安徽省蚌埠市懷遠(yuǎn)縣2022年中考二模化學(xué)試題含解析_第1頁
安徽省蚌埠市懷遠(yuǎn)縣2022年中考二?;瘜W(xué)試題含解析_第2頁
安徽省蚌埠市懷遠(yuǎn)縣2022年中考二?;瘜W(xué)試題含解析_第3頁
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安徽省蚌埠市懷遠(yuǎn)縣2022年中考二模化學(xué)試題含解析_第5頁
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文檔簡介

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列四個(gè)圖象,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()A.向氯化銅和鹽酸的混合溶液中加入過量氫氧化鈉溶液B.向一定量的硫酸銅溶液中加入鐵粉C.一定溫度下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀D.向兩份等質(zhì)量等濃度的稀鹽酸中分別加入足量的鋅粉和鎂粉2.《茉莉花》是首膾炙人口的蘇南民歌。菜莉花香氣的成分有多種,乙酸苯甲酯(C9H10O2)是其中的一種。下列關(guān)于乙酸苯甲酯的說法正確的是A.乙酸苯甲酯的相對(duì)分子質(zhì)量為150gB.乙酸苯甲酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為72%C.乙酸苯甲酯中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為9:10:2D.乙酸苯甲酯分子由碳原子、氫原子、氧分子構(gòu)成3.水是生命之源,下列關(guān)于水的敘述不正確的是A.地球上的水儲(chǔ)量是豐富的,但可利用的淡水資源是有限的B.實(shí)驗(yàn)室用的蒸餾水是凈化程度較高的水C.用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水D.硬水經(jīng)過過濾后就能變?yōu)檐浰?.生活中的“加碘鹽”“高鈣奶”“含氟牙膏”,其中的碘、鈣、氟指的是()A.原子B.離子C.元素D.分子5.按右表提供的信息,以下判斷正確的是A.第三周期元素的原子核外電子層數(shù)從左到右依次救增多B.第二周期的Li、Be和B均為金屬元素C.Mg2+、H+最外層電子數(shù)分別為2和0D.Na+和Al3+的核外電子數(shù)相同6.將50克鎂和鐵的混合物與足量的稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生3.6克氫氣,將反應(yīng)后的溶液蒸發(fā)結(jié)晶,得到無水硫酸鹽,其質(zhì)量為()A.226.4克 B.222.8克 C.172.8克 D.無法計(jì)算7.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.測溶液pH B.稀釋濃硫酸C.取用鋅粒 D.蒸發(fā)結(jié)晶8.某些化學(xué)小組設(shè)計(jì)了驗(yàn)證Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性順序的四種方案,各個(gè)方案選用的試劑如下,其中不可行的是()A.Fe、CuSO4溶液、AgB.FeCl2溶液、Cu、AgNO3溶液C.Ag、CuSO4溶液、FeSO4溶液D.Fe、Cu、AgNO3溶液、鹽酸9.某物質(zhì)在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為:X+3O2點(diǎn)燃2CO2+2H2O,下列說法正確的是A.X的化學(xué)式是C2H4 B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)C.O2中氧元素的化合價(jià)為﹣2 D.CO2中碳、氧元素的質(zhì)量比為1:210.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是()A.混合物中至少含有兩種物質(zhì),則混合物中至少含有兩種元素B.均一穩(wěn)定的混合物是溶液,碘酒均一穩(wěn)定,則碘酒屬于溶液C.化學(xué)變化伴隨有能量變化,則有能量變化的變化一定是化學(xué)變化D.中和反應(yīng)能生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.化學(xué)就在我們身邊,它與我們生活息息相關(guān),請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)習(xí)的知識(shí)填空:(1)很多食品包裝袋內(nèi)都裝有干燥劑生石灰(主要成分是CaO)的小紙袋,能夠起干燥作用的反應(yīng)原理是______,反應(yīng)類型是______。(2)動(dòng)物肌肉、皮膚、毛發(fā)的主要成分是_______。(3)地殼中含量最高的金屬是_______。(4)某電解錳廠在生產(chǎn)過程中排放的污水含有硫酸等物質(zhì),從經(jīng)濟(jì)和效果考慮,可以選用_______進(jìn)行中和處理除去硫酸。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.工業(yè)上用侯氏制堿法制得的純堿中含有一定量的氯化鈉雜質(zhì)?,F(xiàn)稱取只含氯化鈉雜質(zhì)的純堿樣品22g,全部溶解在100g水中,當(dāng)加入稀鹽酸128.8g時(shí),恰好完全反應(yīng),所得溶液的質(zhì)量為242g。試求:(1)反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量_____。(2)該純堿樣品的純度中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。(3)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.在稀H2SO4和CuSO4的混合溶液中,加入適量鐵粉,使其正好完全反應(yīng),反應(yīng)后經(jīng)過過濾得到固體物質(zhì)的質(zhì)量與所加鐵粉的質(zhì)量相等,則混合溶液中H2SO4和CuSO4的質(zhì)量比為_____.14.