北京市二年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末檢測(cè)試卷-B卷

第第頁(yè)北京市二年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末檢測(cè)試卷B卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、基礎(chǔ)知識(shí)(共13題；共100分)1.（6分）我會(huì)給下面的字選擇正確的讀音?？p（fèng

fèn）________

銜（xuán

xián）________

將（jiāng

jāng）________且（qié

qiě）________

臘（nà

là）________

吼（hǒu

hóu）________2.（4分）讀拼音寫漢字。yōu

fāngpiāo

bówéi

dúdùn

shí________________________________3.（4分）給下面字加部首組成字，再組詞語(yǔ)。鳥(niǎo)________

________

支________

________侖________

________

骨________

________4.（5分）選詞填空靜寂

安靜

平靜

寧?kù)o①一絲風(fēng)沒(méi)有，湖面很________。②________的草原熱鬧起來(lái)。③雪后的夜晚，山村顯得________而祥和。④主持人站到了話筒前，會(huì)場(chǎng)立刻________下來(lái)。5.（8.0分）(2019二下·微山期中)仿照例子寫一寫。①門前開(kāi)著一大片五顏六色的鮮花。山坡上________

。②田野蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的地毯。河岸邊的柳條________

，像________

。③甜津津的西瓜脆生生的________

酸溜溜的________

6.（9分）詞語(yǔ)搭配。光彩奪目的________

清澈見(jiàn)底的________

無(wú)邊無(wú)際的________彎彎曲曲地________

語(yǔ)重心長(zhǎng)地________

廢寢忘食地________花兒開(kāi)得________

時(shí)間過(guò)得________

鳥(niǎo)兒飛得________7.（8分）選詞填空。性格智慧性別他的________，他的________，還有他的________，那樣神秘地一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒鮮明，突出，擴(kuò)大，再擴(kuò)大，實(shí)在是一件最最奇妙的事情。8.（6分）仿寫句子。

（1）發(fā)揮想象，仿寫句子。①時(shí)間如同清風(fēng)，它能幫助我們驅(qū)散心頭的愁云；時(shí)間如同________，________；時(shí)間如同________，________。②書(shū)籍如同一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；書(shū)籍如同________，________；書(shū)籍如同________，________。（2）依照橫線前的例句，續(xù)寫句子。幸福是貧困中相濡以沫的一塊年糕；幸福是患難時(shí)心心相印的一個(gè)眼神；幸福是________；幸福是________。（3）仿照例句，為你熟悉的旅游勝地寫廣告語(yǔ)。讓人心醉的海南，熱風(fēng)，碧浪，使無(wú)數(shù)游人流連忘返。9.（4分）根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。（1）人們常說(shuō)要多吃五谷雜糧，這里的“五谷”是指稻、麥、________、菽、________。（2）語(yǔ)文是一首詩(shī)，詩(shī)中有“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，________”的奇異，有“________，兩山排闥送青來(lái)”的妙趣；語(yǔ)文是一幅畫，畫中有“________，浪淘風(fēng)簸自天涯”的氣勢(shì)，也有“________，水村山郭酒旗風(fēng)”的清新；語(yǔ)文是一段情，情中有“野曠天低樹(shù)，________”的離愁別緒，也有“________，笑問(wèn)客從何處來(lái)”的無(wú)奈。語(yǔ)文還詮釋了古人“捐軀赴國(guó)難，________”的愛(ài)國(guó)情懷，讓我們懂得了“________，________，中國(guó)才有真進(jìn)步”的民族精神。10.（10分）認(rèn)真讀要求，將通知補(bǔ)充完整。11.（10分）根據(jù)課文內(nèi)容歸納填空（1）《文言文兩則》通過(guò)《學(xué)弈》和《兩小兒辯日》的故事，表達(dá)了學(xué)習(xí)應(yīng)該________

和看待事物可以有________

的道理。（2）現(xiàn)代散文大家________的《匆匆》表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光飛逝的________和________，滲透著________的意識(shí)。________的散文《桃花心木》借________喻________。趙麗宏的散文《頂碗少年》蘊(yùn)涵著“________”的哲理。豐子愷先生的《手指》闡明“________”的道理。12.（11.0分）課外閱讀。想飛的烏龜從前，有一只烏龜。一天，烏龜聽(tīng)見(jiàn)一群小鳥(niǎo)在喊:“我們走吧!我們快走吧!”烏龜問(wèn):“你們要去哪兒?”小鳥(niǎo)說(shuō):“我們要去一個(gè)很美麗的地方?！睘觚攩?wèn):“我能和你們一起去嗎?”小鳥(niǎo)說(shuō):“可你不會(huì)飛啊!”烏龜很傷心。小鳥(niǎo)想出了一個(gè)辦法。他們讓烏龜?shù)鹬桓髯?，兩只小鳥(niǎo)叼著棍子的兩端。于是，小鳥(niǎo)帶著烏龜飛起來(lái)了。烏龜很高興，他喜歡飛的感覺(jué)。小鳥(niǎo)越飛越高，白云在烏龜身邊飄著，風(fēng)兒從他耳邊吹過(guò)。下面是綠色的田野，藍(lán)色的小河，地上的房子都變得很小很小。烏龜開(kāi)心極了，忍不住喊起來(lái):“太美了!啊——”烏龜從天上掉下來(lái)了!他重重地掉在地上，光滑的殼上摔出了好多裂紋。從此以后，烏龜?shù)臍ぞ统闪爽F(xiàn)在的樣子。（1）短文一共有________個(gè)自然段。（2）小鳥(niǎo)要去一個(gè)________的地方。（3）烏龜在空中看到了地面上的________、________和________。（4）小鳥(niǎo)想出了什么辦法讓烏龜飛起來(lái)呢？請(qǐng)用橫線在文中畫出來(lái)。（5）判斷對(duì)錯(cuò)。①小鳥(niǎo)帶著烏龜越飛越高，看到地上的房子都變得很大很大。②烏龜很開(kāi)心，因?yàn)樗矚g飛的感覺(jué)。③因?yàn)闉觚斈挲g大了，光滑的殼才長(zhǎng)出好多裂紋。（6）烏龜想飛，他不會(huì)飛時(shí)很________。當(dāng)小鳥(niǎo)帶著烏龜飛起來(lái)，這時(shí)烏龜很________。A．生氣

B．傷心

C．高興

D．得意13.（15分）(2019三下·微山期中)妙筆生花。（25分）你做過(guò)什么小實(shí)驗(yàn)或者小游戲，向大家介紹一下吧。寫的時(shí)候可以用上“先……接著……然后……最后……”這樣的句式，把經(jīng)過(guò)寫清楚，還可以寫一寫自己的心情等。要求：字體工整，書(shū)寫規(guī)范。注意語(yǔ)句要通順，內(nèi)容要圍繞一個(gè)活動(dòng)過(guò)程（一個(gè)意思）寫清楚。參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)(共13題；共100分)答案：1-1、考點(diǎn)：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、考點(diǎn)：解析：答案：5-1、考點(diǎn)：答案：6-1、考點(diǎn)：解析：答案：7-1、考點(diǎn)：解析：答案：