2024年全國(guó)心理咨詢師之心理咨詢師二級(jí)技能考試絕密預(yù)測(cè)題詳細(xì)參考解析

姓名:_________________編號(hào):_________________地區(qū):_________________省市:_________________ 密封線 姓名:_________________編號(hào):_________________地區(qū):_________________省市:_________________ 密封線 密封線 全國(guó)心理咨詢師考試重點(diǎn)試題精編注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。一、選擇題

1、沖擊療法的原理是()。(2011-05)A.交互抑制B.經(jīng)典條件反射C.消退性抑制D.操作條件反射

2、“并不固定角色”是一種坦誠(chéng)交流技術(shù)，它屬于()。（2008-05）A.行為治療B.認(rèn)知行為療法C.完形治療D.人本主義療法

3、案例四：一般資料：求助者，女性，46歲，中學(xué)教師。案例介紹：求助者因?yàn)槟赣H去世痛苦，主動(dòng)前來(lái)尋求幫助。下面是心理咨詢師與該求助者的一段咨詢對(duì)話。心理咨詢師：通過(guò)我剛才的介紹，您已經(jīng)對(duì)心理咨詢有了初步的了解，今天您來(lái)想得到什么心理幫助呢？或者想解決什么心理問(wèn)題呢？求助者：我媽媽去世后，我實(shí)在太痛苦了，很多次我都想隨媽媽而去了。心理咨詢師：您的母親去世了，這讓您很痛苦。我的母親去世時(shí)，我也曾經(jīng)痛苦了很長(zhǎng)時(shí)間，所以我很理解您現(xiàn)在的心情。您先說(shuō)說(shuō)您想通過(guò)咨詢達(dá)到什么目標(biāo)吧？求助者：我就想通過(guò)咨詢減輕媽媽去世造成的痛苦。心理咨詢師：如果沒(méi)有痛苦的感覺(jué)是0，痛苦到極限是100，您現(xiàn)在大約有多痛苦呢？求助者：應(yīng)該是100，我從來(lái)沒(méi)有這么痛苦過(guò)。心理咨詢師：您希望通過(guò)咨詢，將自己的痛苦減輕到什么程度呢？求助者：我希望減少到0，今后不再有痛苦。心理咨詢師：根據(jù)您目前情況，將痛苦減少到0恐怕難以做到吧？求助者：也許吧，但我太痛苦了，我一定要盡快擺脫。心理咨詢師：好吧，咱們就把痛苦減輕到0作為咨詢目標(biāo)。您覺(jué)得是什么原因使您痛苦呢？求助者：當(dāng)然是媽媽去世讓我痛苦啦！我媽媽今年70歲，身體很好，我為她報(bào)了去國(guó)外的旅行團(tuán)，費(fèi)用也是我出的，我原想陪媽媽去，可工作上走不開(kāi)。不想偏偏就在國(guó)外發(fā)生了車(chē)禍！我要是不給媽媽報(bào)名，我要是陪她去，怎么會(huì)有這種事！我特別后悔！特別自責(zé)！都是我害了我媽呀！心理咨詢師：我母親也去世了，我很理解您失去母親的痛苦，也能理解您的想法，要是不讓母親去國(guó)外旅行，就不會(huì)出事?？赡耐纯嘀皇莵?lái)自母親去世嗎？求助者：當(dāng)然是啦，如果媽媽沒(méi)有去世，我怎么會(huì)痛苦呢？心理咨詢師：按您所說(shuō)，是您給母親報(bào)名、出錢(qián)到國(guó)外旅行，造成了母親的去世。求助者：對(duì)呀，我就是因?yàn)檫@個(gè)才內(nèi)疚自責(zé)??！心理咨詢師：按您所說(shuō)，您給母親報(bào)名、出錢(qián)造成她的去世，那您給哥哥姐姐、給同事，給任何一個(gè)人報(bào)名、出錢(qián)到國(guó)外旅行，都會(huì)造成他們的死亡。求助者：那不可能呀，他們要是注意點(diǎn)怎么會(huì)出事呢！心理咨詢師：您說(shuō)給母親報(bào)名、出錢(qián)造成了母親去世，可您又說(shuō)給哥哥姐姐或其他人報(bào)名、出錢(qián)不會(huì)造成他們的死亡，您的話前后有些矛盾，您怎么解釋呢？求助者：嗯，是沒(méi)法解釋。（沉默）我要是給100個(gè)人報(bào)名、出錢(qián)，肯定不會(huì)造成這100個(gè)人都死。我有點(diǎn)明白了，您的意思是說(shuō)其實(shí)我報(bào)名、出錢(qián)不會(huì)造成媽媽的死？心理咨詢師：對(duì)，不是母親去世這件事造成了您的痛苦，而是您認(rèn)為母親去世是自己造成的才產(chǎn)生了痛苦，所以改變對(duì)母親去世的想法就能減輕痛苦的情緒。求助者：我明白了，我感覺(jué)好多了，謝謝您！咨詢師說(shuō)“我母親也去世了……也能理解您的想法“所使用的技術(shù)是()。單選A.內(nèi)容反應(yīng)B.內(nèi)容表達(dá)C.情感反應(yīng)D.情感表達(dá)

4、一般資料：求助者，女，30歲，公務(wù)員。案例介紹：求助者自述．半年前發(fā)現(xiàn)丈夫手機(jī)里有曖昧短信，她非常震驚，從沒(méi)想過(guò)丈夫會(huì)出軌，她對(duì)家庭很滿意，兒子已上學(xué)，家里生活衣食無(wú)憂，自己有房有車(chē)，工作也穩(wěn)定，她怎么也不敢想象自己的丈夫會(huì)和別的女人好上，心中痛苦萬(wàn)分，她想離婚可又割舍不下這個(gè)家，不離婚又不能容忍丈夫?qū)ψ约旱谋撑?，她在矛盾的煎熬中度日如年，無(wú)心做家務(wù)，整日憂心忡忡，失眠，心口像有一塊石頭一樣壓著喘不過(guò)氣來(lái)。同事都關(guān)切地問(wèn)她是否身體不舒服，她覺(jué)得她們都虛情假意，連結(jié)發(fā)夫妻都能背叛自己，她還能夠相信別人嗎她覺(jué)得生活欺騙了她，活著很沒(méi)意思，打不起精神，不愿下樓，不愿見(jiàn)人，不想上班，對(duì)什么都沒(méi)興趣，明明知道不該這樣，可就是控制不住。為此前來(lái)咨詢。心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者性格內(nèi)向，追求完美。與丈夫是初戀。從小受家庭傳統(tǒng)教育的影響。單選：求助者“覺(jué)得她們都虛情假意……她還能相信別人嗎”說(shuō)明其出現(xiàn)（）。查看材料A.幻覺(jué)B.強(qiáng)化C.妄想D.泛化

5、案例五：一般資料：求助者，女性，16歲，某中學(xué)高一年級(jí)學(xué)生。案例介紹：求助者自幼生長(zhǎng)在農(nóng)村，半年前考入市里的中學(xué)。學(xué)校的教室和宿舍都在樓房里，求助者第一次在窗邊站立時(shí)非常害怕。有一次和同學(xué)參觀電視塔，求助者站在瞭望平臺(tái)上內(nèi)心極其恐懼，出現(xiàn)胸悶、心慌、全身發(fā)抖、手腳出冷汗等癥狀，幾乎癱坐在地上。從此以后求助者不敢在窗邊站立，不敢到樓頂曬被子。學(xué)校為了保護(hù)學(xué)生視力，一定時(shí)間后就要輪換座位，求助者輪到自己到窗邊時(shí)，無(wú)論如何都要找老師要求換座位。求助者自己也明明知道坐在窗邊不會(huì)掉下去，實(shí)際上沒(méi)有什么好怕的，也曾逼著自己站在窗邊，但最終都因害怕而失敗。后來(lái)甚至不敢和同學(xué)去看電影，到商店購(gòu)物。求助者恨自己膽小，擔(dān)心今后的學(xué)業(yè)與生活，內(nèi)心非常痛苦。求助者現(xiàn)在無(wú)法安心學(xué)習(xí)，情緒很低落，甚至想回到農(nóng)村學(xué)校去，但又不甘心失去在市里的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，迫切要求解決“恐懼”的問(wèn)題，擺脫痛苦，在老師陪同下前來(lái)咨詢。心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者家在農(nóng)村，從小懂事聽(tīng)話，膽小怕事，性格內(nèi)向，學(xué)習(xí)勤奮，人際關(guān)系良好。求助者在操場(chǎng)上和一樓餐廳里感覺(jué)良好。求助者要求不把自己害怕的事情告訴家長(zhǎng)，心理咨詢師妥當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)。單選A.勸其自己告訴老師B.請(qǐng)上級(jí)咨詢師決定C.適當(dāng)機(jī)會(huì)通報(bào)家長(zhǎng)D.明確答應(yīng)為其保密

6、案例八一般資料：求助者，女性，39歲，已婚，本科文化程度，某銀行職員。案例介紹：求助者有一子，15歲，某重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生，中考前期因遭遇車(chē)禍做過(guò)手術(shù)，術(shù)后恢復(fù)良好，但耽誤了中考，只能休學(xué)一年再考。求助者擔(dān)心孩子的身體，更擔(dān)心休學(xué)對(duì)孩子造成不利影響，為此很緊張。經(jīng)常說(shuō)：“孩子要是因休學(xué)影響了學(xué)習(xí)可怎么辦啊!”晚上難以入睡，經(jīng)常做很著急的夢(mèng)，半年多來(lái)時(shí)常沒(méi)有胃口，吃什么都不香。曾到醫(yī)院檢查，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)明顯器質(zhì)性疾病。近來(lái)總是憂心忡忡的，擔(dān)心兒子的學(xué)業(yè)，擔(dān)心自己的工作，為房?jī)r(jià)上漲發(fā)愁，一天到晚提心吊膽的，害怕再發(fā)生什么可怕的事。受這種情緒困擾，感覺(jué)注意力不集中、記憶力下降，時(shí)常心慌、氣短、出汗，身心疲憊:求助者近來(lái)經(jīng)常請(qǐng)病假，把能推掉的應(yīng)酬都推掉了。有時(shí)也明明知道沒(méi)有什么可擔(dān)心害怕的，可就是控制不住自己的情緒。求助者為此內(nèi)心十分痛苦，主動(dòng)前來(lái)尋求幫助。心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者性格外向，工作勤奮努力，人際關(guān)系良好，對(duì)自己要求很?chē)?yán)格，自尊心較強(qiáng)。引發(fā)該求助者心理問(wèn)題最主要的心理原因是()。單選A.注意力不集中B.緊張焦慮情緒C.內(nèi)心煩惱痛苦D.存在內(nèi)心沖突

7、求助者一般資料：男性，20歲，工廠工人。求助者主訴：求助者半年以前與同一工廠的女工確立了戀愛(ài)關(guān)系，他很愛(ài)女友，只要是女友說(shuō)的話他都會(huì)相信，女友要什么都會(huì)毫不猶豫地買(mǎi)給女友。一個(gè)月以前他發(fā)現(xiàn)女友和其他人有曖昧關(guān)系，很震驚，求助者認(rèn)為自己對(duì)女友那么好，她沒(méi)有理由和別人好。求助者因此心里很痛苦。想和女友分手，但是自己很愛(ài)她，無(wú)法離開(kāi)女友，不分手自己又無(wú)法原諒女友對(duì)自己一片真心的背叛，因此每天都感覺(jué)在煎熬，沒(méi)有心思工作，天天悶悶不樂(lè)，晚上睡不著覺(jué)，心口悶，得自己無(wú)法呼吸。同事、朋友都很關(guān)心求助者的狀況，經(jīng)常找求助者聊天，想為求助者解開(kāi)心結(jié)，但是求助者認(rèn)為他們都不懷好意，連自己最信任的女友都背叛自己，何況是別人呢?他覺(jué)得每一個(gè)人都在欺騙他，自己覺(jué)得活的很累，干什么都沒(méi)有精神，不愿意出去，不愿意見(jiàn)人，更不想上班，對(duì)一切都失去了興趣。求助者心理很清楚這樣是沒(méi)有必要的，但是自己控制不住自己，所以來(lái)請(qǐng)求心理咨詢師幫忙。心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者性格偏執(zhí)內(nèi)向，做事喜歡追求完美。與女友是初戀。從小家庭教育很?chē)?yán)格。“他們都是不懷好意……何況是別人呢?”說(shuō)明求助者的心理癥狀()。A.沒(méi)有泛化B.已經(jīng)泛化C.無(wú)法判斷D.潛伏期

