高中語(yǔ)文 第8課 勸（節(jié)選）同步訓(xùn)練 蘇教版必修1

【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】-學(xué)年高中語(yǔ)文第8課勸學(xué)（節(jié)選）同步訓(xùn)練蘇教版必修1(時(shí)間：45分鐘滿分：60分)積累與運(yùn)用1．下列各句中不含通假字的一項(xiàng)是 ()(5分)A．蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者，用心躁也B．雖有槁暴，不復(fù)挺者C．君子生非異也，善假于物也D．木直中繩，以為輪，其曲中規(guī)解析B項(xiàng)“有”通“又”；C項(xiàng)“生”通“性”；D項(xiàng)“”通“煣”。答案A2．下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞的古今意義相同的一項(xiàng)是 ()(5分)A．君子博學(xué)而日參省乎己B．故不積跬步，無(wú)以至千里C．非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者，用心躁也D．蚯無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)解析A項(xiàng)“博學(xué)”，古義是廣泛地學(xué)習(xí)；今義是學(xué)識(shí)的淵博。C項(xiàng)“寄托”，古義是藏身的意思；今義是托付。D項(xiàng)“爪牙”，古義是爪子和牙齒；今義是壞人的幫兇。答案B3．下列句中“焉”字用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是 ()(5分)A．夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉B．積土成山，風(fēng)雨興焉C．積水成淵，蛟龍生焉D．積善成德，而神明自得，圣心備焉解析A、B、C三項(xiàng)均為兼詞“于此”的意思。D項(xiàng)為語(yǔ)氣詞。答案D4．從詞類活用的角度看，下列加點(diǎn)的詞用法不同于其他三項(xiàng)的是()(5分)A．君子博學(xué)而日參省乎己B．假舟楫者，非能水也，而絕江河C．蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土D．箕畚運(yùn)于渤海之尾解析A、C、D三項(xiàng)均是名詞作狀語(yǔ)，B項(xiàng)為名詞用作動(dòng)詞。答案B5．找出與“蚯無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)”的句式相同的一項(xiàng)是 ()(5分)A．微斯人，吾誰(shuí)與歸B．青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)C．馬之千里者，一食或盡粟一石D．君子生非異也，善假于物也解析C項(xiàng)與例句同為定語(yǔ)后置句。A項(xiàng)為賓語(yǔ)前置，B項(xiàng)為狀語(yǔ)后置，D項(xiàng)為判斷句。答案C閱讀與鑒賞一、課內(nèi)精讀閱讀下列文段，完成6～9題。吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見(jiàn)也。登高而招，臂非加長(zhǎng)也，而見(jiàn)者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒谩＜佥涶R者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者，用心躁也。6．對(duì)下列句中加點(diǎn)的詞的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ()(3分)A．假輿馬者，非利足也利：對(duì)……有利B．不積小流，無(wú)以成江海。無(wú)以：沒(méi)有用來(lái)……的(辦法)C．