版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.有三瓶無色無味的氣體,分別是氧氣、空氣、二氧化碳,區(qū)別它們最簡單的方法是A.分別測定氣體的密度 B.分別伸入燃著的木條C.分別滴入澄清石灰水,振蕩 D.分別滴入紫色石蕊試液,振蕩2.下列物質(zhì)的化學式書寫正確的是A.溴化鈉BrNaB.氧化鈉Na2OC.碳酸鈉NaCO3D.氫氧化鈣CaOH23.下列關于水的說法正確的是()A.淡水資源是取之不盡的 B.用肥皂水和二氧化錳都可以區(qū)分硬水和軟水C.活性炭可以吸附黃泥水中的泥沙 D.煮沸含鈣、鎂離子較多的地下水易生水垢4.如圖所示,甲是溴(Br)的原子結(jié)構示意圖,乙摘自元素周期表。下列說法正確的是A.甲元素屬于金屬元素B.甲、乙兩種元素形成化合物的化學式是NaBrC.乙原子的核內(nèi)中子數(shù)為11D.甲原子核外共有5個電子層5.正確的實驗操作是完成實驗任務的保證,下列有關實驗操作的說法中,不正確的是()A.稱量氫氧化鈉固體時,應將其放在燒杯中稱量B.濃硫酸不小心滴到皮膚上要立刻用大量的水清洗,同時涂上3~5%的硼酸溶液C.酒精灑在實驗桌上燃燒起來,立即用濕抹布蓋滅D.稀釋硫酸時,應將濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并用玻璃棒不斷攪擇6.下列各組物質(zhì)間通過一步反應就能實現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化的是XYZAFeFeCl2Fe2O3BCa(OH)2NaOHNaClCAgNO3Ba(NO3)2BaSO4DH2OO2CO2A.A B.B C.C D.D7.碳是自然界中一種重要的元素。下列有關碳和碳的氧化物的說法錯誤的是()A.CO和CO2組成元素相同,但化學性質(zhì)不同,原因是分子構成不同B.金剛石、石墨之間可以轉(zhuǎn)化,該轉(zhuǎn)化為物理變化C.CO用于冶煉金屬、做氣體燃料;CO2可用于人工降雨、滅火、制碳酸飲料D.清明上河圖至今圖案清晰可見,是因為在常溫下碳單質(zhì)的化學性質(zhì)穩(wěn)定8.下列有關碳及其化合物的說法,正確的是A.CO和CO2都可將氧化銅還原成銅 B.CO2的排放是導致酸雨的原因C.金剛石、石墨、C60都是由原子構成的碳單質(zhì) D.CO2和CO在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化9.2019年世界環(huán)境日將由中國主辦,倡導“綠水青山就是金山銀山”。下列做法符合這一主題的是()A.選用含磷洗衣粉 B.增加植被面積 C.多開私家車出行 D.任意排放生活污水10.水是生命之源,下列關于水的敘述不正確的是A.地球上的水儲量是豐富的,但可利用的淡水資源是有限的B.實驗室用的蒸餾水是凈化程度較高的水C.用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水D.硬水經(jīng)過過濾后就能變?yōu)檐浰?1.下圖中的化學實驗操作正確的是()A.稀釋濃硫酸 B.過濾C.檢查裝置的氣密性 D.測溶液的pH12.下列有關能源、生活、環(huán)境、資源問題敘述錯誤的是A.加速石油、煤炭的開采,快速提高人們的生活質(zhì)量B.pH<5.6的雨水稱為酸雨C.“溫室效應”主要是由CO2等氣體所引起的D.生活中為降低水的硬度,常用的方法是煮沸13.下列關于空氣及其成分的說法不正確的是A.氮氣在焊接金屬時作保護氣B.氧氣可作燃料C.二氧化碳固體作制冷劑D.工業(yè)上可用分離液態(tài)空氣法制取氧氣14.下列各組中的物質(zhì)充分混合后,所得溶液的質(zhì)量比反應前溶液的總質(zhì)量減少的是A.二氧化硫和氫氧化鈉溶液B.氫氧化銅固體和稀硫酸C.鐵和硫酸銅溶液D.氯化鈉溶液和稀鹽酸15.除去下列各物質(zhì)中少量雜質(zhì),選用的方案不合理的是
選項
物質(zhì)所含雜質(zhì)
方案AH2H2O(氣)混合氣體通過濃硫酸BKClMnO2加水溶解、過濾、蒸發(fā)CCuOC在氧氣流中加熱DNaOH溶液Ca(OH)2