8、案例二：一般資料：求助者，女性，29歲，博士，某大學(xué)副教授。案例介紹：求助者在系里舉辦的春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上，不知什么原因弄灑了飲料。一位老師對(duì)求助者開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你心虛什么啊，手抖得這么厲害！”求助者認(rèn)為別人都在看自己的笑話，就借故離開(kāi)了。開(kāi)學(xué)后有一次上課，校長(zhǎng)來(lái)聽(tīng)課，求助者感覺(jué)手抖得很厲害，拿不住水杯。求助者認(rèn)為自己手抖，多次暗暗告訴自己，不要讓別人看出自己手抖。從此以后求助者很怕去人多的地方，尤其是不能在人多的場(chǎng)合喝水。為此以各種理由謝絕各種聚會(huì)，甚至不到公婆家吃飯。同事說(shuō)她清高，婆婆似乎也有意見(jiàn)，丈夫很不理解。求助者感到自己出現(xiàn)了大問(wèn)題，到多家醫(yī)院做了很多檢查，但沒(méi)有發(fā)現(xiàn)器質(zhì)性病變。求助者認(rèn)為自己有病無(wú)法解決，而別人不能理解自己，苦惱，痛苦，情緒低落。近來(lái)沒(méi)有胃口，吃不下飯，失眠，己經(jīng)停了幾次課，自己主動(dòng)前來(lái)咨詢。心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者的父母是公務(wù)員，對(duì)她要求很?chē)?yán)。求助者從小做事認(rèn)真，做事要做到最好，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。丈夫反映求助者很較真，在手抖的問(wèn)題上無(wú)事生非。引發(fā)該求助者心理問(wèn)題的最主要原因是()。單選A.聚會(huì)時(shí)手抖B.認(rèn)為有病C.同事開(kāi)玩笑D.人格障礙

9、李某，女，26歲，已婚，中學(xué)教師。

案例介紹：李某表情驚慌，服飾不整，由其父母帶來(lái)心理咨詢。

下面是心理咨詢師與李某的一段談話。

心理咨詢師：你需要我?guī)湍憬鉀Q什么心理問(wèn)題呢？

李某：我，最……最近很害怕，心里不踏實(shí)，我們教研組組長(zhǎng)換人了，我害怕原來(lái)的組長(zhǎng)迫害我，我覺(jué)得她懷疑是我在背后搞鬼讓她下臺(tái)的；我害怕新組長(zhǎng)整我，因?yàn)槲液托陆M長(zhǎng)有矛盾，其實(shí)我根本不知道為什么換組長(zhǎng)，我從不問(wèn)這些事……

心理咨詢師：那你怎么覺(jué)得組長(zhǎng)要害你呢？

李某：她們兩個(gè)人下了課就坐在一起嘀咕，有一次我去組長(zhǎng)辦公室，她們倆看我進(jìn)來(lái)立刻不說(shuō)話了，肯定是在說(shuō)我壞話，商量怎么害我，怕我聽(tīng)見(jiàn)。

心理咨詢師：如果她們?cè)谡f(shuō)別的事情，實(shí)際上與你無(wú)關(guān)呢？

李某：不可能，我連上課時(shí)都聽(tīng)到她們倆議論我。她們還派同學(xué)監(jiān)視我，呼啦啦一群人，我坐公交車(chē)她們也坐，我騎自行車(chē)她們也騎，有時(shí)我實(shí)在害怕就讓我爸爸開(kāi)車(chē)來(lái)接我，照樣有同學(xué)讓其父母開(kāi)車(chē)尾隨我，現(xiàn)在我都無(wú)法講課了，上課我說(shuō)什么學(xué)生就學(xué)什么，故意要看我的笑話，她們?yōu)槭裁炊家臀易鲗?duì)呢？我頭都要炸了，總是有聲音和我對(duì)話，讓我“滾蛋，滾蛋”。

心理咨詢師：建議你去精神專科做做檢查，那樣對(duì)你有好處。李某：我才不去呢！我又沒(méi)得精神病，我沒(méi)病。李某認(rèn)為自己沒(méi)病表明她()。單選A.無(wú)判斷力B.無(wú)求治愿望C.無(wú)自知力D.不主動(dòng)求醫(yī)

10、下面是某求助者的WAIS-RC的測(cè)驗(yàn)結(jié)果：?jiǎn)芜x：WAIS-RC的相似性分測(cè)驗(yàn)主要測(cè)量（）。查看材料A.對(duì)言語(yǔ)的理解能力B.運(yùn)用實(shí)際知識(shí)判斷和解決問(wèn)題的能力C.對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí)和接受能力D.抽象思維、邏輯思維以及概括能力

11、案例一（47）：求助者：也許吧，你看我在認(rèn)知上還需要做哪些改變呢?心理咨詢師：我注意到你曾說(shuō)過(guò)“我怎么能做第三者呢?”，你想一想，你對(duì)自己究竟是怎么看的?本句話表明，咨詢師正在進(jìn)行的是認(rèn)知行為療法中的（）單選題A.自我剖析B.矯正核心錯(cuò)誤觀念C.自我審查D.檢驗(yàn)表層錯(cuò)誤觀念

12、一般資料：求助者，男性，28歲，醫(yī)院主治醫(yī)師。案例介紹：求助者在大學(xué)時(shí)與同學(xué)談戀愛(ài)，計(jì)劃畢業(yè)后結(jié)婚。但畢業(yè)后女友出國(guó)留學(xué)，結(jié)婚的事就耽誤了下來(lái)。四年來(lái)女友不斷催促他出國(guó)，可他放不下自己在國(guó)內(nèi)某著名醫(yī)院的工作和發(fā)展機(jī)會(huì)，反而力勸女友回國(guó)發(fā)展，遂與女友產(chǎn)生矛盾。為此很苦惱，前來(lái)進(jìn)行心理咨詢。求助者是第一次做心理咨詢，他看到咨詢室大約十五、六平方米，室內(nèi)擺設(shè)只有兩張沙發(fā)，中間有一茶幾。上面有錄音機(jī)、鮮花和紙巾盒。在沙發(fā)的對(duì)面墻上有“告別痛苦，迎來(lái)快樂(lè)”、“幸福是自己創(chuàng)造的”、“擺脫煩惱，塑造歡樂(lè)”等橫幅。下面是心理咨詢師的一段咨詢談話因?yàn)槟闶堑谝淮巫鲎稍?，所以我先給你介紹一下心理咨詢是怎么回事。心理咨詢是我?guī)椭憬鉀Q心理問(wèn)題的過(guò)程，就是我把心理學(xué)的理論和方法融合在我的語(yǔ)言里來(lái)幫助你，通過(guò)促進(jìn)你的心理成長(zhǎng)，你自己探索、解決自己的心理問(wèn)題。當(dāng)然，必要時(shí)我也會(huì)給你開(kāi)一些很有效的藥物。請(qǐng)注意，是我?guī)椭愣皇翘婺憬鉀Q問(wèn)題。在心理咨詢中我作為心理咨詢師將遵循價(jià)值中立的原則，我會(huì)絕對(duì)遵守，不把自己的價(jià)值觀強(qiáng)加給你。我還將遵守保密原則，在咨詢時(shí)你所談到的任何內(nèi)容無(wú)論是否涉及到你的個(gè)人隱私．我都絕對(duì)為你保密，請(qǐng)你83·放心。心理咨詢是一個(gè)過(guò)程，需要時(shí)間，你每次來(lái)咨詢都需要預(yù)約，每次咨詢的時(shí)間可以靈活掌握。心理咨詢按規(guī)定是要收費(fèi)的，我們沒(méi)有其它收費(fèi)。每次心理咨詢的時(shí)間(?)。查看材料A.雙方靈活掌握B.控制在l小時(shí)以上C.在2小時(shí)左右D.-般1小時(shí)左右

13、案例九：一般資料：求助者，女性，48歲，公務(wù)員。案例介紹：求助者極力阻止女兒與他人婚外情的關(guān)系，導(dǎo)致母女矛盾。求助者痛苦不已，主動(dòng)前來(lái)尋求幫助。下面是心理咨詢師與該求助者的一段咨詢對(duì)話。心理咨詢師：通過(guò)我剛才的介紹，您已經(jīng)對(duì)心理咨詢有了初步的了解，今天您來(lái)想得到什么心理幫助呢？或者想解決什么心理問(wèn)題呢？求助者：我就想讓您幫助我解決女兒戀愛(ài)給我造成的苦惱，我實(shí)在太苦惱了，很多次我都不想活了。心理咨詢師：您的女兒與他人存在婚外情的關(guān)系，您覺(jué)得這樣做不對(duì)，但女兒不聽(tīng)您的，這讓您很痛苦，我也有女兒，我想我女兒要是這樣，我也會(huì)苦惱的。所以我很理解您現(xiàn)在的心情。您先說(shuō)說(shuō)您想通過(guò)咨詢達(dá)到什么目標(biāo)？求助者：我就想通過(guò)咨詢減輕痛苦。心理咨詢師：如果就感覺(jué)而言，沒(méi)有苦惱是0，苦惱到極限是100，您現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)大約有多少呢？求助者：應(yīng)該是100，我從來(lái)沒(méi)有這么苦惱過(guò)。心理咨詢師：您希望通過(guò)咨詢，將自己的苦惱減輕到什么程度呢？求助者：我希望減少到0，今后不再有苦惱。心理咨詢師：根據(jù)您目前情況，將苦惱減少到0，恐怕您難以做到吧？求助者：也許吧，但我太苦惱了，我一定要盡快擺脫。心理咨詢師：好吧，咱們就將把苦惱減輕到0作為咨詢目標(biāo)。您覺(jué)得是什么原因使您苦惱呢？求助者：當(dāng)然是女兒的事讓我苦惱啦！我丈夫很多年前就去世了，我辛辛苦苦把她拉扯大。我有幾次再婚的機(jī)會(huì)，但都因女兒的原因放棄了。多年來(lái)我為了她操碎了心！我希望她懂事聽(tīng)話，將來(lái)有出息！可她上中學(xué)就早戀，研究生沒(méi)畢業(yè)就跟著現(xiàn)在這個(gè)男人跑了，我知道女兒大了，應(yīng)該談戀愛(ài)！可那個(gè)男人有家室啊！我們這種家庭，女兒竟然和別人有婚外情！她有臉做，我都沒(méi)臉說(shuō)！打也打了，罵也罵了，沒(méi)用！真是把我給氣死了！心理咨詢師：我作為母親很理解您知道女兒有婚外情產(chǎn)生的苦惱，也能理解您的做法。可您的苦惱是來(lái)自女兒的婚外情嗎？求助者：當(dāng)然是啦，否則我怎么會(huì)苦惱呢？心理咨詢師：按照心理學(xué)的原理，其實(shí)不是女兒婚外惰這件事造成了您的苦惱，而是您認(rèn)為女兒必須聽(tīng)您的話才產(chǎn)生了痛苦，所以改變想法就能消除苦惱等情緒。求助者：我有點(diǎn)不明白！心理咨詢師：按您所說(shuō)，您是母親，女兒必須聽(tīng)您的話！求助者：對(duì)呀，她應(yīng)該聽(tīng)我的??！心理咨詢師：因此您信奉女兒必須聽(tīng)媽媽的話。求助者：對(duì)呀！女兒就應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話。心理咨詢師：按您所說(shuō)的，當(dāng)年您做女兒時(shí)，您肯定聽(tīng)您媽媽的話。求助者：對(duì)啊……不對(duì)(沉默)當(dāng)年我媽說(shuō)的話，對(duì)的，我聽(tīng)了，錯(cuò)的，我沒(méi)聽(tīng)。心理咨詢師：您剛才說(shuō)過(guò)女兒就應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話，而現(xiàn)在又說(shuō)了您媽說(shuō)的話，對(duì)的您聽(tīng)了，錯(cuò)的您沒(méi)聽(tīng)。您的話前后有些矛盾，您怎么解釋呢？求助者：嗯，是沒(méi)法解釋，(沉默)……咨詢師問(wèn)“如果就感覺(jué)而言……您現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)大約有多少呢？”其目的是()。單選A.討論目標(biāo)的具體及量化B.評(píng)估是否可以咨詢C.對(duì)痛苦程度做具體評(píng)估D.考慮咨詢的難易度

14、團(tuán)體心理治療主要通過(guò)（）起作用。A.指導(dǎo)者的解釋B.團(tuán)體內(nèi)的人際交互作用C.個(gè)體的主動(dòng)觀察學(xué)習(xí)D.個(gè)體的自我認(rèn)識(shí)?

