教師公開招聘考試教育理論綜合知識（教育法律法規(guī)與政策）模擬試卷1（共169題）

教師公開招聘考試教育理論綜合知識（教育法律法規(guī)與政策）模擬試卷1（共6套）（共169題）教師公開招聘考試教育理論綜合知識（教育法律法規(guī)與政策）模擬試卷第1套一、單項選擇題(本題共11題，每題1.0分，共11分。)1、《中華人民共和國教師法》中規(guī)定，取得小學教師資格，應當具備()及其以上學歷。A、幼兒師范學校畢業(yè)B、高等師范?？茖W校或者其他大學?？飘厴I(yè)C、中等師范學校畢業(yè)D、高等師范院校本科或者其他大學本科畢業(yè)標準答案：C知識點解析：《中華人民共和國教師法》第十一條規(guī)定取得教師資格應當具備的相應學歷是：(一)取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷；(二)取得小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷；(三)取得初級中學教師、初級職業(yè)學校文化、專業(yè)課教師資格，應當具備高等師范?？茖W校或者其他大學?？飘厴I(yè)及其以上學歷；(四)取得高級中學教師資格和中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業(yè)及其以上學歷；取得中等專業(yè)學校、技工學校和職業(yè)高中學生實習指導教師資格應當具備的學歷，由國務院教育行政部門規(guī)定；(五)取得高等學校教師資格，應當具備研究生或者大學本科畢業(yè)學歷；(六)取得成人教育教師資格，應當按照成人教育的層次、類別．分別具備高等、中等學校畢業(yè)及其以上學歷。不具備本法規(guī)定的教師資格學歷的公民，申請獲取教師資格，必須通過國家教師資格考試。國家教師資格考試制度由國務院規(guī)定。2、()是受聘任教、晉升工資、實施獎懲的依據(jù)。A、教師考核結(jié)果B、教師資格證C、教師的道德素養(yǎng)D、教師的培養(yǎng)和培訓標準答案：A知識點解析：《中華人民共和國教師法》第二十四條規(guī)定：“教師考核結(jié)果是受聘任教、晉升工資、實施獎懲的依據(jù)?！?、孫老師大學畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)的縣城任教，經(jīng)常體罰班里的學生。班主任和年級主任與他溝通，但是孫老師還是不知悔改。面對這種情況，學校應給予孫老師()處分。A、警告B、行政處分或者解聘C、扣工資D、禁止其晉升標準答案：B知識點解析：《中華人民共和國教師法》第三十七條規(guī)定：“教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。(一)故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的；(二)體罰學生，經(jīng)教育不改的；(三)品行不良、侮辱學生，影響惡劣的?！?、《中華人民共和國未成年人保護法》中的未成年人指的是未滿()周歲的公民。A、二十B、十六C、十D、十八標準答案：D知識點解析：《中華人民共和國未成年人保護法》第二條規(guī)定：“本法所稱未成年人是指未滿十八周歲的公民。”5、()應當創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境，依法履行對未成年人的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務。A、父母或者其他監(jiān)護人B、學校和教師C、社會D、人民政府標準答案：A知識點解析：《中華人民共和國未成年人保護法》第十條規(guī)定：“父母或者其他監(jiān)護人應當創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境，依法履行對未成年人的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務。”6、某小學周邊設置了一些網(wǎng)吧、歌廳、臺球廳等營業(yè)性娛樂場所，學校相關(guān)人員與之溝通讓其搬離未果。這些娛樂場所違反了()。A、《中華人民共和國義務教育法》B、《中華人民共和國教育法》C、《中華人民共和國未成年人保護法》D、《中華人民共和國教師法》標準答案：C知識點解析：《中華人民共和國未成年人保護法》第三十六條規(guī)定：“中小學校園周邊不得設置營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所。營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所，不得允許未成年人進入，經(jīng)營者應當在顯著位置設置未成年人禁入標志；對難以判明是否已成年的，應當要求其出示身份證件?！?、父母或者其他監(jiān)護人應當尊重未成年人()，必須使適齡未成年人依法入學接受并完成義務教育，不得使接受義務教育的未成年人輟學。A、發(fā)展權(quán)B、隱私權(quán)C、生命安全D、受教育的權(quán)利標準答案：D知識點解析：《中華人民共和國未成年人保護法》第十三條規(guī)定：“父母或者其他監(jiān)護人應當尊重未成年人受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人依法入學接受并完成義務教育，不得使接受義務教育的未成年人輟學。”