【淺析創(chuàng)業(yè)者是如何學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的5800字】

淺析創(chuàng)業(yè)者是如何學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的?目錄TOC\o"1-2"\h\u21882一、前言 114045二、文獻綜述 110402（一）創(chuàng)業(yè)者定義 227513（二）創(chuàng)業(yè)者學(xué)習(xí)概念 23248三、資料和方法 25446（一）資料 331357（二）方法 317120四、結(jié)果 325298（一）學(xué)習(xí)經(jīng)驗積累 313336“可以透露一下您之前或目前的工作是什么嗎？” 36054二、學(xué)習(xí)投資量力而行 326316三、學(xué)習(xí)投資規(guī)模衡定 419476（四）學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)中的成本管控 49089（五）學(xué)習(xí)人力資源管理 518716五、討論 620375六、結(jié)論 79591參考文獻 7摘要：隨著時代的發(fā)展，當(dāng)今市場也越來越開放，隨之而來，對創(chuàng)業(yè)者各方面能力，要求也越來越高。這就意味著，創(chuàng)業(yè)者想要在市場上生存，發(fā)展下去，就要有與時俱進，終身學(xué)習(xí)的觀念。作為創(chuàng)業(yè)者，首先要想的是，如何充實完善自己，并且充分考慮到創(chuàng)業(yè)要面臨的困難與風(fēng)險，而不是，只深陷于賺取利益的美夢中。成功的創(chuàng)業(yè)者，不僅要具備善于與他人打交道的基本素養(yǎng)，還要有敢于創(chuàng)新的膽略。關(guān)鍵詞：創(chuàng)業(yè)者；學(xué)習(xí)；能力一、前言當(dāng)今的市場經(jīng)濟是廣闊，多變的，要求創(chuàng)業(yè)者必須具備一定的綜合素養(yǎng)，有高瞻遠矚的眼界，而不是單單局限在單一的領(lǐng)域內(nèi)，最重要的是，要有終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷學(xué)習(xí)，創(chuàng)新，走出一條適合自己的創(chuàng)業(yè)路，不隨波逐流，隨大眾。這就體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)新知識，不僅能豐富，完善自身素養(yǎng)，獲取更多的知識貯備，去靈活面對創(chuàng)業(yè)時的未知因素，還能提高自己作為創(chuàng)業(yè)者的競爭性。二、文獻綜述（一）創(chuàng)業(yè)者定義薩伊是一名法國的經(jīng)濟學(xué)家，他明確了何為創(chuàng)業(yè)者，即，創(chuàng)業(yè)者是為經(jīng)濟活動而代理的代理人，通過經(jīng)濟生產(chǎn)活動，實現(xiàn)資源的最大化發(fā)展，將一些生產(chǎn)率較低區(qū)域生產(chǎn)的經(jīng)濟資源，合理地轉(zhuǎn)至生產(chǎn)率較高區(qū)域發(fā)展。也有學(xué)者有不同的想法，從創(chuàng)業(yè)者的功能性和象征性的角度來理解（SophiaB，2020），并且主要以創(chuàng)業(yè)者的功能性角度為主，認為創(chuàng)業(yè)者是為將稀缺資源合理配置的人。MFernando,B（2019）以功能性的角度，豐富了創(chuàng)業(yè)者的概念，創(chuàng)業(yè)者是一個發(fā)現(xiàn)和評估有價值機會的獨立存在。以象征性的角度，來理解創(chuàng)業(yè)者，則需要根據(jù)法律和社會地位，來作為分析依據(jù)。因此，本文旨在從功能性的角度進行研究分析創(chuàng)業(yè)者的含義。（二）創(chuàng)業(yè)者學(xué)習(xí)概念創(chuàng)業(yè)者學(xué)習(xí)的概念，主要是想，怎樣通過學(xué)習(xí)這條途徑實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)者的發(fā)展問題。學(xué)習(xí)在整個創(chuàng)業(yè)過程中，起著至關(guān)重要的作用，所以，創(chuàng)業(yè)的學(xué)習(xí)過程已然成為被研究的方向（SusantiS,2019）。