內(nèi)蒙古通遼市科左后旗甘旗卡第二高級中學(xué)2024-2025學(xué)年高一歷史上學(xué)期期中試題含解析

PAGE13-內(nèi)蒙古通遼市科左后旗甘旗卡其次高級中學(xué)2024-2025學(xué)年高一歷史上學(xué)期期中試題（含解析）一.選擇題1.分封制又叫“分土封侯制”，是古代中國帝王分封諸侯的制度。由此推斷A.分封制產(chǎn)生于東周B.古代歷朝都實(shí)行分封制C.分封的核心是土地D.封侯有義務(wù)愛護(hù)周天子【答案】C【解析】【分析】【詳解】西周建立后就起先實(shí)行分封制，故A錯(cuò)誤；秦朝統(tǒng)一全國后，廢除了分封制，推行郡縣制，為歷代所沿用，故B錯(cuò)誤；依據(jù)“分土封侯制”可知，分封制關(guān)鍵是分封土地，故C正確；題干“分土封侯制”沒有說明諸侯要盡義務(wù)，故D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】抓住關(guān)鍵信息“分封制又叫‘分土封侯制’”即可。2.我們中國人自古就有“同祖同宗”、“認(rèn)祖歸宗”等民族認(rèn)同感和歸屬感，與之淵源對應(yīng)的是A.王位世襲制B.分封制C宗法制D.科舉制【答案】C【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)學(xué)問可知，“同祖同宗”、“認(rèn)祖歸宗”等的紐帶是血緣關(guān)系，上升到制度上就是宗法制，因此“同祖同宗”、“認(rèn)祖歸宗”等民族認(rèn)同感和歸屬感，與之淵源對應(yīng)的是宗法制，故C選項(xiàng)正確；依據(jù)所學(xué)學(xué)問可知，王位世襲制是王位的繼承制度，與材料中“‘同族同宗’、‘認(rèn)祖歸宗’等民族認(rèn)同感和歸屬感”無關(guān)，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；分封制是西周時(shí)期實(shí)行的周王室統(tǒng)治地方的制度，是一種行政體制，材料內(nèi)容強(qiáng)調(diào)的是血緣關(guān)系，因此與材料內(nèi)容無關(guān)，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；依據(jù)所學(xué)學(xué)問可知，科舉制是隋唐時(shí)期建立發(fā)展的選官制度，與強(qiáng)調(diào)血緣關(guān)系的材料內(nèi)容無關(guān)，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。3.鼎被視為傳國重器、國家和權(quán)力的象征，鼎又是旌功記績的禮器。周代的國君或王公大臣在重大慶典或接受賞賜時(shí)都要鑄鼎，以記載盛況。這種禮俗時(shí)至今日仍舊有確定影響。周禮記載：“天子用九鼎”，但考古人員在春秋時(shí)期的諸侯墓中發(fā)覺也有九鼎，這說明當(dāng)時(shí)A.諸侯爭霸，勝者為王B.分封制崩潰，周王室衰微C.尊王攘夷，號令諸侯D.大國諸侯飲馬黃河，問鼎中原【答案】B【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對閱讀材料提取信息的實(shí)力。諸侯用九鼎，破壞了維護(hù)分封制的禮樂制度的規(guī)定，表明周王室衰微，分封制被破壞，故選B?？键c(diǎn)：古代中國的政治制度·中國早期政治制度的特點(diǎn)·分封制4.秦統(tǒng)一后，在全國實(shí)行郡縣制，每郡設(shè)監(jiān)郡御史一名，是中心最高監(jiān)察機(jī)構(gòu)御史府在每郡設(shè)置的派出官員，其職責(zé)主要是監(jiān)察一郡地方官吏。