山東省萊蕪市初中政治七年級期末下冊高分通關試卷詳細答案和解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中政治七年級期末下冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、七年級學生小明在日記中寫道：“不知從什么時候開始，我的嗓音變得甕聲甕氣的，一說話，就像誰在打呼嚕！真是太丟人了。”為此小明應該()A．當成話題，大談特談B．完全回避，把自卑掩藏起來C．調(diào)節(jié)矛盾心理，學會自我調(diào)節(jié)D．追求外在美，去吃藥和動手術

2、發(fā)現(xiàn)自己的潛能，是取得成功的重要條件。2021年東京奧運會14歲的跳水冠軍全紅嬋，學跳水前練游泳都不會，7歲時被教練看中，發(fā)現(xiàn)自己有跳水的天賦，于是專注訓練，與隊友陳芋汐一起創(chuàng)造了一次次佳績。發(fā)掘潛能的途徑主要有（

）

①通過珍視自己的興趣愛好，專注自己喜愛的領域

②通過勤奮努力，牢牢把握成長中的機遇

③通過積極合作，與他人共同完成任務等方式激發(fā)自己的潛能

④順其自然就好A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④

3、莫泊桑說過：“應該時時刻刻躲避那些成熟的路，去另尋一條新的路。”尋找一條新路需要我們（

）

①發(fā)展獨立思維②有自己獨到的見解

③人云亦云④接納他人合理、正確的意見A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

4、日常生活中，我們在接受自己生理性別的同時，不要過于受性別刻板印象的影響。下列行為表現(xiàn)值得肯定的有（

）

①力力是個男生，但由于嬌生慣養(yǎng)，遇事總是撒嬌任性，逃避責任

②娜娜是個女生，在父母的培養(yǎng)下，獨立性強，遇事總是積極想辦法

③浩浩是個男生，由于家庭變故，他承擔起許多家務，學會做飯、縫補

④軒軒跑步摔跤大哭，雷雷嘲笑他不像男生，認為男生不管遇到什么事都不能哭A．①③B．①④C．②③D．②④

5、“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！边@句詩告訴我們，做更好的自己要（

）A．改正缺點B．揚長避短C．激發(fā)潛能D．帶來福祉

6、“既然是在春天，就不要去做秋天的事?！边@句話對于我們處理男女同學之間情感的啟示是(

)A．男女同學之間的情感是不真實的B．男女同學之間不應該產(chǎn)生情感問題C．我們不要誤讀青春，要把握青春，不要陷入早戀D．我們不要等待，要學會選擇

7、在一次以“怎樣調(diào)節(jié)情緒”為主題的班會上，同學們展開了如下討論。

子琪：“我每次和父母發(fā)生矛盾時，我都習慣寫日記來宣泄情緒?！?/p>

泉林：“心情不愉快時，我一般去爬山，爬到山頂對著群山吶喊?！?/p>

……

對此，下列理解正確的有（

）

①兩位同學調(diào)節(jié)情緒的方法都屬于合理宣泄法

②他們都善于調(diào)節(jié)自己的情緒并成為情緒的主人

③青春期的情緒只能通過寫日記和爬山來調(diào)節(jié)

④人的情緒復雜多樣，不好調(diào)節(jié)A．①②B．②③C．③④D．①④

8、“適度的悲傷可以表示感情的深切，過度的傷心卻可以證明智慧的欠缺。”莎士比亞這句名言告訴我們

①情緒需要調(diào)控，調(diào)控情緒需要智慧

②悲傷是不合理的，它對我們起著消極作用

③應追求沒有任何悲傷的生活

④應學會在適當?shù)膱龊?，用合理的方式發(fā)泄情緒A．①④B．②③C．①②③D．①③④

9、情感是人比較穩(wěn)定的、深刻的內(nèi)心感受和體驗。下列表述屬于情感的是（

）

①小華見義勇為，助人為樂

②麗麗樹立了建設社區(qū)、服務社會的責任感

③小宇看到神舟十三號發(fā)射成功，感到無比自豪

④琳琳考試時，緊張焦慮，腦海一片空白A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③

10、共享單車“小蜜蜂”自投放無城以來，各種破壞、損毀等現(xiàn)象時有發(fā)生。（圖為：被推進成南公因湖里的“小蜜蜂”）“錦繡無為網(wǎng)”評論指出.讓共享單車真正的發(fā)揮作用僅靠法律是不夠的.還必須加強全社會道德建設。這是因為（）