8、10歲的小明去學校附近的小商店購買煙酒，商店老板拒絕向小明出售這些物品。商店老板的做法遵守了()。A、《中華人民共和國未成年人保護法》B、《中華人民共和國憲法》C、《中華人民共和國義務教育法》D、《中華人民共和國民法》標準答案：A知識點解析：《中華人民共和國未成年人保護法》第三十七條規(guī)定：“禁止向未成年人出售煙酒，經(jīng)營者應當在顯著位置設置不向未成年人出售煙酒的標志；對難以判明是否已成年的，應當要求其出示身份證件。任何人不得在中小學校、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的場所吸煙、飲酒?！?、學生的姓名權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)應受到充分的尊重和保障。這指的是學生應享有()。A、名譽權(quán)B、安全保障權(quán)C、隱私權(quán)D、受尊重權(quán)標準答案：D知識點解析：暫無解析10、我國義務教育實行由()為主管理的體制。A、國務院B、省、自治區(qū)、直轄市人民政府C、市級人民政府D、縣級人民政府標準答案：D知識點解析：《中華人民共和國義務教育法》第七條規(guī)定：“義務教育實行國務院領(lǐng)導，省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實施，縣級人民政府為主管理的體制?！?1、我國相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，()階段以分科課程為主。A、小學B、初中C、高中D、中學標準答案：C知識點解析：我國《基礎教育課程改革綱要(試行)》中明確規(guī)定，小學階段以綜合課程為主；初中階段設置分科與綜合相結(jié)合的課程；高中階段以分科課程為主。二、多項選擇題(本題共9題，每題1.0分，共9分。)12、為保障教師完成教育教學任務，各級人民政府、教育行政部門、有關(guān)部門、學校和其他教育機構(gòu)應當履行的職責有()。標準答案：A,B,C,D知識點解析：《中華人民共和國教師法》第九條規(guī)定，為保障教師完成教育教學任務，各級人民政府、教育行政部門、有關(guān)部門、學校和其他教育機構(gòu)應當履行下列職責：(一)提供符合國家安全標準的教育教學設施和設備；(二)提供必需的圖書、資料及其他教育教學用品；(三)對教師在教育教學、科學研究中的創(chuàng)造性工作給以鼓勵和幫助；(四)支持教師制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權(quán)益的行為。13、下列選項中，屬于《中華人民共和國教師法》規(guī)定的教師的義務的是()。標準答案：A,B,C知識點解析：《中華人民共和國教師法》第八條規(guī)定，教師應當履行下列義務：(一)遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；(二)貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務；(三)對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學生開展有益的社會活動；(四)關(guān)心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；(五)制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象；(六)不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平。D項是《中華人民共和國教師法》中規(guī)定的教師的權(quán)利。14、保護未成年人的工作，應當遵循的原則有()。標準答案：A,B,D知識點解析：《中華人民共和國未成年人保護法》第五條規(guī)定，保護未成年人的工作，應當遵循下列原則：(一)尊重未成年人的人格尊嚴；(二)適應未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點；(三)教育與保護相結(jié)合。15、對違法犯罪的未成年人，實行()的方針，堅持教育為主、懲罰為輔的原則。標準答案：A,C,D知識點解析：《中華人民共和國未成年人保護法》第五十四條規(guī)定：“對違法犯罪的未成年人，實行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主、懲罰為輔的原則。對違法犯罪的未成年人，應當依法從輕、減輕或者免除處罰?！?6、義務教育階段的教師職務包括()。標準答案：A,B,C知識點解析：暫無解析17、以下屬于綜合實踐活動課程的內(nèi)容的是()。標準答案：A,B,C,D知識點解析：綜合實踐活動課程的內(nèi)容主要包括：(1)研究性學習，是指學生基于自身興趣，在教師的指導下，從自然、社會和學生自身生活中選擇和確定研究專題，主動地獲取知識、應用知識、解決問題的學習活動；(2)社區(qū)服務與社會實踐，是指學生在教師的指導下，走出教室，參與社區(qū)和社會實踐活動，以獲取直接經(jīng)驗、發(fā)展實踐能力、增強社會責任感為主旨的學習領(lǐng)域；(3)勞動與技術(shù)教育，是指以學生獲得積極勞動體驗、形成良好技術(shù)素養(yǎng)為主的多方面發(fā)展為目標，且以操作性學習為特征的學習領(lǐng)域；(4)信息技術(shù)教育，其目的在于幫助學生發(fā)展適應信息時代需要的信息素養(yǎng)。