假舟楫者，非能水也水：游水，游泳D．上食埃土，下飲黃泉，用心一也一：專一解析A項(xiàng)“利”應(yīng)該解釋為“使……快”。答案Am]7．下列句中加點(diǎn)的虛詞意義和用法相同的一項(xiàng)是 ()(3分)A．青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)君子生非異也，善假于物也B．假舟楫者，非能水也雖有槁暴，不復(fù)挺者，使之然也C．知明而行無(wú)過(guò)矣積善成德，而神明自得，圣心備焉D．用心一也用心躁也解析D項(xiàng)兩個(gè)“也”都是助詞，表判斷。A項(xiàng)，介詞，表示比較/介詞，相當(dāng)于“向”；B項(xiàng)，用在形容詞、動(dòng)詞后面，組成名詞性的結(jié)構(gòu)，表示“……的人”、“……的事物”的意思/用在由結(jié)果引出原因的句子里，表示略作停頓，并提示下文；C項(xiàng)，連詞，表并列/連詞，表示順承，相當(dāng)于“于是”。答案D8．下面對(duì)文段的分析理解不正確的一項(xiàng)是 ()(3分)A．選文啟發(fā)我們，說(shuō)理并不排除生動(dòng)性，方法之一就是運(yùn)用比喻論證。B．從所選的文段可以看出，荀子所講的“學(xué)”，不僅指學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)，還包括加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)。C．從所選文段還可以看出，荀子認(rèn)為，對(duì)“學(xué)”來(lái)講，人的先天條件是決定因素，同樣需要后天的努力。D．選文說(shuō)理的突出特點(diǎn)是以喻代議，寓議于喻。解析C項(xiàng)“人的先天條件是決定因素”錯(cuò)，“后天的學(xué)習(xí)”才是最重要的答案C9．將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(7分)(1)順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒谩?3分)譯文：________________________________________(2)蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者，用心躁也。(4分)譯文：__________________________________________答案(1)順著風(fēng)向呼喊，聲音并沒(méi)有加大，但是聽(tīng)的人聽(tīng)得特別清楚。(2)螃蟹有六只腳和兩只鉗夾，除了蛇洞和鱔洞就沒(méi)有可以藏身的地方，(是因?yàn)?用心浮躁。二、課外拓展(19分)閱讀下面的文言文，完成10～14題。醉書齋記鄭日奎于堂左潔一室，為書齋。明窗素壁，泊如也。設(shè)幾二，一陳筆墨，一置香爐、茗碗之屬。竹床一，坐以之；木榻一，臥以之。書架書筒各四，古今籍在焉。琴、磬、麈尾諸什物，亦雜置左右。甫晨起，即科頭①拂案上塵，注水硯中，研墨及丹鉛，飽飲筆以俟。隨意抽書一帙，據(jù)坐批閱之。頃至?xí)奶?，則朱墨淋漓漬紙上，字大半為之隱。有時(shí)或歌或嘆，或笑或泣，或怒罵，或悶欲絕，或大叫稱快，或咄咄詫異，或臥而思、起而狂走。家人瞷見(jiàn)者，悉駭愕，罔測(cè)所指，乃竊相議，俟稍定，始散去。婢子送酒茗來(lái)，都不省取?；蛘`觸之，傾濕書冊(cè)，輒怒而責(zé)，后乃不復(fù)持至。逾時(shí)或猶未食，無(wú)敢前請(qǐng)者。惟內(nèi)子時(shí)映簾窺余，得間始進(jìn)，曰：“日午矣，可以飯乎？”余應(yīng)諾。內(nèi)子出，復(fù)忘之矣。羹炙皆寒，更溫以俟者數(shù)四。及就食，仍挾一冊(cè)與俱，且啖且閱。羹炙雖寒，或且變味，亦不覺(jué)也。至或誤以雙箸亂點(diǎn)所閱書，良久始悟非筆，而內(nèi)子及婢輩罔不竊笑者。夜坐漏常午，顧童侍，無(wú)人在側(cè)。俄而鼾震左右，起視之，皆爛漫睡地上矣?？