統(tǒng)計描述1-預防醫(yī)學幻燈片

SPSS統(tǒng)計軟件操作Page12024/8/5理論回顧populationsample隨機抽樣

statistic

parameter

SPSS統(tǒng)計軟件操作Page22024/8/5理論回顧統(tǒng)計分析Statisticalanalysis統(tǒng)計描述Statisticaldescription統(tǒng)計推斷Statisticalinference統(tǒng)計圖statisticalgraph統(tǒng)計指標statisticaltarget參數(shù)估計estimationofparameters假設檢驗Hypothesistest統(tǒng)計表statisticaltableSPSS統(tǒng)計軟件操作Page32024/8/5理論回顧analysisofdata統(tǒng)計分析statisticaldescription統(tǒng)計描述是指采用統(tǒng)計圖、統(tǒng)計表、統(tǒng)計指標等形式來對資料的數(shù)量特征和分布規(guī)律作出測定和描述的一種方法。statisticalinference統(tǒng)計推斷統(tǒng)計推斷包括研究如何抽樣，如何由樣本信息來推斷總體特征。2024/8/5Statisticaldescriptionofquantitativedatapage6分布類型分布類型對稱分布偏態(tài)分布正態(tài)分布其他對稱正偏態(tài)負偏態(tài)SPSS統(tǒng)計軟件操作Page72024/8/5理論回顧計量資料的統(tǒng)計描述統(tǒng)計指標集中趨勢的指標均數(shù)mean

幾何均數(shù)geometricmean中位數(shù)medianSPSS統(tǒng)計軟件操作Page82024/8/5理論回顧計量資料的統(tǒng)計描述統(tǒng)計指標離散趨勢的指標極差Range

四分位間距interquartilerange方差Variance標準差StandardDeviation

變異系數(shù)coefficientofvarianceSPSS統(tǒng)計軟件操作Page102024/8/5理論回顧分類資料的統(tǒng)計描述統(tǒng)計表

頻數(shù)分布表frequencydistributiontable統(tǒng)計圖

直條圖barchart統(tǒng)計指標相對數(shù)率rate

構(gòu)成比proportion

相對比ratio統(tǒng)計描述的SPSS軟件實現(xiàn)SPSS統(tǒng)計軟件操作Page132024/8/5Analyze→DescriptivestatisticsSPSS統(tǒng)計軟件操作Page142024/8/5Analyze→Descriptivestatistics統(tǒng)計描述模塊Descriptivestatistics模塊Frequencies頻數(shù)分析Descriptive描述性分析Explore探索性分析Ratio

比率分析用于兩個連續(xù)變量計算相對比指標Crosstabs列聯(lián)表資分析分類變量資料的統(tǒng)計描述一般的統(tǒng)計檢驗（卡方檢驗）SPSS統(tǒng)計軟件操作Page152024/8/5Frequencies過程進行單變量的頻數(shù)分析功能繪制頻數(shù)表計算集中趨勢、離散趨勢及分位數(shù)等各種統(tǒng)計量計算描述分布的峰度、偏度系數(shù)繪制直條圖、直方圖（擬合正態(tài)曲線）、莖葉圖等SPSS統(tǒng)計軟件操作Page162024/8/5Frequencies過程【例1】某醫(yī)師收集了80例重癥監(jiān)護室病人的有關(guān)情況：年齡（歲）、ICU時間（天）、APACHEⅢ評分、手術(shù)及預后等指標（數(shù)據(jù)見“ICU.sav”）。變量設置情況過程界面說明SPSS統(tǒng)計軟件操作Page172024/8/5Frequencies過程【例1】Analyze→Descriptivestatistics→Frequencies顯示頻數(shù)表SPSS統(tǒng)計軟件操作Page182024/8/5Frequencies過程計算百分位數(shù)計算四分位數(shù)計算特定百分位數(shù)計算n等分的百分位數(shù)集中趨勢均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)求和計算離散趨勢指標偏度系數(shù)峰度系數(shù)SPSS統(tǒng)計軟件操作Page192024/8/5Frequencies過程SPSS統(tǒng)計軟件操作Page202024/8/5Descriptive過程功能針對計量資料的統(tǒng)計描述過程，簡單實用可以對原始數(shù)據(jù)進行標準化變換【例2】某醫(yī)師收集了80例重癥監(jiān)護室病人的有關(guān)情況：年齡（歲）、ICU時間（天）、APACHEⅢ評分、手術(shù)及預后等指標（數(shù)據(jù)見“ICU.sav”）。對年齡、APACHEⅢ評分進行簡單的統(tǒng)計描述。SPSS統(tǒng)計軟件操作Page212024/8/5Descriptive過程【例2】Analyze→Descriptivestatistics→DescriptiveSPSS統(tǒng)計軟件操作Page222024/8/5Explore過程功能進行計量資料的統(tǒng)計描述進行正態(tài)性檢驗進行方差齊性檢驗繪制箱式圖、莖葉圖、直方圖、正態(tài)Q-Q圖探查數(shù)據(jù)中的極端值SPSS統(tǒng)計軟件操作Page232024/8/5Explore過程【例3】某醫(yī)師收集了80例重癥監(jiān)護室病人的有關(guān)情況：年齡（歲）、ICU時間（天）、APACHEⅢ評分、手術(shù)及預后等指標（數(shù)據(jù)見“ICU.sav”）。了解不同預后情況下的APACHEⅢ評分狀況。SPSS統(tǒng)計軟件操作Page242024/8/5Explore過程【例3】Analyze→Descriptivestatistics→ExploreSPSS統(tǒng)計軟件操作Page252024/8/5Explore過程輸出描述統(tǒng)計量M估計值，描述平均數(shù)，其意義同均數(shù)和中位數(shù)列出極端值，即最大和最小的各5個數(shù)據(jù)輸出5%、10%、25%、50%、75%、90%、95%的百分位數(shù)輸出均數(shù)的95%可信區(qū)間SPSS統(tǒng)計軟件操作Page262024/8/5Explore過程箱式圖一幅圖只顯示一個因變量做正態(tài)性檢驗，并繪制正態(tài)概率圖作Levene方差齊性檢驗莖葉圖直方圖數(shù)據(jù)冪轉(zhuǎn)換的方差齊性檢驗數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換后進行方差齊性檢驗不作數(shù)據(jù)變換，用原始數(shù)據(jù)進行方差齊性檢驗SPSS統(tǒng)計軟件操作Page272024/8/5Crosstabs過程功能進行分類資料輸出產(chǎn)生R×C表進行卡方檢驗進行關(guān)聯(lián)性檢驗進行一致性檢驗進行確切概率法SPSS統(tǒng)計軟件操作Page282024/8/5Crosstabs過程【例4】對數(shù)據(jù)“鼻注組.sav”進行統(tǒng)計描述SPSS統(tǒng)計軟件操作Page292024/8/5練習1、某醫(yī)生調(diào)查某地區(qū)兒童生長發(fā)育情況，共調(diào)查了106名7歲兒童。調(diào)查內(nèi)容保存在數(shù)據(jù)data3-1.sav和data3-1.xls中。請分析：1.1分別對性別、身高、體重數(shù)據(jù)編制頻數(shù)表，繪制頻數(shù)分布圖1.2對體重數(shù)據(jù)進行正態(tài)性檢驗1.3對肺活量數(shù)據(jù)進行探索性分析，繪制莖葉圖1.4對不同性別的學生體重進行方差齊性檢驗