18、下列有關(guān)教材開發(fā)與管理的說法，正確的是()。標準答案：B,C,D知識點解析：《基礎教育課程改革綱要(試行)》教材開發(fā)與管理中指出，教材內(nèi)容的組織應多樣、生動，有利于學生探究；實行國家基本要求指導下的教材多樣化政策，鼓勵有關(guān)機構(gòu)、出版部門等依據(jù)國家課程標準組織編寫中小學教材；地方教材須經(jīng)省級教材審查委員會審查；教材審查實行編審分離。故A項說法錯誤，本題選BCD。19、下列有關(guān)中小學教材內(nèi)容的選擇，說法正確的是()。標準答案：A,B,C知識點解析：暫無解析20、下列說法錯誤的是()。標準答案：B,C知識點解析：初中階段學校應努力創(chuàng)造條件開設選修課程，教育工作的根本要求是育人為本，改革創(chuàng)新是教育發(fā)展的強大動力，因此，本題選BC。三、判斷題(本題共9題，每題1.0分，共9分。)21、在我國，年滿七周歲的兒童必須接受義務教育。()A、正確B、錯誤標準答案：B知識點解析：《中華人民共和國義務教育法》第十一條規(guī)定：“凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其入學接受并完成義務教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲?！惫暑}干說法錯誤。22、在教育資源緊缺的地區(qū)，應該接受義務教育的適齡兒童、少年須通過相關(guān)考試方能入學。()A、正確B、錯誤標準答案：B知識點解析：《中華人民共和國義務教育法》第十二條規(guī)定：“適齡兒童、少年免試入學。地方各級人民政府應當保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學?！惫暑}干說法錯誤。23、教科書可以循環(huán)使用。()A、正確B、錯誤標準答案：A知識點解析：《中華人民共和國義務教育法》第四十一條規(guī)定：“國家鼓勵教科書循環(huán)使用。”題干說法正確。24、小學到高中設置的綜合實踐活動課程是選修課程，目的是為了學生的全面發(fā)展。()A、正確B、錯誤標準答案：B知識點解析：《基礎教育課程改革綱要(試行)》指出，從小學至高中設置綜合實踐活動并作為必修課程。因此，題干說法錯誤。25、經(jīng)教育部批準，省級教育行政部門可以單獨制訂本省范圍內(nèi)使用的課程計劃和課程標準。()A、正確B、錯誤標準答案：A知識點解析：暫無解析26、按照《學校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定，學生每天學習時間(包括自習)，中學不超過8小時，小學不超過6小時。()A、正確B、錯誤標準答案：A知識點解析：《學校衛(wèi)生工作條例》第五條規(guī)定：“學校應當合理安排學生的學習時間。學生每日學習時間(包括自習)，小學不超過六小時，中學不超過八小時，大學不超過十小時?！鳖}干說法正確。27、參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，3年內(nèi)不得再次參加教師資格考試。()A、正確B、錯誤標準答案：A知識點解析：《教師資格條例》第二十條規(guī)定：“參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，3年內(nèi)不得再次參加教師資格考試?！鳖}干說法正確。28、教師應對每位學生的考試情況做出具體的分析指導，不得公布學生考試成績并按考試成績排列名次。()A、正確B、錯誤標準答案：A知識點解析：暫無解析29、刑罰執(zhí)行完畢的未成年人，宣告緩刑的未成年人，免予刑事處罰的未成年人和其他未成年人在復學、升學、就業(yè)等方面享有的權(quán)利可以區(qū)別對待。()A、正確B、錯誤標準答案：B知識點解析：刑罰執(zhí)行完畢的未成年人，宣告緩刑的未成年人，免予刑事處罰的未成年人和其他未成年人在復學、升學、就業(yè)等方面應該享有跟正常未成年人一樣的權(quán)利。題干說法錯誤。教師公開招聘考試教育理論綜合知識（教育法律法規(guī)與政策）模擬試卷第2套一、單項選擇題(本題共10題，每題1.0分，共10分。)1、()是指教育法律關(guān)系的主體的合法權(quán)益受到侵犯并造成損害時，通過裁決糾紛，使受害者的權(quán)利得以恢復，利益得到補救的法律制度。A、教育申訴制度B、教育行政復議C、教育法律救濟D、教育行政訴訟標準答案：C知識點解析：題干所述為教育法律救濟的含義。2、教育政策制定的基本階段的順序是()。①認定教育政策問題②擬定教育政策方案③選擇教育政策方案④確定教育政策目標A、①②③④B、①④②③C、③④①②D、④②③①標準答案：B知識點解析：教育政策的制定，首先是通過對教育問題的整理、討論，確定政策議題，即認定教育政策問題。其次是當教育政策問題明確化后，接下來就是確定教育政策目標。然后是提出方案規(guī)劃，即擬定教育政策方案。最后是選擇教育政策方案。3、()是指教育政策監(jiān)控主體，依據(jù)一定的教育法規(guī)或制度，對教育政策的制定、執(zhí)行、評價及終結(jié)活動進行監(jiān)督、調(diào)整和控制的過程。