突蛟L余者，刺②已入，值余方校書，不遽見(jiàn)?？退啪茫m大怒詬，或索取原刺，余亦不知也。蓋余性既嚴(yán)急，家中人啟事不以時(shí)，即叱出，而事之緊緩不更問(wèn)，以故倉(cāng)卒不得白。而家中鹽米諸瑣物，皆內(nèi)子主之，頗有序。余是以無(wú)所顧慮，而嗜益僻。他日忽自悔，謀立誓戒之，商于內(nèi)子。內(nèi)子笑曰：“君無(wú)效劉伶斷飲法③，只賺余酒脯，補(bǔ)五臟勞耶？吾亦惟坐視君沉湎耳，不能贊成君謀。”余倘然久之，因思余于書，誠(chéng)不異伶于酒，正恐旋誓且旋畔；且為文字飲，不猶愈于紅裙耶？遂笑應(yīng)之曰：“如卿言，亦復(fù)佳?！蹦瞬粡?fù)立戒，而采其語(yǔ)意，以名吾齋曰“醉書”。(選自《續(xù)古文觀止》，有刪改)【注】①科頭：不戴帽子。②刺：名帖，相當(dāng)于現(xiàn)在的名片。③劉伶斷飲：劉伶戒酒?！稌x書·劉伶?zhèn)鳌份d，劉伶曾求其妻具酒肉立誓戒酒，誓后依然嗜酒如故。10．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是 ()(3分)A．婢子送酒茗來(lái)，都不省取?。褐?。B．起視之，皆爛漫睡地上矣爛漫：坦率自然的樣子。C．余是以無(wú)所顧慮，而嗜益僻僻：怪僻。D．只賺余酒脯，補(bǔ)五臟勞耶賺：獲取解析D項(xiàng)“賺”應(yīng)解釋為“誑騙”。答案D11．下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法都不相同的一組是()(3分)A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(研墨及丹鉛，飽飲筆以俟,遂自投汨羅以死))B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(而內(nèi)子及婢輩罔不竊笑者,期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者))C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(余倘然久之,念悲其遠(yuǎn)也，亦哀之矣))D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(仍挾一冊(cè)與俱,酈元之所見(jiàn)聞，殆與余同))解析A項(xiàng)兩個(gè)“以”相當(dāng)于“而”，連詞。B項(xiàng)兩個(gè)“者”譯為“……的人(或事)”，代詞。C項(xiàng)第一個(gè)“之”為音節(jié)助詞，不譯；第二個(gè)“之”為代詞。D項(xiàng)兩個(gè)“與”都為介詞，譯為“跟”。答案C12.以下六句話，分別編為四組，全部能夠表現(xiàn)作者“醉書”的一組是 ()(3分)①書架書筒各四，古今籍在焉②隨意抽書一帙，據(jù)坐批閱之③則朱墨淋漓漬紙上，字大半為之隱④他日忽自悔，謀立誓戒之⑤夜坐漏常午，顧童侍，無(wú)人在側(cè)⑥逾時(shí)或猶未食，無(wú)敢前請(qǐng)者A．①③④ B．③⑤⑥C．①②⑤ D．②④⑥解析此題可用排除法，①表明藏書的情況，②描述讀書的動(dòng)作，④表明悔于“醉書”，與表現(xiàn)“醉書”無(wú)關(guān)。故排除A、C、D三項(xiàng)。答案B13．下列對(duì)原文內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是 ()(3分)A．文章描繪了書齋主人為了讀書常常置酒茶、飯食、睡眠和家人、賓客于腦后等癡醉癲狂的狀態(tài)，展示了一個(gè)嗜書如命的書癡形象，表現(xiàn)了作者自得其樂(lè)、自我陶醉的心態(tài)。B．作者性格嚴(yán)厲急躁，不諳世事，不近人情。讀書入迷時(shí)，常對(duì)家人呵斥怒責(zé)，并拒絕會(huì)見(jiàn)來(lái)訪的客人，因而經(jīng)常得罪來(lái)訪者，造成了緊張的人際關(guān)系。C．