A．道德比法律更有約束力，因為道德的適用范圍更廣B．道德更適用于小事情，而法律適用于大事情C．道德水平的提高，更利于加強守法的意識和自覺性D．法律是道德建設的保障，道德對社會成員具有普遍約束力

11、習近平總書記在紀念五四運動100周年大會上指出，“奮斗是青春最亮麗的底色?！边@告訴我們要（

）A．悅納青春生理變化，消除煩惱B．放任青春期的沖動，享受激情C．穿著追求標新立異，展現(xiàn)自我D．體會青春期的美好，不負韶華

12、近日，浙江富陽的王老師退休前為孩子們上了最后一課——寫“人”字。王老師說，希望同學們認認真真學習，堂堂正正做人，懂得感恩，做一個大寫的“人”！課后，不少孩子留下熱淚。這反映了（

）A．教師的素養(yǎng)是學生成才的關鍵因素B．教師是完美的，沒有缺點C．好教師的能力素養(yǎng)都是一致的D．教師承擔著鑄魂育人的使命

13、下面是小文同學記錄的校園生活點滴并為其所作的旁白，其中不正確的是（

）A．小劉突然感到很難受，一旁的小江和小李同學及時把小劉送到醫(yī)院，并陪其輸液，幫他打水、打飯。小劉說有同學在讓我好安心——在集體中，我們能獲得安全感和歸屬感，培養(yǎng)我們基本的人際交往能力B．學校通過“讀好書”活動，引領學生在閱讀時喚醒內(nèi)心，變得堅強，享受情感的提升——優(yōu)秀集體可以讓我們獲得豐富的精神養(yǎng)料，引領我們成長C．升旗儀式時，全場肅立，隨著國歌響起，大家情不自禁地沉浸在莊嚴的氛圍中——集體力量是強大的，我們自覺不自覺地產(chǎn)生與集體相一致的行為D．班級實行了任務承包制，班上的周報、衛(wèi)生、圖書角、紀律監(jiān)督都有專人承包。承包任務的同學圓滿完成了任務——班級建設需要“自治”精神，每個人都能實現(xiàn)自己的價值

14、隨著共享單車走進人們的生活，各種破壞、損毀等現(xiàn)象層出不窮。讓共享單車真正的發(fā)揮共享作用僅靠法律強制性是不夠的，還要將道德建設作為一項緊迫工程來抓。這是因為（

）A．道德適用范圍更廣，因此道德比法律更有約束力B．道德水平的提高有利于增強守法的意識和自覺性C．道德更適用于一些小事情，而法律適用于大事情D．法律高于道德，道德對社會成員具有普遍約束力

15、《中華人民共和國家庭教育促進法》2022年1月1日開始正式實施，這是我國首次就家庭教育進行專門立法。家庭教育從“家事”上升到“國事”，父母們開啟了“依法帶娃”的時代。家庭教育促進法的另一大亮點是強調(diào)立德樹人，引導父母在家庭教育中更多關注未成年子女品德、科學探索精神和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)以及良好學習習慣、行為習慣、生活習慣的培養(yǎng)。這將有利于（

）

①家長按照科學的方法和理念教育孩子

②發(fā)揮家庭在學生教育中的主體地位

③增進家庭幸福與社會和諧

④保護未成年人的健康成長和全面發(fā)展A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

16、每年7月至10月，臺風會直接登陸或間接影響海南。這期間?？谑懈餍埡Ｄ鲜惫芾韽d工作人員把汛澇自救應急知識帶進校園，為在校師生普及一場防風防汛防澇知識的活動，進一步加強師生防災減災意識和自救互救技能。對此，以下說法正確的是（