A、教育政策評估B、教育政策的執(zhí)行C、教育政策的制定D、教育政策監(jiān)控標準答案：D知識點解析：教育政策監(jiān)控是教育政策監(jiān)督與控制的合稱，指教育政策監(jiān)控主體，依據(jù)一定的教育法規(guī)或制度，對教育政策的制定、執(zhí)行、評價及終結(jié)活動進行監(jiān)督、調(diào)整和控制的過程。教育政策監(jiān)控是教育政策動態(tài)過程中的一個特殊環(huán)節(jié)，是整個教育政策系統(tǒng)中不可或缺的部分。4、學校及其他教育機構(gòu)中的教學輔助人員和其他專業(yè)技術(shù)人員，實行()。A、教師職務聘任制度B、專業(yè)技術(shù)職務聘任制度C、教師職務終身制度D、專業(yè)技術(shù)職務終身制度標準答案：B知識點解析：根據(jù)《中華人民共和國教育法》第三十五條的規(guī)定，學校及其他教育機構(gòu)中的管理人員，實行教育職員制度。學校及其他教育機構(gòu)中的教學輔助人員和其他專業(yè)技術(shù)人員，實行專業(yè)技術(shù)職務聘任制度?？芍?，正確答案為B。5、參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，()年內(nèi)不得再次參加教師資格考試。A、2B、3C、5D、10標準答案：B知識點解析：根據(jù)《教師資格條例》第二十條的規(guī)定，參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，3年內(nèi)不得再次參加教師資格考試。6、教師的平均工資水平應當()國家公務員的平均工資水平，并逐步提高。建立正常晉級增薪制度，具體辦法由國務院規(guī)定。A、等于B、不低于或者高于C、低于D、高于標準答案：B知識點解析：《中華人民共和國教師法》第二十五條規(guī)定，教師的平均工資水平應當不低于或者高于國家公務員的平均工資水平，并逐步提高。建立正常晉級增薪制度，具體辦法由國務院規(guī)定。7、()是受聘任教、晉升工資、實施獎懲的依據(jù)。A、教師考核結(jié)果B、教師資格證C、教師的道德素養(yǎng)D、教師的培養(yǎng)和培訓標準答案：A知識點解析：《中華人民共和國教師法：》第二十四條規(guī)定，教師考核結(jié)果是受聘任教、晉升工資、實施獎懲的依據(jù)。8、()應當創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境，依法履行對未成年人的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務。A、父母或者其他監(jiān)護人B、學校和教師C、社會D、人民政府標準答案：A知識點解析：《中華人民共和國未成年人保護法》第十條規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護人應當創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境，依法履行對未成年人的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務。9、10歲的小明去學校附近的小商店購買煙酒，商店老板拒絕向小明出售這些物品。商店老板的做法遵守了()。A、《中華人民共和國未成年人保護法》B、《中華人民共和國憲法》C、《中華人民共和國義務教育法》D、《中華人民共和國民法》標準答案：A知識點解析：《中華人民共和國未成年人保護法》第三十七條規(guī)定，禁止向未成年人出售煙酒，經(jīng)營者應當在顯著位置設置不向未成年人出售煙酒的標志；對難以判明是否已成年的，應當要求其出示身份證件。任何人不得在中小學校、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的場所吸煙、飲酒。10、我國相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，()階段以分科課程為主。A、小學B、初中C、高中D、中學標準答案：C知識點解析：我國《基礎教育課程改革綱要(試行)》中明確規(guī)定，小學階段以綜合課程為主，初中階段設置分科與綜合相結(jié)合的課程，高中階段以分科課程為主。二、多項選擇題(本題共6題，每題1.0分，共6分。)11、根據(jù)立法實踐和《立法法》的相關(guān)規(guī)定，我國教育立法的程序一般分為()。標準答案：A，B，C，D知識點解析：教育立法的程序是指國家機關(guān)在制定、修改或廢止教育法規(guī)的活動中，必須進行的法定步驟和手續(xù)。根據(jù)立法實踐和《立法法》的相關(guān)規(guī)定，我國教育立法的程序一般分為提出法律議案、審議法律草案、通過法律和公布法律四個步驟。12、依據(jù)教育法律關(guān)系所體現(xiàn)的社會內(nèi)容性質(zhì)，可以將教育法律關(guān)系分為()。標準答案：A，B，C知識點解析：教育法律關(guān)系是指教育法律規(guī)范在調(diào)整人們行為過程中所形成的權(quán)利與義務關(guān)系。依據(jù)教育法律關(guān)系所體現(xiàn)的社會內(nèi)容性質(zhì)，可以將教育法律關(guān)系分為基本教育法律關(guān)系、普通教育法律關(guān)系和訴訟教育法律關(guān)系。13、根據(jù)仲裁的特點，仲裁必須遵循的原則包括()。