高中歷史 3.10 從局部戰(zhàn)爭走向全面戰(zhàn)爭同步練習(xí) 岳麓版選修3

第10課從局部戰(zhàn)爭走向全面戰(zhàn)爭基礎(chǔ)達標(biāo)1．20世紀(jì)30年代，意大利侵略埃塞俄比亞的主要目的在于 ()。A．顯示強大的軍事實力 B．配合德國和日本的侵略C．滿足人民的強烈要求 D．搶占有利的戰(zhàn)略位置解析埃塞俄比亞臨近紅海，具有重要的戰(zhàn)略地位，占領(lǐng)該地可以控制紅海南大門，加強在地中海的勢力，意大利對侵占該地蓄謀已久。答案D2．使西班牙內(nèi)戰(zhàn)演變?yōu)榉捶ㄎ魉姑褡甯锩鼞?zhàn)爭的外部因素是 ()。A．德、意法西斯的武裝干涉 B．英、法、美的縱容侵略政策C．佛朗哥是法西斯分子 D．“國際縱隊”的參戰(zhàn)解析解答此題的關(guān)鍵在于判斷內(nèi)戰(zhàn)和反法西斯民族戰(zhàn)爭這兩種戰(zhàn)爭的性質(zhì)，佛朗哥的叛亂仍屬西班牙自身內(nèi)部的矛盾，是內(nèi)戰(zhàn)的表現(xiàn)；德、意法西斯援助叛亂分子，交戰(zhàn)雙方仍然是西班牙內(nèi)部的兩種不同政治力量，使戰(zhàn)爭由內(nèi)戰(zhàn)演變?yōu)槊褡褰夥艖?zhàn)爭的關(guān)鍵因素應(yīng)為法西斯德、意的直接武裝干涉。答案A3．“國際縱隊”中有一百多名中國籍戰(zhàn)士，當(dāng)西班牙內(nèi)戰(zhàn)失敗后，一批“國際縱隊”的戰(zhàn)士在聽說中國人民抗擊日本法西斯的情況后，堅持到中國參加抗日戰(zhàn)爭，其中有22名醫(yī)生直接參加了中國的抗日救亡工作，這些最能說明 ()。A．中國和西班牙具有相似的國情B．“國際縱隊”的國際主義性質(zhì)C．法西斯的侵略和反法西斯的斗爭是當(dāng)時國際社會的主要矛盾D．中國幫助西班牙，西班牙也必然會幫助中國答案C4．在西班牙、埃塞俄比亞反法西斯斗爭失敗的原因中，具有共性的是()。A．武器落后 B．內(nèi)部出現(xiàn)叛亂C．沒有國際援助 D．英、法縱容侵略解析在法西斯勢力侵略或干涉埃塞俄比亞、西班牙的過程中，英法等大國都采取了縱容侵略的政策，助長了侵略者的囂張氣焰。答案D5．德、意、日法西斯進行勾結(jié)的前提是 ()。A．三國之間不存在矛盾B．三國都要求改變現(xiàn)存的世界秩序C．三國都將蘇聯(lián)作為頭號敵人D．三國都退出了國際聯(lián)盟解析法西斯的特征就是對外侵略，德、意、日法西斯的共同目標(biāo)就是擺脫凡爾賽—華盛頓體系的限制和束縛。答案B6．二戰(zhàn)前夕，法西斯國家以“反共”作招牌結(jié)盟的主要目的是 ()。A．以反共迷惑西方大國，掩蓋侵略意圖B．以反蘇為誘餌鼓勵西方大國執(zhí)行綏靖政策C．打破共產(chǎn)國際提倡的反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線D．拉攏西方大國加入軸心國軍事同盟解析雖然隨著法西斯國家的侵略，他們同西方大國之間的矛盾日趨尖銳，但由于時機尚不成熟，法西斯國家不愿過早刺激西方大國，于是打出了“反共”的招牌。答案A7．下列有關(guān)《蘇德互不侵犯條約》的評述，正確的是 ()。①有力地遏制了法西斯德國對東線的擴張②為蘇聯(lián)贏得了備戰(zhàn)時間③使德國在發(fā)動戰(zhàn)爭時避免了兩線作戰(zhàn)④是蘇聯(lián)式的綏靖政策A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④解析本題屬組合式選擇題，解答時可用排除法?！短K德互不侵犯條約》是蘇聯(lián)中立自保的產(chǎn)物，它使德國解除了發(fā)動世界大戰(zhàn)時兩線作戰(zhàn)的后顧之憂，使它得以放手發(fā)動世界大戰(zhàn)。