此后，這種派出管理制度始終持續(xù)至清代。這一制度A.減弱了地方權(quán)力B.形成了地方割據(jù)勢力C.加強(qiáng)了中心集權(quán)D.維護(hù)了大一統(tǒng)的局面【答案】C【解析】中國古代的派出制度從秦始終持續(xù)至清，材料已經(jīng)明確派出制度的基本內(nèi)涵，不難推斷出。依據(jù)材料對派出制度的闡述可知并沒有減弱地方權(quán)力，故A錯(cuò)誤。B與材料邏輯明顯不符。從秦至清，其中不乏分裂時(shí)期，但仍實(shí)行派出制度，此項(xiàng)制度不足以達(dá)到維護(hù)大一統(tǒng)局面的作用，故D不選。作為中心派出機(jī)構(gòu)監(jiān)督地方官吏，明顯是為了加強(qiáng)中心集權(quán)，故選C。5.清朝某學(xué)者在評價(jià)中國古代的一項(xiàng)制度時(shí)，稱這一制度導(dǎo)致“高門華閥，有世及之榮，庶姓寒人，無寸進(jìn)之路。”“選舉之弊至此而極?！边@一制度是A.察舉制B.九品中正制C.科舉制D.八股取士【答案】B【解析】“高門華閥”等字眼反映的是九品中正制的注意門第凹凸，所以這一制度是指九品中正制，選B是符合題意的，正確；材料不涉及察舉制、科舉制，所以選項(xiàng)A、C均不符合題意，解除；材料也沒有八股取士方面的信息，所以選項(xiàng)D不符合題意，解除；故本題選B。6.唐代宰會(huì)面議在最終決策時(shí)，通常實(shí)行協(xié)商一樣通過的方式，宰相必需在議決后上報(bào)皇帝的奏章聯(lián)合署名，如某一宰相拒絕在奏狀上署名，則此狀即成為廢狀。這一做法有利于A.提高宰相議事的效率B.減弱皇帝的決策權(quán)C.避開官僚之間的內(nèi)斗D.加強(qiáng)相權(quán)間的制約【答案】D【解析】材料中宰相實(shí)行的“協(xié)商一樣”，體現(xiàn)出集體議政的特點(diǎn)，這樣做可以加強(qiáng)宰相權(quán)力之間的相互制約，故D正確；A中提高效率難以說明；B中皇權(quán)至高無上；C中內(nèi)斗明顯不行避開。7.“今世用人，大率以文詞進(jìn)。大臣，文士也；近侍之臣，文士也；錢谷之司，文士也；邊防大帥，文士也；天下轉(zhuǎn)運(yùn)使，文士也；知州，文士也。”文中的“今世”是指A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.元朝【答案】C【解析】【分析】試題分析：本題目考查全面解讀材料的實(shí)力。北宋初年，把主要將領(lǐng)的兵權(quán)收歸中心，派文官擔(dān)當(dāng)?shù)胤介L官，同時(shí)設(shè)通判負(fù)責(zé)監(jiān)督，財(cái)政由中心掌控，這些措施加強(qiáng)了中心集權(quán)。材料主要說明的是“文人治國”，宋代開國帝王做出“與士大夫治天下”的選擇，將士大夫群體作為唯一可信任依托的對象。由此最符合的是宋朝。C正確。考點(diǎn)：王安石變法點(diǎn)評：本題要求對主要朝代重要制度有精確的記憶，再結(jié)合材料比照推斷屬于和朝代?！驹斀狻?.某中學(xué)自編自導(dǎo)了一部歷史短劇，在劇中我國古代的一些聞名帝王穿過時(shí)間隧道在一起談?wù)撟约旱呢S功偉績。下列臺詞與史實(shí)不符的是A.秦始皇：“我首創(chuàng)了一套沿用2000多年的政治制度，功高蓋世！”B.唐太宗：“我三分相權(quán)，相互監(jiān)督，確保了我的獨(dú)尊地位?！盋.明太祖：“我設(shè)立內(nèi)閣，感到大權(quán)在握的踏實(shí)?！盌.