《養(yǎng)螞蟻》教學(xué)設(shè)計(jì)

2/2第三單元土壤與生命第二課養(yǎng)螞蟻一、目標(biāo)制定的依據(jù)課標(biāo)要求：1.科學(xué)知識目標(biāo)：1.說出生活中常見動(dòng)物的名稱及其特征。2.科學(xué)探究目標(biāo)：在教師的指導(dǎo)下，能簡要講述探究過程與結(jié)論，并與同學(xué)討論、交流。在教師指導(dǎo)下，具有對探究過程、方法和結(jié)果進(jìn)行反思、評價(jià)與改進(jìn)的意識。3.科學(xué)態(tài)度目標(biāo)：能如實(shí)講述事實(shí)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)事實(shí)與自己原有的想法不同時(shí)，能尊重事實(shí)，養(yǎng)成用事實(shí)說話的意識。教材分析：本節(jié)課選自蘇教版小學(xué)科學(xué)第三單元《土壤和生命》，第二課《養(yǎng)螞蟻》。在第一課栽小蔥的基礎(chǔ)上，學(xué)生已經(jīng)對土壤對植物的重要性有了一定的了解。土壤中有許多的小動(dòng)物，本課將目光聚焦在平時(shí)生活中非常常見卻不那么起眼的螞蟻上，通過養(yǎng)螞蟻活動(dòng)觀察在土壤中的活動(dòng)通過孩子親眼看見，看見螞蟻在土壤中的家園來深化對土壤對螞蟻重要性的了解。為保證本節(jié)課的順利進(jìn)行，需要學(xué)生提前完成本節(jié)課的“找螞蟻”這個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)生分析：二年級的孩子已經(jīng)有了上科學(xué)課的經(jīng)驗(yàn)，對動(dòng)物、植物等生命體的了解也比較多，但是可能并沒有實(shí)際種植或者飼養(yǎng)的經(jīng)歷。對于生命體成長的必需條件也沒有進(jìn)行過系統(tǒng)的研究，在這個(gè)單元就是要建立學(xué)生對生命的系統(tǒng)認(rèn)識。本節(jié)課需要提前給學(xué)生布置“找螞蟻”的作業(yè)，并在課堂上分析如何才能更好地找到螞蟻。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過觀察螞蟻在土壤中的活動(dòng)情況，能夠說出土壤為螞蟻提供了生活條件，同時(shí)也為螞蟻提供了保護(hù)，也為螞蟻提供了食物的來源。2.通過養(yǎng)螞蟻，了解螞蟻的生活習(xí)性，樹立熱愛大自然、尊重生命、敬畏生命的意識。三、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1.通過觀察螞蟻在土壤中的活動(dòng)情況，能夠說出土壤為螞蟻提供了生活條件，同時(shí)也為螞蟻提供了保護(hù)，也為螞蟻提供了食物的來源。2.通過養(yǎng)螞蟻，了解螞蟻的生活習(xí)性，樹立熱愛大自然、尊重生命、敬畏生命的意識。四、學(xué)習(xí)難點(diǎn)：1.通過觀察螞蟻在土壤中的活動(dòng)情況，能夠說出土壤為螞蟻提供了生活條件，同時(shí)也為螞蟻提供了保護(hù)，也為螞蟻提供了食物的來源。2.通過養(yǎng)螞蟻，了解螞蟻的生活習(xí)性，樹立熱愛大自然、尊重生命、敬畏生命的意識。教學(xué)準(zhǔn)備：教材、學(xué)生活動(dòng)手冊、教學(xué)課件、活動(dòng)記錄單1、2、螞蟻飼養(yǎng)盒（內(nèi)充滿凝膠）、黑色卡紙、糖、面包屑、枯枝、碎葉、廣口瓶、每個(gè)小組提前進(jìn)行觀察實(shí)驗(yàn)1——找螞蟻，做好記錄。六、學(xué)習(xí)過程：教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖課前準(zhǔn)備找螞蟻：引導(dǎo)學(xué)生以小組為單位制定《找螞蟻方案》，包括什么時(shí)間，在什么地點(diǎn)找螞蟻。引誘螞蟻的物品：例如，糖、面包屑等。裝螞蟻的物品：廣口瓶等。引導(dǎo)學(xué)生按照方案收集螞蟻。1.在教師的引導(dǎo)下，以小組為單位提前制定《找螞蟻方案》。2.按照方案進(jìn)行找螞蟻，收集螞蟻。此環(huán)節(jié)，在教師的引導(dǎo)下，讓學(xué)生制定簡單的方案，再執(zhí)行。幫助學(xué)生養(yǎng)成有計(jì)劃地做事思想。找螞蟻1.提問：你都在哪些地方找到了螞蟻？2.提問：你用什么樣的方法吸引螞蟻？3.師總結(jié)。學(xué)生根據(jù)課前找螞蟻的經(jīng)驗(yàn)，在班級內(nèi)交流：1.自己在哪些地方找到了螞蟻？2.用什么樣的方法把螞蟻吸引過來的。此環(huán)節(jié)在上個(gè)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，通過教師引導(dǎo)，幫助學(xué)生分析總結(jié)螞蟻居住的地方和螞蟻喜歡的食物，初步了解螞蟻的習(xí)性。達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)1。養(yǎng)螞蟻準(zhǔn)備材料：螞蟻盒子、透明凝膠（模擬土壤）黑色卡紙、糖、面包屑、枯枝、碎葉。方法：1.準(zhǔn)備好裝好凝膠的螞蟻盒子。2.在螞蟻盒子里放入幾只捉來的螞蟻。將黑卡紙罩在螞蟻盒子外面。往螞蟻盒子里放入少許果皮、餅干屑等食物。觀察螞蟻時(shí)拿掉黑卡紙。觀察完畢后，記得將螞蟻送回原來的地方。學(xué)生以小組為單位準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，并按照要求養(yǎng)螞蟻。同時(shí)做好觀察實(shí)驗(yàn)記錄。下節(jié)課在班級內(nèi)交流。（記錄采取文字記錄和圖片記錄相結(jié)合的方式）本環(huán)節(jié)舍去了土壤和廣口瓶，用透明凝膠模擬土壤，用螞蟻盒子代替廣口瓶，目的是為了更好地觀察螞蟻。同時(shí)用黑卡紙模擬土壤中的黑暗。此環(huán)節(jié)需要教師在課堂上講解，學(xué)生課下完成。下節(jié)課交流。達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)2。螞蟻王國播放“螞蟻王國”視頻。你還想了解更多關(guān)于螞蟻的知識嗎？課下自行搜索，