ManuelaP（2019）認為，創(chuàng)業(yè)過程中的中心問題，不應(yīng)該在誰是成功的創(chuàng)業(yè)者上下功夫，應(yīng)該將目光放在創(chuàng)業(yè)者自身的發(fā)展上。認為將學(xué)習(xí)放在首位的學(xué)者認為，成功的創(chuàng)業(yè)者是靈活多變的，會隨著不同的創(chuàng)業(yè)階段而成長進步。站在經(jīng)驗學(xué)習(xí)的方面理解創(chuàng)業(yè)者，創(chuàng)業(yè)者的成長會因為經(jīng)驗的積累而得到提升（StevenA,2018）。創(chuàng)業(yè)者也會發(fā)揮其主觀能動性，汲取經(jīng)驗加以利用，將自身積累的經(jīng)驗適時地應(yīng)用到創(chuàng)業(yè)過程中。站在認知的角度理解，創(chuàng)業(yè)者的學(xué)習(xí)過程就是，將創(chuàng)業(yè)過程當(dāng)做一場學(xué)習(xí)，在此過程中，要明確自己的目的。站在社會學(xué)習(xí)方面理解，創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)就是創(chuàng)業(yè)者通過學(xué)習(xí)系統(tǒng)，參與線上學(xué)習(xí)的過程，并在學(xué)習(xí)平臺上參與和他人的交流，學(xué)習(xí)活動。站在動態(tài)演化的方面分析，創(chuàng)業(yè)者的學(xué)習(xí)過程可以分為以下幾個步驟，一是創(chuàng)業(yè)者積累職業(yè)經(jīng)驗，二是探索和利用的經(jīng)驗的過程，三是創(chuàng)業(yè)者獲得自身創(chuàng)業(yè)知識，四是識別機會和適應(yīng)新奇事物的過程（SudarwatiN,2018）?？偟膩碚f，以上學(xué)者雖然觀點各不相同，但其觀點之間四大共同之處，一個是，創(chuàng)業(yè)者要通過經(jīng)驗學(xué)習(xí)獲取經(jīng)驗，一個是，獲取經(jīng)驗的途徑是多樣的，一個是創(chuàng)業(yè)者通過學(xué)習(xí)才能獲取知識，增加知識儲備，一個是通過學(xué)習(xí)，創(chuàng)業(yè)者自身的能力會得到一定的提升。三、資料和方法（一）資料訪談稿（二）方法主題分析法四、結(jié)果（一）學(xué)習(xí)經(jīng)驗積累首先，關(guān)于創(chuàng)業(yè)，可以學(xué)習(xí)的知識面是非常廣的，學(xué)習(xí)途徑也是非常多的，重要的是大學(xué)生們，要有一顆善于發(fā)現(xiàn)、思考的心，有意識地去學(xué)習(xí)，在廣闊的信息網(wǎng)中尋找挖掘，最終一定會找到適合自己的創(chuàng)業(yè)路?？偟膩碚f，可以將創(chuàng)業(yè)者學(xué)習(xí)積累的途徑，分為五種。一種是，通過在校上課的學(xué)習(xí)方式，獲取知識。一種是，利用學(xué)校的圖書館里與之有關(guān)的學(xué)習(xí)書籍，獲取知識。一種是，通過參與社團活動，積累經(jīng)驗，從而獲取知識。其次，多多開展學(xué)習(xí)交流活動，獲得與成功人士學(xué)習(xí)交流的機會，不僅可以獲取一定的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，還能與他人交流自己的創(chuàng)業(yè)想法，得到他人的意見，比從書本上獲取知識的方法更為有效。還可以直接通過線上發(fā)送郵件的方式，直接聯(lián)系成功人士，得到的反饋，也是非常實用的，時刻保持謙虛，學(xué)習(xí)的態(tài)度，一定能獲得更多人的幫助。再次，通過先就業(yè)，在創(chuàng)業(yè)的學(xué)習(xí)方式，也稱為曲線創(chuàng)業(yè)。在大學(xué)生實習(xí)，畢業(yè)期間，由于其社會經(jīng)驗不足，會選擇到相關(guān)單位就業(yè)，積累一定的經(jīng)驗后，在自己創(chuàng)業(yè)。這樣的學(xué)習(xí)方式，有利于創(chuàng)業(yè)者后期在自主創(chuàng)業(yè)時，根據(jù)自身積累的就業(yè)經(jīng)驗，會加大創(chuàng)業(yè)成功的幾率。在創(chuàng)業(yè)過程中，也可以通過不同的途徑，咨詢他人，獲取更多關(guān)于市場的創(chuàng)業(yè)知識。如案例中健身房老板的在創(chuàng)業(yè)之前就是健身房的員工?！