雍正帝：“我設(shè)置了軍機(jī)處，軍政大權(quán)完全集中到了我的手中【答案】C【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)可知，明太祖廢除丞相制度，明成祖時(shí)設(shè)立內(nèi)閣以協(xié)助皇帝處理政務(wù)，故C項(xiàng)表述錯(cuò)誤，符合題意；秦始皇創(chuàng)立的專制主義中心集權(quán)體制對中國古代歷史政治制度有深遠(yuǎn)影響，A項(xiàng)表述正確，不符合題意，解除；唐代為減弱相權(quán)加強(qiáng)皇權(quán)實(shí)行三省六部制，B項(xiàng)表述正確，不符合題意，解除；雍正帝時(shí)期設(shè)立軍機(jī)處使君主專制達(dá)到頂峰，D項(xiàng)表述正確，不符合題意，解除。故選A。9.“品”是我國古代官吏的級別，分一到九品。隋唐時(shí)期六部最高長官是正三品，明代提升為正二品。這主要是因?yàn)槊鞔鶤.中樞機(jī)構(gòu)設(shè)置調(diào)整，六部地位提高B.科舉選拔日益趨向嚴(yán)格C.官員晉升相對簡單D.官員數(shù)量相對削減，行政待遇提高【答案】A【解析】【詳解】明朝初年廢除了宰相制度，六部分理全國政務(wù)，干脆對皇帝負(fù)責(zé)。由于中樞機(jī)構(gòu)設(shè)置的調(diào)整，六部地位提高，六部長官的級別得以提高。故答案為A項(xiàng)?？婆e制與六部長官級別提高無關(guān)，解除B項(xiàng)；C、D項(xiàng)不符合史實(shí)，均解除。【點(diǎn)睛】朱元璋認(rèn)為宰相制度阻礙了皇權(quán)的高度集中，會(huì)導(dǎo)致社會(huì)動(dòng)蕩。1380年借謀反罪誅殺胡惟庸的同時(shí)，裁撤中書省和丞相，以六部分理全國政務(wù)，干脆對皇帝負(fù)責(zé)。至此，秦以來始終實(shí)行的宰相制度宣告廢除，君主專制進(jìn)一步強(qiáng)化。10.“廷寄”上諭是清代軍機(jī)處官員日常工作之一，其內(nèi)容大都是告誡臣工、指授兵略、查核政事、責(zé)問刑法之失當(dāng)?shù)取＿@體現(xiàn)了軍機(jī)處的職能是A.傳達(dá)皇帝旨意B.參加行政決策C.總領(lǐng)全國政務(wù)D.負(fù)責(zé)監(jiān)察百官【答案】A【解析】依據(jù)“廷寄”內(nèi)容“大都是告誡臣工、指授兵略、查核政事、責(zé)問刑法之失當(dāng)?shù)取保Y(jié)合所學(xué)可知，軍國大事由皇帝決斷，軍機(jī)大臣只是跪受筆錄，然后傳達(dá)給中心和地方部門去執(zhí)行，故選A；軍機(jī)處沒有決策權(quán)，解除B；C不符合史實(shí)，解除；軍機(jī)處不是監(jiān)察機(jī)構(gòu)，解除D。11.王定保在《唐摭言》中提到：“三百年來，科舉之設(shè)，草澤望之起家，簪紱（喻顯貴）望之繼世。孤寒失之，其族綏矣：世祿失之，其族絕矣。”由此可知該制度A.加強(qiáng)了中心集權(quán)B.打破了貴族特權(quán)C.提高了官員素養(yǎng)D.實(shí)現(xiàn)了社會(huì)同等【答案】B【解析】【詳解】材料的意思是自科舉制設(shè)立以來，草野百姓希望它發(fā)跡，貴族希望它持續(xù)家族的榮華富貴。貧寒家族的子弟落第，全家族都會(huì)氣餒；貴族子弟落第，他家的榮華富貴就止于他這代了，反映了科舉制打破了貴族特權(quán)，故B項(xiàng)正確；AC項(xiàng)屬于科舉制的作用，但并非是材料的主旨，解除；D項(xiàng)的表述明顯錯(cuò)誤，平民和貴族地位不行能同等，解除?！军c(diǎn)睛】緊扣關(guān)鍵信息“科舉之設(shè)，草澤望之起家，簪紱（喻顯貴）望之繼世。孤寒失之，其族餒矣；世祿失之，其族絕矣”，結(jié)合科舉制的影響分析解答。12.