15、一般資料：求助者，男性，76歲，退休干部。

案例介紹：求助者年輕時(shí)曾到外國(guó)留學(xué)，成績(jī)非常優(yōu)秀，回國(guó)后擔(dān)任技術(shù)干部，是非常出色的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，獲得了很多榮譽(yù)。退休后對(duì)自己的生活不滿意，和老伴經(jīng)常吵嘴，認(rèn)為老伴總是不聽(tīng)自己的，干什么都不合自己的意。不喜歡兒孫們回來(lái)，對(duì)他們有些看不慣。求助者目前最大的煩惱是，總覺(jué)得事事不如自己的意，家里人都反對(duì)他，心里十分痛苦，前來(lái)尋求幫助。

心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者自尊心較強(qiáng)，在業(yè)務(wù)上取得了突出業(yè)績(jī)，容不得失敗，追求完美。

下面是心理咨詢師和求助者的一段咨詢對(duì)話。

心理咨詢師：您能具體說(shuō)說(shuō)您生氣的原因嗎？

求助者：我和老伴常為一些家庭瑣事吵架，她干什么總不合我的意，我說(shuō)她，她也不聽(tīng)，說(shuō)我太較真。女兒煩我，說(shuō)干脆送我到養(yǎng)老院去。唉！我都快成孤家寡人了。我也不愿意孩子們回來(lái)，鬧騰得很，他們做的很多事我都看不慣。我對(duì)自己要求很?chē)?yán)，上學(xué)時(shí)，我的成績(jī)非常優(yōu)秀，門(mén)門(mén)都要求自己得一百分。工作后也非常出色，我們的科研成果總是走在行業(yè)的前列。我對(duì)兩個(gè)女兒要求也很?chē)?yán)，學(xué)習(xí)必須好，工作也要出色。社區(qū)里的老人我也看不上，他們不如我。但自己也苦惱，很多方面都不如以前了。

心理咨詢師：噢，我明白了，您的老伴、兒女都不太聽(tīng)您的話，這使您很生氣，是這樣嗎？

求助者：那當(dāng)然是，如果他們聽(tīng)我的話，我怎么會(huì)生氣？

心理咨詢師：按您所說(shuō)，您說(shuō)話別人就應(yīng)該聽(tīng)。

求助者：是的，我說(shuō)的都對(duì)，他們當(dāng)然應(yīng)該聽(tīng)我的。

心理咨詢師：您堅(jiān)持認(rèn)為一個(gè)人講話另一個(gè)人就應(yīng)該聽(tīng)從，對(duì)嗎？

求助者：對(duì)呀，他們必須聽(tīng)正確的。

心理咨詢師：因此，別人講的正確，您肯定聽(tīng)，為您的健康勸您戒煙，您肯定聽(tīng)了，肯定戒煙了。

求助者：對(duì)……噢，不對(duì)，（沉默）好像不是，我女兒勸我戒煙，我也沒(méi)戒。

心理咨詢師：您剛講過(guò)一個(gè)人說(shuō)的正確的話，另一個(gè)人就應(yīng)該聽(tīng)從，而您又講了您女兒勸您戒煙，但您并沒(méi)有戒，這似乎有些矛盾，請(qǐng)問(wèn)您怎么解釋？

求助者：（沉默）可我說(shuō)的是對(duì)的，他們應(yīng)該聽(tīng)我的。

心理咨詢師：您女兒勸您戒煙，是對(duì)還是錯(cuò)？

求助者：（沉默）……

心理咨詢師：您想想，我們都有到餐館吃飯的經(jīng)歷，您覺(jué)得回鍋肉好吃，別人都要和您一樣都吃回鍋肉嗎？是不是可以各取所需，允許別人吃別的菜？

求助者：那倒是。

心理咨詢師：您對(duì)自己要求嚴(yán)格，別人也非要這樣嗎？

求助者：是的。

心理咨詢師：實(shí)際上呢？

求助者：（語(yǔ)塞）恰好不是這樣，我說(shuō)了他們不聽(tīng)。

心理咨詢師：怎么會(huì)您說(shuō)了而他們不聽(tīng)？

求助者：你的意思是我說(shuō)了他們，他們也可以不聽(tīng)？

心理咨詢師：您說(shuō)呢？

求助者：（沉默）難道他們真的可以不聽(tīng)？

心理咨詢師：請(qǐng)您想一下，拿來(lái)幾個(gè)土豆，都可以有幾種吃法？

求助者：可以炒土豆絲，可以土豆燒牛肉，可以……我好像明白了，本來(lái)有多種可能的事，我就要求了一種。

心理咨詢師：您對(duì)別人提出要求，要求他們必須聽(tīng)您的，這是一種絕對(duì)化的要求，一種不合理的信念。如果您把對(duì)別人的“要求”變成“希望”，當(dāng)您不希望的事發(fā)生時(shí)，最多是一種失望，自己也就不會(huì)生氣了。

求助者：你講得很對(duì)。

心理咨詢師：明白了嗎？說(shuō)不說(shuō)由您，聽(tīng)不聽(tīng)由他們，以后可別多管閑事，自找沒(méi)趣了。使用合理情緒療法時(shí)，心理咨詢師扮演的角色不是()A.分析者B.說(shuō)服者C.監(jiān)督者D.辯論者

16、一般資料：求助者，女，25歲，未婚，中學(xué)教師，經(jīng)濟(jì)狀況良好。求助者主訴：最近半年以來(lái)我情緒很低落，經(jīng)常覺(jué)得自己很委屈，有時(shí)候偷偷地哭，覺(jué)得社會(huì)的現(xiàn)實(shí)太殘酷了，對(duì)大部分事情都無(wú)精打采的，對(duì)工作和生活都提不起興趣，對(duì)未來(lái)的生活感到悲觀失望，認(rèn)為自己的人生已經(jīng)走到盡頭了，生活在悔恨和痛苦中?，F(xiàn)在每天不想吃飯，失眠，工作的時(shí)候無(wú)法集中注意力，記憶力大不如以前，脾氣急躁，一點(diǎn)小事就會(huì)發(fā)脾氣。自己最近一直在調(diào)節(jié)自己的情緒，但是還是擺脫不了，只好前來(lái)咨詢，希望咨詢師可以幫助自己。心理咨詢師了解的情況：求助者身體一直健康，沒(méi)有疾病史。在大人的眼中求助者是一個(gè)好孩子，性格內(nèi)向，做什么事情都讓父母放心。求助者的父母對(duì)她要求嚴(yán)格，但是很關(guān)心她。22歲的時(shí)候談過(guò)一個(gè)男朋友，半年以前男友與別的女孩子親熱，她感覺(jué)一切就此完了，很生氣，悔恨交加，與男友大吵。男友向求助者道歉，但求助者還是懷恨男友。曾想過(guò)分手，但是考慮的因素太多：分手了以后該怎么辦，自己已經(jīng)不是處女了，還有人要自己?jiǎn)?大家一定會(huì)笑話自己。不分手的話自己心里一直有陰影。求助者在這種心理矛盾之下，漸漸地憔悴了，情緒也很低落，脾氣越來(lái)越暴躁。聽(tīng)到有人談?wù)撃信笥训氖虑?，就很敏感、脆弱。雖然還能堅(jiān)持工作，但積極主動(dòng)性較以前降低很多，生活興趣也不如以前了。本案例中求助者身上的積極方面不包括（）。A.一直很聽(tīng)大人的話B.一直堅(jiān)持工作C.有自知力D.主動(dòng)求治

17、案例一：一般資料：求助者，女性，56歲，本科學(xué)歷，退休公務(wù)員。案例介紹：求助者曾在郊區(qū)某單位任科長(zhǎng)，半年前退休后在丈夫的堅(jiān)持下回到市內(nèi)照顧公婆，求助者內(nèi)心極其不情愿。幾個(gè)星期共同生活下來(lái)，求助者感到婆婆過(guò)于強(qiáng)勢(shì)，家里什么事情都要做主，自己簡(jiǎn)直就是受氣的小媳婦，因此對(duì)婆婆頗有微詞，與婆婆的關(guān)系不和。求助者提出回郊區(qū)自己的家，但丈夫堅(jiān)決不同意。求助者自己?jiǎn)为?dú)回去生活了一段時(shí)間，感到非常寂寞，只能回來(lái)。但想到婆婆的所作所為，很生氣。一直想同丈夫回郊區(qū)自己的家，但因無(wú)法說(shuō)動(dòng)丈夫而苦惱。半年多來(lái)經(jīng)常頭疼、失眠、心前區(qū)明顯不適，食欲也明顯下降。曾到多家醫(yī)院檢查，未見(jiàn)明顯異常。雖然與自己母親在同一城市，也很少回去看望，但面對(duì)母親的體弱多病，覺(jué)得有些內(nèi)心不安，也不愿意與親戚們來(lái)往，找各種理由不參加同學(xué)、朋友間的聚會(huì)。丈夫說(shuō)她更年期，耍脾氣。為解決內(nèi)心苦惱主動(dòng)前來(lái)咨詢。心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者好強(qiáng)，在單位任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)多年，頗有成績(jī)，人際關(guān)系良好。平常身體健康，目前情緒較為低落。"為明確求助者的心理問(wèn)題，對(duì)該求助者最需要核實(shí)的資料是()。單選A.婆婆強(qiáng)勢(shì)B.目前情緒較低落C.爭(zhēng)強(qiáng)好勝D.鑒別更年期癥狀

18、一般資料：求助者，女性,32歲，公司職員，大學(xué)本科案例介紹：求助者在一家大型外企從事人力資源管理工作，收入較高，工作得“應(yīng)手，沒(méi)有量化的業(yè)績(jī)指標(biāo)壓力。丈夫?yàn)槟掣咝８苯淌?，有一女?歲，健康活潑，家庭幸福。求助者對(duì)自己的生活卻不滿意，常常自問(wèn)：“難道就這樣過(guò)一輩子嗎？”，但她自己也不知道該追求什么，為此很困惑，主動(dòng)前來(lái)咨詢。下面是心理咨詢師與求助者的咨詢談話：心理咨詢師：歡迎你來(lái)咨詢，你需要解決哪些心理問(wèn)題？求助者：今天來(lái)就是請(qǐng)你幫助我弄清我到底哪里出問(wèn)題了？心理咨詢師：要想弄清你的問(wèn)題，可以先進(jìn)行心理測(cè)驗(yàn)。求助者：心理測(cè)驗(yàn)？我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但沒(méi)有做過(guò)，您能給我講講什么是心理測(cè)驗(yàn)嗎？心理咨詢師：心理測(cè)驗(yàn)就像醫(yī)院的各種化驗(yàn)一樣，它能幫助弄清你的問(wèn)題。求助者：我能理解，當(dāng)年我知道自己懷孕就是作了化驗(yàn)。心理咨詢師：對(duì)的，心理測(cè)驗(yàn)可準(zhǔn)了，有什么問(wèn)題都能測(cè)驗(yàn)出來(lái)。求助者：好的，那我都做什么測(cè)驗(yàn)呀？心理咨詢師：根據(jù)你的情況，我覺(jué)得可以做EPQ、SCL一90、WAIS?-?RC、IES等等。求助者：真不好意思，我不知道您說(shuō)的是什么測(cè)驗(yàn)。心理咨詢師：這些都是心理測(cè)驗(yàn)，其實(shí)你知道不知道沒(méi)有關(guān)系，你去做就是了。求助者：好吧，做這些需要收錢(qián)嗎？心理咨詢師：要收錢(qián)，不過(guò)沒(méi)有多少錢(qián)，你是外企的，不會(huì)在意這點(diǎn)錢(qián)的。求助者：好，我做完后給您看結(jié)果。心理咨詢師：不看，我也能估計(jì)到你的結(jié)果。求助者：您不看了？能行嗎？心理咨詢師：那就看一下吧，你放心，我都做了二十多年的咨詢了，通過(guò)心理測(cè)驗(yàn)一定能搞清你的問(wèn)題。在本案例中心理咨詢師出現(xiàn)的錯(cuò)誤是(?)。查看材料A.5處B.6處C.7處D.8處

19、案例八：一般資料：求助者，女性，16歲，高中一年級(jí)學(xué)生。案例介紹：求助者從小接受了良好的家教，祖父母及父親都是文藝工作者，求助者從小也很喜歡文藝，立志考電影學(xué)院，將來(lái)當(dāng)演員。因此非常重視自己的長(zhǎng)相、身材、體重。求助者一直認(rèn)為自己的臉圓，曾多次要求進(jìn)行美容手術(shù)，都遭到了家長(zhǎng)的阻攔。求助者認(rèn)為自己太胖，不好看，立志減肥，中午和晚上都只吃蔬菜、水果，不吃主食。每天堅(jiān)持跑步3000米，游泳1000米。經(jīng)常感到很餓，但堅(jiān)持不吃東西。有時(shí)餓得實(shí)在難受，控制不住地吃了些東西，但最終都以引吐的方式吐了出來(lái)。一年多來(lái)，體重明顯下降，總感覺(jué)全身乏力，頭暈眼花、很容易犯困，上課注意力難以集中，學(xué)習(xí)成績(jī)也下降了。曾因乏力、頭暈、停經(jīng)等多次到醫(yī)院檢查，但未見(jiàn)明顯器質(zhì)性病變。求助者很苦惱，雖然自己知道這些癥狀可能與減肥有關(guān)，但不想停止減肥。在家人的再三勸說(shuō)下前來(lái)咨詢。心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者清秀，瓜子臉，面色蒼白，身高1.67米，體重87斤，皮膚粗糙無(wú)光澤。家長(zhǎng)反映月經(jīng)停止近一年。該求助者出現(xiàn)的行為異常表現(xiàn)是()。單選A.不想吃但吃了食物B.吃飯后引吐C.要求進(jìn)行美容手術(shù)D.長(zhǎng)距離游泳

