2020學(xué)年人教版(八年級(jí))物理上冊(cè)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量達(dá)標(biāo)試卷【不含答案】

物理上冊(cè)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量達(dá)標(biāo)試卷【不含答案】（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計(jì)30分）1、下列數(shù)據(jù)合理的是（

）A.教室的門的高度約200mB.中學(xué)生課桌高約80cmC.中學(xué)生正常心跳一次大約為1minD.足球的直徑約40dm2、下列有關(guān)物理量的估計(jì)、符合實(shí)際的是（

）A.物理課本寬約18dmB.一張郵票質(zhì)量約為50gC.一個(gè)中學(xué)生的步行速度約為1.2m/sD.成都地區(qū)冬季的平均氣溫約為-20℃3、小明同學(xué)到美洲游學(xué)，觀察世界上最小的蛋——蜂鳥的鳥蛋。如圖所示，這是蜂鳥的鳥窩與小明的食指指頭的對(duì)比照片，根據(jù)圖片信息，估測(cè)蜂鳥的鳥窩的寬度約為（

）A.4mmB.4cmC.8mmD.8cm4、以下給出的數(shù)據(jù)中，最接近真實(shí)情況的是（

）A.人體感覺舒適的溫度是36℃B.書桌的高度約為75cmC.蝸牛的爬行速度可達(dá)1.2m/sD.一個(gè)蘋果質(zhì)量約為15kg5、下列說法正確的是（

）A.多次測(cè)量求平均值是減小誤差的唯一辦法B.選用精密儀器改進(jìn)測(cè)量方法，可以避免誤差C.我們用“單位路程所用的時(shí)間”也可以比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢D.光年是時(shí)間的單位6、如圖所示為測(cè)某種硬幣直徑的幾種方法，其中正確的是（

）A.B.C.D.7、在下列估測(cè)中，最接近實(shí)際值的是（

）A.課桌高度約為100mmB.普通中學(xué)生平均質(zhì)量約為50kgC.中學(xué)生步行速度約為5m/sD.初中物理課本一頁紙的厚度約為2mm8、下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)儀器使用方法的說法錯(cuò)誤的是（

）A.停表在使用前需先調(diào)零B.刻度尺零刻度線磨損后不能繼續(xù)使用C.任何測(cè)量工具在使用前都應(yīng)先觀察量程、零刻度線、分度值D.刻度尺測(cè)量時(shí)有刻度的一邊應(yīng)緊靠被測(cè)物體且與被測(cè)邊保持平行9、圖是某種螺絲說明書的一部分，一顆規(guī)格為“25#M6*40”的這種螺絲如圖，它的螺紋長(zhǎng)度為（

）A.6mmB.25cmC.40mmD.40cm10、小梅同學(xué)對(duì)預(yù)防新冠肺炎措施中使用的一些物品進(jìn)行了估測(cè)，其中最接近實(shí)際的是（

）A.“測(cè)體溫”：一只測(cè)溫槍的質(zhì)量約為3gB.“勤洗手”：一瓶家用洗手液的質(zhì)量約為50kgC.“戴口罩”：一只長(zhǎng)方形口罩的面積約為180cm2D.“要消毒”：一張消毒濕巾的厚度約為20mm二、填空題（每小題5分，共計(jì)30分）1、如圖a所示，機(jī)械表的讀數(shù)是s，刻度尺的正確讀數(shù)是（選填“A”或“B”），物體的長(zhǎng)度是cm。2、如圖是一種神奇的“納米紙”，厚度約3×10-8m，合nm。如圖，水在“納米紙”表面呈露珠狀，兩水滴靠近時(shí)常會(huì)自動(dòng)結(jié)合在一起，這是因?yàn)榉肿娱g存在。3、如圖所示，刻度尺的分度值是，物體的長(zhǎng)度為cm，秒表讀數(shù)為s。

4、中國(guó)科幻大片《流浪地球》中，劇情設(shè)定為太陽將要衰老膨脹，人類為了拯救地球，在地球表面安裝了一萬多臺(tái)超大的行星發(fā)動(dòng)機(jī)來推動(dòng)地球離開太陽系，飛向離地球4.22光年的比鄰星，在此“光年”是單位。當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)動(dòng)到木星附近時(shí)，由于木星的引力大，導(dǎo)致地球的不少地殼發(fā)生了斷裂，這說明力可以使物體發(fā)生。此時(shí)，木星對(duì)地球的引力（填“>”“<”或“=”）地球?qū)δ拘堑囊Α?、用同一把刻度尺測(cè)量某物體的長(zhǎng)度，四次記錄到的數(shù)據(jù)分別是5.77cm，5.75cm，5.76cm，5.46cm。則該物體的長(zhǎng)度應(yīng)記作cm。6、圖（a）中秒表的讀數(shù)為s，圖（b）中體溫計(jì)的示數(shù)是℃三、解答題（每小題4分，共計(jì)20分）1、時(shí)間的測(cè)量工具有哪些？（古代和現(xiàn)代的共舉例3種以上）2、有一卷粗細(xì)均勻的細(xì)銅絲，一把刻度尺，一支鉛筆，你如何測(cè)量出細(xì)銅絲的直徑？_____3、普通中學(xué)生穿的鞋的尺碼一般是39號(hào)，對(duì)應(yīng)的光腳長(zhǎng)度是245毫米，假如用米做單位，對(duì)應(yīng)的光腳長(zhǎng)度是多少？4、現(xiàn)有一內(nèi)徑2cm的圓環(huán)和一直徑為0.6cm的圓柱形鉛筆．僅用這些器材，你如何較精確地測(cè)出一足夠長(zhǎng)且厚薄均勻的紙帶的厚度？5、你知道的測(cè)量長(zhǎng)度的工具有哪些？（越多越好，至少5個(gè)，要有2個(gè)現(xiàn)代測(cè)量工具）四、實(shí)驗(yàn)探究（每小題10分，共計(jì)20分）1、（1）使用刻度尺前要注意觀察它的零刻線、量程和______。圖中，所用刻度尺的分度值是______，物體的長(zhǎng)度是______cm；

（2）停表的讀數(shù)是______min______s；

（3）體溫計(jì)的讀數(shù)是______；

（4）溫度計(jì)的示數(shù)是______。

2、小段在家中找到一圈細(xì)鋼絲，他用鉛筆和刻度尺測(cè)出鋼絲的直徑。

（1）實(shí)驗(yàn)應(yīng)用______鋼絲繞圈的總長(zhǎng)度，再數(shù)出鋼絲纏繞在鉛筆上的_______。通過計(jì)算可得鋼