黃崗市黃州中學(xué)專項(xiàng)招聘教師筆試真題2022_第1頁
黃崗市黃州中學(xué)專項(xiàng)招聘教師筆試真題2022_第2頁
黃崗市黃州中學(xué)專項(xiàng)招聘教師筆試真題2022_第3頁
黃崗市黃州中學(xué)專項(xiàng)招聘教師筆試真題2022_第4頁
黃崗市黃州中學(xué)專項(xiàng)招聘教師筆試真題2022_第5頁
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根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考黃崗市黃州中學(xué)專項(xiàng)招聘教師筆試真題2022(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.()是學(xué)生在學(xué)校各項(xiàng)權(quán)利中最主要、最基本的一項(xiàng)權(quán)利。A.性的不可侵犯權(quán)B.人身權(quán)C.受教育權(quán)D.名譽(yù)權(quán)【答案】:C2.“舉一反三”“聞一知十”屬于遷移的()。A.重組性遷移B.順應(yīng)性遷移C.一般性遷移D.同化性遷移【答案】:D3.()主要是使學(xué)生獲得關(guān)于所學(xué)內(nèi)容的一個(gè)整體的表象,是所有教學(xué)活動(dòng)的必經(jīng)階段。A.感知教材B.理解教材C.運(yùn)用知識(shí)D.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)【答案】:A4.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是()。A.團(tuán)結(jié)協(xié)作B.敬業(yè)愛業(yè)C.為人師表D.清正廉潔【答案】:C5.在教師主導(dǎo)下發(fā)揮學(xué)生自覺性、創(chuàng)造性與獨(dú)立性,最為重要的是()。A.確保學(xué)生主體地位B.引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)C.增強(qiáng)學(xué)生參與意識(shí)D.培養(yǎng)學(xué)生問題意識(shí)【答案】:A6.教育者根據(jù)一定的社會(huì)或階級(jí)的要求,遵循受教育者身心發(fā)展的規(guī)律,有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者身心施加影響,把他們培養(yǎng)成為一定社會(huì)或階級(jí)所需要的人的活動(dòng)。這段話界定的是()。A.開放教育B.家庭教育C.社會(huì)教育D.學(xué)校教育【答案】:D7.分半信度又稱為()。A.再測(cè)信度B.評(píng)分者信度C.內(nèi)部一致性信度D.受試者信度【答案】:C8.()主要是指定型的實(shí)體化教育,是學(xué)生在有組織的教育機(jī)構(gòu)中所接受的教育,包括古代學(xué)校教育和社會(huì)教育機(jī)構(gòu)。A.形式化教育B.正規(guī)化教育C.非正規(guī)化教育D.非形式化教育【答案】:A9.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說并不認(rèn)為()。A.分工與私有制使人片面發(fā)展B.生產(chǎn)勞動(dòng)是造成全面發(fā)展的人的唯一方法C.人的發(fā)展與社會(huì)的發(fā)展是一致的D.現(xiàn)代大工業(yè)生產(chǎn)要求人的全面發(fā)展【答案】:B10.“我想不到有任何無教學(xué)的教育,正如反過來,我不承認(rèn)有任何無教育的教學(xué)?!边@句話體現(xiàn)了赫爾巴特教學(xué)思想中的()。A.教學(xué)階段論B.教學(xué)心理學(xué)化C.直觀性教學(xué)D.教育性教學(xué)【答案】:D11.古代教育和原始教育相比,最重要的變化在于()的出現(xiàn)。A.學(xué)園B.學(xué)院C.學(xué)派D.學(xué)?!敬鸢浮浚篋12.布魯納強(qiáng)調(diào)的教學(xué)方法是()。A.啟發(fā)式外語教學(xué)法B.發(fā)現(xiàn)法C.實(shí)驗(yàn)法D.暗示教學(xué)法【答案】:B13.當(dāng)代世界教育的新發(fā)展,不僅體現(xiàn)在教育實(shí)踐的改革上,而且還體現(xiàn)在教育思潮的宏觀演變上。下列不屬于教育思潮的宏觀演變的是()。A.從“學(xué)會(huì)生存”到“學(xué)會(huì)關(guān)心”B.從階段性教育到終身教育C.從科學(xué)主義到人文主義D.從國(guó)家主主義教育到國(guó)際化教育【答案】:C14.教學(xué)計(jì)劃編制的首要任務(wù)是()。A.確立課程目標(biāo)B.實(shí)施課程方案C.選擇課程內(nèi)容D.進(jìn)行課程評(píng)價(jià)【答案】:A15.私學(xué)的發(fā)展是我國(guó)教育史,文學(xué)史上的一個(gè)里程碑,促成了百家爭(zhēng)鳴的社會(huì)盛況,這一歷史時(shí)期是指()。A.兩漢B.春秋戰(zhàn)國(guó)C.盛唐D.西周【答案】:B16.教育作為一種特殊的文化現(xiàn)象,具有雙重文化屬性,即傳遞和深化文化與()。A.