2018屆九年級(jí)化學(xué)下學(xué)期課時(shí)同步練習(xí)17

5.1初識(shí)酸和堿（2）酸堿中和反應(yīng)自主梳理一、鹽的概念：和組成的化合物。二、中和反應(yīng)：

（1）中和反應(yīng)概念：（2）特點(diǎn)：（3）驗(yàn)證無(wú)明顯現(xiàn)象的中和反應(yīng)（如氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)）：（4）中和反應(yīng)的應(yīng)用：①；②；③等?；A(chǔ)鞏固

1、下列實(shí)例屬于中和反應(yīng)的是（）

A.2NaOH+CO2→Na2CO3+H2O

B.2NaOH+H2SO4→Na2SO4+2H2O

C.Fe2O3+3H2SO4→Fe2(SO4)3+3H2O

D.CaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑

2、體操運(yùn)動(dòng)中在上器械之前常用“鎂粉”搓手，“鎂粉”的主要成分是MgCO3。試根據(jù)常見(jiàn)物質(zhì)的類(lèi)別判斷出MgCO3屬于（）

A．氧化物B．酸C．堿D．鹽

3、以下說(shuō)法正確的是（）

A．中和反應(yīng)有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B．酸性物質(zhì)和堿性物質(zhì)的反應(yīng)是中和反應(yīng)

C．中和反應(yīng)都沒(méi)有明顯現(xiàn)象

D．酸堿反應(yīng)生成鹽和水并放出熱量的反應(yīng)為中和反應(yīng)

4、下列各組物質(zhì)按酸、堿、鹽、單質(zhì)、氧化物順序排列的是（）

A.H2SO4

Na2OC

Na2SCO

B.Mg(OH)2

CuSO4

H2SO4C

CO2

C.KOH

HNO3

Na2SO4O2

SO3

D.HCl

NaOH

NaHCO3O2

P2O8、制作松花蛋常用到熟石灰和純堿等原料，因此食用它時(shí)常有澀味，為了減輕澀味，可在食用前添加調(diào)味品，這種調(diào)味品最好是（）A.醬油B.香油C.食鹽D.食醋9、某種消化藥片的有效成分是氫氧化鎂，能減緩因胃酸過(guò)多引起的胃痛。在氫氧化鎂與胃酸作用的過(guò)程中，胃液的pH變化的情況符合下圖中的（）A.B.C.D.A.B.C.D.pH7T/時(shí)間pH7T/時(shí)間pH7T/時(shí)間pH7T/時(shí)間10、用化學(xué)方程式解釋下列事實(shí)：（1）胃酸過(guò)多的病人，醫(yī)生常給他服用含氫氧化鋁的藥物：；（2）熟石灰中和硫酸：；（3）用酸與堿反應(yīng)得到氯化鎂：。11、我市某?！熬G色”環(huán)保小組的同學(xué)用精密酸度計(jì)測(cè)得實(shí)驗(yàn)室的甲、乙、丙、丁四種廢液的pH如下表?，F(xiàn)請(qǐng)你和他們一起實(shí)驗(yàn)并回答：廢液酸堿度甲乙丙丁pH6.511.37.02.0（1）各取溶液少許，分別滴入1~2滴無(wú)色酚酞試液，能使酚酞試液變紅的廢液是。（2）實(shí)驗(yàn)老師告知：乙、丁分別是未用完的氫氧化鉀溶液和稀硝酸。為了防止廢液對(duì)環(huán)境的污染，小聰將丁溶液逐滴滴入乙中，剛好完全反應(yīng)，此時(shí)溶液的pH7（填“＜”、“＞”、“=”）。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。拓展提高1、硫代硫酸鈉晶體是一種恒溫保溫瓶的填充物，硫代硫酸鈉（Na2S2O3）屬于（）A．氧化物B．酸C．堿D．鹽2、中和一定質(zhì)量、一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，需用mg氫氧化鈉，若改用mg氫氧化鉀，則反應(yīng)后溶液的pH應(yīng)當(dāng)是（）A.等于7 B.小于7C.大于7 D.無(wú)法確定3、下列各組物質(zhì)的稀溶液，只用酚酞試液以及相互反應(yīng)就可鑒別出來(lái)的是（）A．NaOHCa(OH)2NaClB．KOHH2SO4NaNO3C．Ca(OH)2NaClKClD．NaOHBaCl2K2SO44、如圖，裝置氣密性完好，錐形瓶里小試管中盛有NaOH溶液，向其中滴入鹽酸后，將發(fā)現(xiàn)右側(cè)U型管中紅墨水的變化為（）A.A側(cè)上升，B下降B.A、B面不變C.A側(cè)下降，B上升D.無(wú)法確定5、國(guó)家環(huán)?？偩忠岩?guī)定將各類(lèi)實(shí)驗(yàn)室納入環(huán)保監(jiān)管范圍。某中學(xué)九年級(jí)甲、乙兩個(gè)班的同學(xué)分別做常見(jiàn)酸和堿與指示劑反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，所做的實(shí)驗(yàn)和使用的試劑如圖所示。實(shí)驗(yàn)后廢液分別集中到各班的廢液缸中，甲班廢液呈紅色，乙班廢液呈藍(lán)色。(1)請(qǐng)你分析廢液的成分：甲班廢液含有；乙班廢液中含有。（2)你建議如何處理甲班的廢液?。6、某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明：酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)時(shí)有水生成。請(qǐng)幫助其完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：實(shí)驗(yàn)操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋、結(jié)論與化學(xué)方程式⑴取少量CuSO4粉末，向其中滴加幾滴水CuSO4粉末化學(xué)方程式：⑵向盛有無(wú)水醋酸的干燥試管中加入CuSO4粉末；另取一支干燥試管，向其中加入和。CuSO4粉末實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：⑶將固體氫氧化鈉加入盛有無(wú)水醋酸和CuSO4的試管里CuSO4粉末結(jié)論：NaOH與醋酸反應(yīng)有水生成

反思糾錯(cuò)1、錯(cuò)例分析：2、反思小結(jié)：沁園春·雪<毛澤東>北