標準答案：A，B，C，D知識點解析：仲裁是根據(jù)糾紛雙方的意愿，由仲裁機構(gòu)以第三者的身份，對當事人雙方發(fā)生的爭議，依據(jù)事實做出判斷，在權(quán)利義務上做出裁決的活動。根據(jù)仲裁的特點，仲裁必須遵循以下原則：(1)自愿原則；(2)公正原則；(3)仲裁組織依法獨立行使仲裁權(quán)原則；(4)一裁終局原則，即仲裁裁決做出后，當事人不能再申請仲裁或向人民法院起訴。14、根據(jù)教育政策效力范圍的不同，可分為()。標準答案：A，C知識點解析：根據(jù)所起作用的不同，教育政策可分為鼓勵性政策和限制性政策；根據(jù)效力范圍的不同，教育政策可分為全局性政策和區(qū)域性政策。15、保護未成年人的工作，應當遵循的原則有()。標準答案：A，B，D知識點解析：《中華人民共和國來成年人保護法》第五條規(guī)定，保護未成年人的工作，應當遵循下列原則：(一)尊重未成年人的人格尊嚴；(二)適應未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點；(三)教育與保護相結(jié)合。16、下列有關(guān)教材開發(fā)與管理的說法，正確的是()。標準答案：B，C，D知識點解析：《基礎教育課程改革綱要(試行)》教材開發(fā)與管理中指出，教材內(nèi)容的組織應多樣、生動，有利于學生探究。實行國家基本要求指導下的教材多樣化政策，鼓勵有關(guān)機構(gòu)、出版部門等依據(jù)國家課程標準組織編寫中小學教材。地方教材須經(jīng)省級教材審查委員會審查。教材審查實行編審分離。故A項說法錯誤，本題選BCD。三、判斷題(本題共9題，每題1.0分，共9分。)17、對教師提出的申訴，主管教育行政部門應當在收到申訴書的次日起45日內(nèi)進行處理。()A、正確B、錯誤標準答案：B知識點解析：《中華人民共和國教師法》第三十九條第一款規(guī)定，教師對學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應當在接到申訴的三十日內(nèi)，作出處理。18、教育法規(guī)體系分為縱向結(jié)構(gòu)和橫向結(jié)構(gòu)。其中，教育法規(guī)體系的縱向結(jié)構(gòu)是指由不同層級的教育法律文件組成的等級、效力有序的縱向體系。()A、正確B、錯誤標準答案：A知識點解析：我國教育法規(guī)體系的縱向結(jié)構(gòu)為：(1)憲法中關(guān)于教育的條款；(2)教育基本法；(3)教育單行法律；(4)教育行政法規(guī)；(5)地方性教育法規(guī)；(6)教育部門規(guī)章。19、根據(jù)教育法規(guī)的適用范圍不同，《中華人民共和國教師法》屬于特殊法。()A、正確B、錯誤標準答案：B知識點解析：一般法指適用于一般的法律關(guān)系主體、通常的時間、國家管轄的所有地區(qū)的法律，如《中華人民共和國教師法》。特殊法指適用于特別的法律關(guān)系主體、特別時間、特別地區(qū)的法律，如《××省職業(yè)教育條例》。20、按照章程自主管理是學校及其他教育機構(gòu)的權(quán)利之一。()A、正確B、錯誤標準答案：A知識點解析：根據(jù)《中華人民共和國教育法》第二十八條的規(guī)定，學校及其他教育機構(gòu)有權(quán)利按照章程自主管理。21、國家鼓勵企業(yè)事業(yè)組織以營利為目的依法舉辦學校及其他教育機構(gòu)。()A、正確B、錯誤標準答案：B知識點解析：《中華人民共和國教育法》第二十五條規(guī)定，國家制定教育發(fā)展規(guī)劃，并舉辦學校及其他教育機構(gòu)。國家鼓勵企業(yè)事業(yè)組織、社會團體、其他社會組織及公民個人依法舉辦學校及其他教育機構(gòu)。任何組織和個人不得以營利為目的舉辦學校及其他教育機構(gòu)。因此，題干敘述錯誤。22、受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的教師，其教師資格證書由縣級以上人民政府教育行政部門收繳。()A、正確B、錯誤標準答案：A知識點解析：《中華人民共和國教師法》第十四條規(guī)定，受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不能取得教師資格；已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格。《教師資格條例》第十八條規(guī)定，依照教師法第十四條的規(guī)定喪失教師資格的，不能重新取得教師資格，其教師資格證書由縣級以上人民政府教育行政部門收繳。23、在我國，年滿七周歲的兒童必須接受義務教育。()A、正確B、錯誤標準答案：B知識點解析：《中華人民共和國義務教育法》第十一條規(guī)定，凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其入學接受并完成義務教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。24、小學到高中設置的綜合實踐活動課程是選修課程，目的是為了學生的全面發(fā)展。()A、正確B、錯誤標準答案：B知識點解析：《基礎教育課程改革綱要(試行)》指出，從小學至高中設置綜合實踐活動并作為必修課程。因此，題干說法錯誤。25、參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，3年內(nèi)不得再次參加教師資格考試。