20、一般資料：求助者，男性，45歲，公司業(yè)務(wù)經(jīng)理。

案例介紹：求助者所在公司平時(shí)業(yè)務(wù)繁多，人際關(guān)系復(fù)雜，他需花大量時(shí)間處理工作與人際關(guān)系問(wèn)題。兒子不爭(zhēng)氣，常與一些問(wèn)題少年一起玩，老師經(jīng)常通知他到學(xué)校給孩子做“保證”，或是派出所打電話叫他去領(lǐng)兒子。近兩個(gè)月來(lái)求者助經(jīng)常出現(xiàn)厭煩情緒，容易生氣，一想到工作上的事或兒子學(xué)習(xí)的事便覺(jué)得心慌和無(wú)所適從，人變得憔悴、疲憊不堪，食不知味，連話都懶得說(shuō)，為完成工作不得不加班，只有周末帶妻兒外出郊游時(shí)才感到放松。同事都說(shuō)他生病了，他去看了醫(yī)生，吃了幾副中藥，仍不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，于是前來(lái)心理咨詢。該求助者最主要的情緒癥狀是()。單選A.抑郁B.焦慮C.恐怖D.強(qiáng)迫

21、案例十一：下面是某求助者M(jìn)MPI-2的測(cè)驗(yàn)結(jié)果臨床量表剖面圖模式屬于()。單選A.精神病模式B.神經(jīng)癥模式C.自我防御模式D.癥狀夸大模式

22、一般資料：求助者，男，37歲，大專，編輯。案例介紹：求助者主訴，近半年來(lái)失眠，體虛，怕冷，愛(ài)出汗，兩腿發(fā)軟，渾身無(wú)力，不想做事情。在本市一家最有權(quán)威的醫(yī)院做了全面體檢，無(wú)器質(zhì)性病變。后來(lái)，在神經(jīng)內(nèi)科做了一套心理測(cè)試題,被診斷為抑郁癥。遵照醫(yī)囑吃了幾天藥，越吃藥癥狀越嚴(yán)重，因副作用大未堅(jiān)持下來(lái)?，F(xiàn)要求心理咨詢。下面是心理咨詢師和求助者的一段咨詢談話：心理咨詢師：你來(lái)這里最需要得到我什么幫助求助者：需要解決失眠問(wèn)題，我睡不好覺(jué)，以前入睡大約需要一小時(shí)左右，現(xiàn)在吃過(guò)藥后，半小時(shí)可以入睡．但睡眠質(zhì)量不好。心理咨詢師：請(qǐng)告訴我你晚上幾點(diǎn)入睡入睡后能有多長(zhǎng)時(shí)間的睡眠求助者：我是做文字工作的，因?yàn)閷W(xué)歷不高感到壓力大，總希望把事情做得完美，有時(shí)候要寫(xiě)一些東西。睡覺(jué)前就會(huì)興奮，只要興奮就睡不好覺(jué)。兩年前我經(jīng)常喝酒，喝完了難受也睡不好覺(jué)，有一次喝多了，渾身出虛汗，心慌氣短，被朋友送進(jìn)了醫(yī)院，我還以為得心臟病了，現(xiàn)在只要回想起來(lái)當(dāng)時(shí)的情景就害怕，不過(guò)現(xiàn)在已不喝酒了。晚上躺在床上越想睡越睡不著，現(xiàn)在每晚能睡4至5小時(shí)吧。心理咨詢師：越急就越睡不著，這是情緒對(duì)睡眠的干擾作用，不知最初你不能入睡時(shí)是什么情緒干擾,你愿意談?wù)剢崆笾撸壕褪莾赡昵昂茸砭茣r(shí)，從那以后我就總擔(dān)心自己會(huì)得病，只要躺下就擔(dān)心睡不著，我睡不夠就難受，干什么都感覺(jué)累。連現(xiàn)在和你說(shuō)話都覺(jué)得累。心理咨詢師：睡眠是正常的生理現(xiàn)象，是興奮到抑制的轉(zhuǎn)換過(guò)程，你這個(gè)過(guò)程沒(méi)有轉(zhuǎn)換好，消極的暗示就會(huì)使人變得焦慮、恐懼，你的情緒困擾著你的睡眠，有些人白天坐在沙發(fā)上就能睡著．因?yàn)槭翘幵谝环N心理放松的狀態(tài)。求助者：(點(diǎn)點(diǎn)頭)，哦，我明白了，是我要求到床上就得睡著，睡不著就煩，是煩惱情緒影響了我的睡眠。我也知道是這么回事，但我就是睡不著?！瓎芜x：“越急就越睡不著……你愿意談?wù)剢帷毙睦碜稍儙熕玫募夹g(shù)是（）。查看材料A.引導(dǎo)B.解釋C.釋義D.中斷

23、認(rèn)知行為療法中，咨詢師與求助者是一種()。(2008-05)A.合作關(guān)系B.指導(dǎo)關(guān)系C.輔助關(guān)系D.互助關(guān)系

24、患者在BPRS情感平淡項(xiàng)目上的分?jǐn)?shù)增高，其主要表現(xiàn)應(yīng)該是（）。A.情感基調(diào)低B.激動(dòng)C.悲觀D.心境不佳

25、共用題干一般資料：求助者，女性，16歲，高中一年級(jí)學(xué)生。

案例介紹：求助者小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)奶奶講鬼的故事，三個(gè)多月前睡覺(jué)時(shí)做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)穿白衣的女鬼纏著自己，非常害怕，當(dāng)時(shí)被嚇醒，一直哭到天亮。同宿舍有些同學(xué)也說(shuō)夢(mèng)見(jiàn)過(guò)鬼，說(shuō)鬼魂會(huì)附體。求助者很害怕，就開(kāi)始走讀，回家睡覺(jué)。盡管有媽媽陪著，但一想到夢(mèng)里的鬼，就覺(jué)得渾身不舒服，很害怕睡著了再夢(mèng)見(jiàn)鬼，看著墻上的一些裂紋仿佛就像看到鬼猙獰的臉，為此很恐懼，求助者明明知道世界上沒(méi)有鬼，覺(jué)得不應(yīng)該害怕，但就是難以控制。為睡覺(jué)的問(wèn)題痛苦，為控制不住的想法非?？鄲?。由于睡眠差，上課無(wú)精打采，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降，也無(wú)心思做其他事。心情煩躁，內(nèi)心痛苦，父母、老師都來(lái)開(kāi)導(dǎo)她，但沒(méi)什么效果，一個(gè)月以來(lái)已無(wú)法上課，自己主動(dòng)來(lái)咨詢。

心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者為獨(dú)生女，自幼生長(zhǎng)在農(nóng)村，當(dāng)?shù)孛孕派瘦^濃。求助者性格內(nèi)向，膽小、敏感，缺乏獨(dú)立能力，人際關(guān)系較好，目前學(xué)習(xí)困難。該求助者的社會(huì)功能()。單選A.沒(méi)有受損B.輕中度受損C.輕度受損D.中重度受損

26、案例七：一般資料：求助者，女性，37歲，已婚，中學(xué)教師。案例介紹：一年多前的一天，求助者無(wú)意間看到一位很熟悉的男老師的褲子拉鏈沒(méi)有拉好，就開(kāi)玩笑地說(shuō)“你也不把拉鏈拉好”。那位老師也和她開(kāi)玩笑“你看哪兒不好，非要盯著這不該看的地方看”，當(dāng)時(shí)雙方開(kāi)了玩笑這件事情就過(guò)去了。幾個(gè)月前求助者無(wú)意間看了一位男同事一眼，剛想說(shuō)些什么，又考慮想說(shuō)的事情不適宜在這個(gè)場(chǎng)合說(shuō)，連忙說(shuō)“沒(méi)事”,“沒(méi)事”。男同事困惑地問(wèn)“你看什么呢？”。求助者忽然想起上次那位老師說(shuō)的話“你看哪兒不好，非要盯著這不該看的地方看”，以為同事看出自己看了不該看的地方，覺(jué)得很不好意思。從此以后告誡自己千萬(wàn)不要盯著男士的褲子拉鏈看?？刹恢裁丛颍髅饕笞约翰灰?，可遇到男士后卻總?cè)滩蛔∫?。求助者?dān)心自己出現(xiàn)了問(wèn)題，甚至上網(wǎng)查看自己是不是性變態(tài)。現(xiàn)在求助者見(jiàn)到男士就很緊張，為此盡量避免和男士交往，有男士參加的活動(dòng)都婉拒了，近來(lái)發(fā)現(xiàn)就是面對(duì)自己班里的男學(xué)生，也變得很緊張。求助者覺(jué)得自己不該這樣，很想控制住自己，但始終控制不住。求助者內(nèi)心非常痛苦，想擺脫但擺脫不了。因此痛恨自己，焦慮不安，情緒煩躁，難以入睡，白天沒(méi)精神。經(jīng)常因瑣事與丈夫鬧矛盾，自己也無(wú)心梳妝打扮，明顯不如以前關(guān)心女兒。自己主動(dòng)前來(lái)咨詢。心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者性格內(nèi)向，自我要求嚴(yán)格，做事認(rèn)真細(xì)致，謹(jǐn)小慎微，力爭(zhēng)把事情做到最好。求助者很重視為人師表，多年來(lái)努力工作，深受學(xué)生和家長(zhǎng)尊重。該求助者產(chǎn)生心理問(wèn)題的誘因是()。單選A.曾被人開(kāi)過(guò)玩笑B.與男士交往困難C.他人有過(guò)評(píng)價(jià)D.見(jiàn)到男學(xué)生恐懼

27、案例二一般資科：求助者，男性，36歲，本科學(xué)歷，公務(wù)員。案例介紹：四個(gè)月前求助者的母親突發(fā)心臟病去世。因?yàn)楹湍赣H感情很好，他非常悲痛，此后心情一直低落。一個(gè)月前的一天醒來(lái)后，覺(jué)得胸悶，懷疑自己得了心臟病。去醫(yī)院做檢查，未見(jiàn)異常。自此經(jīng)常覺(jué)得身體不適，昕見(jiàn)別人有什么病，也總聯(lián)想到自己，擔(dān)心自己也會(huì)得上這種病。其間做了一次全面的身體檢查，各項(xiàng)體檢和化驗(yàn)結(jié)果均正常。但還是擔(dān)心自己的身體會(huì)出問(wèn)題。白天忙于工作，感覺(jué)還可以。半夜醒來(lái)就會(huì)胡思亂想，無(wú)法自控，感到害怕，難以入睡，內(nèi)心痛苦，為此來(lái)求助。心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者從小生活條件優(yōu)越，上學(xué)前一直由保姆照顧，自理能力差。上學(xué)后，母親管教嚴(yán)格，父親比較溺愛(ài)。上學(xué)時(shí)成績(jī)優(yōu)秀，對(duì)自己要求很?chē)?yán)，不允許自己做錯(cuò)事。工作一直順利。對(duì)該求助者的初步診斷是（）。單選A.可疑神經(jīng)癥B.疑病神經(jīng)癥C.焦慮神經(jīng)癥D.強(qiáng)迫神經(jīng)癥

28、一般資料：求助者，男性，24歲，無(wú)業(yè)。

案例介紹：求助者興趣廣泛，兩年前大學(xué)畢業(yè)，找了幾家單位都不理想，不是嫌路遠(yuǎn)，就是覺(jué)得掙錢(qián)少，索性在家上網(wǎng)、玩游戲，自得其樂(lè)。但其父母覺(jué)得這樣下去不是辦法，近一年經(jīng)常批評(píng)指責(zé)他。求助者也覺(jué)得自己大學(xué)畢業(yè)了，應(yīng)該自食其力，但又覺(jué)得上班太辛苦。兩個(gè)月前在網(wǎng)上結(jié)識(shí)了一女孩，雙方互有好感，開(kāi)始見(jiàn)面約會(huì)，花銷(xiāo)明顯增加。求助者跟父母要錢(qián)，父母明確指出，需要自己掙錢(qián)生活、談戀愛(ài)。求助者很不滿，覺(jué)得自己家里的經(jīng)濟(jì)條件比較好，但父母還這么小氣。經(jīng)常與父母吵架，后來(lái)搬到父母早已為自己準(zhǔn)備好的房子去住。半月來(lái)因缺錢(qián)，向父母索要未果。不知如何是好，搬回去沒(méi)有面子，不搬回去又沒(méi)錢(qián)生活，為此非?？鄲?。像變了一個(gè)人，情緒低落，不愿與人說(shuō)話，吃不好，喝不好，和女朋友矛盾重重，大吵一架后分手。