小明和家人利用節(jié)假日到郊外野炊游玩,親近自然。小明用木柴燒火時(shí),發(fā)現(xiàn)木柴燃燒不旺,產(chǎn)生很多濃煙,于是他把木柴架高,這是為了______,使燃燒更旺。野炊中,小明取河水進(jìn)行加熱煮沸,從化學(xué)視角來看,這樣既可以消毒殺菌,又可以______。野炊結(jié)束時(shí),媽媽用水把火澆滅,其原理是______。路過村莊,小紅發(fā)現(xiàn)村里新建了沼氣池。沼氣的主要成分是______,沼氣用做燃料與木柴、煤相比的優(yōu)點(diǎn)是______。走過田間,小紅看到一位阿姨正準(zhǔn)備把碳酸氫銨和草木灰混合使用,她馬上制止,其原因是______。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.玲玲在學(xué)習(xí)復(fù)分解反應(yīng)時(shí),對(duì)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件產(chǎn)生了興趣,于是她和小組內(nèi)的同學(xué)僅用以下藥品展開了探究活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)藥品:稀硫酸、稀鹽酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液、Ba(NO3)2溶液、NaCl溶液、酚酞溶液(提出問題)他們要探究的問題是_____。(查閱資料)Ba(NO3)2溶液顯中性,且Ba2+有毒。(實(shí)驗(yàn)探究)玲玲用上述物質(zhì)做了下列幾組實(shí)驗(yàn)組合序號(hào)①②③④⑤⑥組合物質(zhì)H2SO4NaOHH2SO4NaClH2SO4Na2CO3H2SO4Ba(NO3)2NaOHBa(NO3)2Na2CO3Ba(NO3)2(記錄和解釋)(1)組合①、②、⑤均無明顯現(xiàn)象,其中組合_____與另外兩組的實(shí)質(zhì)不同.為證明該不同之處,玲玲在實(shí)驗(yàn)過程中使用了酚酞溶液。(2)請(qǐng)寫出組合③的化學(xué)方程式_____。(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)他們請(qǐng)教老師并討論后知道,只有當(dāng)兩種化合物互相交換成分,生成物中有沉淀或_____生產(chǎn)時(shí),復(fù)分解反應(yīng)才可以發(fā)生。(拓展延伸)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,他們將所有廢液收集在廢液缸中靜置,觀察到白色沉淀和無色的上層清液.為了確定沉淀和清液的成分,繼續(xù)展開探究。(實(shí)驗(yàn)1)探究沉淀的成分。(提出猜想)Ⅰ.沉淀只有BaSO4Ⅱ.沉淀只有BaCO3Ⅲ.沉淀中含有BaSO4和BaCO3梅梅取少量沉淀于試管中,滴加_____(請(qǐng)補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)操作和觀察到的現(xiàn)象),證明了猜想Ⅲ是正確的。(實(shí)驗(yàn)2)探究清液的成分①取少量清液于試管中,向其中滴加幾滴Ba(NO3)2溶液,無明顯現(xiàn)象。②另取少量清液于另一支試管中,滴入幾滴_____,有白色沉淀產(chǎn)生。(解釋與結(jié)論)探究活動(dòng)結(jié)束后,小組內(nèi)成員通過討論分析,一致認(rèn)為清液中含有的離子是_____(指示劑除外)。(處理廢液)為了防止污染環(huán)境,玲玲向廢液缸中加入適量的_____,對(duì)廢液進(jìn)行處理后,將固體回收進(jìn)一步處理,溶液排放。(交流與反思)根據(jù)你對(duì)物質(zhì)溶解性的了解,結(jié)合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,請(qǐng)寫出一種在水溶液中一般不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的可溶性鹽_____(寫化學(xué)式)。16.碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)如圖1所示。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:________。[提出問題]碳燃燒時(shí)可能生成CO2也可能生成CO,那么碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體是否也有多種可能?[作出猜想]猜想①:CO。猜想②:CO2。猜想③:________。[設(shè)計(jì)方案]實(shí)驗(yàn)裝置如圖2(濃硫酸具有吸水作用)。打開K,緩緩?fù)ㄈ烁稍锏牡獨(dú)庖欢螘r(shí)間,關(guān)閉K,點(diǎn)燃酒精噴燈和酒精燈,充分反應(yīng)后,熄滅酒精噴燈和酒精燈,打開K,再通一段時(shí)間氮?dú)?。方案?從定性觀察角度判斷(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)A處的現(xiàn)象是_______。(2)若B中無明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,D處氣體能被點(diǎn)燃,則猜想______(填序號(hào))成立。方案二:從定量計(jì)算角度判斷取一定量炭粉和4g氧化銅的混合物進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并測定表格中的四個(gè)數(shù)據(jù):反應(yīng)前的質(zhì)量反應(yīng)后的質(zhì)量A(玻璃管+固體)m1m2B+C(廣口瓶+混合液)m3m4(3)若猜想②成立,則理論上(m4-m3)______(填“<”“=”或“>”)(m1-m2)。(4)若猜想③成立且CuO全部轉(zhuǎn)化成Cu,則參加反應(yīng)的碳的質(zhì)量m的取值范圍是_____。[交流反思]實(shí)驗(yàn)開始前緩緩?fù)ㄈ氲獨(dú)獾哪康氖莀______。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】