作者夫人主持家務(wù)，井然有序，客觀上“縱容”了丈夫的“醉書”習(xí)性；當(dāng)作者對(duì)這種習(xí)性悔而思改時(shí)，她幽默地表示反對(duì)，可見(jiàn)她主觀上對(duì)丈夫的“醉書”持贊賞態(tài)度。D．作者本打算戒除“醉書”的習(xí)性，但又考慮到男人癡迷詩(shī)文總勝于沉溺女色等因素，最終采取順其自然的態(tài)度，放棄了這種打算。解析B項(xiàng)“并拒絕會(huì)見(jiàn)來(lái)訪的客人”判斷不當(dāng)，原文中說(shuō)“刺已入，值余方校書，不遽見(jiàn)”，并非拒絕會(huì)見(jiàn)客人。答案B14．把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(7分)(1)竹床一，坐以之；木榻一，臥以之。(3分)譯文：_____________________________________________________(2)因思余于書，誠(chéng)不異伶于酒，正恐旋誓且旋畔。(4分)譯文：_________________________________________________________答案(1)一把竹椅，用它來(lái)坐；一張木床，用它來(lái)睡。(2)于是想到我對(duì)書(的癡迷)，確實(shí)與劉伶對(duì)酒(的癡迷)沒(méi)有什么區(qū)別，正擔(dān)心剛剛發(fā)誓卻又隨即違背誓言。【參考譯文】在堂屋左側(cè)打掃干凈一個(gè)房間，作為書房。明亮的窗戶，白色的墻壁，很恬淡安靜的樣子。(屋內(nèi))擺有兩張幾案，一張放筆墨，一張放香爐、茶碗之類。一把竹椅，用它來(lái)坐；一張木床，用它來(lái)躺臥。書架書筒各有四個(gè)，古今書籍都放在里邊。琴、磬、麈尾等各種雜物，也都交錯(cuò)擺放在旁邊。早晨剛一起床，我帽子還沒(méi)有戴就去抹掉桌上的灰塵，給硯臺(tái)加些水，把墨和丹砂鉛粉研磨好，將筆蘸足墨汁做好準(zhǔn)備。然后隨便拿出一卷書坐下來(lái)翻閱。不久讀到心領(lǐng)神會(huì)的地方，就提筆在紙上暢快淋漓地寫些感想體會(huì)，上面的字大半因此看不清了。有時(shí)候，我或唱或嘆，或笑或哭，或生氣罵人，或郁悶難受，或大呼痛快，或深感驚異，或躺下思考，或起身狂跑。家中窺見(jiàn)這種情形的人，都詫異驚愕，不能猜測(cè)(我的意圖)在哪里，于是私下相互議論，等我漸漸平靜下來(lái)，才散開(kāi)離去。婢女送酒端茶來(lái)，我都不知道拿來(lái)喝。有時(shí)不小心碰到杯子，打翻后弄濕了書本，就生氣地責(zé)罵，之后婢女就不再端來(lái)了。有時(shí)過(guò)了用餐時(shí)間還沒(méi)吃飯，下人們沒(méi)有敢來(lái)催請(qǐng)的。只有妻子時(shí)常透過(guò)門簾觀察我，找到機(jī)會(huì)才進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“到午時(shí)了，可以吃飯了嗎？”我答應(yīng)可以。妻子出去后，我又忘記了。湯和肉都涼了，再加熱等候，這樣子得好幾遍。等到吃飯了，我仍然帶著一本書一起去，邊吃邊看。湯菜雖然涼了，或者快要變味了，我也覺(jué)察不出來(lái)。甚至有時(shí)誤拿一雙筷子隨意圈點(diǎn)所看的書，許久才發(fā)現(xiàn)不是毛筆。見(jiàn)此情景，妻子和奴婢們沒(méi)有不偷偷發(fā)笑的。晚上我常常要坐到午夜時(shí)分，回頭看看書童下人，沒(méi)有誰(shuí)在旁邊。不久身邊卻有鼾聲響起，起身一看，原來(lái)他們都散亂地睡在地上了。有客人來(lái)訪，帖子送進(jìn)來(lái)后，碰到我正專心校對(duì)書籍，沒(méi)有立即會(huì)見(jiàn)。客人等久了，就很生氣地責(zé)罵我，或者把原來(lái)的帖子要回去，對(duì)此我也都不知道。大概我性格嚴(yán)厲急躁，家里人稟告情況時(shí)間不恰當(dāng)，我就把他(她)罵出去，而對(duì)事情的急緩也不再過(guò)問(wèn)，因此倉(cāng)促間沒(méi)能告訴我。家里鹽米等瑣細(xì)的東西，都是我妻子操持，很有條理。我因此沒(méi)有什么后