()A、正確B、錯誤標準答案：A知識點解析：《教師資格條例》第二十條規(guī)定，參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，3年內(nèi)不得再次參加教師資格考試。題干說法正確。四、簡答題(本題共2題，每題1.0分，共2分。)26、教育法的特點是什么?標準答案：教育法的特點是指教育法作為一種社會規(guī)范不同于其他社會規(guī)范，作為一種法律不同于其他法律所具有的特殊性。主要表現(xiàn)在：(1)教育法作為一般社會規(guī)范和法律所具有的特點，包括：教育法具有國家意志性；教育法具有強制性；教育法具有規(guī)范性；教育法具有普遍性。(2)教育法區(qū)別于其他社會規(guī)范和法律的特點，包括：教育法律關(guān)系成立的單向性；教育相對主體調(diào)整的民主性；教育強制措施施行的柔軟性；教育行政管理方式的指導性；教育法規(guī)具體內(nèi)容的廣泛性。知識點解析：暫無解析27、教育法律救濟的特征是什么?標準答案：教育法律救濟的特征包括：(1)以相對人的合法權(quán)利受到損害為前提。沒有權(quán)利受損，就無所謂救濟。(2)以補救受害者的合法權(quán)益為目的。(3)具有補救與監(jiān)督的雙重作用。教育法律救濟不僅能補救受害者，也能控制國家機關(guān)及其職能部門人員依法行政。知識點解析：暫無解析五、案例分析題(本題共1題，每題1.0分，共1分。)28、標準答案：①根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》的相關(guān)規(guī)定，學校教職員工應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。案例中班主任徐老師對李陽實施罰站、罰跑、留校等懲罰侵犯了未成年人的人格尊嚴。其次，父母或者其他監(jiān)護人應當尊重未成年人受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人依法入學接受并完成義務教育，不得使接受義務教育的未成年人輟學。案例中父母同意李陽退學，侵犯了李陽的受教育權(quán)。再次，學校應當尊重未成年學生受教育的權(quán)利，不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學生。案例中學校將李陽開除，違反了這一規(guī)定。②根據(jù)《中華人民共和國教育法》的相關(guān)規(guī)定，受教育權(quán)是學生的基本權(quán)利。國家、社會、學校和家庭要依法保障適齡兒童、少年接受義務教育的權(quán)利。案例中班主任徐老師在上課期間對李陽進行體罰，侵犯了李陽的受教育權(quán)。李陽所在學校將其開除以及李陽父母同意學校決定將李陽帶回家的做法均違反了《中華人民共和國教育法》的規(guī)定。③根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》的相關(guān)規(guī)定，首先，凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年依法享有平等接受義務教育的權(quán)利，并履行接受義務教育的義務。對違反學校管理制度的學生，教師和學校應當對其進行耐心教育和引導，不能實施體罰、開除等違法行為。其次，根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》的規(guī)定，學校不得分設重點班和非重點班。案例中的學校顯然違反了這一法律規(guī)定。④根據(jù)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的規(guī)定，教師應當愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、教書育人、為人師表等。案例中班主任徐老師體罰學生，以粗暴的方式對待學生，沒有做到愛國守法、愛崗敬業(yè)，更沒有做到為人師表和關(guān)愛學生。知識點解析：暫無解析教師公開招聘考試教育理論綜合知識（教育法律法規(guī)與政策）模擬試卷第3套一、單項選擇題(本題共10題，每題1.0分，共10分。)1、下列選項中，不屬于學校的權(quán)利的是()。A、按照章程自主管理B、對受教育者頒發(fā)相應的學業(yè)證書C、遵照國家有關(guān)規(guī)定收取費用并公開收費項目D、聘任教師及其他職工，實施獎勵或者處分標準答案：C知識點解析：學校的權(quán)利包括：(1)按照章程自主管理；(2)組織實施教育教學活動；(3)招收學生或者其他受教育者；(4)對受教育者進行學籍管理，實施獎勵或者處分；(5)對受教育者頒發(fā)相應的學業(yè)證書；(6)聘任教師及其他職工，實施獎勵或者處分；(7)管理、使用本單位的設施和經(jīng)費；(8)拒絕任何組織和個人對教育教學活動的非法干涉。故本題應選ABD。C項屬于學校的義務。2、下列選項中，不屬于教師申訴制度的環(huán)節(jié)的是()。A、提B、調(diào)查C、受理D、處理標準答案：B知識點解析：教師申訴制度，即教師在其合法權(quán)益受到侵害時，依照法律、法規(guī)的規(guī)定，向主管的行政機關(guān)申訴理由、請求處理的制度。教師申訴制度由申訴的提出、受理和處理三個環(huán)節(jié)組成，并依次進行。