1.5計算BMI（m2/kg）數(shù)據(jù)，并對BMI值進行描述性統(tǒng)計分析，并保存其標準化值SPSS統(tǒng)計軟件操作Page302024/8/5練習2、數(shù)據(jù)student.sav背景：調(diào)查對象為某大專院校的大學生主要調(diào)查內(nèi)容代碼如下：性別（1男、2女），出生年、月、日（具體數(shù)字），身高（cm），體重（kg），血型（A、AB、B、O），血型代碼（1A、2B、3AB、4O），教育背景（1重點大學本科、2普通大學本科、3大專、4中專/職校），學科（1文史、2理工、3其他），男女身高級別（1低、2中等、3高，兩者的劃分標準不一樣），男女體重級別（1低、2中等、3高，兩者的劃分標準不一樣）和季度（具體數(shù)字）。SPSS統(tǒng)計軟件操作Page312024/8/5練習2、數(shù)據(jù)student.sav是219名學生的基本情況資料，請仔細閱讀試進行分析：2.1研究者希望了解一下共有多少學生，男生和女生各自為多少；各種血型的人數(shù)有多少？2.2研究者希望知道性別和血型的交叉頻數(shù)分布表，以及各種百分比的情況2.3描述身高、體重的基本情況22.4對男性和女性身高、體重數(shù)據(jù)分別進行描述2.5對身高值做標準化變換，并保留結(jié)果

SPSS統(tǒng)計軟件操作Page322024/8/5練習3、數(shù)據(jù)Employeedata.sav，記錄的是不同性別的工人的學歷、生日、工種、工資等信息。分析要求：

1、分別統(tǒng)計不同性別（gender）、不同工種（jobcat）的人數(shù)；

2、輸出關(guān)于不同性別（gender）、不同工種（jobcat）的交叉列聯(lián)表；

3、對currentsalary按不同性別做探索性分析（描述、作圖、正態(tài)性檢驗、方差齊性檢驗），并解釋結(jié)果。將以上結(jié)果保存為“exp.spv”。頻數(shù)與頻數(shù)分布數(shù)據(jù)7.428.6523.0221.6121.3121.469.9722.7314.9420.1821.6223.0720.388.4017.3229.6419.6921.6923.9017.4519.0820.5224.1423.7718.3623.0424.2224.1321.5311.0918.8918.2623.2917.6715.3818.6114.2717.4022.5517.5516.1017.9820.1321.0014.5619.8919.8217.4814.8918.3719.5017.0818.1226.0211.3413.8110.2515.9415.8318.5424.5219.2626.1316.9918.8918.4620.8717.5113.1211.7517.4021.3617.1413.7712.5020.4020.3019.3823.1112