錢穆先生在《國史大綱》中指出，“總觀國史，政制演進(jìn)，約得三級：由封建而躋統(tǒng)一，一也；由宗室、外戚、軍人所組之政府，漸變而為士人政府，二也；由士族門第再變而為舉競選，三也?！卞X穆先生所述的第一級和第三級演進(jìn)分別起先于A.秦漢、明朝B.西周、秦漢C.西周、隋唐D.秦漢、隋唐【答案】D【解析】【詳解】材料中“由封建而躋統(tǒng)一”是以戰(zhàn)國至秦朝統(tǒng)一后廢分封行郡縣為代表，說明中國古代由地方分權(quán)向中心集權(quán)的發(fā)展，到秦國統(tǒng)一六國，建立了中國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中心集權(quán)制國家；材料中“由宗室、外戚、軍人所組成之政府，漸變而為士人政府”是以西周至春秋戰(zhàn)國時(shí)宗法制和軍功爵制轉(zhuǎn)向秦漢隋唐時(shí)期的“士人政府”為代表，說明貴族政治向官僚政治的演化；材料中“由士族門第再變而為科舉競選”是以由魏晉南北朝時(shí)的九品中正制到隋唐的科舉考試制度為代表，說明選官用官制度中選拔人才和任命官吏的權(quán)力和標(biāo)準(zhǔn)的改變。綜上所述，“第一級演進(jìn)”是秦漢，“其次級演進(jìn)”是秦漢至隋唐，“第三級演進(jìn)”是隋唐。故答案為D項(xiàng)。A項(xiàng)，明朝實(shí)行科舉制，但是在隋唐之后，不符合題意，解除；B項(xiàng)，第三級演進(jìn)是實(shí)行科舉制，秦漢時(shí)期與之不符，解除；C項(xiàng)，西周屬于封建時(shí)期，沒有完成“統(tǒng)一”，解除。13.“封建之天下分而簡，簡可治之以密；郡縣之天下合而繁；繁必御之以簡?！辈牧弦庠谡f明A.郡縣制度有利于克服分封制的弊端 B.中心集權(quán)與地方分權(quán)應(yīng)主輔結(jié)合C.官僚政治代替血緣政治是歷史進(jìn)步 D.郡縣制取代分封制是歷史的必定【答案】B【解析】材料信息“封建之天下分而簡，簡可治之以密；郡縣之天下合而繁，繁必御之以簡”是說實(shí)行分封制必需要加強(qiáng)對地方的限制，實(shí)行郡縣制必需加強(qiáng)地方的自主權(quán)，即中心集權(quán)與地方分權(quán)應(yīng)主輔結(jié)合，故B項(xiàng)正確；郡縣制的推行加強(qiáng)了中心集權(quán)，確定程度上克服了分封制的弊端，但不符合材料信息，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料沒有體現(xiàn)出官僚政治取代血緣政治，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料也沒有體現(xiàn)出郡縣制取代分封制，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。14.梁啟超在論述中國古代專制政治發(fā)展時(shí)說：“專制權(quán)稍薄弱，則有分裂，有分裂則有力征，有力征則有兼并，兼并多一次，則專制權(quán)高一度，愈積愈進(jìn)?！睆闹袊糯鷼v史整體來看，這一論述中可以確認(rèn)的是A.君主專制是維系統(tǒng)一的主要條件B.分裂動(dòng)蕩是專制權(quán)力產(chǎn)生的前提C.專制程度隨歷史進(jìn)程而不斷加強(qiáng)D.武力奪取政權(quán)是專制制度的基礎(chǔ)【答案】C【解析】試題分析：本題考查的是古代中國專制主義中心集權(quán)制度的發(fā)展（趨勢）。材料“則專制權(quán)高一度，愈積愈進(jìn)”說明專制權(quán)力的不斷加強(qiáng)，在中國古代，伴隨著每年一次分裂之后的再次統(tǒng)一（兼并），專制主義中心集權(quán)制度就為完善。