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文檔簡介
第[初三上冊政治《走向共同富裕的道路》訓(xùn)練題及答案]走向共同富裕的道路
在考試之之前,認(rèn)真的去做一系列的試題卷也是一種高效率的學(xué)習(xí)方法。對于這種學(xué)習(xí)方法,你認(rèn)可嗎?讓我們來做一做這套試卷吧!現(xiàn)在請欣賞小編帶來的初三上冊政治《走向共同富裕的道路》訓(xùn)練題。
初三上冊政治《走向共同富裕的道路》訓(xùn)練題
一、單項(xiàng)選擇題
1.(2021?鎮(zhèn)江中考)在社會主義初級階段,我們必須堅(jiān)持和完善的基本分配制度是()
A.按勞分配
B.按勞分配為主體、多種分配方式并存
C.按需分配
D.按知識和能力分配
2.黨的報(bào)告提出了經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)的“五位一體”總體布局。其中要搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)必須()
①堅(jiān)持以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展
②實(shí)行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度
③確立以勞動、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的原則
④鼓勵、支持、引導(dǎo)民營經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
A.①②B.③④
C.②③④D.①②③④
3.漫畫《懸殊天平》啟示我們必須()
①堅(jiān)持和完善以按需分配為主體、多種分配方式并存的分配制度
②分配中,提倡奉獻(xiàn)精神,落實(shí)分配政策
③改革收入分配體制,根除貧富差距
④進(jìn)行收入分配改革,努力實(shí)現(xiàn)分配公平
A.①②B.②④C.①④D.②③④
4.(2021?鹽城中考)某公司向社會公開征集商標(biāo)創(chuàng)意作品,初三學(xué)生李陽設(shè)計(jì)制作的一款作品被該公司選用,并獲得2萬元報(bào)酬。李陽獲得的報(bào)酬屬于()
A.按生產(chǎn)要素分配所得的收入
B.個體勞動經(jīng)濟(jì)所得的收入
C.按勞分配所得的收入
D.投入資本所得的收入
5.2021年9月1日,新的個稅法實(shí)施一年來,工薪收入者的納稅面由28%下降到7.7%,納稅人由8400萬人減至2400萬人。國家這一舉措,有利于實(shí)現(xiàn)的中國特色社會主義根本原則。()
A.同時富裕B.共同富裕
C.同等富裕D.同步富裕
6.2021年1月1日,北京、陜西和浙江再次上調(diào)最低工資標(biāo)準(zhǔn),如下表:
地市調(diào)前最低月工資標(biāo)準(zhǔn)調(diào)后最低月工資標(biāo)準(zhǔn)
北京1260元1400元
陜西1000元1150元
浙江1310元1470元
上調(diào)最低工資標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)了我國堅(jiān)持()
①先富帶后富,逐步實(shí)現(xiàn)同步富裕的原則
②共同富裕的社會主義根本原則
③平均主義的分配制度
④全體人民共享改革發(fā)展成果的目標(biāo)
A.①②③B.②③C.②④D.①②④
7.自2021年至今,我國已經(jīng)召開了12次國家最高科學(xué)技術(shù)獎勵大會,每次大會都表彰獎勵獲獎人員和獲獎項(xiàng)目的相關(guān)工作人員。2021年度中國國家最高科技獎得主是鄭哲敏和王小謨,此前已有20位著名科技專家先后獲此殊榮……這說明了我國在當(dāng)今社會()
A.尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造
B.只尊重科技人員
C.種地的農(nóng)民得不到尊重
D.從事科技工作的人員都會作出杰出貢獻(xiàn),得到表彰
8.下列行為有利于創(chuàng)造社會財(cái)富的有()
①努力學(xué)習(xí),勤奮工作
②大膽創(chuàng)新,勇于進(jìn)取
③申請貸款,積極創(chuàng)業(yè)
④提高管理水平,激發(fā)職工活力
A.①②④B.①②③④C.②③④D.①③④
初三上冊政治《走向共同富裕的道路》訓(xùn)練題答案
1.【解析】選B。本題考查學(xué)生對我國基本分配制度的識記。我國現(xiàn)階段的基本分配制度是按勞分配為主體、多種分配方式并存。故選B。
2.【解析】選D。本題考查學(xué)生對我國目前基本經(jīng)濟(jì)制度和分配制度的認(rèn)識。要使我國經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展就必須堅(jiān)持和完善現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度和分配制度,調(diào)動各方面的積極性,建立公平合理的體制環(huán)境,因此,①②③④的做法都符合要求。
3.【解析】選B。本題借漫畫考查學(xué)生對分配制度的認(rèn)識理解。題干漫畫反映了我國居民收入差距的擴(kuò)大趨勢,存在兩極分化的現(xiàn)象。要縮小居民收入差距,實(shí)現(xiàn)共同富裕,必須做到②④所述的要求。①觀點(diǎn)錯誤,現(xiàn)行分配制度堅(jiān)持按勞分配為主體,而不是按需分配為主體。③說法過于絕對化,應(yīng)排除。
4.【解析】選A。本題考查學(xué)生對我國分配制度的認(rèn)識和理解。李陽不屬于個體經(jīng)營者,也沒有投入資本,所以排除B、D兩項(xiàng)。按勞分配存在于公有制經(jīng)濟(jì)中,排除C項(xiàng)。李陽的報(bào)酬屬于按生產(chǎn)要素分配,具體來說是按生產(chǎn)要素中的技術(shù)參與分配。
5.【解析】選B。本題考查學(xué)生對共同富裕的社會主義根本原則的識記與理解。新個稅法的實(shí)施,大大減少了納稅人的數(shù)量,有利于提高低收入人群的收入,實(shí)現(xiàn)共同富裕的中國特色社會主義根本原則。A、C、D三項(xiàng)是對共同富裕的錯誤理解,均應(yīng)排除。
6.【解析】選C。本題考查學(xué)生對共同富裕的認(rèn)識和理解。北京等地再次上調(diào)最低工資標(biāo)準(zhǔn)是保證全體人民共享改革發(fā)展成果,實(shí)現(xiàn)共同富裕根本原則的措施。②④是對題意的正確理解。①③觀點(diǎn)表述錯誤,共同富裕不是同步富裕,在分配中,我們反對平均主義。
7.【解析】選A。本題考查學(xué)生對四個尊重的認(rèn)識和理解。國家召開最高科學(xué)技術(shù)獎勵大會,表彰獎勵獲獎人員和獲獎項(xiàng)目的相關(guān)工作人員,體現(xiàn)了對人才、勞動、知識和創(chuàng)造的尊重。可見A正確且符合題意;B、C、D所述觀點(diǎn)與事實(shí)不符。
8.【解析】選B。本題考查學(xué)生對創(chuàng)造社會財(cái)富要求的行為理解。①②③④所述做法都有利于創(chuàng)造更多的社會財(cái)富。
看了"初三上冊政治《走向共同富裕的道路》訓(xùn)練題及
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