加入過量K2CO3溶液,過濾A.A B.B C.C D.D二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示,請回答下列問題:(1)t2℃時,為配制等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液,所需水的質(zhì)量關系是甲____乙(選填“>”、“<”或“=”)。(2)t℃時,將等質(zhì)量的甲、乙分別加入到盛有100g水的兩個燒杯中,充分溶解后,如圖2所示,則下列說法正確的是_________________。At的取值范圍為0≤t≤t1B燒杯N所示溶液一定為該溫度下乙的不飽和溶液C將上述燒杯M中的固體全部溶解后,所得溶液質(zhì)量一定增大D將上述燒杯M中的固體全部溶解后,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定增大或不變E若將t升溫到t2℃,則M、N兩燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相同(3)若甲中混有少量乙物質(zhì),為提純甲物質(zhì),可供選擇的實驗步驟如下,正確的操作順序是______(選填字母)。A制取高溫下飽和溶液B制取低溫下飽和溶液C降溫結(jié)晶D蒸發(fā)結(jié)晶E過濾(4)配制室溫下100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的乙的溶液,在溶解過程中所需的玻璃儀器是______。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)金屬材料在日常生活中廣泛使用.高溫條件下,一氧化碳可把鐵從磁鐵礦石中還原出來,反應的化學方程式是______.某化學興趣小組的同學對一份磁鐵礦石樣品(設鐵礦石雜質(zhì)不含鐵元素和氧元素)進行探究,他們稱取了13.6g固體樣品,用圖1所示的裝置繼續(xù)實驗,測定的部分數(shù)據(jù)如圖2所示。樣品中的質(zhì)量是______g;生鐵和鋼都是鐵合金,其中含碳量較高是______。黃銅是銅和鋅的合金.向黃銅樣品中加入200g稀硫酸,恰好完全反應,產(chǎn)生0.2g氫氣.則所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是______.除了可求出稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)外,你還能求出的化學量有______(填序號)①鋅的質(zhì)量②鋅的質(zhì)量分數(shù)③銅的質(zhì)量分數(shù)④硫酸鋅的質(zhì)量⑤硫酸溶液的體積鋁是一種比較耐腐蝕的金屬材料,這是因為鋁在空氣中能生成一種薄膜______(填化學式),如果用鋁來制取氫氣,那么需要操作______(填編號),才能達到實驗目的.A用砂紙打磨表面B用水浸泡C用稀鹽酸浸泡一段很長時間18.(8分)請回答下列與水有關的問題。(1)在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是____(填序號);A水分子不斷運動B水分子之間間隔不變C水分子分解成氫原子和氧原子D水分子可以保持水的物理性質(zhì)(2)自來水廠常利用____的吸附性,除去水中的異味;(3)生活中為降低水的硬度,可采用的方法是___。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)化學學科實踐活動課上,老師拿來一包粉末。它是由長期放置在空氣中的鐵粉和久置的堿石灰干燥劑混合而成,讓同學們設計實驗進行探究。固體樣品的成分是什么?(1)堿石灰干燥劑是CaO和NaOH的混合物。(2)CaCl2溶液顯中性。固體樣品中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3和_____等七種物質(zhì)。甲組同學對濾渣B的成分進行探究,記錄如下:實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論及化學方程式取少量濾渣B于試管中,加入足量稀鹽酸,將生成的氣體通入澄清的石灰水中①_______________②_______________結(jié)論:濾渣B中有Fe2O3,CaCO3。實驗操作中Fe2O3與稀鹽酸反應的化學方程式為:____________________乙組同學對濾液C的成分進行探究,記錄如下:實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論及化學方程式取少量濾液C于試管中,加入過量CaCl2溶液,靜置,向上層清液中滴加無色酚酞試液,振蕩①有白色沉淀生成②酚酞試液由無色變成紅色濾液C中有__________;濾液C中的物質(zhì)與CaCl2反應的化學方程式是_________________(解釋與結(jié)論)(1)乙組同學實驗中加入過量CaCl2溶液的目的是________________________通過以上實驗探究,該固體樣品中能確定一定含有的成分是___________________。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】O2能使燃著的木條燃燒更旺,CO2能使燃著的木條熄滅,空氣使燃著的木條保持不變的狀態(tài)。因為O2能助燃CO2不支持燃燒2、B【解析】
