安徽省滁州市六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末質(zhì)量檢測(cè)試卷B卷

第第頁(yè)安徽省滁州市六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末質(zhì)量檢測(cè)試卷B卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、讀讀寫(xiě)寫(xiě)(共5題；共34分)1.（5分）(2019二上·微山期末)這幾個(gè)字書(shū)寫(xiě)時(shí)注意左右的寬窄。觀忙都別2.（8分）讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。xíng

zhuànghú

lidīng

língdān

xīn________________________________xiāng

chángjì

xùshī

wàngmì

mì________________________________3.（4分）看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。感恩在kùnjìnɡ________中幫助過(guò)你的人，是他們讓你jiāndìnɡlexìnniàn________；感恩在shùnjìnɡ________中忠言提醒你的人，是他們幫你jiàozhènɡlehánɡxiàn________；感恩污蔑你的人，是他們讓你知道正人先正己。4.（6分）在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。________的荷葉

________的翅膀

________的眼睛________的水花

呱呱地________

笑嘻嘻地________5.（11分）按要求寫(xiě)句子。

（1）照例子，寫(xiě)句子。①例：小鳥(niǎo)在樹(shù)上叫著。小鳥(niǎo)在樹(shù)上商量著什么。太陽(yáng)從東方升起。②例：長(zhǎng)城很長(zhǎng)。長(zhǎng)城像一條長(zhǎng)龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤(pán)旋。雨下得很大。③例：他又冷又餓，流浪到這種地方?jīng)]法活下去。他又冷又餓，流浪到這種地方怎么能活下去呢？人與自然的關(guān)系日益和諧，能讓我們生活得更舒服。（2）把句子補(bǔ)充完整，注意區(qū)分“竟然”和“果然”的意思。A．________，中午竟然下雨了。B．________，中午果然下雨了。（3）仿寫(xiě)句子。A．生活是一杯酒，散發(fā)著迷人的醇香；________，演奏著美妙的樂(lè)章。B．生活是一本書(shū)，________；________，________。二、讀讀記記(共3題；共12分)6.（2分）“青山綠水，白草紅葉黃花”兩句可以讓人從中感受到作者對(duì)秋景的喜愛(ài)之情。7.（6分）我會(huì)按原文填空。（1）孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得告別媽媽，________。________，鳥(niǎo)有翅膀，植物旅行有用什么辦法？（2）三十多層的高樓好高??！我想起了一句古詩(shī)：“________，手可摘星辰?！币肟吹礁h(yuǎn)的地方，就要“欲窮千里目，________?！保?）“數(shù)九又稱冬九九，是我國(guó)民間節(jié)氣”，民間常說(shuō)：一九二九_(tái)_______；三九四九_(tái)_______。8.（4分）快樂(lè)閱讀春天，陽(yáng)光燦（càn）爛（làn），田野（y?）里百花盛（shèng）開(kāi)。雪白的梨花，粉（f?n）紅的桃花，還有金黃的油菜（cài）花，散發(fā)出一陣陣濃（nóng）郁（yù）的香味。（1）這段話有________句話。（2）先按原文填空，再寫(xiě)一寫(xiě)。________的桃花

________的梨花________的油菜花

三、感悟主題(共1題；共3分)9.（3分）品讀句子，完成練習(xí)。（1）梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠。①這句話點(diǎn)明了文章要講的人物是________，這個(gè)人物的特點(diǎn)是“________”。②用自己的話寫(xiě)出這句話的意思。（2）兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！睆摹癬_______”可以看出，楊氏之子的思維十分敏捷。四、讀讀想想(共2題；共31分)10.（19分）(2019三下·嘉陵期末)閱讀短文，完成練習(xí)。廬山的景色十分秀麗。那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是變幻無(wú)常的云霧，更給它增添了幾分神秘的色彩。廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧，像是戴在山頂上的白色絨帽；那些纏繞在半山的云霧，又像是系在山腰的一條條玉帶。云霧彌漫山谷，它是茫茫的大海；云霧遮擋山峰，它又是巨大的天幕。廬山的云霧瞬息萬(wàn)變。眼前的云霧，剛剛還是隨風(fēng)飄蕩的一縷輕煙，轉(zhuǎn)眼間就變成了一瀉千里的九天銀河；明明是一匹四蹄生風(fēng)的白馬，還沒(méi)等你完全看清楚，它又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……云遮霧罩的廬山，真令人流連忘返。（1）給短文加一個(gè)合適的標(biāo)題。（2）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。秀麗——________