所以C項(xiàng)正確。考點(diǎn)：古代中國的政治制度·君主專制·君主專制的演進(jìn)與強(qiáng)化15.黃仁宇認(rèn)為秦漢是中國歷史上“第一帝國”，政體還帶貴族性格，世族力氣強(qiáng)大；隋唐是“其次帝國”，形成了新的官僚政治。出現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變主要是因?yàn)锳.三省六部制的確立B.科舉制的產(chǎn)生與發(fā)展C.藩鎮(zhèn)割據(jù)減弱皇權(quán)D.統(tǒng)治者的開放與包涵【答案】B【解析】科舉考試通過才能錄用，廣袤下層民眾可以通過科舉考試實(shí)現(xiàn)社會(huì)階層的跨越，符合材料中“形成了新的官僚政治”信息，故B項(xiàng)正確；三省六部制屬于中心官制，不符合題意，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；藩鎮(zhèn)割據(jù)減弱皇權(quán)屬于地方制度改變，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；統(tǒng)治者的開放與包涵屬于政府政策，不符合材料“官僚政治”的信息，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。點(diǎn)睛：科舉制度是隋唐以來的封建統(tǒng)治者為了鞏固統(tǒng)治而設(shè)立科目，用考試選拔官吏的制度。在確定程度上，它塑造了中國古代社會(huì)的文化形態(tài)與學(xué)問分子的性格與形象，對中國的政治經(jīng)濟(jì)文化及社會(huì)風(fēng)氣產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。16.雅典民主制中，國家最高權(quán)力機(jī)關(guān)是A.五百人議事會(huì) B.民眾法庭 C.公民大會(huì) D.執(zhí)政官【答案】C【解析】【詳解】公民大會(huì)是雅典最高權(quán)力機(jī)關(guān)，C正確。A是公民大會(huì)執(zhí)行機(jī)構(gòu)。B負(fù)責(zé)法律審判。D不是權(quán)力機(jī)關(guān)，是官員。17.亞里士多德指出“城邦正是若干公民的組合”“若干公民集合在一個(gè)政治團(tuán)體以內(nèi)就成為一個(gè)城邦”。在他看來A.公民是構(gòu)成城邦的基本要素 B.城邦人口相互熟識C.城邦和民主兩者相互依存 D.城邦中人人都有管理實(shí)力【答案】A【解析】試題分析：雅典民主政治的一個(gè)前提條件就是有較高素養(yǎng)的公民的存在，公民是城邦的主體，可見公民也是構(gòu)成城邦的基本要素，所以選A考點(diǎn)：古代希臘、羅馬的政治文明·民主政治的搖籃——古代希臘·條件18.亞里士多德在《雅典政制》一書第21節(jié)寫到：“他使每一個(gè)居住區(qū)內(nèi)的居民都相互成為其他居住區(qū)的(名義)鄉(xiāng)民，為的是使新公民們不致因其父名的運(yùn)用而受窘，而可以借其居住區(qū)的名稱來稱謂；雅典人私下里以區(qū)名相稱即源于此?！币闹兴Q的“他”應(yīng)是（）A.梭倫 B.克利斯提尼 C.伯利克里 D.庇西特拉圖【答案】B【解析】試題分析：依據(jù)所學(xué)學(xué)問，克利斯提尼改革時(shí)期設(shè)立10個(gè)地區(qū)部落,取代原來的4個(gè)氏族部落，以新的行政選區(qū)制度，打破了血緣關(guān)系以及部落貴族勢力對政權(quán)的限制，雅典國家最終形成。故選B?？键c(diǎn)：古代希臘、羅馬·古代希臘、羅馬的政治制度·雅典民主政治。19.