七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章基本平面圖形2比較線段的長(zhǎng)短課件新版北師大版_第1頁(yè)
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七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章基本平面圖形2比較線段的長(zhǎng)短課件新版北師大版_第3頁(yè)
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2.比較線段的長(zhǎng)短AB圖1b圖2a圖3OA圖4AB圖5復(fù)習(xí)導(dǎo)入下面圖形中,哪些是直線、射線和線段?如圖,從A

地到C

地有四條道路,哪條路最近?新課探究根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),容易發(fā)現(xiàn):兩點(diǎn)之間的所有連線中,線段最短.這一事實(shí)可以簡(jiǎn)述為:兩點(diǎn)之間線段最短.我們把兩點(diǎn)之間線段的長(zhǎng)度,叫做這兩點(diǎn)之間的距離.議一議(1)哪棵樹高?哪支鉛筆長(zhǎng)?窗框相鄰的兩條邊哪條邊長(zhǎng)?(2)怎樣比較兩條線段的長(zhǎng)短?1用刻度尺量出它們的長(zhǎng)度,再進(jìn)行比較;2.6cm1235467803.6cm123546780線段AB

小于線段CD,記作AB<

CD.ABCD線段AB

與線段CD相等,記作AB=CD.ABCD線段AB

大于線段CD,記作AB>

CD.ABCD2把其中的一條線段移到另一條線段上去,將其中的一個(gè)端點(diǎn)重合在一起加以比較.怎樣將一條線段移到另一條線段上呢?用尺規(guī)作圖的方法可以將一條線段移到另一條線段上.例如圖,已知線段AB,用尺規(guī)作一條線段等于已知線段AB.AB解:作圖步驟如下:(1)作射線A′C′;(2)用圓規(guī)在射線A′C′

上截取A′B′=AB.ABA′C′B′線段A′B′=AB.已知線段a、b,用尺規(guī)作一條線段c,使c=a+b。abc解

1.畫射線AD;2.用圓規(guī)在射線AD上截取AB=a;3.用圓規(guī)在射線BD上截取BC=b.ADBaC線段AC

就是所求線段.b

1.比較折線AB

和線段A′B′的長(zhǎng)短,你有什么方法?需要什么工具?用圓規(guī)和直尺練習(xí)2.如圖,已知線段a

和b,直線AB

和CD

相交于點(diǎn)O.利用尺規(guī),按下列要求作圖:abABCDO(1)在射線OA,OB,OC

上作線段OA',OB',OC',使它們分別與線段a

相等;(2)在射線OD

上作線段OD',使OD'

與線段b

相等;(3)連接A'C',C'B',B'D',D'A'.你得到了一個(gè)怎樣的圖形?與同伴進(jìn)行交流.abABCDOA′B′C′D′ABM點(diǎn)M

把線段AB

分成相等的兩條線段AM

與BM,點(diǎn)M

叫做線段AB

的中點(diǎn).這時(shí)AM=BM=AB12或AB=2AM=2BM.做一做在直線l

上順次取A,B,C

三點(diǎn),使得AB=4cm,BC=3cm.如果點(diǎn)O

是線段AC

的中點(diǎn),那么線段OB

的長(zhǎng)度是多少?ABCOAC=4+3=7cmOC=AC=3.5cm12OB=3.5–3=0.5cm隨堂演練1.在下圖中,點(diǎn)C

是線段AB的中點(diǎn).如果AB=4cm,那么AC=______,BC=______.ABC2cm2cm2.如圖,AB=6cm,點(diǎn)C

是線段AB

的中點(diǎn),點(diǎn)D

是線段CB

的中點(diǎn),那么AD

有多長(zhǎng)呢?ABCDBC=3cmBD=1.5cmAD=6–1.

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