化合物的化學式書寫:顯正價的元素其符號寫在左邊,顯負價的寫在右邊,化合價的絕對值交叉約減,得化學式右下角的數(shù)字,數(shù)字為1時不寫。A.溴化鈉中溴顯-1價,鈉顯+1價,化學式為NaBr,選項錯誤;B.鈉元素顯+1價,氧元素顯-2價,氧化鈉化學式為Na2O,選項正確;C.鈉元素顯+1價,碳酸根顯-2價,碳酸鈉Na2CO3,選項錯誤;D.鈣元素顯+2價,氫氧根顯-1價,氫氧化鈣Ca(OH)2,選項錯誤。故選B。3、D【解析】
A、淡水資源是有限的,故選項錯誤;
B、用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水,二氧化錳不行,故選項錯誤;
C、泥沙太大,活性炭不能吸附,故選項錯誤;
D、含鈣、鎂離子較多的地下水為硬水,煮沸易生水垢,故選項正確。故選D。4、B【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,甲元素的名稱是溴,帶“氵”字旁,屬于非金屬元素,錯誤;B、甲是溴(Br),溴的原子最外層電子數(shù)為7,在化學反應中易得到1個電子形成穩(wěn)定結(jié)構,通常顯-1價,乙元素是鈉元素,原子最外層電子數(shù)為1,在化學反應中易失去1個電子形成穩(wěn)定結(jié)構,通常顯+1價,甲、乙兩種元素形成化合物的化學式是NaBr,正確;C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,乙的原子序數(shù)為11,根據(jù)原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù),乙原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11,不是中子數(shù)為11,錯誤;D、根據(jù)原子結(jié)構示意圖可知,甲原子核外共有4個電子層,錯誤。故選B。5、B【解析】
A、氫氧化鈉具有腐蝕性,所以不得直接放在天平上稱量,可以借用燒杯稱量,避免腐蝕天平,選項A正確;B、濃硫酸屬于酸,應該用堿性物質(zhì)中和,硼酸為酸不能用于處理濃硫酸,直接用大量水沖洗后,涂上3~5%的碳酸氫鈉溶液,選項B不正確;C、酒精灑在實驗桌上燃燒時,濕抹布覆蓋后隔絕空氣,同時降低溫度,達不到酒精著火點,起到滅火目的,選項C正確;D、稀釋硫酸時,應將濃硫酸沿燒杯壁慢慢注入水中,不斷攪拌,避免放出熱量使水飛濺,選項D正確。故選B。6、D【解析】A鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣;氯化亞鐵不能轉(zhuǎn)化成氧化鐵;B氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉;氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉,氯化鈉不能轉(zhuǎn)化成氯化鈉。C硝酸銀和氯化鋇反應生成氯化銀沉淀和硝酸鋇;硝酸鋇和硫酸鈉反應生成硫酸鋇沉淀和硝酸;硫酸鋇不會轉(zhuǎn)化成硝酸銀;D水通電條件下生成氫氣和氧氣,氧氣和碳完全燃燒生成二氧化碳,二氧化碳和和堿的溶液反應生成鹽和水;選D點睛:要熟記常見的化學方程式7、B【解析】
A、CO和CO2組成元素相同,但化學性質(zhì)不同,原因是分子構成不同,故A正確;B、金剛石、石墨之間可以轉(zhuǎn)化,金剛石、石墨是兩種不同物質(zhì),該轉(zhuǎn)化為化學變化,故B錯誤;C、CO具有還原性和可燃性,可用于冶煉金屬、做氣體燃料;CO2可用于人工降雨、滅火、制碳酸飲料,故C正確;D、清明上河圖至今圖案清晰可見,是因為在常溫下,碳單質(zhì)的化學性質(zhì)穩(wěn)定,故D正確。故選B。8、D【解析】
A、CO具有還原性,可將氧化銅還原成銅,二氧化碳不能,故選項錯誤;B、CO2的排放是導致溫室效應的原因,故選項錯誤;C、金剛石、石墨都是由原子構成的碳單質(zhì),C60是由C60分子構成的,故選項錯誤;D、CO和CO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,一氧化碳燃燒生成二氧化碳,二氧化碳與碳在高溫下反應生成一氧化碳,故選項正確。故選D。9、B【解析】
A.選用含磷洗衣粉易導致富營養(yǎng)化污染,選項錯誤;B.增加植被面積,有利于提高空氣凈化能力,選項正確;C.多開私家車出行,會導致污染物加劇排放,不利于保護環(huán)境,選項錯誤;D.任意排放生活污水,不利于保護環(huán)境,選項錯誤。故選B。10、D【解析】A.地球上的水儲量是豐富的,但可利用的淡水資源是有限的,正確;B.在水的凈化過程中,自然沉降,是重力的作用下,水中的較大的、重的不溶物下沉;吸附沉降即化學沉降,是利用明礬在水中形成絮狀物質(zhì),使懸浮顆粒聚集而沉降;過濾除掉沉降還不能除掉的小顆粒不溶物;蒸餾是加熱到水的沸點使水從混合物中蒸發(fā)出來,然后再被冷凝成液態(tài)的水,得到的蒸餾水是純凈物。其中凈化程度最高的方法是蒸餾。C.用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水后,泡沫少、浮渣多的為硬水,反之,為軟水;D、過濾只能除掉水中難溶性固體,硬水軟化是除掉水中可溶性鈣鎂化合物。煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化成沉淀而降低水的硬度。選D11、D【解析】