心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者曾是開(kāi)朗活潑的人，家庭經(jīng)濟(jì)狀況較好，從小嬌生慣養(yǎng)。對(duì)該求助者的初步診斷是()。單選A.軀體性疾病B.一般心理問(wèn)題C.精神類(lèi)疾病D.嚴(yán)重心理問(wèn)題

29、案例八：以下是學(xué)習(xí)心理咨詢師課程的兩個(gè)學(xué)生甲和乙，在學(xué)習(xí)認(rèn)知行為療法時(shí)的一段談話。甲：我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)認(rèn)知行為療法，但有些問(wèn)題不是很明白，我怎么理解這個(gè)方法的基本理論呢？乙：認(rèn)知行為療法是通過(guò)改變思維和行為的方法改變不良認(rèn)知，達(dá)到消除不良情緒和行為的短程心理咨詢方法。它具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：第一，求助者和咨詢師是合作的關(guān)系。第二，求助者的心理痛苦的原因是認(rèn)知發(fā)生了機(jī)能障礙。第三，強(qiáng)調(diào)改變認(rèn)知進(jìn)而改變情緒與行為。第四，這是針對(duì)具體的和結(jié)構(gòu)性的目標(biāo)問(wèn)題的長(zhǎng)期和啟發(fā)引導(dǎo)性的咨詢。甲：是的，我感覺(jué)應(yīng)該在咨詢中首先幫助求助者認(rèn)識(shí)其行為問(wèn)題背后的錯(cuò)誤認(rèn)知觀念，但我對(duì)提問(wèn)和自我審查技術(shù)還理解的不深刻。乙：所謂提問(wèn)，就是咨詢師提出特定的問(wèn)題，引出求助者以前經(jīng)歷過(guò)但被忽略了的問(wèn)題。所謂自我審查，就是鼓勵(lì)求助者說(shuō)出他對(duì)自己的看法，并對(duì)自己的看法進(jìn)行細(xì)致的體驗(yàn)和反省。這兩個(gè)技術(shù)的關(guān)鍵是引導(dǎo)求助者時(shí)談話內(nèi)容要給予具體的、可見(jiàn)的事實(shí)，避免空洞的理論討論。甲：求助者的錯(cuò)誤觀念是分層次的，表層的錯(cuò)誤觀念比較好解決，通過(guò)提問(wèn)、演示和模仿三個(gè)技術(shù)就可以解決，可深層錯(cuò)誤觀念就沒(méi)那么容易了。乙：是的，矯正核心錯(cuò)誤觀念的技術(shù)是語(yǔ)義分析技術(shù)，最為關(guān)鍵的是改變求助者原有的“主一謂一表”句式結(jié)構(gòu)，從而使求助者根據(jù)較為客觀的標(biāo)準(zhǔn)看待自己的問(wèn)題，用對(duì)具體事件的評(píng)價(jià)取代對(duì)自我的整體性評(píng)價(jià)，從而改變根深蒂固的核心錯(cuò)誤觀念。甲：是的，在改變認(rèn)知中，咨詢師應(yīng)該強(qiáng)調(diào)自助的家庭作業(yè)，通過(guò)家庭作業(yè)，求助者能夠在日常生活中檢驗(yàn)他們的信念，實(shí)際上這也是治療過(guò)程的延續(xù)。乙：使用認(rèn)知行為療法要特別注意理解原理，貝克的理論中有幾個(gè)重要的概念，共同感受、自動(dòng)化思維和規(guī)則，由此引出了認(rèn)知歪曲的概念，如主觀推斷，選擇性概括，過(guò)度概括，夸大或縮小，個(gè)人化，個(gè)性化，貼標(biāo)簽和錯(cuò)貼標(biāo)簽，極端思維等等。甲：是的，我理解改變情緒與行為最直接的方式就是改變不正確及功能失調(diào)的思維，貝克提出了五種具體的認(rèn)知治療技術(shù)，識(shí)別自動(dòng)化思維，識(shí)別認(rèn)知性錯(cuò)誤，真實(shí)性驗(yàn)證，學(xué)習(xí)新的內(nèi)部對(duì)話，去中心化，認(rèn)知改變的評(píng)估，通過(guò)這些技術(shù)，最終解決求助者的問(wèn)題。乙：對(duì)，除此之外，還有雷米的理論，實(shí)際上雷米與貝克理論的基本前提都是一致的，但雷米更強(qiáng)調(diào)自我概念，他提出了“中心一邊緣”模型，他認(rèn)為每一組群集中的各個(gè)錯(cuò)誤觀念，其重要性是不同的。他提出治療的目的是揭示并改變那些中心的、深層的錯(cuò)誤觀念，而治療手段應(yīng)從邊緣、表層的錯(cuò)誤觀念入手，逐步靠近中心，挖掘深層并最終予以矯正。甲：我知道還有梅肯鮑姆的認(rèn)知行為矯正技術(shù)，他認(rèn)為求助者的自我陳述在很大程度上影響自己的行為，因此應(yīng)該關(guān)注求助者自我言語(yǔ)表達(dá)的改變，其中災(zāi)變祛除起著關(guān)鍵的作用，他將咨詢治療分為三個(gè)階段，自我觀察、開(kāi)始新的內(nèi)部對(duì)話和學(xué)習(xí)新技能。乙：是的，掌握認(rèn)知行為技術(shù)對(duì)咱們倆來(lái)說(shuō)非常重要，用這種方法可以有效地幫助求助者解決一般的心理問(wèn)題，對(duì)抑郁、恐懼等神經(jīng)癥也有明顯效果，但它不能解決所有心理問(wèn)題，因此咱們還要盡快掌握其他的理論和方法。甲：對(duì)，說(shuō)到底還是要多進(jìn)行咨詢實(shí)踐。甲對(duì)于檢驗(yàn)表層錯(cuò)誤觀念技術(shù)理解錯(cuò)誤的是()。單選A.建議B.演示C.提問(wèn)D.模仿

30、一般資料：求助者，男性,21歲，大學(xué)二年級(jí)學(xué)生。案例介紹：求助者自述半年前因失眠服了三個(gè)月的安眠藥，近來(lái)覺(jué)得記憶力大大減退，認(rèn)為是吃藥造成的，什么都記不住，腦子也不靈活了，覺(jué)得自己無(wú)法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)想申請(qǐng)休學(xué)，父母很擔(dān)心，帶他來(lái)心理咨詢。下面是心理咨詢師和求助者的一段咨詢談話：心理咨詢師：你需要在哪方面得到我的幫助？求助者：我快傻了，你能救救我嗎？心理咨詢師：別著急，你能具體說(shuō)說(shuō)是怎么回事嗎？求助者：半年前我因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大而經(jīng)常失眠，每天晚上要吃一片藥才能睡著。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)吃藥摜傷記憶力，我就趕緊停了。我發(fā)現(xiàn)記憶力確實(shí)減退了，什么也記不住，腦子發(fā)木，您說(shuō)我還怎么學(xué)習(xí)？您有什么好辦法救救我嗎？心理咨詢師：我也上過(guò)大學(xué)，所以我很理解你的心情。你說(shuō)什么都記不住，按你所說(shuō)你記不住自己叫什么名字，記不住自己是干什么的，也記不住家住在哪里。求助者：不是，我叫×x×，是××大學(xué)的學(xué)生，家住在××市。心理咨詢師：你前面說(shuō)什么都記不住，現(xiàn)在卻能說(shuō)出自己的名字和家庭住址，這似乎有些矛盾，你能解釋一下嗎？求助者：（沉默……）這些都是已經(jīng)記住的。而課本知識(shí)，比如英語(yǔ)單詞，就記不住。心理咨詢師：是真的記不住嗎？如果你每個(gè)單詞背一千遍，你覺(jué)得能記住嗎？求助者：背一千遍？我想肯定記住了。心理咨詢師：你是記不住還是沒(méi)記那么多遍？求助者：(沉默……)我好像是沒(méi)記那么多遍。我有些明白了，你的意思是我能記住單詞，但我沒(méi)有去記？心理咨詢師：你覺(jué)得呢？求助者：是的，這是怎么回事呢？心理咨詢師：因?yàn)楸痴b單詞需要付出努力，你說(shuō)記不住，就像自己建造了碉堡，有碉堡保護(hù)，不用付出努力，有足夠的理由不去上學(xué)，別人還不能怪罪你。你就可以不用辛苦地背誦單詞了，就可以舒服地待在里面，是這樣嗎？求助者：我好像有些明白了……張某說(shuō)“自己也覺(jué)得其實(shí)沒(méi)有必要，但不換心里很不舒服”，反映的是(?)。查看材料A.言行不一B.內(nèi)心沖突C.思維倒錯(cuò)D.超價(jià)觀念

31、案例六：一般資料：求助者，女性，36歲，會(huì)計(jì)。案例介紹：求助者二十歲來(lái)本市上大學(xué)，畢業(yè)后一直在本市工作，二十五歲結(jié)婚，婚后夫妻一直感情很好，兩個(gè)人經(jīng)濟(jì)狀況一般，一直沒(méi)有要孩子，但雙方父母都希望他們?cè)琰c(diǎn)生小孩。求助者在沒(méi)有心理準(zhǔn)備的情況下懷孕了，倆人經(jīng)商量決定要這個(gè)孩子。求助者為了不失去工作一直堅(jiān)持到產(chǎn)前兩周才休息,懷孕期間，求助者身體狀況良好，情緒平穩(wěn)，偶有緊張等情緒。由于分娩時(shí)間較長(zhǎng)，產(chǎn)程不順利，產(chǎn)后體虛，導(dǎo)致奶水不足，孩子出現(xiàn)濕疹、腹瀉等情況。近四個(gè)月，求助者為此頭痛,心動(dòng)過(guò)速，情緒低落，對(duì)初生的女兒感到累贅和負(fù)罪感，白天精神差，缺少笑容，晚上難以入眠。心情壓抑、煩躁、易發(fā)脾氣，對(duì)什么都沒(méi)興趣，奶水愈發(fā)減少。總擔(dān)心孩子會(huì)生病，懷疑自己能否把孩子養(yǎng)大。心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者為獨(dú)生女，從小父母什么事情都替她包辦，缺乏獨(dú)立能力，雖然經(jīng)濟(jì)狀況一般，但家庭美好和睦，也培養(yǎng)了她善良溫和的性情。判斷該求助者心理健康水平不能依據(jù)()。單選A.是否有自知力B.是否主動(dòng)求醫(yī)C.軀體疾病既往史D.功能受損

32、求助者，男性，18歲，高中三年級(jí)學(xué)生。

案例介紹：半年前的一天，求助者乘公交車(chē)回家，人多擁擠，碰了一位女孩，并踩了她的腳，女孩厭惡地罵他有病。當(dāng)時(shí)自己覺(jué)得心跳加快、臉紅。從此，只要見(jiàn)到異性，就很緊張、慌亂，此后上課時(shí)注意力無(wú)法集中，無(wú)法安心學(xué)習(xí)。后來(lái)發(fā)展到與同性、與老師交往也不敢看對(duì)方。明明知道沒(méi)什么可害怕的，但就是控制不住。從此，很少參加集體活動(dòng)，與同學(xué)越來(lái)越疏遠(yuǎn)，感覺(jué)沒(méi)有人可以理解、信任和幫助自己。自卑、孤獨(dú)，情緒很不穩(wěn)定，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降，無(wú)法堅(jiān)持正常學(xué)習(xí)。與家人交往尚正常，但言語(yǔ)較少。

心理咨詢師觀察和了解到的情況：求助者從小靦腆，家中來(lái)客人經(jīng)常避而不見(jiàn)。不太與人交往，伙伴較少。學(xué)習(xí)成績(jī)一直較好。求助者衣著整齊，有禮貌，表情不自然，情緒較低落，不敢與心理咨詢師目光接觸。該案例中最妥當(dāng)?shù)淖稍兎椒ㄊ?)。單選A.認(rèn)知行為療法B.厭惡療法C.系統(tǒng)脫敏療法D.暴露療法