培養(yǎng)文化本體B.構(gòu)成文化本體C.繁榮多元文化D.支持主流問題【答案】:B17.公文文種分為上行文、平行文和下行文三種,而()是兼有平行文和下行文兩種功能的文種。A.通知B.意見C.決定D.批復(fù)【答案】:A18.馬克思在研究商品時(shí),之所以考察商品的使用價(jià)值,是因?yàn)槭褂脙r(jià)值是()。A.構(gòu)成財(cái)富的物質(zhì)內(nèi)容B.滿足人們需要的物質(zhì)實(shí)體C.商品交換價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者D.人類生存發(fā)展的物質(zhì)條件【答案】:C19.常某通過破解張某微信密碼的方式,登錄張某微信賬號(hào),將該賬號(hào)綁定的銀行卡內(nèi)人民幣8000元轉(zhuǎn)入張某微信零錢,后轉(zhuǎn)賬給常某自己。常某的行為構(gòu)成()。A.貪污罪B.盜竊罪C.搶劫罪D.侵占罪【答案】:B20.填入畫橫線①處,作為這份公文的標(biāo)題,最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.X市人民政府關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化城市環(huán)境整治提升工作的通報(bào)B.X市人民政府關(guān)于優(yōu)化城市環(huán)境整治的通報(bào)C.X市人民政府關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化城市環(huán)境整治提升工作的決定D.X市人民政府關(guān)于優(yōu)化城市環(huán)境整治的決定【答案】:C21.日常生活中常見的招生、招考、招聘啟事屬于()。A.周知啟事B.尋找啟事C.征召啟事D.聲明啟事【答案】:C22.下列公文中,不屬于規(guī)范性公文的是()A.通知B.通告C.公告D.辦法【答案】:D23.鄧小平同志建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論首要的理論問題是:A.解放思想,實(shí)事求是B.社會(huì)主義初級(jí)階段理論C.什么是社會(huì)主義,怎樣建設(shè)社會(huì)主義D.什么是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),怎樣建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制【答案】:C24.黨的基層組織要()黨的路線、方針、政策,宣傳和執(zhí)行黨中央、上級(jí)組織和本組織的決議。A.學(xué)習(xí)和宣傳B.原原本本遵守C.不折不扣執(zhí)行D.宣傳和執(zhí)行【答案】:D25.馬克·吐溫有一次在教堂聽牧師演講,最初他覺得牧師講得讓人感動(dòng),準(zhǔn)備捐款。過了十分鐘,牧師還沒有講完,他就有些不耐煩了,于是他決定只捐一些零錢。又過了十分鐘,牧師還沒講完,于是他決定一分錢也不捐。在心理學(xué)上,這種刺激過多和作用時(shí)間過久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象,被稱為“超限效應(yīng)”。目前旨在幫助肌肉萎縮側(cè)索硬化癥患者的“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目,也應(yīng)警惕因過度娛樂化而產(chǎn)生這種效應(yīng)。以秀開始,但不以秀結(jié)尾,留下慈善真精神而不僅是明星錄影集,這場(chǎng)跨國(guó)接力才算圓滿。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是:()A.要弱化明星在慈善中的作用B.應(yīng)適時(shí)預(yù)防“超限效應(yīng)”C.要把握慈善娛樂化的分寸D.“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)避作秀之嫌【答案】:C26.試想法顯出發(fā)時(shí),只有七個(gè)和尚結(jié)隊(duì)同行,而走了不久,就有人不勝其苦開了小差,有人病死途中,最后只留下他一人。玄奘也是_____深入大戈壁,所謂孫行者、豬八戒、沙和尚等隨從人員,那是小說《西游記》中的神話人物,那時(shí)既無大隊(duì)駱駝帶了大量清水、食品跟上來,更談不到汽車飛機(jī)來支援,當(dāng)然就十分困苦了。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.前呼后擁B.舍生忘死C.單槍匹馬D.形單影只【答案】:C27.有的教師講課雖然聲音不高,但神情自若,情真意切,猶如春雨滲入學(xué)生心田,潤(rùn)物細(xì)無聲,它雖沒有江海波瀾的壯闊,卻不乏___流水之清新,給人一種心曠神怡、恬靜安寧的感受。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.長(zhǎng)河B.瀑布C.山澗D.湖泊【答案】:C28.元大公司開發(fā)的樓盤中所有戶型都是400平方米以上的大戶型,在400平方米以上的大戶型中有50%是獨(dú)棟別墅。只有購(gòu)買了獨(dú)棟別墅的業(yè)主才可以同時(shí)享受物業(yè)提供的24小時(shí)送餐服務(wù)和免費(fèi)小區(qū)超市代購(gòu)服務(wù)。