古代雅典常常舉辦戲劇公演，舞臺對全部城邦公民開放。在戲劇公演前，評委以抽簽方式從雅典各政區(qū)中選出代表行使戲劇評判權(quán)，等到競賽結(jié)束，由他們評出3位獲獎(jiǎng)?wù)?。古代雅典戲劇公演A.擴(kuò)大了城邦公民的權(quán)利B.照搬了公民大會(huì)議事程序C.避開了民主政治的缺陷D.折射出社會(huì)生活政治化【答案】D【解析】古代雅典戲劇公演與擴(kuò)大城邦公民的權(quán)利無關(guān)，故A錯(cuò)誤；公民大會(huì)是全體公民參加投票表決，“戲劇評委以抽簽方式從雅典各政區(qū)中選出代表行使戲劇評判權(quán)”并不能體現(xiàn)公民大會(huì)的議事程序，故B錯(cuò)誤；雅典戲劇公演不行能避開民主政治的缺陷，故C錯(cuò)誤；“戲劇評委以抽簽方式從雅典各政區(qū)中選出代表”反映了雅典政治制度中抽簽選舉的做法，這折射出社會(huì)生活的政治化，故D正確。故選D。點(diǎn)睛：本題解題的關(guān)鍵是正確理解材料關(guān)鍵信息“評委以抽簽方式從雅典各政區(qū)中選出代表行使戲劇評判權(quán)”，學(xué)生應(yīng)當(dāng)結(jié)合所學(xué)學(xué)問從戲劇仿照抽簽選舉的做法入手，即可解除不符合題意的選項(xiàng)，得出正確答案。20.雅典政治家阿里斯提德曾在放逐投票時(shí)，被一個(gè)目不識丁的公民懇求代寫上阿氏自己的姓名投入票柜，阿里斯提德問那人何以要放逐他，那人答道：“不為什么，我甚至還不相識這個(gè)人；但是到處都稱呼他為‘公正之士’，我實(shí)在聽煩了?！边@則故事突出反映了。A.雅典階級沖突非常尖銳B.“陶片放逐法”形同虛設(shè)C.干脆民主導(dǎo)致權(quán)力濫用D.許多雅典政治家浪得虛名【答案】C【解析】試題分析：本題考查雅典民主政治?！疤掌胖鸱ā斌w現(xiàn)了民主的廣泛性；一個(gè)目不識丁的公民僅僅因?yàn)槁牊┝?，就投了反對票，要求放逐阿里斯提德，體現(xiàn)了雅典干脆民主的盲目性和隨意性，說明陶片放逐法簡單導(dǎo)致民主權(quán)力的濫用，并不能真正保障雅典的民主。故選C?？键c(diǎn)：古代希臘、羅馬?古代希臘、羅馬的政治制度?雅典民主政治21.在成文法制定之前，羅馬貴族喜愛用習(xí)慣法來裁判案件，主要是因?yàn)榱?xí)慣法A.可以愛護(hù)大眾的利益 B.是傳統(tǒng)法律，不容更改C.是公允的 D.可以隨意說明，有利于愛護(hù)貴族特權(quán)【答案】D【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知，習(xí)慣法是人們接受并默認(rèn)為社會(huì)生活中相互關(guān)系的行為規(guī)則。沒有固定的成文形式,具有很大的伸縮性和不確定性。因?yàn)榱_馬共和國早期只有習(xí)慣法，沒有成文法，無形中為法官有意壓迫平民、袒護(hù)貴族供應(yīng)了便利，因此D選項(xiàng)符合題意；A選項(xiàng)說法正確，但不足以說明與習(xí)慣法的關(guān)系，解除；BC選項(xiàng)說法明顯錯(cuò)誤，解除。22.在古羅馬，法學(xué)家?guī)缀醵际且簧頂?shù)任，既是法學(xué)家，又是醫(yī)生、律師、政治顧問和參謀；有的甚至干脆就是法官，與政治權(quán)力緊密結(jié)合。據(jù)此可以推斷，羅馬法的制定A.受到專制政體的制約B.易導(dǎo)致權(quán)力的濫用C.與社會(huì)閱歷親密相關(guān)D.彰顯了自然法理念【答案】C【解析】由材料“法學(xué)家?guī)缀醵际且簧頂?shù)任，既是法學(xué)家，又是醫(yī)生、律師、政治顧問和參謀；有的甚至干脆就是法官，與政治權(quán)力緊密結(jié)合”可以得出。