翱梢酝嘎兑幌履盎蚰壳暗墓ぷ魇鞘裁磫?？”“嗯，我之前啊，在我沒開，沒開店之前，我之前是健身房的員工，那在，呃，在健身房工作了幾年之后，就有了一定的工作經(jīng)驗嘛，然后加上自己的一些，呃，創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)資金，呃，積攢啊，或者什么的，然后就開了現(xiàn)在的?！毕惹肮ぷ鹘?jīng)驗?zāi)軌驇椭鷦?chuàng)業(yè)者更快的窺探到這個行業(yè)的機遇與先機。二、學(xué)習(xí)投資量力而行一個成功的企業(yè)，需要有人才，產(chǎn)品，資金作為支撐，當(dāng)資金不夠時，創(chuàng)業(yè)者就失去了創(chuàng)業(yè)條件。所以，創(chuàng)業(yè)者要量力而行，在創(chuàng)業(yè)之前，有明確的資金觀念，不要過度消耗，最終導(dǎo)致無法承受創(chuàng)業(yè)結(jié)果。案例中健身房老板也是首先積累自身的工作經(jīng)驗，在創(chuàng)業(yè)資金積攢后才開始創(chuàng)業(yè)開了健身房。三、學(xué)習(xí)投資規(guī)模衡定企業(yè)規(guī)模是指按有關(guān)標(biāo)準和規(guī)定劃分的企業(yè)規(guī)模。企業(yè)規(guī)模一般分為特大型、大型、中型、小型、微型。企業(yè)規(guī)模指對企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營等范圍的劃型。2003年5月，國家統(tǒng)計局根據(jù)原國家經(jīng)貿(mào)委、國家計委、財政部和國家統(tǒng)計局4部委聯(lián)合發(fā)布的《中小企業(yè)標(biāo)準暫行規(guī)定》，制定了《統(tǒng)計上大中小型企業(yè)劃分辦法（暫行）》，并于2003年統(tǒng)計年報開始執(zhí)行。創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)要根據(jù)自身的資金和創(chuàng)業(yè)規(guī)劃對創(chuàng)業(yè)的規(guī)模進行合理衡定，如健身房老板開設(shè)的健身房規(guī)模為小型企業(yè)?！澳壳暗脑?，我們店的員工，嗯，有十幾個人吧，具體好像是15個人吧，因為我們我們店的話，他也不算太小嘛，呃，可能也需要比較多的員工去去管理，主要還是在設(shè)備這一方面，嗯，平時服務(wù)人員倒不是需要很多，主要是設(shè)備的，嗯，擦洗啊，這方面可能就需要人人數(shù)多一點。”（四）學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)中的成本管控資金問題是許多創(chuàng)業(yè)者最大的難題，如果做不好成本控制的話就算一開始資金充足也會出現(xiàn)問題，對于眾多創(chuàng)業(yè)者、尤其是資金不足的小本創(chuàng)業(yè)者來說，有成本控制很重要，創(chuàng)業(yè)者學(xué)習(xí)成本管控需要遵循經(jīng)濟原則、因地制宜原則和全員參與原則。為了控制成本的投入，創(chuàng)業(yè)者會推行經(jīng)濟原則，結(jié)果卻不盡人意，因為，部分企業(yè)，較為注重形式，而忽略制造物品所需要的成本，最終導(dǎo)致收益甚微，本末倒置。因地制宜原則，是一個適合各種企業(yè)發(fā)展的原則，也適合不同企業(yè)在不同發(fā)展階段所采取的原則，每個企業(yè)都應(yīng)在管理重點和風(fēng)格，組織結(jié)構(gòu)等方面根據(jù)自身的實際情況，因地制宜。全員參與原則要求領(lǐng)導(dǎo)層重視并全力支持，具有完成成本目標(biāo)的決心和信心，具有實事求是的精神，不可好高騖遠，更不宜急功近利、操之過急，惟有腳踏實地，按部就班，才能逐漸取得成效，另外還要以身作則，嚴格控制自身的責(zé)任成本。全員參與原則要求員工具有控制愿望和成本意識，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，正確理解和使用成本信息，據(jù)以改進工作，降低成本。如案例中健身房老板在創(chuàng)業(yè)中對運營方面的支出方面優(yōu)化控制：“嗯，目前主要的支出的話，呃，三個方面吧，那第一個最大的支出就是健身房的運營方面，因為他會有一些，呃，設(shè)備的采，采購啊，維修啊，或者說，嗯。或者說是報廢吧，然后這這三個的話，因為設(shè)備健身設(shè)備它普遍來說它都比較貴嘛，所以說在設(shè)備的設(shè)備的這一方面，他的支出是占到我們總支出的1/2就一半嘛。