽車4s店為主營(yíng)業(yè)務(wù)的上
市公司成功首發(fā)上市。鄭磊通過(guò)對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)的研究和企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則原則性規(guī)
定的理解,采取返利確認(rèn)方式、保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)和駕駛員培訓(xùn)收入確認(rèn)方法的舉措
獲得了證監(jiān)會(huì)審核人員的認(rèn)可。另一方面,作為注冊(cè)會(huì)計(jì)師,從業(yè)人員的職
業(yè)與道德操守決定了這個(gè)行業(yè)的生命力和存在的價(jià)值。近年來(lái),在市場(chǎng)環(huán)境
錯(cuò)綜復(fù)雜的情況下,行業(yè)內(nèi)不斷有會(huì)計(jì)師事務(wù)所和相關(guān)注冊(cè)會(huì)計(jì)師因?yàn)閳?zhí)業(yè)
質(zhì)量問(wèn)題受到處罰的事件。然而,就在證券市場(chǎng)事務(wù)所競(jìng)爭(zhēng)激烈、客戶資源
緊張的今天,鄭磊仍然堅(jiān)持原則、堅(jiān)守職業(yè)道德。他在工作中,發(fā)現(xiàn)一個(gè)擬
IP0客戶財(cái)務(wù)處理不當(dāng)并未能溝通取得一致后,果斷向合伙人匯報(bào)并取得合
伙人的理解與支持,最終放棄了這個(gè)即將申報(bào)的客戶。鄭磊執(zhí)業(yè)的有關(guān)上市
公司先后接受過(guò)證監(jiān)會(huì)及其派出機(jī)構(gòu)、財(cái)政部門(mén)、審計(jì)部門(mén)、注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)
會(huì)等單位的檢查,均沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有違誠(chéng)信執(zhí)業(yè)的問(wèn)題,他所承做企業(yè)的IP0及
華菱星馬汽車股份有限公司再融資項(xiàng)目都是一次性通過(guò)證監(jiān)會(huì)發(fā)審會(huì)的審核,
他所管理的上市公司從未因事務(wù)所的報(bào)告質(zhì)量問(wèn)題受到任何譴責(zé),贏得了證
券監(jiān)管機(jī)構(gòu)、注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)、客戶和券商的普遍贊譽(yù)和信任。由于他和其
他華普同仁對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)操守的一致堅(jiān)持,在業(yè)內(nèi)、客戶和券商心目中
進(jìn)一步樹(shù)立了華普天健的品牌形象,不少客戶和券商有業(yè)務(wù)需求時(shí),都會(huì)想
到華普天健,愿意與華普天健合作共事。
二、案例(材料)點(diǎn)評(píng)
(-)適用范圍
該案例適用于經(jīng)濟(jì)及管理類等專業(yè)學(xué)科開(kāi)設(shè)的“基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)”課程教學(xué),
具體教學(xué)內(nèi)容適用于第十章“會(huì)計(jì)工作組織與管理中的會(huì)計(jì)人員素質(zhì)要求”
的教學(xué),授課對(duì)象主要為本科生。
(二)思政元素
1.思想進(jìn)步,勇于創(chuàng)新
民族、國(guó)家的發(fā)展始終離不開(kāi)創(chuàng)新。作為新一代的會(huì)計(jì)人員,我們應(yīng)
在已有的基礎(chǔ)上,在了解會(huì)計(jì)行業(yè)基本準(zhǔn)則與規(guī)范的基礎(chǔ)上,緊跟時(shí)代的步
5
伐,運(yùn)用創(chuàng)新性思維,不斷培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力,鍛煉對(duì)新興業(yè)務(wù)的應(yīng)對(duì)和
處理能力。與此同時(shí),我們還要不斷了解會(huì)計(jì)行業(yè)的各類信息,敏銳捕捉會(huì)
計(jì)發(fā)展的各類機(jī)遇,主動(dòng)思考,敢于嘗試,與時(shí)俱進(jìn),將傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)思想與
新時(shí)代的要求相結(jié)合,努力成為一個(gè)優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人才。
2.注重職業(yè)操守,堅(jiān)守職業(yè)道德
在鄭磊從業(yè)期間,他堅(jiān)持維護(hù)事務(wù)所的品牌和聲譽(yù),在自己平凡的崗
位上,腳踏實(shí)地,不為外界的誘惑所動(dòng)。鄭磊在會(huì)計(jì)處理方法的創(chuàng)新上,以
會(huì)計(jì)法律法規(guī)為基礎(chǔ),注重職業(yè)操守,堅(jiān)守職業(yè)道德,為注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)的
發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一分力量。事實(shí)上,任何一行都需要人去做,資本市場(chǎng)的繁
榮和發(fā)展離不開(kāi)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的參與,反過(guò)來(lái)也必將促進(jìn)注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)的大
發(fā)展。作為新時(shí)期的會(huì)計(jì)從業(yè)者,理應(yīng)時(shí)刻牢記自己的使命感與責(zé)任感。隨
著監(jiān)管部門(mén)對(duì)于違反職業(yè)操守的會(huì)計(jì)師事務(wù)所和相關(guān)注冊(cè)會(huì)計(jì)師處罰力度的
加大,注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與規(guī)范的學(xué)習(xí),加強(qiáng)合規(guī)化的教育,在
鼓勵(lì)創(chuàng)新的同時(shí),兼顧會(huì)計(jì)的基本要求,合理、合法、合規(guī)地進(jìn)行職業(yè)操作。
(三)課程思政教學(xué)目標(biāo)
1.培養(yǎng)學(xué)生敢于創(chuàng)新、敢于嘗試的精神。在工作中,在不違背職業(yè)法
規(guī)、行業(yè)準(zhǔn)則的情況下,可以適當(dāng)?shù)亻_(kāi)拓自己的視野,不斷激發(fā)自己的能力,
運(yùn)用創(chuàng)新性思維,更新會(huì)計(jì)技能。
2.培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)的工作態(tài)度。在工作中,注重職業(yè)操守,堅(jiān)守職
業(yè)道德,不為利益所驅(qū)使,努力做好自己,培養(yǎng)自己的使命感和責(zé)任感。
(四)相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及學(xué)生反饋
首先,在課前布置學(xué)生預(yù)習(xí)第十章”會(huì)計(jì)工作組織與管理中會(huì)計(jì)人員
素質(zhì)要求”的內(nèi)容,使學(xué)生了解會(huì)計(jì)人員的職業(yè)規(guī)范,讓學(xué)生查找相關(guān)資料,
提前準(zhǔn)備好,發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性與自覺(jué)性。其次,在課堂上組織學(xué)生分組討
論,并進(jìn)行案例分析,學(xué)生之間相互交流借鑒,適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生。最后,由教
師進(jìn)行點(diǎn)評(píng),對(duì)學(xué)生的討論結(jié)果
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