羅馬法學(xué)家的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)對于法律的制定有較大的影響，C符合題意；材料沒有體現(xiàn)專制統(tǒng)治的影響的信息，A不正確；材料只是涉及法學(xué)家的社會(huì)閱歷對法律制定的影響，沒有涉及權(quán)力濫用的信息，B不正確；自然法理念為法律面前人人同等，與材料無關(guān)，D不正確。23.羅馬法強(qiáng)調(diào)，法律承認(rèn)個(gè)人有獨(dú)立的人格，承認(rèn)個(gè)人為法的主體，承認(rèn)個(gè)人生活中有一部分是不行干預(yù)的，即使國家在未經(jīng)個(gè)人許可時(shí)也不得干預(yù)個(gè)人生活的這一部分。這主要表明羅馬法A限制公權(quán)濫用B.保障民眾自由C.主見法律至上D.追求司法公正【答案】A【解析】依據(jù)材料“法律承認(rèn)個(gè)人有獨(dú)立的人格、法的主體”“國家在未經(jīng)個(gè)人許可時(shí)也不得干預(yù)個(gè)人生活的這一部分”可知羅馬法限制公權(quán)濫用，A項(xiàng)正確；B項(xiàng)說法存在歧義，羅馬法愛護(hù)公民自由，而不是“民眾”，解除；“國家在未經(jīng)個(gè)人許可時(shí)也不得干預(yù)個(gè)人生活的這一部分”可知沒有強(qiáng)調(diào)法律至上，解除C；司法公正在題干中沒有體現(xiàn)，解除D。所以選A24.《查士丁尼法典》的序言中說：“皇帝的威歷、光榮不但依靠兵器，而且必需用法律來鞏固。這樣，無論在戰(zhàn)時(shí)或平常，總是可以將國家治理得很好。”對這句話理解精確的是A.皇帝的權(quán)威至高無上 B.皇帝的教令是制定法律的唯一依據(jù)C.法律是治國的重要手段之一 D.法律可以消退社會(huì)沖突【答案】C【解析】【詳解】該題主要考查古代羅馬法律的重要作用。依據(jù)材料可知，法律在治理國家、鞏固統(tǒng)治的過程中有著重要的作用，故C項(xiàng)說法正確；材料的主旨是強(qiáng)調(diào)法律在維護(hù)皇帝尊嚴(yán)中的作用，故A項(xiàng)理解不精確，解除；材料并未強(qiáng)調(diào)制定法律的依據(jù)問題，故B項(xiàng)說法錯(cuò)誤，解除；材料強(qiáng)調(diào)的是法律治理國家的重要性，但沒有詳細(xì)提到社會(huì)沖突問題，而且社會(huì)沖突也不行能消退，故D項(xiàng)說法錯(cuò)誤，解除。25.繼希臘人之后，羅馬人登上了地中海的舞臺，他們折服了希臘化的東西，建立起地跨歐、亞、非三洲的大帝國。然而，古羅馬學(xué)者賀拉斯卻說，被折服的希臘人最終折服了羅馬人。賀拉斯所說的“折服”是指：A.商業(yè)折服B.宗教折服C.財(cái)寶折服D.文化折服【答案】D【解析】【詳解】希臘是羅馬老師，羅馬的法律來源于希臘雅典；羅馬神話基本都是來源于希臘神話；羅馬的政體汲取了希臘成分；整個(gè)羅馬時(shí)期，羅馬人許多藝術(shù)、文學(xué)，還有哲學(xué)也來源于希臘，故D項(xiàng)符合題意；“被折服的希臘人最終俘虜了羅馬人”指古羅馬人雖然折服了古希臘，但是在某些方面卻被古希臘人戰(zhàn)勝，說的是古羅馬相對于古希臘而言的弱勢。羅馬建立起地跨歐、亞、非洲的大帝國，說明其商業(yè)和財(cái)寶較發(fā)達(dá)，故A、C項(xiàng)不符合題意；羅馬人最終皈依基督教，而基督教不來源于希臘，便不存在宗皈依的事實(shí)，故B項(xiàng)不符合題意。二、非選擇題26.閱讀材料，回答問題。材料一他（秦始皇）廢除了全部的封建國家和王國，將廣袤的國土劃分為若干行政區(qū)，每一行政區(qū)都配備一批由中心政府任命，并向中心政府負(fù)責(zé)的官員。