3、依據(jù)教育法規(guī)創(chuàng)制方式和表達方式的不同，可以分為()。①實體法②程序法③成文法④不成文法A、①②③B、②③C、③④D、①③④標準答案：C知識點解析：依據(jù)教育法規(guī)創(chuàng)制方式和表達方式的不同，可以分為成文法和不成文法。成文法主要指國家機關(guān)根據(jù)法定程序制定頒布的具體系統(tǒng)的法律文件。不成文法是指不具有法律條文形式，但國家認可其具有法律效力的法。依據(jù)教育法規(guī)規(guī)定的內(nèi)容的不同，可分為實體法和程序法。實體法是指規(guī)定具體權(quán)利義務內(nèi)容或者法律保護的具體情況的法律。程序法就是規(guī)定行使具體實體法所要遵循的程序。4、我國于()年對《義務教育法》做了最新修訂。A、1986B、1987C、2006D、2007標準答案：C知識點解析：1986年《中華人民共和國義務教育法》頒布實施，時隔20年之后，即2006年，對它做了最新修訂。5、在我國教育法規(guī)中，()是我國教育的根本法、基本法。A、《中華人民共和國憲法》B、《中華人民共和國教育法》C、《中華人民共和國義務教育法》D、《中華人民共和國教師法》標準答案：B知識點解析：在我國教育法規(guī)中，《中華人民共和國教育法》是我國教育的根本法、基本法。而《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國教師法》等則為普通法、單行法。6、根據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，以下哪些屬于受教育者享有的權(quán)利?()①參加教育教學計劃安排的各種活動，使用教育教學設施、設備、圖書資料②按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學金、貸學金、助學金③在學業(yè)成績和品行上獲得公正評價，完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應的學業(yè)證書、學位證書④對學校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴，對學校、教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟A、②③④B、①②④C、①②③④D、①②③標準答案：C知識點解析：以上四條均是《中華人民共和國教育法》第四十二條明確規(guī)定的受教育者享有的權(quán)利。7、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》提出，到()年，基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學習型社會，進人人力資源強國行列。A、2050B、2030C、2020D、2015標準答案：C知識點解析：暫無解析8、()中規(guī)定國家實行教師資格制度。A、《中華人民共和國教師法》B、《中華人民共和國教育法》C、《中華人民共和國義務教育法》D、《中華人民共和國憲法》標準答案：A知識點解析：《中華人民共和國教師法》第十條規(guī)定，國家實行教師資格制度。中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格，有教育教學能力，經(jīng)認定合格的，可以取得教師資格。9、孫老師大學畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)的縣城任教，經(jīng)常體罰班里的學生。班主任和年級主任與他溝通，但是孫老師還是不知悔改。面對這種情況，學校應給予孫老師()處分。A、警告B、行政處分或者解聘C、扣工資D、禁止其晉升標準答案：B知識點解析：《中華人民共和國教師法》第三十七條規(guī)定，教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。(一)故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的；(二)體罰學生，經(jīng)教育不改的；(三)品行不良、侮辱學生，影響惡劣的。10、某小學周邊設置了一些網(wǎng)吧、歌廳、臺球廳等營業(yè)性娛樂場所，學校相關(guān)人員與之溝通讓其搬離未果。這些娛樂場所違反了()。A、《中華人民共和國義務教育法》B、《中華人民共和國教育法》C、《中華人民共和國未成年人保護法》D、《中華人民共和國教師法》標準答案：C知識點解析：《中華人民共和國未成年人保護法》第三十六條規(guī)定，中小學校園周邊不得設置營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所。營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所，不得允許未成年人進入，經(jīng)營者應當在顯著位置設置未成年人禁入標志；對難以判明是否已成年的，應當要求其出示身份證件。二、多項選擇題(本題共8題，每題1.0分，共8分。)11、教育法律責任構(gòu)成的要件包括()。標準答案：A，B，C，D知識點解析：歸責是指法律責任的歸結(jié)。教育法律關(guān)系主體只有具備教育法律責任的歸責要件，才被認定為教育法律責任主體，承擔相應的法律后果。