如果上述判定為真,并且事實(shí)上是李先生從元大公司購(gòu)房后享有免費(fèi)小區(qū)超市代購(gòu)服務(wù),則以下哪項(xiàng)一定為真?()

Ⅰ.李先生肯定可以享受物業(yè)提供的24小時(shí)送餐服務(wù)。Ⅱ.這套房子肯定是獨(dú)棟別墅。

Ⅲ.這套房子的面積肯定超過400平方米。A.只有Ⅰ、Ⅱ和ⅢB.只有ⅡC.只有ⅠD.只有Ⅲ【答案】:D29.品牌經(jīng)濟(jì)是品牌在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中充分發(fā)展的______,是一國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展達(dá)到較高水平的重要標(biāo)志。發(fā)展品牌經(jīng)濟(jì)的過程,就是通過培育品牌不斷提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力、____增強(qiáng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的過程。因此,培育發(fā)展品牌和品牌經(jīng)濟(jì)是推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展邁上更高臺(tái)階的重要_____。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.成果進(jìn)而方式B.結(jié)果從而路徑C.后果進(jìn)而方法D.結(jié)果進(jìn)而途徑【答案】:D30.第二季《中國(guó)詩詞大會(huì)》在春節(jié)期間播放,觀眾可以參與互動(dòng),實(shí)現(xiàn)合家歡的觀賞效果。《中國(guó)詩詞大會(huì)》不_______,采用了緊張刺激的追逐賽、爭(zhēng)霸賽等多維度比賽形式,擺脫了說教意味,把各個(gè)年齡段的觀眾吸引到電視機(jī)前。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.夸夸其談B.坐而論道C.紙上談兵D.徒托空言【答案】:B31.流感病毒侵入呼吸道的纖毛柱狀上皮內(nèi)進(jìn)行復(fù)制,釋放后再侵入其他上皮細(xì)胞。受染的細(xì)胞發(fā)生變性、壞死和脫落,局部有炎癥反應(yīng),一般不發(fā)生病毒血癥。兩周后受感染區(qū)域的上皮細(xì)胞重新出現(xiàn)或修復(fù)。流感病毒偶爾可以進(jìn)入下呼吸道導(dǎo)致肺炎,其病變特征為肺臟充血、水腫呈暗紅色,氣管與支氣管內(nèi)有血性分泌物。潛伏期通常為一兩天,短者僅數(shù)小時(shí)。