33、案例五：一般資料：求助者，女性，16歲，某中學(xué)高一年級(jí)學(xué)生。案例介紹：求助者自幼生長(zhǎng)在農(nóng)村，半年前考入市里的中學(xué)。學(xué)校的教室和宿舍都在樓房里，求助者第一次在窗邊站立時(shí)非常害怕。有一次和同學(xué)參觀電視塔，求助者站在瞭望平臺(tái)上內(nèi)心極其恐懼，出現(xiàn)胸悶、心慌、全身發(fā)抖、手腳出冷汗等癥狀，幾乎癱坐在地上。從此以后求助者不敢在窗邊站立，不敢到樓頂曬被子。學(xué)校為了保護(hù)學(xué)生視力，一定時(shí)間后就要輪換座位，求助者輪到自己到窗邊時(shí)，無(wú)論如何都要找老師要求換座位。求助者自己也明明知道坐在窗邊不會(huì)掉下去，實(shí)際上沒(méi)有什么好怕的，也曾逼著自己站在窗邊，但最終都因害怕而失敗。后來(lái)甚至不敢和同學(xué)去看電影，到商店購(gòu)物。求助者恨自己膽小，擔(dān)心今后的學(xué)業(yè)與生活，內(nèi)心非常痛苦。求助者現(xiàn)在無(wú)法安心學(xué)習(xí)，情緒很低落，甚至想回到農(nóng)村學(xué)校去，但又不甘心失去在市里的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，迫切要求解決“恐懼”的問(wèn)題，擺脫痛苦，在老師陪同下前來(lái)咨詢。心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者家在農(nóng)村，從小懂事聽(tīng)話，膽小怕事，性格內(nèi)向，學(xué)習(xí)勤奮，人際關(guān)系良好。求助者在操場(chǎng)上和一樓餐廳里感覺(jué)良好。按許又新教授的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)該求助者內(nèi)心痛苦程度的評(píng)分是()。單選A.1一2分B.2一3分C.3一4分D.4一5分

34、案例三：一般資料：求助者，女性，17歲，高中二年級(jí)學(xué)生。案例介紹：求助者上中學(xué)后不知什么原因出現(xiàn)了擠眼睛的習(xí)慣，受到父母親的訓(xùn)斥。自己也認(rèn)為一個(gè)女孩子擠眉弄眼很不好，但做了很多努力，沒(méi)有明顯效果。主動(dòng)前來(lái)尋求幫助。下面是心理咨詢師與該求助者的一段咨詢對(duì)話。心理咨詢師：你的問(wèn)題已經(jīng)講清楚了，在這方面我有很多成功的案例。我有個(gè)遠(yuǎn)房外甥女以前因?yàn)榫o張也有這個(gè)習(xí)慣，但我?guī)椭鉀Q了，現(xiàn)在她都結(jié)婚了，再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)類(lèi)似的行為。你需要我怎樣幫助你呢？求助者：我也想讓您幫助我改掉這個(gè)毛病。心理咨詢師：作為一個(gè)女孩子，有擠眼睛的習(xí)慣，想改掉但沒(méi)有成功，你因此而苦惱，作為咨詢師我能理解你內(nèi)心的苦惱，我愿意幫助你?，F(xiàn)在咱們先討論咨詢目標(biāo)吧！求助者：咱們討論？可我不懂心理學(xué)啊，再說(shuō)目標(biāo)就是改掉擠眼睛的壞習(xí)慣。心理咨詢師：心理咨詢要按照咨詢目標(biāo)去幫助你解決心理問(wèn)題，而咨詢目標(biāo)需要咱們兩個(gè)人共同討論。求助者：我明白了，我就想改掉擠眼睛的毛病，今后再也不被它困擾了。心理咨詢師：擠眼睛是一種行為，而行為是可以改變的。你現(xiàn)在每天擠眼睛大約有多少次呢？求助者：（沉默）老師說(shuō)其實(shí)我上課不怎么擠眼睛，空下來(lái)的時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)，我想一天總有幾百次吧，大約兩三百次吧。心理咨詢師：通過(guò)咨詢你想改變成什么樣呢？求助者：最好一次都不擠。心理咨詢師：根據(jù)你目前的情況看，一次都不擠是不是目標(biāo)有些高了？求助者：可能吧，可我作為一個(gè)女孩子，真不能有擠眼睛的壞習(xí)慣。心理咨詢師：好吧，咱們就把不擠眼睛作為第一個(gè)目標(biāo)，每天一次都不擠。改變擠眼睛的行為有兩種方法，一種是陽(yáng)性強(qiáng)化法，一種是厭惡療法，你準(zhǔn)備用哪種方法？求助者：兩種方法？可我不懂??！您就替我選吧。心理咨詢師：好吧，我給你使用厭惡療法改變你擠眼睛的行為。行為主義認(rèn)為，人的行為都是被行為結(jié)果強(qiáng)化的，厭惡療法就是我把你擠眼睛的行為和厭惡刺激結(jié)合，產(chǎn)生生理、心理上痛苦的感覺(jué)，多次結(jié)合后使你產(chǎn)生條件反射，當(dāng)你以后擠眼睛時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生恐懼，就不敢再擠眼睛了，行為因此而改變了。具體的步驟是：第一步，明確目標(biāo)行為，就是擠眼睛。第二步，構(gòu)建焦慮等級(jí)，看看你恐懼的程度。第三步，選擇厭惡刺激。第四步，把擠眼睛的行為和厭惡刺激結(jié)合起來(lái)。求助者：我似乎明白了，那您選用的厭惡刺激可別傷到我??！心理咨詢師：你放心，我給你噪音刺激再加注射催吐劑，強(qiáng)度盡量小一些。求助者：那好吧，大約需要做多少次啊？這種方法會(huì)不會(huì)沒(méi)效??？心理咨詢師：這種方法肯定有效。求助者：我知道了，萬(wàn)一沒(méi)有效果，還有其他方法嗎？心理咨詢師：還有其他方法，如陽(yáng)性強(qiáng)化法、認(rèn)知行為療法等。厭惡療法的基本原理是()。單選A.產(chǎn)生嚴(yán)重恐懼B.改變行為習(xí)慣C.產(chǎn)生不良體驗(yàn)D.建立條件反射

35、一般資料：求助者，男，19歲，學(xué)生。下面是心理咨詢師與求助者之間的一段咨詢對(duì)話：心理咨詢師：你好!請(qǐng)問(wèn)我能為你提供什么幫助求助者：我最近心情不好，經(jīng)常感覺(jué)緊張、煩躁，不能集中注意力，飯也吃不下，覺(jué)也睡不好。心理咨詢師：你能談?wù)勈鞘裁词虑樽屇愕男那椴缓脝崆笾撸何覐?fù)習(xí)考研已經(jīng)一段時(shí)間了。前一段時(shí)間．我突然發(fā)現(xiàn)以前復(fù)習(xí)的好多內(nèi)容都記不清楚了。我心里一下子就慌了，上自習(xí)的時(shí)候總是不能集中注意力，看一會(huì)兒書(shū)就想到“這次再?gòu)?fù)習(xí)不好怎么辦考不上研究生前途就渺茫了!”，一想到這些我就非常緊張，拼命告訴自己“抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，要提高學(xué)習(xí)效率”?？稍绞沁@樣，就越緊張不安，越難以集中精力復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)效率也大大下降。心理咨詢師：以前學(xué)習(xí)的內(nèi)容忘記很多，現(xiàn)在你急切地想復(fù)習(xí)好，但越是急切，你越是緊張、煩躁，對(duì)嗎求助者：是?。軒蛶臀覇嵝睦碜稍儙煟耗阏J(rèn)為導(dǎo)致你出現(xiàn)這種問(wèn)題的直接原因是什么呢求助者：因?yàn)橐郧皩W(xué)習(xí)的效果不好，如果效果好的話，就不會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在的問(wèn)題了。心理咨詢師：哦，你認(rèn)為以前學(xué)習(xí)效果不好是問(wèn)題的原因，對(duì)此我有些不同的看法。你說(shuō)的原因在心理學(xué)中只能稱為問(wèn)題的誘發(fā)性事件，而不是導(dǎo)致你問(wèn)題的直接原因。求助者：不是直接原因那什么是直接原因呢心理咨詢師：直接原因是你對(duì)以前學(xué)習(xí)效果不好這件事的想法。求助者：想法什么意思心理咨詢師：我們來(lái)舉一個(gè)例子，假設(shè)某個(gè)周末的傍晚，你在校園里散步，這時(shí)你的一個(gè)同學(xué)迎面走來(lái)，你高興地與他打招呼，但他卻與你擦肩而過(guò)，根本就沒(méi)理你。這個(gè)時(shí)候，你會(huì)怎么樣求助者：我會(huì)很生氣。他怎么可以這么輕視我!心理咨詢師：那我現(xiàn)在告訴你，他之所以沒(méi)理你，是因?yàn)樗麆偨拥洁従拥碾娫?。說(shuō)他家里出了急事，讓他盡快趕回家。你們相遇的時(shí)候，他滿腦子想的都是家人現(xiàn)在的情況，正在為家人擔(dān)心，根本沒(méi)有察覺(jué)到有熟人和他打招呼。求助者：哦，原來(lái)是這樣。心理咨詢師：現(xiàn)在，你還會(huì)生他的氣嗎求助者：當(dāng)然不會(huì)!心理咨詢師：你看，你與同學(xué)打招呼這件事，兩種情況都是他沒(méi)有理你，但你前后的情緒反應(yīng)卻截然不同，為什么會(huì)這樣呢那是因?yàn)槟銓?duì)這件事的想法發(fā)生了變化。求助者：的確是這樣。心理咨詢師：我們回到你現(xiàn)在的問(wèn)題，很多考研的同學(xué)在復(fù)習(xí)的時(shí)候都遇到過(guò)挫折．這是很常見(jiàn)的事，但并不是每一個(gè)人都出現(xiàn)你這種狀態(tài)，為什么呢求助者：(沉默)……是我想法的問(wèn)題心理咨詢師：是的，正是你的想法導(dǎo)致了你現(xiàn)在的問(wèn)題。單選：合理情緒療法，適用于下列哪類(lèi)求助者（）查看材料A.偏執(zhí)B.年輕、文化水平較高C.年老、文化水平較低D.自閉

36、求助者一般資料：女性，14歲，中學(xué)學(xué)生。案例介紹：求助者的父母因?yàn)楦星椴缓?，最近協(xié)商離婚。父母要求求助者自己選擇跟誰(shuí)，求助者的父母都很疼愛(ài)自己，對(duì)自己關(guān)心有加，求助者喜歡父親也喜歡母親，為跟父親還是跟母親，讓求助者很難選擇，因此很苦惱。為此來(lái)做心理咨詢。求助者是第一次來(lái)做心理咨詢，她看到咨詢室大約二十平方米，室內(nèi)擺設(shè)只有兩張沙發(fā)，中間有一茶幾。上面有錄音機(jī)、鮮花和紙巾盒。在沙發(fā)的對(duì)面墻上有“告別痛苦，迎來(lái)快樂(lè)”、“幸福是自己創(chuàng)造的”、“擺脫煩惱，塑造歡樂(lè)”等橫幅，隔音效果比較好。以下是心理咨詢師做咨詢前說(shuō)的一段話：你是第一次來(lái)我這里做心理咨詢，那么首先我先介紹一下心理咨詢的內(nèi)容。心理咨詢是心理咨詢師幫助求助者解決求助者遇到的心理問(wèn)題，這是一個(gè)過(guò)程，在該過(guò)程中心理咨詢師會(huì)把心理學(xué)的理論和方法用自己的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，用這種方式來(lái)幫助求助者，促進(jìn)求助者的成長(zhǎng)，在這一過(guò)程中求助者要自己探索、解決自己所面臨的問(wèn)題。當(dāng)然必要的時(shí)候咨詢師會(huì)為求助者開(kāi)一些藥物。在這里我要強(qiáng)調(diào)的是，咨詢師是幫助求助者而不是代替求助者解決問(wèn)題。在心理咨詢的過(guò)程中咨詢師須遵循價(jià)值中立原則，我一定會(huì)遵守，不會(huì)把自己的價(jià)值強(qiáng)加給你，作為咨詢師的我還會(huì)為你的一切保密，請(qǐng)你放心。心理咨詢是一個(gè)過(guò)程，需要一些時(shí)間，你每次來(lái)做咨詢都要提前預(yù)約，每次咨詢時(shí)的時(shí)間可以靈活掌握。心理咨詢按照規(guī)定要收取一定的費(fèi)用。心理咨詢師在介紹談話中忽略的收費(fèi)項(xiàng)目是（）。A.心理咨詢收費(fèi)B.心理治療收費(fèi)C.心理測(cè)驗(yàn)收費(fèi)D.藥物治療收費(fèi)