A、向氯化銅和鹽酸的混合溶液中加入過量氫氧化鈉溶液,開始?xì)溲趸c和鹽酸反應(yīng),故開始沒有沉淀生成,正確;B、鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量小于生成銅的質(zhì)量,則溶液的質(zhì)量應(yīng)不斷減少,至完全反應(yīng),不再發(fā)生改變,故選項(xiàng)不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系。C、在一定溫度下,向不飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體,溶液質(zhì)量不會(huì)是從零開始,錯(cuò)誤;D、向兩份等質(zhì)量等濃度的稀鹽酸中分別加入足量的鋅粉和鎂粉時(shí),由于鋅和鎂過量,因此生成氫氣的質(zhì)量決定于稀鹽酸,又因?yàn)橄←}酸是兩份等質(zhì)量等濃度的稀鹽酸,因此生成氫氣的質(zhì)量相等,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確。

故選A。2、B【解析】

A、相對(duì)分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”,通常省略不寫,故A錯(cuò)誤;B、由化學(xué)式可知,乙酸苯甲酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,故B正確;C、乙酸苯甲酯中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比=(12×9):(1×10):(16×2)≠9:10:2,故C錯(cuò)誤:D、乙酸苯甲酯是由分子構(gòu)成的,而不是由原子直接構(gòu)成的,故D錯(cuò)誤。故選B。3、D【解析】A.地球上的水儲(chǔ)量是豐富的,但可利用的淡水資源是有限的,正確;B.在水的凈化過程中,自然沉降,是重力的作用下,水中的較大的、重的不溶物下沉;吸附沉降即化學(xué)沉降,是利用明礬在水中形成絮狀物質(zhì),使懸浮顆粒聚集而沉降;過濾除掉沉降還不能除掉的小顆粒不溶物;蒸餾是加熱到水的沸點(diǎn)使水從混合物中蒸發(fā)出來,然后再被冷凝成液態(tài)的水,得到的蒸餾水是純凈物。其中凈化程度最高的方法是蒸餾。C.用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水后,泡沫少、浮渣多的為硬水,反之,為軟水;D、過濾只能除掉水中難溶性固體,硬水軟化是除掉水中可溶性鈣鎂化合物。煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化成沉淀而降低水的硬度。選D4、C【解析】由題意,生活中的“加碘鹽”、“高鈣奶”、“含氟牙膏”,其中的碘、鈣、氟指的是元素.故選C.5、D【解析】

A.由圖示可知元素所在的周期數(shù)等于其原子的電子層數(shù),第三周期元素的原子核外電子層數(shù)都是3層,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B、Li、Be均為金屬元素,但硼(B)屬于非金屬元素,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C.由鎂原子、氫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,鎂原子的最外層電子數(shù)為2,在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子形成鎂離子;氫原子的最外層電子數(shù)為1,在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子形成氫離子,則Mg2+、H+最外層電子數(shù)分別為8和0,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、由鈉原子、鋁原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,鈉原子、鋁原子的最外層電子數(shù)分別為1、3,在化學(xué)反應(yīng)中分別易失去1個(gè)、3個(gè)電子形成鈉離子、鋁離子;則Na+和Al3+核外電子數(shù)都為10,故選項(xiàng)說法正確。故選D。6、B【解析】設(shè)硫酸根的質(zhì)量為,根據(jù)關(guān)系式A→ASO4→SO4→H2↑,則,=172.8g所以無水硫酸鹽的質(zhì)量=172.8g+50g=222.8g。故選B。點(diǎn)睛:已知Mg→MgSO4;Fe→FeSO4,并且可知道,在H2SO4中氫元素與硫酸根的質(zhì)量比為2:96,由氫氣的質(zhì)量可求出硫酸根的質(zhì)量,再根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可得無水硫酸鹽。點(diǎn)睛:質(zhì)量守恒定律:參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,反應(yīng)前后元素的種類不變。7、D【解析】