神秘——________（3）從文中找出與下面句子意思相符合的詞語(yǔ)。①形容姿態(tài)多種多樣。

________②在極短的時(shí)間內(nèi)就有很多變化，形容變化很多很快。

________（4）第二自然段是圍繞“________”這句話來(lái)寫(xiě)的，把云霧分別比作________、________、________、________。（5）想想廬山的云霧還會(huì)變成什么，仿照第三自然段寫(xiě)一句話。11.（12分）課外閱讀。以勤奮為起點(diǎn)我在少年時(shí)代，曾看見(jiàn)過(guò)不少天資聰明、敏捷過(guò)人的學(xué)生?？墒怯行┤俗砸詾椴湃A超群，忽視勤奮努力，結(jié)果他們的天才一天天地暗淡下去，落得一事無(wú)成。這就應(yīng)驗(yàn)了中國(guó)一句古話：“聰明反被聰明誤”，而相反的例子也不少見(jiàn)，有的人并無(wú)“天才”，但很有自知之明，終日勤奮努力，遇事尋根究底，終于在攀登科學(xué)高峰的道路上，作出了優(yōu)異的成績(jī)。這些事例說(shuō)明了一個(gè)共同的道理：“天才”并不可靠，只有勤奮才靠得住。因此□我要告訴全國(guó)少年朋友一句心里話□你們?cè)诂F(xiàn)在的學(xué)習(xí)和將來(lái)的工作中□與其相信“天才”，不如相信勤奮□只有這樣，你們才能看到掌握科學(xué)文化知識(shí)的艱巨性，只有這樣，才會(huì)愿意付出艱苦的努力，去攻克學(xué)習(xí)和工作的難關(guān)，鍛煉成攀登科學(xué)高峰的勇士。在向四個(gè)現(xiàn)代化的雄偉目標(biāo)進(jìn)軍的時(shí)代，少年兒童是我們未來(lái)的希望所在。然而，我們現(xiàn)在希望的，卻是要求你們?cè)趧倓傔~步的時(shí)候，就要以勤奮作為自己的起點(diǎn)。

（1）給第二自然段中□里填上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。因此________我要告訴全國(guó)少年朋友一句心里話________你們?cè)诂F(xiàn)在的學(xué)習(xí)和將來(lái)的工作中________與其相信“天才”，不如相信勤奮________只有這樣（2）“朋友”的反義詞是________。（3）用“勤奮”造一個(gè)句子________。（4）“只有這樣，你們才能看到掌握科學(xué)文化知識(shí)的艱巨性，……”這句話中的“這樣”指的是：（選擇一個(gè)正確的答案）________①相信天才

②相信勤奮

③相信聰明（5）文章的最后一句在全文中起什么作用？（選擇一個(gè)正確的答案）①照應(yīng)開(kāi)頭，總結(jié)全文

②點(diǎn)明題意，突出中心

③強(qiáng)調(diào)抒情，感染讀者五、習(xí)作展示(共1題；共5分)12.（5分）題目：我發(fā)現(xiàn)了______要求：先將題目補(bǔ)充完整，再按一定的順序?qū)⒂^察的過(guò)程寫(xiě)具體，語(yǔ)句要通順，400字左右。參考答案一、讀讀寫(xiě)寫(xiě)(共5題；共34分)答案：1-1、考點(diǎn)：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、考點(diǎn)：答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、考點(diǎn)：解析：二、讀讀記記(共3題；共12分)答案：6-1、考點(diǎn)：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、考點(diǎn)：解析：答案：8-1、答案：8-2、考點(diǎn)：三、感悟主題(共1題；共3分)答案