37、本案例中心理咨詢師改變求助者信念所使用的方法是（）A.開(kāi)放式提問(wèn)B.內(nèi)容反映技術(shù)C.情感反映技術(shù)D.產(chǎn)婆術(shù)式辯論

38、案例二：一般資料：求助者，男性，25歲，在讀博士研究生。案例介紹：求助者和女友是本科同學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后求助者繼續(xù)讀碩士、博士，女友則回到家鄉(xiāng)工作。求助者擔(dān)心分處兩地會(huì)影響感情，多次鼓勵(lì)女友考研未果。求助者又提出早點(diǎn)結(jié)婚，被女友以年齡小為由拒絕了。求助者覺(jué)得女友要變心了，向父母提出退學(xué)到女友所在城市找工作，父母堅(jiān)決不同意。又懇請(qǐng)女友辭去工作完婚，女友最終也沒(méi)同意。求助者覺(jué)得女友不愛(ài)自己了，想盡各種方法企圖挽回感情，女友不勝其煩，最終提出分手。求助者覺(jué)得父母不理解自己，女友不愛(ài)自己，內(nèi)心很痛苦，情緒低落。每當(dāng)想起過(guò)去的幸福時(shí)光，再看看現(xiàn)在，都覺(jué)得頭痛，沒(méi)有胃口，失眠；經(jīng)常借故缺課，推掉了各種聚會(huì)?？荚嚦煽?jī)也很不理想，還借口學(xué)習(xí)忙不聯(lián)系家人。在老師同學(xué)的勸說(shuō)下前來(lái)咨詢。心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者從小懂事、聽(tīng)話，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，人際關(guān)系良好，但個(gè)性懦弱。其父母是公務(wù)員，從小對(duì)他要求很?chē)?yán)，在學(xué)習(xí)上期望很高。對(duì)本案例中，求助者經(jīng)歷的現(xiàn)實(shí)刺激屬于()。單選A.一般刺激B.中等刺激C.強(qiáng)烈刺激D.微弱刺激

39、案例一（27）：心理咨詢師：在其他方面還有什么影響嗎?求助者：我近來(lái)弄不清是腦子出問(wèn)題了還是怎么回事?我覺(jué)得公司里的同事都在議論我，現(xiàn)在他們看我的眼神都很復(fù)雜，難以琢磨。有幾次和我男友出去，明明看見(jiàn)我們經(jīng)理了，可事后問(wèn)他，他偏偏不承認(rèn)。對(duì)求助者所說(shuō)的“明明看見(jiàn)我們經(jīng)理了……，可他偏偏不承認(rèn)”，咨詢師（）單選A.需要進(jìn)一步核實(shí)B.可以判斷為錯(cuò)覺(jué)C.可以認(rèn)定為事實(shí)D.可以判斷為幻覺(jué)

40、根據(jù)案例材料，回答題求助者一般資料：男性，33歲，大學(xué)畢業(yè)，國(guó)家公務(wù)員。求助者主訴：婚姻不美滿，妻子有外遇，自己想與妻子離婚但又怕給孩子造成負(fù)面的影響，對(duì)妻子既不滿又怨恨，情緒低落一個(gè)半月。心理咨詢師在充分了解求助者的基本生活情況后，決定對(duì)他進(jìn)行合理情緒療法。以下是整個(gè)咨詢過(guò)程的部分內(nèi)容：心理咨詢師：你認(rèn)為使你長(zhǎng)期處于現(xiàn)在這種情緒狀態(tài)的原因是什么?求助者：這還用特別解釋嗎?我們倆五天一大吵兩天一小吵，她根本就不理解我……沒(méi)有比這更糟糕的事情了?心理咨詢師：雖然您說(shuō)的都是你家庭生活中的一些影響你情緒的事情，但它們并不是最直接的原因。求助者：那么原因會(huì)是什么呢?心理咨詢師：是你個(gè)人對(duì)這些事情的看法。所有人對(duì)不同的事物都有自己獨(dú)到的看法，既有合理的看法，也有不合理的看法，各人不同的看法會(huì)產(chǎn)生不同的個(gè)人情緒。假如你認(rèn)識(shí)到了你目前的情緒是你自己一些不合理的看法導(dǎo)致的，那么你也許會(huì)調(diào)節(jié)好你現(xiàn)在的壞情緒。求助者：……沉默)這是怎么回事呢?心理咨詢師：想必你也聽(tīng)過(guò)塞翁失馬的典故吧，塞翁在遇到困難時(shí)總保持樂(lè)觀的態(tài)度，原因是什么?求助者：他的想法與別人不同。他丟了一匹馬，在大家安慰他時(shí)他卻說(shuō)這可能不是一件壞事，所以他沒(méi)有為這件事情傷心。心理咨詢師：通過(guò)這則小典故，你是不是覺(jué)得情緒是被一些想法所左右的呢?求助者：確實(shí)如此。那么我的壞情緒也許就是我的一些想法在作祟了。心理咨詢師：你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題也許大家都有。夫妻吵吵鬧鬧，感情不好，這些都是夫妻間的小事，但大家并不會(huì)像你情緒那么低落，原因是什么呢?求助者：那么是我想的太復(fù)雜了嗎?但是我覺(jué)得我的想法都是合理的。我對(duì)她太好了，我變著法子讓她高興，還會(huì)幫助她做飯，洗衣服，別的丈夫做不到的事情我都會(huì)去做。結(jié)果呢?她從來(lái)不知道感謝，一直以來(lái)總是在挑剔我的缺點(diǎn)。心理咨詢師：你的意思是你的妻子不像你愛(ài)她一樣愛(ài)你嗎?求助者：是啊，她應(yīng)該愛(ài)我的。心理咨詢師：你有什么資格要求她必須愛(ài)你呢?求助者：很簡(jiǎn)單，她是我的妻子，本來(lái)就該愛(ài)我。本案例中求助者的主要心理問(wèn)題是（）。單選A.輕度抑郁B.情感交流障礙C.情緒低落D.自知力障礙

41、一般資料：求助者，男性，28歲，醫(yī)院主治醫(yī)師。案例介紹：求助者在大學(xué)時(shí)與同學(xué)談戀愛(ài)，計(jì)劃畢業(yè)后結(jié)婚。但畢業(yè)后女友出國(guó)留學(xué)，結(jié)婚的事就耽誤了下來(lái)。四年來(lái)女友不斷催促他出國(guó)，可他放不下自己在國(guó)內(nèi)某著名醫(yī)院的工作和發(fā)展機(jī)會(huì)，反而力勸女友回國(guó)發(fā)展，遂與女友產(chǎn)生矛盾。為此很苦惱，前來(lái)進(jìn)行心理咨詢。求助者是第一次做心理咨詢，他看到咨詢室大約十五、六平方米，室內(nèi)擺設(shè)只有兩張沙發(fā)，中間有一茶幾。上面有錄音機(jī)、鮮花和紙巾盒。在沙發(fā)的對(duì)面墻上有“告別痛苦，迎來(lái)快樂(lè)”、“幸福是自己創(chuàng)造的”、“擺脫煩惱，塑造歡樂(lè)”等橫幅。下面是心理咨詢師的一段咨詢談話因?yàn)槟闶堑谝淮巫鲎稍儯晕蚁冉o你介紹一下心理咨詢是怎么回事。心理咨詢是我?guī)椭憬鉀Q心理問(wèn)題的過(guò)程，就是我把心理學(xué)的理論和方法融合在我的語(yǔ)言里來(lái)幫助你，通過(guò)促進(jìn)你的心理成長(zhǎng)，你自己探索、解決自己的心理問(wèn)題。當(dāng)然，必要時(shí)我也會(huì)給你開(kāi)一些很有效的藥物。請(qǐng)注意，是我?guī)椭愣皇翘婺憬鉀Q問(wèn)題。在心理咨詢中我作為心理咨詢師將遵循價(jià)值中立的原則，我會(huì)絕對(duì)遵守，不把自己的價(jià)值觀強(qiáng)加給你。我還將遵守保密原則，在咨詢時(shí)你所談到的任何內(nèi)容無(wú)論是否涉及到你的個(gè)人隱私．我都絕對(duì)為你保密，請(qǐng)你83·放心。心理咨詢是一個(gè)過(guò)程，需要時(shí)間，你每次來(lái)咨詢都需要預(yù)約，每次咨詢的時(shí)間可以靈活掌握。心理咨詢按規(guī)定是要收費(fèi)的，我們沒(méi)有其它收費(fèi)。心理咨詢師在介紹談話中忽略的收費(fèi)項(xiàng)目是(?)。查看材料A.心理咨詢收費(fèi)B.心理治療收費(fèi)C.心理測(cè)驗(yàn)收費(fèi)D.藥物治療收費(fèi)

42、案例九：一般資料：求助者，女性，46歲，本科文化程度，教師。案例介紹：求助者是某中學(xué)高三畢業(yè)班的班主任，感到工作壓力大，近期血壓高、失眠、心理咨詢師與求助者協(xié)商決定采用生物反饋訓(xùn)練。訓(xùn)練方案及程序是：咨詢師先向求助者介紹生物反饋的原理、方法、特點(diǎn)和功效，采用肌電生物反饋的形式，第一周每天一次，每次一小時(shí)，以后每周兩次，共4～8周。求助者取仰臥位，電極安放在前臂內(nèi)側(cè)，先測(cè)量肌電水平的基線值，然后進(jìn)行反饋訓(xùn)練。訓(xùn)練時(shí)預(yù)先設(shè)定預(yù)置值，要維持反饋信號(hào)向肌電水平下降的方向變化，其中重要的是使求助者掌握放松技巧，其中還要安排家庭訓(xùn)練，鼓勵(lì)求助者戰(zhàn)勝疾病的信心，增強(qiáng)自我控制能力。"生物反饋法的原理是根據(jù)被生物反饋儀記錄下來(lái)的生理信號(hào)，進(jìn)行有意識(shí)的放松，從而()。單選A.產(chǎn)生條件反射B.有效控制行為C.調(diào)整情緒狀態(tài)D.改善身體狀況

43、一般資料：求助者，男性，23歲，實(shí)習(xí)醫(yī)生。案例介紹：求助者主訴失戀一月余。因?yàn)槭浅鯌伲茉谝膺@段感情，內(nèi)心非常痛苦。那個(gè)女孩覺(jué)得和他在一起心中不踏實(shí)，所以提出分手。他說(shuō)：“我為她付出了很多，對(duì)她那么真心實(shí)意，為什么她就不知道珍惜”很多人勸他，失戀是很正常的事，將來(lái)說(shuō)不定能找到比她更好的。其實(shí)。他也明白這個(gè)道理?？煽偸请y以從痛苦中走出來(lái)。最近他又準(zhǔn)備考研究生，由于競(jìng)爭(zhēng)很激烈，感覺(jué)壓力很大，自己卻無(wú)心看書(shū)，腦海里常會(huì)出現(xiàn)那女孩的音容笑貌。他覺(jué)得她太心狠，很可怕。自己內(nèi)心割舍不下，痛苦不堪。為此常常借酒消愁，睡不著覺(jué)，能照常工作但效率下降。主動(dòng)尋求心理咨詢師的幫助。心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者衣著整潔，儀表端莊，性格溫和。南方人，家境很好，家庭教育使其養(yǎng)成了自我要求嚴(yán)格、做事講究規(guī)則的習(xí)慣?！拔覟樗冻隽撕芏唷瓰槭裁此筒恢勒湎А狈从城笾呤褂昧耍ǎ?。A.等價(jià)規(guī)則B.黃金規(guī)則C.游戲規(guī)則D.反黃金規(guī)則