）A．只要我們參加活動就可以避免意外傷害B．水澇災害離我們很遠，可以不用學應急自救C．生命是堅強的，也是脆弱的，我們應積極參加此類活動D．中學生的主要任務是學習，不應該在這種活動中浪費時間

17、學生劉某出于好奇，撥打電話“119”謊稱學校失火。當消防隊員開著消防車到達學校后，才發(fā)現(xiàn)是劉某在說謊。后來公安機關依法追究了劉某的法律責任。案例說明A．法律維護人們的合法權益B．我們要依法辦事，遵守各種法律法規(guī)C．人們可以按照自己的想法辦事D．我們要表達自身合法的訴求和愿望

18、近年來,我國各地區(qū)許多學校都會不定期舉行各種逃生演練、緊急疏散等活動。七年級學生小明對此舉不以為然:“又沒發(fā)生地震、火災,用得著那樣瞎鬧騰嗎?”下列說法中,最能說服小明的是（

）A．人的生命是頑強的,也是脆弱的,關愛生命要從日常生活做起B(yǎng)．生命的價值在于對他人、社會做出貢獻C．無論遭遇多大挫折,永不放棄生的希望D．通過逃生演練、緊急疏散等活動實現(xiàn)生命的價值二、綜合題

19、故事一：在我們成長的過程中總會遭遇一些“煩心事”。這不，李梅所在的學校舉行了“心理矛盾我調(diào)適”青春系列主題教育活動，班主任讓李梅總結心理矛盾調(diào)適的方法，李梅向同學們征求意見。

（1）調(diào)適心理矛盾，你有哪些好的方法？請你為李梅出謀劃策。故事二：趙煒在班會課上發(fā)言說：“我，一名普通的中學生，自從懂事起，父母不僅教導我要學好科學文化知識，更重要的是學會做人，懂得為人之道，做知理明行的好孩子……短短青春路，無數(shù)真善美的故事深深感染著我，激勵我做一名優(yōu)秀的、超越自己的中學生。

（2）為了成為一名優(yōu)秀的中學生，你打算怎么做？故事三：習近平總書記曾說：“縱觀人類歷史，凡有成就者，有高風亮節(jié)?！薄案呱械臍夤?jié)是每一個領導者應有的品質(zhì)。沒有氣節(jié)，就沒有了脊梁骨?！边@種氣節(jié)，就是要從“行己有恥”做起。

（3）我們?nèi)绾尾拍茏龅健靶屑河袗u”?

20、閱讀材料，回答問題。同學們就《青春的邀約》有關內(nèi)容提出了自己的看法。

(1)小閩的“煩惱”屬于青春期矛盾心理的哪一種表現(xiàn)？請你為小閩解決煩惱提幾點建議。

(2)青春的我們?nèi)绾蜗蛐「W習？

21、為切實提升學校育人水平，持續(xù)規(guī)范校外培訓，有效減輕義務教育階段學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔（以下簡稱“雙減”），2021年7月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》。材料一

《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》強調(diào)，家長應引導學生合理使用電子產(chǎn)品，控制使用時長，保護視力健康，防止網(wǎng)絡沉迷。教育部等六部門10月29日發(fā)布通知，部署各地做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡游戲管理工作；通知指出，要督促家長履行好監(jiān)護責任，發(fā)揮好榜樣作用，幫助孩子養(yǎng)成健康生活方式。材料二

教育部2021年10月26日召開新聞發(fā)布會，全國綜合防控兒童青少年近視工作聯(lián)席會議機制辦公室主任、教育部體衛(wèi)藝司司長王登峰在會上表示，為了兒童青少年的健康成長，在“雙減”落實的同時也在推動“雙增”。