流感有不同的類型。單純型流感屬于最常見的一種,殺傷力不大;第二種是流感病毒性肺炎,少部分病人感染流感病毒后,病變沿上呼吸道向下【甲】累及肺實(shí)質(zhì),引起肺炎,很多患病者會(huì)在5-10日內(nèi)發(fā)生呼吸與循環(huán)衰竭而死亡;第三種是中毒型和胃腸型流感,這種類型較為少見,主要表現(xiàn)為髙熱及循環(huán)功能障礙,血壓下降,可出現(xiàn)休克及彌散性血管內(nèi)凝血等嚴(yán)重征候,病死率高。1918-1919年發(fā)生的那次流感屬于第二類,因而死亡人數(shù)極多。

流感病毒具有較強(qiáng)的傳播能力,而且在人呼吸道上皮細(xì)胞具有良好的復(fù)制能力。這也是它容易造成巨大傷害的原因。流感流行除了流感病毒變異很大,每次引起大流行都會(huì)發(fā)生變異而具有巨大的殺傷力外,與我們過去和現(xiàn)在都沒有什么有效的藥物對(duì)付流感病毒也有另一方面,每次流感流行都與人們輕視這種疾病和沒有做好隔離有關(guān)。同時(shí)流感流行具有【乙】突襲的特點(diǎn),頗有“花非花,霧非霧,夜半來,天明去”的意味,來時(shí)無影,去時(shí)無蹤,往往突然【丙】,迅速傳播開,危及面廣,因而容易造成較大傷害。

而患流感后的并發(fā)癥是導(dǎo)致死亡的重要原因。流感可導(dǎo)致一些嚴(yán)重的并發(fā)癥。主要是繼發(fā)細(xì)菌感染,如咽喉炎、中耳炎、鼻竇炎、支氣管炎、肺炎等。病毒感染破壞了呼吸道上皮細(xì)胞,損害了呼吸道的自然防衛(wèi)功能,致使致病細(xì)菌乘虛而入,并在局部聚積,引起感染。很多人都是從流感開始,繼發(fā)肺炎,最后導(dǎo)致死亡。

當(dāng)然,患過流感和未患過流感的人產(chǎn)生的免疫力不同。一般而言,盡管流感病毒變異較大,但患過流感的人對(duì)相同或相似病毒株所引起的流感有較強(qiáng)的抵抗能力。

下列關(guān)于流感病毒變異的說法,正確的是()。A.當(dāng)患者出現(xiàn)了肺部充血等病狀時(shí),流感病毒已經(jīng)發(fā)生變異B.每次引起流感大流行的病毒都是不同的C.患過流感的人對(duì)相同的病毒株引起的流感具有免疫力D.—旦流感病毒發(fā)生變異,就會(huì)產(chǎn)生更強(qiáng)的復(fù)制能力【答案】:B32.文化保護(hù)和商業(yè)開發(fā)有時(shí)候是一對(duì)矛盾,對(duì)于文化來說,赤膊上陣賺錢并非文化的________,用算盤去衡量?jī)?nèi)在價(jià)值,文化難免在“保護(hù)與開發(fā)的________中”敗下陣來。如今我們認(rèn)識(shí)到,文化成為發(fā)展的________動(dòng)力,企業(yè)、地方甚至國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的核心,可能藏在“文化密碼”里。