然后接著就是呃，員工的薪資，因為我的健身房就是也不算是太小嘛，所以說也需要挺多員工來管理的。然后嗯，員工的薪資呢，就是呃占到其次吧。然后還有一個方面就是，呃，健身房，因為嗯，健身房平時的管理的話，還是需要一定的員工的一定的凝聚力嘛，那可能在員工的團建啊，或者說日常的給員工一些嗯，下午茶呀，這些就亂七八糟的雜費之類的也算是一個支出，那我們健身房目前的話主要的支出，就是這三個部分吧?！保ㄎ澹W(xué)習(xí)人力資源管理一個創(chuàng)業(yè)的老板能力有限，如何獲取并管理好人力資源，需要有一個人力資源策略，讓團隊成員知道努力方向，并且能夠一起分擔(dān)風(fēng)險和壓力。一個老板對現(xiàn)下的管理流程和方法不熟悉，如何給團隊搭建最佳工作平臺，需要有一個專業(yè)的部門管理員來負責(zé)。一個老板不擅長跨部門協(xié)調(diào)工作，如何去協(xié)調(diào)各部門，需要個強勢的跨部門主管來負責(zé)和處理好跨部門員工的關(guān)系和對接銜接。企業(yè)人力資源管理的方法論，本身最終可以歸為四大類：定位、組織、激勵、文化。這四大類是企業(yè)管理方法論的核心，應(yīng)該結(jié)合企業(yè)的經(jīng)營方式和未來發(fā)展而具體問題具體分析。成功的企業(yè)，都是在持續(xù)的創(chuàng)造價值，為社會做出貢獻。企業(yè)人力資源管理核心，即創(chuàng)始人最終的價值導(dǎo)向。企業(yè)文化不是傳統(tǒng)意義的企業(yè)文化，而是企業(yè)經(jīng)營和發(fā)展的文化理念。通過經(jīng)營管理的方式和方法構(gòu)建企業(yè)文化體系，即經(jīng)營管理理念，而人力資源管理正是經(jīng)營管理理念的一種體現(xiàn)。企業(yè)人力資源管理四項工作分別是:公司企業(yè)文化、團體工作方法、員工教育管理方法、高效執(zhí)行。如健身房老板對員工進行與客人溝通態(tài)度的教育?！皢T工對待，那肯定第一個方面就是，嗯，不能和客戶生氣，首先你的態(tài)度，不論客戶說的什么話，就是一定要對客戶有禮貌。認真去傾聽客戶的一些需求，就是看客戶哪方面的需求精準的去捕捉到，然后去記錄下來。還有就是要微笑，就對客戶就是溝通也要積極，呃，就是不能生氣，然后溝通積極，然后大概這方面的標(biāo)準。呃，服務(wù)態(tài)度吧，那服務(wù)態(tài)度方面一定是要，呃，有耐心的啊，就不要因為說，呃，顧客有一些別的，呃要求啊，就正常的要求，就，就對他怠慢啊，或者說嗯，不耐煩啊那種，我覺得這個服務(wù)態(tài)度是，嗯，一個硬性標(biāo)準吧，那其次的話就，就做好自己的本職工作就可以了?！蔽?、討論終身學(xué)習(xí)很重要，對于創(chuàng)業(yè)者來說，要知道在每個時代都有每個時代的機遇，我們要做的就是提升你自己的能力，你沒有能力再好的機也不會利用。一是明確的目標(biāo)。在創(chuàng)業(yè)前一定要給自己定一個目標(biāo)，知道自己要做什么，怎么做，有了明確的奮斗目標(biāo)也就產(chǎn)生了前進的動力，這個目標(biāo)就是我們前進的方向。當(dāng)你有一個真正的目標(biāo)，并且決心實現(xiàn)它時，你的精力會源源而來，不但消除了你的無聊和厭倦，甚至可以創(chuàng)造出奇跡。當(dāng)你有一個真正的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，并且決心實現(xiàn)時，你的精力會源源而來。二是資源積累。有人說，人脈就是錢脈，認識互相可以提供價值的人，創(chuàng)造可以共贏的機會。一個人長跑，總是不如合作接力來的更輕松，更有意義。創(chuàng)業(yè)這件事，不光光是你自己有多努力，重要的是你有沒有貴人相助。很多人高估了努力的價值，低估了貴人相助的價值。得到貴人相助，有的人是靠運氣，更應(yīng)該靠平常資源的積累。三是充滿信心。無論你選擇了哪個領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)，一定要對你所選的領(lǐng)域充滿信心！因為這是你的選擇是你要全力以赴要做的事情。如今的社會缺乏信心和信念的人很多，當(dāng)然創(chuàng)業(yè)成功的人主要來自于個人的信心方面問題，自尊心和自信心是成功創(chuàng)業(yè)者，不可缺少的兩個條件，良好的心態(tài)，是成功的關(guān)鍵，心態(tài)上自信了，事業(yè)上才會有底氣，一個人最可怕的敵人就是沒有堅強的信念。