因此，該條約根本不能起到遏制法西斯勢力的作用。將帶①的選項排除，即可得出正確答案。答案D8．20世紀(jì)30年代，國際關(guān)系領(lǐng)域的主要矛盾是 ()。A．帝國主義國家之間的矛盾B．帝國主義與殖民地之間的矛盾C．社會主義與資本主義的矛盾D．法西斯勢力與反法西斯勢力的矛盾解析20世紀(jì)30年代，法西斯勢力到處侵略擴張，嚴(yán)重影響了世界局勢的穩(wěn)定，法西斯勢力與反法西斯勢力之間矛盾成為國際關(guān)系領(lǐng)域的主要矛盾。答案D9．“我們的目的是什么？我可以用一個詞來答復(fù)：勝利——不惜一切代價去爭取勝利；無論道路多么遙遠和艱難，也要去爭取勝利；因為沒有勝利，就不能生存?！边@是二戰(zhàn)初期英國領(lǐng)導(dǎo)人的一段演說。這段話表明英國 ()。A．繼續(xù)對德國實行綏靖政策B．要堅決抗擊法西斯的侵略C．繼續(xù)維持“靜坐戰(zhàn)爭”局面D．以此恐嚇德國而阻止侵略解析丘吉爾的上臺，標(biāo)志著英國放棄綏靖政策，走上了抗擊法西斯侵略的道路。答案B能力提升10．閱讀下列材料，回答問題。材料一當(dāng)時各國形成了各自的經(jīng)濟區(qū)……日本沒有進入美國的經(jīng)濟區(qū)域，而蘇聯(lián)有蘇聯(lián)的區(qū)域，美國也建立了自己的區(qū)域，設(shè)置很高的關(guān)稅壁壘。當(dāng)時就是這種情況，世界各國在各自的勢力范圍內(nèi)展開貿(mào)易，形成排斥他國的地區(qū)經(jīng)濟?；诋?dāng)時的情況，日本不得不關(guān)注滿蒙。向白人世界的移民受到排斥，日本為了解決每年增加的100萬人口問題，自然要利用滿蒙這一新天地……——中村粲《大東亞戰(zhàn)爭的起因》材料二(20世紀(jì))30年代國際局勢的發(fā)展，有三種趨向。一種是以蘇聯(lián)為首的世界人民同西方民主國家結(jié)成世界反法西斯同盟，制止法西斯侵略，推遲和避免世界大戰(zhàn)的發(fā)生……第二種法西斯勢力同西方民主國家暫時達成妥協(xié)，法西斯國家不斷蠶食中小國家，并在向英法開戰(zhàn)之前首先進攻蘇聯(lián)……第三種是蘇聯(lián)孤立自保，希特勒實現(xiàn)聲東擊西，在進攻蘇聯(lián)之前首先進攻西歐國家。——王斯德《世界通史·第三編》(1)概括材料一中日本對二戰(zhàn)期間侵華原因的觀點。根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓@一觀點的認(rèn)識。(2)第二次世界大戰(zhàn)的進程與材料二中的哪一種趨向相吻合？結(jié)合所學(xué)知識，分析另外兩種趨向未能最終出現(xiàn)的原因。解析本題主要考查學(xué)生對材料的分析、理解能力。第(1)問首先依材料二概括二戰(zhàn)期間日本侵華原因的觀點，然后再結(jié)合所學(xué)知識來認(rèn)識該觀點。第(2)問依據(jù)所學(xué)知識分析、判斷、總結(jié)。答案(1)觀點：日本沒有自己的勢力范圍，各國利用自已的勢力范圍排斥他國經(jīng)濟擴張；日本需要解決每年不斷增長的人口所帶來的問題。認(rèn)識：貿(mào)易或人口問題等均應(yīng)以不損害他國主權(quán)和領(lǐng)土完整為前提；材料中作者的觀點模糊了戰(zhàn)爭的侵略性，是在為侵略戰(zhàn)爭辯護。(2)與第三種趨向相吻合。第一種趨向沒有出現(xiàn)的原因：英法等國與蘇聯(lián)由于各種矛盾未能結(jié)成反法西斯同盟；英法等西方大國對法西斯推行綏靖政策；埃塞俄比亞、西班牙等國