A.測pH試紙的方法為:將pH試紙放在玻璃片或點(diǎn)滴板上,用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比,故A錯(cuò)誤;B、稀釋濃硫酸時(shí),必須將濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)要用玻璃棒攪動(dòng)液體,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散,一定不能把水注入濃硫酸中;故B錯(cuò)誤;C、向試管中裝塊狀固體藥品時(shí),先將試管橫放,用鑷子把塊狀固體放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,故C錯(cuò)誤;D、蒸發(fā)操作中用玻璃棒不斷攪拌,防止局部過熱液體濺出,故D正確;故選D?!军c(diǎn)睛】本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。8、C【解析】解:A、鐵能置換出硫酸銅中的銅,得出金屬活動(dòng)性鐵大于銅,銀不能置換出硫酸銅中的銅,得出金屬活動(dòng)性銅大于銀,能驗(yàn)證Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性順序.故A正確.B、銅不能置換出氯化亞鐵中的鐵,但置換出硝酸銀中的銀,說明金屬活動(dòng)性是鐵大于銅,銅大于銀.能驗(yàn)證Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性順序.故B正確.C、銀不能置換出硫酸銅中的銅,硫酸亞鐵中的鐵,能得出鐵、銅的活潑性大于銀,不能比較鐵、銅的活潑性.故C錯(cuò)誤.D、通過鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣.銅不能與鹽酸反應(yīng),得出鐵的活潑性大于銅;通過銅能置換出硝酸銀中的銀,說明金屬活動(dòng)性是銅大于銀.能驗(yàn)證Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性順序.故D正確.故選C.9、A【解析】由質(zhì)量守恒定律知,A.X的化學(xué)式是C2H4。故A正確。B.該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)。故B錯(cuò)誤。C.O2中氧元素的化合價(jià)為0.故C錯(cuò)誤。D.CO2中碳、氧元素的質(zhì)量比為12∶32=3∶8.故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛∶本題主要考查質(zhì)量守恒定律,化學(xué)式,化合價(jià)等知識(shí)。10、B【解析】A、混合物中至少含有兩種物質(zhì),混合物中至少可以含有一種元素,例如氧氣和臭氧,故A錯(cuò)誤;B、均一穩(wěn)定的混合物是溶液,碘酒均一穩(wěn)定,則碘酒屬于溶液,故B正確;C、化學(xué)變化伴隨有能量變化,則有能量變化的變化不一定是化學(xué)變化,例如燈泡通電發(fā)光,產(chǎn)生熱能和光能,屬于物理變化,故C錯(cuò)誤;D、中和反應(yīng)能生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),例如金屬氧化物與酸反應(yīng),故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛∶推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,但推理一定要合理。燈泡通電發(fā)光,產(chǎn)生熱能和光能,屬于物理變化。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、化合反應(yīng)蛋白質(zhì)Al熟石灰【解析】

(1)生石灰起干燥作用即是生石灰(CaO)與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),即CaO+H2O=Ca(OH)2,根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)“多變一”可知,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng);故填:CaO+H2O=Ca(OH)2;化合反應(yīng);(2)動(dòng)物肌肉、皮膚、毛發(fā)的主要成分是蛋白質(zhì);故填:蛋白質(zhì);(3)地殼中含量較高的四種元素依次為氧、硅、鋁、鐵,含量最高的金屬元素是鋁;故填:Al;(4)熟石灰是一種堿,能與酸反應(yīng),且其價(jià)格將為便宜,因此用熟石灰來中和廢水中的硫酸;故填:熟石灰。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、8.8g96.4%10%【解析】

(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量為:22g+100g+128.8g-242g=8.8g;(2)設(shè)該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x,生成的氯化鈉的質(zhì)量為yx=21.2gy=23.4g該純堿樣品的純度中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(3)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為【點(diǎn)睛】本題考查質(zhì)量守恒定律,參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、7:80【解析】