依次填入劃?rùn)M線部分,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.強(qiáng)項(xiàng)對(duì)壘內(nèi)生B.本色拉鋸強(qiáng)大C.預(yù)設(shè)博弈不竭D.追求權(quán)衡原始【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.教育應(yīng)用領(lǐng)域中的問題包括()。A.教育原則B.教育手段C.教育方法D.教育本質(zhì)【答案】:ABC34.問題解決是由一定情境引起的,需要運(yùn)用一系列的認(rèn)知操作來解決某種疑難的過程,它具有以下哪些基本特點(diǎn)?()A.問題情境性B.操作序列性C.認(rèn)知操作性D.目的指向性【答案】:ABCD35.下列關(guān)于教育要素的表述,正確的有()。A.不同類型和不同層次的教育均包括教育者、學(xué)習(xí)者和教育影響三個(gè)基本要素B.教育形態(tài)的多樣化是由于教育要素的變化及其結(jié)合而造成的C.教育者是教育活動(dòng)中以教為職責(zé)的人,有知識(shí)的人都可以成為教育者D.學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)是一種高度個(gè)性化的活動(dòng)【答案】:ABD36.構(gòu)成教育活動(dòng)基本要素有()。A.教育手段B.教育內(nèi)容C.受教育者D.教育環(huán)境【答案】:ABCD37.從教育活動(dòng)存在的空間范圍看,可以將現(xiàn)實(shí)空間的教育劃分為()。A.網(wǎng)絡(luò)教育B.家庭教育C.社會(huì)教育D.學(xué)校教育【答案】:BCD38.學(xué)校教育具有促進(jìn)個(gè)體發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的功能,其中個(gè)體發(fā)展主要體現(xiàn)為()。A.標(biāo)準(zhǔn)化B.道德化C.個(gè)性化D.社會(huì)化【答案】:CD39.教師良好的意志品質(zhì)主要體現(xiàn)在()A.充沛的精力和頑強(qiáng)的毅力B.解決矛盾的堅(jiān)定、沉著、耐心和自制力C.明確的目的性D.處理問題的果斷性和堅(jiān)定性【答案】:ABCD40.教育起源認(rèn)識(shí)上的幾種觀點(diǎn)包括()。A.神話起源說B.生物起源說C.心理起源說D.勞動(dòng)起源說【答案】:ABCD41.教書與育人的倫理學(xué)意義是()。A.是建立和諧師生關(guān)系、成為人民滿意教師的重要內(nèi)容B.是提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)高素質(zhì)人才的根本保證C.是塑造學(xué)生健康人格和展示自身人格的根本途徑D.是促進(jìn)教師高尚道德形成的關(guān)鍵【答案】:ABC42.教師與家長(zhǎng)的合作存在哪些誤區(qū)?()。A.教師一言談B.利用家長(zhǎng)C.向家長(zhǎng)推卸責(zé)任D.排斥家長(zhǎng)【答案】:ABCD43.公文處理必須遵循的原則有()。A.法制原則,使公文處理活動(dòng)法制化,規(guī)范化B.簡(jiǎn)化原則,即在保證功能的前提下,對(duì)有關(guān)事物化繁為簡(jiǎn)C.時(shí)效原則D.全面質(zhì)量原則,創(chuàng)造全面優(yōu)質(zhì)【答案】:ABCD44.和平共處五項(xiàng)原則不包括()。A.互不侵犯B.尊重多樣文化C.互不干涉內(nèi)政D.平等互惠【答案】:BD45.我國(guó)古代文人的詩詞中常常會(huì)使用典故來表達(dá)自己的思想感情,以下選項(xiàng)中使用了典故的是()。A.蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看B.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情C.為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎D.東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖【答案】:ACD46.下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的是()。A.隕石嗔目叱之風(fēng)聲鶴唳湮沒不聞B.屏棄委靡不振巍然屹立互相推諉C.鷹隼殫精竭慮聲聞遐邇演譯歸納D.趿拉擢發(fā)難數(shù)動(dòng)輒得咎為虎作倀【答案】:AD47.公文上可證實(shí)作者合法性、真實(shí)性及公文效力的標(biāo)識(shí)有()。A.發(fā)文字號(hào)B.簽署C.印章D.簽發(fā)人【答案】:BC48.新冠肺炎疫情給社會(huì)生活帶來巨大沖擊,個(gè)人、家庭和社區(qū)呈現(xiàn)出新的多樣性需求,特別是脆弱群體需要更多的資源支持。社會(huì)工作者小衛(wèi)聯(lián)系了公益基金會(huì),與街道辦事處共同為社區(qū)低收入家庭和獨(dú)居老人提供了防疫和日常生活用品。小衛(wèi)所做的社會(huì)工作介入包括了()。A.系統(tǒng)的改變B.資源的運(yùn)用C.部門的合作D.能力的提升【答案】:ABD49.要充分利用?城市社區(qū)資?源,努力實(shí)現(xiàn)企?業(yè)退休人員?(),使他們共享?經(jīng)濟(jì)和社會(huì)?發(fā)展的成果?。A.老有所教B.老有所學(xué)C.老有所養(yǎng)D.老有所醫(yī)【答案】:ABC

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