陜西省銅川市初中歷史七年級期末上冊高分通關(guān)提分卷詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、某同學(xué)制作了如下歷史資料小卡片。這張卡片最恰當(dāng)?shù)念}目是（

）題目

生活年代:距今約70萬--20萬年

考古發(fā)現(xiàn):頭蓋骨、打制石器、灰燼等

考古地位:迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址A．元謀人遺址B．山頂洞人遺址C．北京人遺址D．二里頭遺址

2、2017年4月4日上午，丁酉年清明公祭軒轅黃帝典禮在陜西黃陵隆重舉行，來自海內(nèi)外的萬余名中華兒女參加了公祭典禮，下列有關(guān)黃帝的敘述，正確的是（

）

①建造宮室，制作衣裳，教人們挖井②與炎帝一起被尊崇為人文始祖

③是傳說時代的治水英雄

④發(fā)明了文字，編出了樂譜A．①②B．②③C．①③D．②④

3、“公天下”變?yōu)椤凹姨煜隆钡臍v史開始于（

）A．堯B．舜C．禹D．啟

4、某中學(xué)向全校發(fā)出“推廣普通話，學(xué)寫規(guī)范字”的倡議書。關(guān)于“我國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字”說法有誤的一項是（

）A．這個文字是甲骨文B．首次發(fā)現(xiàn)者是清朝人王懿榮C．表明我國有文字可考的歷史從商朝開始D．造字方法中最為進步的是象形

5、下列原始人類出現(xiàn)的先后順序是（

）

①半坡原始居民②元謀人③北京人④河姆渡原始居民A．②③①④B．①④②③C．②③④①D．④①②③

6、我們要研究老子的思想,可以查閱的書籍是A．《論語》B．《道德經(jīng)》C．《孫子兵法》D．《詩經(jīng)》

7、某教師在課堂上介紹一位歷史人物時說道：有些人對他評價不高，主要集中在他窮兵黷武、好大喜功、奢侈無度、不顧民生等方面。但我們評價一個人也要看到他的另一面。通過“尊崇儒術(shù)”、頒布“推令”、強化監(jiān)察制度等一系列措施，他推進了大一統(tǒng)格局。材料中的“他”是（

）A．秦始皇B．漢武帝C．董仲舒D．劉邦

8、“始皇一死，秦帝國蕩然無存……不出十年之內(nèi)一個新的朝代繼之勃興，茲后延續(xù)達四百余年?！边@個“新的朝代”是A．西漢B．東漢C．東周D．西晉

9、某校七年級學(xué)生開展“閱讀史學(xué)經(jīng)典，品悟汗青墨韻”的讀書活動，下圖為推薦書目中的某本書的章節(jié)目錄(部分)。據(jù)此判斷，該書介紹的歷史人物是（

）

A．秦始皇B．漢高祖C．晉文公D．漢景帝

10、公元前112年，為加強社會經(jīng)濟的控制，漢武帝頒布《罷郡國鑄錢令》，命令銷毀原各郡國的私鑄錢，將鑄幣權(quán)收歸中央，同意鑄造了錢幣，該錢幣是A．B．C．D．

11、反腐敗問題，因為涉及老百姓的利益，歷來是民眾最關(guān)心的話題。東漢時期光武帝采取的反腐敗措施是（）A．釋放奴婢B．實行三十稅一C．嚴(yán)懲貪官污吏D．建立刺史制度

12、“由于秦的暴政，楚人一直懷念故國。因此，他起事時便以楚的名義相號召，故把國名定位‘張楚'，意為‘張大楚國'。”材料中“他”指的是（

）A．秦二世B．劉邦C．項羽D．陳勝

13、下列哪幾點是官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)的共同點（

）

①都發(fā)生在三國時期

②都是我國古代以少勝多的著名戰(zhàn)役

③都是統(tǒng)治階級內(nèi)部的戰(zhàn)爭，目的都是爭奪統(tǒng)治權(quán)④結(jié)果都是形成南北對峙的局面A．①②B．②③C．①④D．③④