設(shè)與硫酸反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為x,參加反應(yīng)的H2SO4的質(zhì)量為a,參加反應(yīng)的CuSO4的質(zhì)量為b,由題意知,與硫酸反應(yīng)減少的鐵的質(zhì)量就是鐵與硫酸銅反應(yīng)固體增加的質(zhì)量,所以鐵與硫酸銅反應(yīng)后固體增加的質(zhì)量也為x。a=b=20x所以H2SO4和CuSO4的質(zhì)量比即a:b=:20x=7:80,故填:7:80?!军c(diǎn)睛】利用固體增加的差值就是與硫酸反應(yīng)減少的鐵的質(zhì)量解答。14、增大木柴與空氣的接觸面積降低水的硬度使溫度降低到可燃物的著火點(diǎn)以下甲烷對(duì)環(huán)境污染少草木灰顯堿性,能與碳酸氫銨反應(yīng)生成氨氣,造成肥效降低【解析】

滅火的原料:清除可燃物,隔絕氧氣,降低溫度至可燃物著火點(diǎn)以下。沼氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒只生成二氧化碳和水?!驹斀狻浚?)物質(zhì)燃燒時(shí),氧氣越充足,燃燒越旺,燃燒不旺是因?yàn)橥罾锶目葜μ?,進(jìn)入的氧氣少,枯枝燃燒不充分,所以要將木柴架高,以便于充分接觸氧氣;故增大木柴與空氣的接觸面積。(2)煮沸既可以消毒殺菌,又可以降低水的硬度。(3)燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)以上,所以用水將柴火澆滅,是使溫度降低到可燃物的著火點(diǎn)以下。(4)沼氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒只生成二氧化碳和水,比燃煤、木材產(chǎn)生的污染物少,草木灰顯堿性,能與碳酸氫銨反應(yīng)生成氨氣,造成肥效降低?!军c(diǎn)睛】草木灰顯堿性,能與碳酸氫銨反應(yīng)生成氨氣,造成肥效降低。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件①H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2↑水或氣體過量稀鹽酸,沉淀部分溶解,有氣泡產(chǎn)生稀硫酸Na+、Cl﹣、NO3-、Ba2+硫酸鈉NaNO3【解析】

提出問題:玲玲在學(xué)習(xí)復(fù)分解反應(yīng)時(shí),對(duì)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件產(chǎn)生了興趣,通過分析使用的藥品可知,要探究的問題是:復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件;記錄和解釋:(1)氫氧化鈉和硫酸會(huì)發(fā)生中和反應(yīng),沒有明顯現(xiàn)象,硫酸和氯化鈉、氫氧化鈉和硝酸鋇不會(huì)反應(yīng),所以組合①、②、⑤均無明顯現(xiàn)象,其中組合①與另外兩組的實(shí)質(zhì)不同.為證明該不同之處,玲玲在實(shí)驗(yàn)過程中使用了酚酞溶液;(2)組合③中碳酸鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:;實(shí)驗(yàn)結(jié)論:復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是,生成物中必須有沉淀、氣體或水,所以只有當(dāng)兩種化合物互相交換成分,生成物中有沉淀或水或氣體產(chǎn)生時(shí),復(fù)分解反應(yīng)才可以發(fā)生;實(shí)驗(yàn)1:硫酸鋇不和稀鹽酸反應(yīng),碳酸鋇和酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳,所以取少量沉淀于試管中,滴加過量稀鹽酸,沉淀部分溶解,有氣泡產(chǎn)生,證明了猜想Ⅲ是正確的;實(shí)驗(yàn)2:鋇離子和硫酸根離子會(huì)生成硫酸鋇沉淀,通過分析可知,清液中含有鋇離子,所以另取少量清液于另一支試管中,滴入幾滴稀硫酸,有白色沉淀產(chǎn)生;解釋與結(jié)論:①氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,②硫酸和氯化鈉不會(huì)反應(yīng),③硫酸和碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,④硫酸和硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸,⑤硝酸鋇和氫氧化鈉不會(huì)反應(yīng),⑥碳酸鈉和硝酸鋇會(huì)生成碳酸鋇沉淀和硝酸鈉,廢液混合后生成硫酸鋇沉淀和碳酸鋇沉淀,鈉離子、氯離子、硝酸根離子不會(huì)轉(zhuǎn)化成沉淀,另取少量清液于另一支試管中,滴入幾滴稀硫酸,有白色沉淀產(chǎn)生,

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