一個人獲得的成就越高，其自信心就越強，能力就會越突出。成功者不僅能做到與大環(huán)境和平相處，還能認真負責(zé)地對待自己的事業(yè)，又充滿信心。充滿信心和信念的人是成功的佼佼者，相信自己的信心就能成就一切，種種困難都不能阻擋我們成功的路。四是眼光。商機是創(chuàng)業(yè)者經(jīng)常提到的一個詞語。商機，就是要敢于面對未知，勇于面對困難，找出解決方法，只要你能獨具慧眼地找到解決方法，那就是商機?；蛘?，在現(xiàn)有的已經(jīng)解決的問題上找到更好的解決方法，那么，你也算抓住了商機。再或者，你有著靈敏的“嗅覺”，非常的有遠見，能憑借自己的知識和經(jīng)驗，去做一些大家并不了解的但是前景非常好的新興行業(yè)，這也是抓住商機的表現(xiàn)。對于創(chuàng)業(yè)者來說要有看待行業(yè)發(fā)展前景的眼光，不要只考慮眼前發(fā)展，把眼界放長一些！五是永遠學(xué)習(xí)。創(chuàng)業(yè)一定要保持一顆學(xué)習(xí)的心。對于中國的創(chuàng)業(yè)者來說往往方方面面都要懂，懂技術(shù)、懂市場、懂產(chǎn)品等等，創(chuàng)業(yè)者每天面對的都是不確定的未來，必須要保持學(xué)習(xí)心態(tài)提高自己的能力，進步的唯一方法就是不斷學(xué)習(xí)！在這樣一個速度，變化，危機的時代，廣大創(chuàng)業(yè)者，更要具備終身學(xué)習(xí)的觀念，與時俱進，不怕困難與失去的決心。六、結(jié)論創(chuàng)業(yè)者一定要明白創(chuàng)業(yè)的艱苦，明白其現(xiàn)實和殘酷性，心態(tài)上要做好準備。其次，是行動上，要有終身學(xué)習(xí)的決心，還要付出實際行動去學(xué)習(xí)。選擇自主創(chuàng)業(yè)，也就選擇了這種殘酷，現(xiàn)實的生活工作方式，做出了選擇，首當(dāng)其沖的應(yīng)當(dāng)考慮到其中的風(fēng)險，不要只抱有美好的幻想，想著狠狠地賺上一筆，任何成功的創(chuàng)業(yè)，都是需要創(chuàng)業(yè)者自身有非常強的內(nèi)在素養(yǎng)與能力，而非空談理想。無論在創(chuàng)業(yè)前，還是在創(chuàng)業(yè)過程中，亦或是創(chuàng)業(yè)后，創(chuàng)業(yè)者都要有一顆積極吸納新事物的心，有長遠的眼光和目標(biāo)。敢于接受創(chuàng)業(yè)過程中，未知問題的挑戰(zhàn)，越戰(zhàn)越勇，在此過程中，不斷反思學(xué)習(xí)，完善自身理念，最終實現(xiàn)自己的目的。參考文獻[1]SophiaBelghiti-Mahut.Linkingmethodstooutcomes:Amulti-coursemixed-methodstudyoftheeffectsofactiveandpassivepedagogyonentrepreneurialintentions[J].TheInternationalJournalofManagementEducation,2020,18(3).[2]MFernando,B.Nishantha.Impactofsociallearningonentrepreneurialbehavior:caseofentrepreneurshipeducationatstatesectoruniversitiesinSriLanka[J].EntrepreneurshipEducation,2019,2(9–10).[3]SusantiSusanti,HandayaningrumWarih,SubrotoWaspodoTjipto.Student’sPerceptionAboutEntrepreneurshipContainingtheValueofPancasilaasaBasicConstructionofEntrepreneurship’sSubjectinUnesa[J].DinamikaPendidikan,2019,14(1).[4]ManuelaPresutti.SMEsinternationalgrowth:Themoderatingroleofexperienceonentrepreneurialandlearningorientations[J].InternationalBusinessReview,2019,28(3).[5]StevenA.Gedeon,DaveValliere.ClosingtheLoop:MeasuringEntrepreneurialSelf-EfficacytoAssessStudent