14、西晉，一個驟起驟滅的政權(quán)，其盛衰興亡耐人尋味。影響西晉“驟滅”的一個重要歷史事件是（）A．七王之亂B．八王之亂C．定都洛陽D．西晉遷都

15、為了接受漢族的先進文化，加強對黃河流域的控制，北魏孝文帝不顧保守派貴族的反對，毅然遷都。遷都后，北方的政治、經(jīng)濟中心是A．長安B．平城C．洛陽D．建康

16、有一位北方朋友，他熱衷于農(nóng)作物、蔬菜和果樹的栽培技術(shù)的研究，他想了解我國古代北方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，他可以查閱的書籍是（

）A．《綴術(shù)》B．《水經(jīng)注》C．《齊民要術(shù)》D．《黃帝內(nèi)經(jīng)》

17、據(jù)史書記載，“公元前127年，漢皇帝下一道命令，規(guī)定嫡長子只可繼承封地的一半，余下的分給其他子弟。于是，封地不斷縮小，其重要性也不斷下降?！边@段材料主要體現(xiàn)了漢武帝為鞏固“大一統(tǒng)”A．推行“推恩令”B．加強對邊疆的管轄C．增加諸侯國以取代郡縣D．逐步削弱“異姓王”的勢力

18、據(jù)古書上記載，鐵農(nóng)具和牛耕的使用在什么時候已經(jīng)出現(xiàn)？（

）A．夏朝B．商朝C．西周D．春秋

19、中國人講究入土為安，這是對死者最起碼的尊重，最早有此觀念的是（

）A．元謀人B．北京人C．山頂洞人D．大汶口原始居民

20、下列歷史人物中，經(jīng)歷過三國鼎立局面的有（

）

①曹操②孫權(quán)③劉備④諸葛亮A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④二、綜合題

21、閱讀材料，完成下列要求。

改革是社會進步的永恒主題。在中華民族的歷史上，出現(xiàn)過多次變法改革，推動了中華民族的發(fā)展與進步。學(xué)完七年級上冊歷史，七年級（1）班歷史興趣小組開展了主題為“中國古代史上的變法與改革”的探究活動，請你來參加。材料一：范文瀾在《中國通史簡編》中說：“秦國新法十年，秦民大悅，路不拾遺，山無盜賊，家給人足，民勇于公戰(zhàn)，秦成為第一強國?！?/p>

(1)材料一中“秦國新法”指的是什么？這次改革有什么影響？材料二鮮卑姓改為漢姓鮮卑姓漢姓拓跋元拔拔長孫丘穆陵穆步六孤陸賀賴賀獨孤劉

(2)材料二中的姓氏改變與哪一歷史事件有關(guān)？再列舉出該事件中的一項措施

(3)通過上面的分析與探究，談?wù)勀銓Ω母锏恼J(rèn)識。

22、閱讀材料，完成下列要求。

材料：秦國歷史簡表(前659年─前221年）在位國君主要功績秦穆公任用百里奚等賢人進行改革，打敗12個西戎部落秦孝公任用商鞅，對當(dāng)時還是蠻荒之地的秦國進行全方位的改革秦惠文王任用張儀為相，在六國間實行連橫策略，擊潰它們之間的合縱聯(lián)盟秦王嬴政采取“遠(yuǎn)交近攻，先弱后強，各個擊破”的方針，滅六國，一統(tǒng)天下——摘編自馬東峰、張景忠《用年表讀懂中國史》

(1)根據(jù)材料，指出秦國完成統(tǒng)一大業(yè)的時間。

(2)閱讀以上材料，圍繞其主題提煉一個觀點，結(jié)合材料和所學(xué)知識加以論述。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，條理清楚）

23、三國兩晉南北朝時期，多個政權(quán)并立，政局紛亂復(fù)雜。但正是在這一時期，各民族加強了交往、交流與交融，南方經(jīng)濟得到發(fā)展，科技文化顯著進步，這些都為新的統(tǒng)一局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。