44、案例一(2)：求助者:謝謝您！那我跟您說(shuō)說(shuō)我的情況吧。心理咨詢師:好的。求助者：我去年九、十月份嗓子疼、咳嗽，講話多了聲音嘶啞。醫(yī)生診斷是咽炎，給我開(kāi)了些藥，大概兩個(gè)月左右癥狀才消失。但到了今年一月底，癥狀又開(kāi)始出現(xiàn)了，而且比第一次吏嚴(yán)重。我擔(dān)心會(huì)不會(huì)得喉癌之類(lèi)的病，于是到大醫(yī)院徹底進(jìn)行了檢查，……結(jié)果除了血壓和慢性咽炎外，沒(méi)有其它疾病。當(dāng)然，我近幾年血壓一直忽高忽低，可能和更年期有關(guān)。心理咨詢師:那您的嗓子現(xiàn)在怎么樣？您和我說(shuō)話的時(shí)候會(huì)痛嗎？求助者:現(xiàn)在不覺(jué)得疼。我在張老師那兒咨詢每次和她都要說(shuō)將近50分鐘的話，而且基本是我在說(shuō)，但是嗓子并不感覺(jué)明顯的不舒服。心理咨詢師:也就是說(shuō)您的嗓子是“有選擇性”的痛。那您能不能仔細(xì)地想一想，除了在心理咨詢室，您的嗓子還在哪些場(chǎng)合或與什么人談話時(shí)不痛？求助者:(沉默)....好像在患病期間，真沒(méi)有讓我的嗓子舒服的時(shí)候。心理咨詢師:好的。那您再想一下，去年您開(kāi)始出現(xiàn)嗓子痛的癥狀之前，您的身邊都發(fā)生過(guò)什么事情？求助者:(沉默)…心理咨詢師:沒(méi)關(guān)系，您慢慢想。求助者:張老師也問(wèn)過(guò)我這個(gè)問(wèn)題。我現(xiàn)在能記起的，一個(gè)是我女兒去年大學(xué)畢業(yè)后，我?guī)退伊艘环莨ぷ鳎闪瞬坏揭粋€(gè)月，感覺(jué)非常不順心，我開(kāi)導(dǎo)她，但結(jié)果我們大吵一架，搞得我非常沮喪。另一件事是去年九月份我婆婆去世，全部的喪事都是我們一手操辦的，前前后后大概一個(gè)多星期的時(shí)間，感覺(jué)非常疲憊。婆婆患病十幾年，一直是我們照顧她，飲食起居就不說(shuō)了，她看病基本不用去醫(yī)院，連輸液都是我托關(guān)系找護(hù)士到家里給她做……。她去世了，我覺(jué)得對(duì)她對(duì)我都算是一種解脫。我現(xiàn)在有時(shí)什么事情都不感興趣、不想去做....對(duì)于該求助者可以排除的診斷是()。單選A.焦慮神經(jīng)癥B.抑郁神經(jīng)癥C.疑病神經(jīng)癥D.抑郁發(fā)作

45、一般資料：楊某，女，16歲，學(xué)生。案例介紹：楊某出生于普通雙職工家庭，長(zhǎng)相一般。原是一個(gè)活潑的孩子，學(xué)習(xí)認(rèn)真，懂事聽(tīng)話。一月前明顯沉悶起來(lái)，兩周前又突然情緒激動(dòng)，不停地說(shuō)話，哭鬧不止，前天下午癥狀開(kāi)始嚴(yán)重。被家屬送來(lái)就診。下面是心理咨詢師與求助者之間的一段對(duì)話：心理咨詢師：是你自己還是你媽媽想讓你來(lái)做心理咨詢的楊某：我媽媽讓我來(lái)的，她讓我看看是否有病，其實(shí)她才有病呢，自己的女兒被人家害了，不去抓人，卻帶女兒看病，心腸有多壞啊。心理咨詢師：誰(shuí)想害你楊某：我們班同學(xué)，男同學(xué)想，女同學(xué)想，老師想，我們樓里的人想，剛才我來(lái)的路上，坐公共汽車(chē)的人也想……心理咨詢師：他們干什么要害你啊楊某：還不是因?yàn)槲移?，喜歡我的人多，我去上學(xué)，我們班男生就沒(méi)有一個(gè)缺課的，上課了還在看我，下課后我回家，我們班有一多半的男生都跟我走……心理咨詢師：你怎么知道別人喜歡你楊某：他們知道我要來(lái)上課，就不去別的地方了，早早地就來(lái)等我了，下課后和我一起走，星期天我不來(lái)學(xué)校，他們就沒(méi)有一個(gè)來(lái)的，我坐在家里還能聽(tīng)到他們說(shuō)我漂亮，一群人在樓下喊我，我父母怕我出去，總告訴我沒(méi)人……心理咨詢師：你家在哪里楊某：我可不能告訴你，我家站崗的都有槍，總和喜歡我的那些人打架，公安局來(lái)了都沒(méi)辦法，喜歡我的人太多……心理咨詢師：今天是星期幾楊某：十六號(hào)吧，十五的月亮十六圓，圓圓的月亮爬上來(lái)，照亮了我的梳妝臺(tái)……單選：在本案例中，楊某在回答問(wèn)題時(shí)表現(xiàn)出了（）。查看材料A.知識(shí)豐富特點(diǎn)B.思維敏捷特點(diǎn)C.情感淡漠特點(diǎn)D.情感高漲特點(diǎn)

46、一般資料：求助者，女性，25歲，四川地震災(zāi)區(qū)某校教師。案例介紹：求助者所在學(xué)校的兩座教學(xué)樓在地震中倒塌，所幸當(dāng)時(shí)正是"-3地午休時(shí)間，師生們沒(méi)在教學(xué)樓內(nèi)，因此幸免于難。求助者從小膽小，這次地震使其非常恐懼，地震后不敢到房子里去，連活動(dòng)板房也不敢進(jìn)。無(wú)奈學(xué)校已經(jīng)開(kāi)學(xué)，必須要給學(xué)生上課，求助者多次請(qǐng)假，明明知道現(xiàn)在即使有余震，也不會(huì)造成重大傷害了，但就是控制不住自己的恐懼。為此很痛苦，強(qiáng)烈要求盡快解決恐懼問(wèn)題。心理咨詢師先進(jìn)行認(rèn)知矯正。但效果不明顯，于是決定采用沖擊療法治療，并與求助者簽訂了治療協(xié)議。地點(diǎn)為災(zāi)區(qū)心理治療室，與學(xué)?；顒?dòng)板房大致相同，心理咨詢師同時(shí)準(zhǔn)備了藥物和搶救儀器等以預(yù)防可能出現(xiàn)的意外情況。求助者被強(qiáng)行帶入治療室，立即驚叫起來(lái)，呼吸急促，四肢顫抖，不敢挪步。求助者多次要求停止治療，心理咨詢師明確拒絕。大約半小時(shí)后求助者的軀體癥狀有所減輕，情緒有所緩解，呼吸逐漸平穩(wěn)，結(jié)束治療。兩天后又進(jìn)行同樣治療一次，最終治療獲得成功。單選：在實(shí)施沖擊治療時(shí)，遇求助者要求停止，心理咨詢師通常的做法是（）。查看材料A.盡快同意B.視情況而定C.拒絕或漠視D.堅(jiān)決反對(duì)

47、案例十一：下面是某求助者M(jìn)MPI-2的測(cè)驗(yàn)結(jié)果用于評(píng)價(jià)抑郁癥狀嚴(yán)重程度的他評(píng)量表是()。單選A.SDSB.SASC.HAMD.HAMA

48、關(guān)于系統(tǒng)脫敏訓(xùn)練，應(yīng)當(dāng)注意的是（)。（2011-05）A.若引發(fā)焦慮的情境不止一種，可以一并處理B.可以綜合多種情境，制定一個(gè)焦慮登記表C.若脫敏過(guò)程一開(kāi)始焦慮分?jǐn)?shù)超過(guò)50分，表明焦慮等級(jí)設(shè)計(jì)的不合理D.對(duì)每種情境的想象和反放松的次數(shù)應(yīng)當(dāng)限定

49、案例七：一般資料：求助者，男性，16歲，高中一年級(jí)學(xué)生。案例介紹：求助者原來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)一般，這學(xué)期成績(jī)明顯下降。父母親反映求助者以前樂(lè)于助人，但現(xiàn)在與老師、同學(xué)的矛盾很深，有時(shí)甚至上課時(shí)喊叫。遂強(qiáng)行將其帶來(lái)咨詢。下面是心理咨詢師與求助者的一段對(duì)話。心理咨詢師：你的父母希望我?guī)椭?，你想得到什么心理幫助呢？求助者：你能看出?lái)我現(xiàn)在在想什么嗎？心理咨詢師：我不能，但我對(duì)你這個(gè)問(wèn)題感興趣，你能說(shuō)說(shuō)你怎么想到了這個(gè)問(wèn)題嗎？求助者：那你就不如我的同學(xué)了，他們知道我在想什么。心理咨詢師：你能具體地說(shuō)說(shuō)你的同學(xué)怎么知道你在想什么嗎？求助者：開(kāi)學(xué)后總有同學(xué)在背后說(shuō)我自不量力，非要考北大、清華，我就和他們解釋，但他們都不相信，還撒謊說(shuō)根本沒(méi)有說(shuō)過(guò)，我特別生氣！你們學(xué)習(xí)好就看不起人??！我向老師反映，可老師向著他們。心理咨詢師：我聽(tīng)明白了，你沒(méi)想考北大、清華，但你的同學(xué)卻說(shuō)你自不量力?？赡闶窃趺粗浪麄?cè)诒澈笳f(shuō)你呢？求助者：我聽(tīng)見(jiàn)的?。∷麄兲貏e過(guò)分！在宿舍、教室，甚至在上課的時(shí)候都說(shuō)，我特別煩，有時(shí)就在課堂上喊“別說(shuō)了”，可老師總是批評(píng)我。心理咨詢師：你剛才說(shuō)你的同學(xué)知道你在想什么，可你又說(shuō)你不想考北大、清華，你和同學(xué)們解釋，他們不信，這說(shuō)明你的同學(xué)不知道你想什么呀？求助者：他們確實(shí)知道我在想什么，就是不想承認(rèn)。心理咨詢師：好，按你說(shuō)的，你同學(xué)在背后說(shuō)你，你認(rèn)為是什么原因使他們?cè)诒澈笳f(shuō)你呢？求助者：還不是同學(xué)們嫉妒我，學(xué)校里有很多女生喜歡我，連我們班長(zhǎng)都喜歡我，近來(lái)還裝作關(guān)心我的樣子接近我。心理咨詢師：有女生喜歡你，你是怎么知道的呢？求助者：傻子都看明白了！我初中的幾個(gè)女同學(xué)，本來(lái)可以考別的學(xué)校，但她們非考到這個(gè)學(xué)校來(lái)，還不是喜歡我嗎！我同桌的女生，時(shí)不時(shí)的就看我?guī)籽?，有時(shí)發(fā)了一些復(fù)習(xí)資料，我不在時(shí)都是她替我收好的，這樣的例子還有很多呢。心理咨詢師：我聽(tīng)明白了，請(qǐng)你先到精神科做些檢查吧。求助者：做什么檢查都行，反正我又沒(méi)有病！求助者反映老師偏向同學(xué)、批評(píng)自己，最可能的是()。單選A.老師確實(shí)偏心B.老師根據(jù)情況做出反應(yīng)C.求助者感覺(jué)過(guò)敏D.求助者出現(xiàn)思維行為異常

50、求助者一般資料：白女士，女性，38歲，酒店領(lǐng)班。案例介紹：求助者的家庭條件一般，自己是酒店經(jīng)理，丈夫開(kāi)了一家公司，家庭條件富裕，有一兒子。求助者希望兒子能考入軍校，可是兒子卻不喜歡，而且說(shuō)一定不會(huì)考軍校。為此她很苦惱，心情很糟糕，來(lái)做心理咨詢。以下是心理咨詢師與求助者談話的片段：求助者：我想讓他考軍校，這都是為他好啊!心理咨詢師：他有自己的理想，有自己的安排……求助者：我是他媽媽，他必須得聽(tīng)我的話啊?心理咨詢師：您在小的時(shí)候，您媽媽說(shuō)的話您都聽(tīng)嗎?求助者：不一定，有時(shí)候吧。心理咨詢師：這就對(duì)了，不可能別人讓您做什么您就做什么。求助者：那我為兒子所做的努力不全都白費(fèi)了嗎?心理咨詢師：?jiǎn)栴}的關(guān)鍵不在于努力是否白費(fèi)，而在于您要求兒子必須考軍校。實(shí)際上，考不考軍校也可以成才，您卻堅(jiān)持讓他考軍校，您的煩惱源于此。求助者：如果不考軍校，將來(lái)就業(yè)壓力那么大，如果找不到工作不就一輩子也不能出人頭地了嗎?我很為他擔(dān)心。心理咨詢師：難道不考軍校就不能生活了嗎?您不是也沒(méi)有考軍校嗎，不也生活得很好嗎?求助者：哦……根據(jù)ABC理論，以下不屬于求助者心理問(wèn)題的主要原因是()。A.挫折和遭遇B.歪曲的認(rèn)知C.評(píng)價(jià)I生觀念D.不合理信念二、多選題

51、共用題干一般資料：王某，男性，20歲，某職業(yè)技術(shù)學(xué)院二年級(jí)學(xué)生，因擔(dān)心別人害自己而多次從學(xué)校逃跑，由家長(zhǎng)送到心理咨詢中心。

案例介紹：王某近幾個(gè)月來(lái)經(jīng)常缺課，成績(jī)下降明顯，一個(gè)多月來(lái)不明原因地多次從學(xué)校逃跑，常說(shuō)有人要害他。一