A、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時的擴散;一定不能把水注入濃硫酸中,不能在量筒內(nèi)稀釋濃硫酸,選項A不正確;B、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,選項B不正確;C、該裝置未構成封閉體系,即左邊的長頸漏斗與大氣相通,無論該裝置氣密性是否良好,導管口都不會有氣泡產(chǎn)生,不能判斷氣密性是否良好,選項C不正確;D、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標準比色卡對比來確定pH,選項D正確。故選D。12、A【解析】A、化石燃料的燃燒會產(chǎn)生大量空氣污染物,如粉塵、有害氣體等,所以加大石油、煤炭的開采速度,增加化石燃料的供應量,會增大對環(huán)境的影響,錯誤;B、目前一般把pH<5.6的雨水稱為酸雨,正確;C、二氧化碳具有保溫的作用,使地面吸收的太陽光的熱量不易散失,從而使全球變暖,CO2是引起“溫室效應”的主要氣體,正確;D、硬水是含有較多鈣鎂離子的水,加熱煮沸水時,水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出,從而可以降低水的硬度,正確。故選A。13、B【解析】
A、氮氣的化學性質(zhì)很穩(wěn)定,可以在焊接金屬時作保護氣,正確;
B、氧氣不具有可燃性,不能作燃料,錯誤;
C、二氧化碳固體升華吸熱,可以作制冷劑,正確;
D、工業(yè)上可用分離液態(tài)空氣法制取氧氣,正確;
故選:B。14、C【解析】
A、氫氧化鈉和二氧化硫反應生成亞硫酸鈉和水,該反應的化學方程式為:,化學反應前后,物質(zhì)的總質(zhì)量不變,反應后溶液質(zhì)量等于反應前溶液質(zhì)量加參加反應的二氧化硫的質(zhì)量,反應后,溶液質(zhì)量增加,不符合題意;B、氫氧化銅和稀硫酸反應生成硫酸銅和水,,反應后溶液質(zhì)量等于反應前溶液質(zhì)量加參加反應的氫氧化銅固體的質(zhì)量,溶液質(zhì)量增加,不符合題意;C、鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,,56份的鐵轉(zhuǎn)化為64份銅,固體質(zhì)量增加,溶液質(zhì)量減少,符合題意;D、氯化鈉溶液和稀鹽酸不反應,溶液質(zhì)量不變,不符合題意。故選C。15、D【解析】A、濃硫酸具有吸水性,可以除去氫氣中的水分,且不與氫氣反應,故正確;B、氯化鉀易溶于水,二氧化錳不溶于水,故加入水溶解后過濾可以除去二氧化錳,而后將濾液蒸發(fā)得到氯化鉀晶體,正確;C、碳可以與氧氣反應生成二氧化碳除去,而氧化銅不能與氧氣反應,故可以除去碳,正確;D、加入過量的碳酸鉀后引入了碳酸鉀和氫氧化鉀雜質(zhì),故錯誤。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、<CDEACE燒杯、玻璃棒【解析】
(1)設在t2℃時,取等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液的質(zhì)量為M,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為a%,乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為b%,甲溶液中含水的質(zhì)量為,乙溶液中含水的質(zhì)量為。因為在t2℃時,甲的溶解度大于乙的溶解度,則a%>b%,所以<,所需水的質(zhì)量關系是甲<乙。(2)t℃時,將等質(zhì)量的甲、乙分別加入到盛有100g水的兩個燒杯中,充分溶解后,圖2所示,甲溶液有固體剩余,乙溶液沒有固體剩余。