閱讀下列材料，回答問題。材料一：三國兩晉南北朝時期政權(quán)更替示意圖

材料二：東漢、魏、晉時期，我國北方的游牧民族不斷內(nèi)遷到黃河流域。西晉時，山西、陜西內(nèi)遷的各族人口，已經(jīng)占當(dāng)?shù)乜側(cè)丝诘囊话?，中國北方大量胡族與漢族雜住?！鶕?jù)部編版歷史教材《中國歷史》七年級上冊整理改編材料三：魏主欲變北俗，引見群臣……帝曰：“夫‘名不正，言不順，則禮樂不可興?！裼麛嘀T北語，一從正音。其年三十已上，習(xí)性已久容或不可卒革：三十已下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊。若有故為，當(dāng)加降黜。各宜深戒！王公卿士以為然不？”……六月己亥，下詔：“不得以北俗之語于朝廷，違者免所居官！”——《資治通鑒》材料四：江南之為國盛矣……地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑?！瓭O鹽杞梓之利，充仞八方；絲綿布帛之饒，覆衣天下。

——《宋書》

(1)請分別寫出材料一中①和②政權(quán)的名稱。

(2)請列舉出材料二中內(nèi)遷到黃河流域的兩個北方游牧名族的名稱。西晉滅亡后，一直到南北朝時期，內(nèi)遷的各族紛紛建立自己的政權(quán)，其中，曾經(jīng)統(tǒng)一黃河流域的少數(shù)民族政權(quán)有哪些？（列舉1個）

(3)材料三中“魏主”指的是哪位？材料中反應(yīng)的是哪一項改革措施？結(jié)合所學(xué)知識，分析“魏主”的改革措施產(chǎn)生了什么積極作用？

(4)材料四《宋書》中提到的“本業(yè)”指的是什么？三國兩晉南北朝時期，我國在“本業(yè)”研究方面也取得了一定成就，請列舉出這一時期有關(guān)“本業(yè)”研究的著作。

24、七年級同學(xué)以“思辨?zhèn)鞒小睘橹黝}展開探究活動，請你參與。（名家解讀）材料一

廈門大學(xué)教授易中天曾經(jīng)說過：“從孔子那里我讀到一份愛心：從孟子那里我讀到一暖正氣；從墨子那里我讀到一腔熱血：從韓非那里我讀到一雙冷眼?！?/p>

(1)請結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)効鬃拥摹皭坌摹表n非的“冷眼”各體現(xiàn)在什么地方。

(2)在政治上，孟子是怎樣繼承和發(fā)展孔子學(xué)說的？（思辨論壇）材料二

孔子對不同的學(xué)生給予不同的教育。學(xué)生冉求膽小，遇事退縮，孔子有意識地教育他，幾事要抓緊，馬上去做。學(xué)生仲由敢作敢為，但不夠穩(wěn)重，孔子怕他冒失，就叮囑他凡事要多請教父兄以后再去做。

(3)上述材料反映了孔子的什么教育思想？除此之外，孔子還有什么教育思想？

(4)春秋戰(zhàn)國是諸侯割據(jù)爭霸、戰(zhàn)爭硝煙頻仍的時期，關(guān)于戰(zhàn)爭，各家觀點不一，淺談墨家（墨子）和儒家（孟子）的看法。（生活之窗）

(5)“熱愛學(xué)校，愛護校園”是每一位學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)和應(yīng)有的美德。但平時在校園內(nèi)，我們也經(jīng)常會看到這樣一些現(xiàn)象：花木被折斷、桌椅被破壞、門窗玻璃被打破等。針對校園內(nèi)破壞公物的行為，請你分別用儒家、法家的思想觀點加以分析，并談?wù)勛约旱恼J(rèn)識。

25、閱讀下列材料，回答問題。材料一

《春秋爭霸形勢圖》材料二

圖1刻有文字的甲骨

圖2統(tǒng)一文字材料三春秋戰(zhàn)國時期，社會急劇變化，許多問題亟待解決，各學(xué)派紛紛著書立說，發(fā)表意見，并互相辯論，形成了“百家爭鳴”的繁榮局面