他還解除了除他自己軍隊(duì)之外的全部士兵的武裝；下令遷徙各國的舊貴族到首都，以監(jiān)視他們?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》材料二漢制每年八月，實(shí)行飲酎（醇酒）大典，諸侯王和列侯獻(xiàn)“酎金”助祭。元鼎五年（公元前112年），武帝以列侯酎金斤兩成色不足為名，削奪106個(gè)列侯的爵位。還有一些列侯因其他各種緣由而接連失爵?！烁Ａ帧吨袊糯贰凡牧先我粯樱训胤椒殖陕?、府、州、縣，而事實(shí)上元代的地方政權(quán)不交在地方，乃由中心派行中書省管理。行省長官是中心官而親自駕臨 到地方?！灾袝≌x，并不是地方政府，而只是流淌的中心政府?！X穆《中國歷代政治得失》（1）據(jù)材料一，指出秦始皇在全國推行的地方行政制度是什么？這一制度與西周的地方行政制度相比有何突出特點(diǎn)和進(jìn)步意義？（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，說明漢代“侯”“王”的由來及漢武帝削奪其爵位的目的。（3）據(jù)材料三，指出元朝地方行政制度有哪些創(chuàng)新？結(jié)合所學(xué)學(xué)問分析其歷史作用?！敬鸢浮浚?）制度：郡縣制。特點(diǎn)：形成了中心垂直管理地方的體制（或?qū)崿F(xiàn)了對地方政權(quán)干脆有效的限制；或以地域關(guān)系取代了血緣關(guān)系）。意義：是官僚政治取代貴族政治的重要標(biāo)記；有利于加強(qiáng)中心集權(quán)（有利于鞏固國家統(tǒng)一）。（2）由來：漢初實(shí)行郡國并行制，分封同姓諸侯王。目的：減弱王國的實(shí)力，加強(qiáng)中心集權(quán)。（3）創(chuàng)新：設(shè)行中書省管理地方；行省長官由中心官員擔(dān)當(dāng)。歷史作用：加強(qiáng)了中心集權(quán)；鞏固了多民族國家的統(tǒng)一；開創(chuàng)了以省為單位的行政區(qū)劃（是中國省制的開端）?！窘馕觥浚?）依據(jù)材料“每一行政區(qū)都配備一批由中心政府任命，并向中心政府負(fù)責(zé)的官員”結(jié)合所學(xué)學(xué)問很簡單得出制度名稱和特點(diǎn)，結(jié)合郡縣制的特點(diǎn)可歸納出意義。（2）結(jié)合所學(xué)學(xué)問可以知道，西漢初年劉邦實(shí)行郡國并行制，故出現(xiàn)了“侯”“王”。從材料“削奪106個(gè)列侯的爵位”結(jié)合所學(xué)學(xué)問可以知道，漢武帝普遍“推恩令”對諸侯王的勢力進(jìn)行“蠶食”，加強(qiáng)了中心集權(quán)，據(jù)此得出目的。（3）從材料“元朝同宋一樣，把地方分成路、府、州、縣，而事實(shí)上元代的地方政權(quán)不交在地方，乃由中心派行中書省管理。行省長官是中心官而親自駕臨 到地方?！苯Y(jié)合所學(xué)學(xué)問可以得出元朝地方行政制度的創(chuàng)新和歷史作用。27.閱讀材料，回答問題某班的歷史愛好小組在學(xué)習(xí)古代政治制度的時(shí)候，收集了一些法律條文。甲同學(xué)收集的是中國秦朝“秦律”的部分條文，并整理如下：《秦律》的律文涉及到政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、思想、生活等各個(gè)方面，在《田律》、《徭律》、《倉律》、《公律》、《金布律》、《關(guān)布律》等法律中，對勞動(dòng)人民繳納田稅、賦稅、服徭役以及手工業(yè)生產(chǎn)和商業(yè)活動(dòng)也都有明確的規(guī)定和限制，違反者處以嚴(yán)厲的刑罰。秦法對“宦