A、甲溶液有固體剩余,乙溶液沒有固體剩余,乙的溶解度大于甲的溶解度,那么t的取值范圍為0≤t<t1,不符合題意;B、燒杯N所示溶液中乙固體沒有剩余,該溫度下乙的溶液可能是不飽和溶液,也可能是剛剛形成飽和溶液,不符合題意;C、將上述燒杯M中的固體全部溶解后,溶質(zhì)質(zhì)量增大,所得溶液質(zhì)量一定增大,符合題意;D、如果采用升高溫度使燒杯M中的固體全部溶解,溶質(zhì)質(zhì)量增大,溶劑質(zhì)量不變,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定增大;如果在溫度不變的條件下,采用加適量的水使燒杯M中的固體剛剛?cè)咳芙?,溶解度不變,那么溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也不變,符合題意;E、根據(jù)曲線圖可以判斷,將t升溫到t2℃時,等質(zhì)量的甲、乙已分別完全溶解在100g水中所得M、N兩燒杯溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等,溶劑的質(zhì)量相等,那么溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也一定相同,符合題意。故選CDE。(3)甲的溶解度隨溫度變化比較大,若甲中混有少量乙物質(zhì),可用降溫結(jié)晶法提純甲物質(zhì),正確的操作順序:先制取高溫下飽和溶液,再把飽和溶液進行降溫結(jié)晶,最后把晶體過濾出來,所以應選擇順序是ACE。(4)配制室溫下100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的乙的溶液,溶解的儀器是燒杯,為了加快溶解,還要用玻璃攪拌,所以所需的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、8.7生鐵4.9%①④A【解析】
(1)高溫條件下一氧化碳能把鐵從磁鐵礦石中還原出來,生成鐵和二氧化碳,反應的化學方程式為:。設樣品中的質(zhì)量是x,用表示固體減少的質(zhì)量,,x=8.7g生鐵的含碳量為2%~4.3%,鋼的含碳量為0.03%~2%,故含碳量較高是生鐵。(2)設參加反應的硫酸的質(zhì)量分數(shù)為x,x=4.9%根據(jù)反應的化學方程式,還可以計算出鋅的質(zhì)量、硫酸鋅的質(zhì)量;但由于不知道黃銅的質(zhì)量,因此不能計算出黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù)、鋅的質(zhì)量分數(shù);由于不知道硫酸溶液的密度,因此也不能把硫酸溶液的質(zhì)量轉(zhuǎn)變?yōu)轶w積;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應后溶液質(zhì)量可由參加反應鋅的質(zhì)量+所加稀硫酸的質(zhì)量-放出氫氣的質(zhì)量而計算出來,因此,還可以計算出所加稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù);分析選項,應選①④。(3)鋁的活動性較強,易與空氣中的氧氣反應生成致密結(jié)實的氧化鋁薄膜,化學式為:,在實驗前可以用砂紙將氧化膜打磨掉,也可以放入稀鹽酸將氧化鋁反應掉,但放入鹽酸中時間過長會將鋁消耗掉,故選A。18、A活性炭煮沸【解析】
(1)A、分子在不斷地運動,水蒸發(fā)的過程中,溫度升高,分子運動的速率更快,符合題意;B、在水蒸發(fā)過程中,溫度升高,水分子之間間隔變大,不符合題意;C、水蒸發(fā)屬于物理變化,分子本身沒有發(fā)生改變,不符合題意;D、分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子,在水蒸發(fā)過程中,水分子可以保持水的化學性質(zhì),不是物理性質(zhì),不符合題意。故選
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度06289工程項目招標與合同執(zhí)行信息共享協(xié)議2篇
- 2025年度校企合作項目合作合同協(xié)議書3篇
- 二零二五年度全球范圍內(nèi)智能家居系統(tǒng)獨家分銷合同3篇
- 二零二五年度冷鏈運輸合同貨物安全賠償范圍3篇
- 2024年短期工聘請協(xié)議3篇
- 2024年香港西九龍站附近高檔公寓開發(fā)合同
- 2024年度預算資金撥付與監(jiān)督實施合同3篇
- 2024收藏季專業(yè)銷售合同模板:收藏品交易平臺合作3篇
- 2025年度建筑行業(yè)環(huán)境保護責任書3篇
- 學生拾金不昧的事跡(10篇)
- 消防設施安全檢查表
- 鉆孔灌注樁施工方案 (詳細)
- 新建南通至寧波高速鐵路站前Ⅲ標二分部出海棧橋及綜合碼頭(自用)工程海域使用論證報告表
- 車身穩(wěn)定系統(tǒng)課件
- 2023-2024學年廣東省東莞市七年級上期末數(shù)學試卷附答案
- 檢察機關的體制與組織機構課件
- 山東省濰坊市濰城區(qū)2023-2024學年六年級上學期期末語文試題
- 2024年1月四川高中學業(yè)水平合格考物理試卷試題真題
- 30題產(chǎn)業(yè)研究員崗位常見面試問題含HR問題考察點及參考回答
- 農(nóng)村電商公共服務體系的建設與完善研究-以XX村為例
- 復合機器人行業(yè)分析
評論
0/150
提交評論