教育法律責任構(gòu)成的要件包括：有損害事實、損害的行為必須違法、行為人主觀有過錯、違法行為與損害事實之間具有因果關(guān)系。12、在教育法的實施中，司法機關(guān)在選擇適用的法律時一般遵守的原則有()。標準答案：A，B，C，D知識點解析：教育法的實施中會出現(xiàn)不同的教育法律均對同一案件有效，但也可能發(fā)生沖突，這時司法機關(guān)在選擇適用的法律時一般遵循高位階法效力高于低位階法、特別法優(yōu)于普通法、新法優(yōu)于舊法、國際法優(yōu)于國內(nèi)法的原則。13、以下屬于教育政策評估的功能的是()。標準答案：A，B，C，D知識點解析：暫無解析14、根據(jù)制定教育政策主體的不同，可分為()。標準答案：A，B，C知識點解析：暫無解析15、為保障教師完成教育教學任務，各級人民政府、教育行政部門、有關(guān)部門、學校和其他教育機構(gòu)應當履行的職責有()。標準答案：A，B，C，D知識點解析：《中華人民共和國教師法》第九條中規(guī)定，為保障教師完成教育教學任務，各級人民政府、教育行政部門、有關(guān)部門、學校和其他教育機構(gòu)應當履行下列職責：(一)提供符合國家安全標準的教育教學設施和設備；(二)提供必需的圖書、資料及其他教育教學用品；(三)對教師在教育教學、科學研究中的創(chuàng)造性工作給以鼓勵和幫助；(四)支持教師制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權(quán)益的行為。16、對違法犯罪的未成年人，實行()的方針，堅持教育為主、懲罰為輔的原則。標準答案：A，C，D知識點解析：《中華人民共和國未成年人保護法》第五十四條規(guī)定，對違法犯罪的未成年人，實行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主、懲罰為輔的原則。對違法犯罪的未成年人，應當依法從輕、減輕或者免除處罰。17、義務教育階段的教師職務包括()。標準答案：A，B，C知識點解析：暫無解析18、下列有關(guān)中小學教材內(nèi)容的選擇，說法正確的是()。標準答案：A，B，C知識點解析：暫無解析三、判斷題(本題共9題，每題1.0分，共9分。)19、在兒童權(quán)利保護中，把兒童看作積極主動的權(quán)利客體，是現(xiàn)代兒童權(quán)利保護的基點。()A、正確B、錯誤標準答案：B知識點解析：在兒童權(quán)利保護中，把兒童看作積極主動的權(quán)利主體，是現(xiàn)代社會教育和保護兒童的基點。題干說法錯誤。20、一般來說，法律文本中應注明該法律生效的日期，如法律中未注明生效日期，一般于公布之日起生效。()A、正確B、錯誤標準答案：A知識點解析：教育法的生效有兩種情況：一種是自法律公布之日起生效；另一種是法律本身明確規(guī)定生效日期，從規(guī)定之日起生效。21、教育政策的橫向結(jié)構(gòu)是指不同領(lǐng)域的教育政策，依照橫向并列關(guān)系加以排列形成的組合方式和秩序。如：高等教育政策、普通教育政策、職業(yè)和成人教育政策、少數(shù)民族教育政策等。()A、正確B、錯誤標準答案：A知識點解析：教育政策的體系結(jié)構(gòu)是指政黨、國家和社會團體制定的有關(guān)教育政策的存在及其表現(xiàn)形式。教育政策的橫向結(jié)構(gòu)是指不同領(lǐng)域的教育政策，依照橫向并列關(guān)系加以排列形成的組合方式和秩序。教育政策的縱向結(jié)構(gòu)是指依照教育政策的內(nèi)在邏輯關(guān)系做出的縱向排列。22、我國目前實行十二年制義務教育制度。()A、正確B、錯誤標準答案：B知識點解析：《中華人民共和國教育法》第十八條規(guī)定，國家實行九年制義務教育制度。各級人民政府采取各種措施保障適齡兒童、少年就學。適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護人以及有關(guān)社會組織和個人有義務使適齡兒童、少年接受并完成規(guī)定年限的義務教育。23、我國實行教育與宗教相分離。()A、正確B、錯誤標準答案：A知識點解析：《中華人民共和國教育法》第八條規(guī)定，國家實行教育與宗教相分離。任何組織和個人不得利用宗教進行妨礙國家教育制度的活動。24、建設現(xiàn)代學校制度，必須推進政校分開、管辦分離。()A、正確B、錯誤標準答案：A知識點解析：《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010～2020年)》提出，推進政校分開、管辦分離。適應中國國情和時代要求，建設依法辦學、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學校制度，構(gòu)建政府、學校、社會之間新型關(guān)系。25、在教育資源緊缺的地區(qū)，應該接受義務教育的適齡兒童、少年須通過相關(guān)考試方能入學。()A、正確B、錯誤標準答案：B知識點解析：《中華人民共和國義務教育法》第十二條規(guī)定，適齡兒童、少年免試入學。地方各級人民政府應當保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學。故題干說法錯誤。26、經(jīng)教育部批準，省級教育行政部門可以單獨制訂本省范圍內(nèi)使用的課程計劃和課程標準。()A、正確B、錯誤標準答案：A知識點解析：暫無解析27、教師應對每位學生的考試情況做出具體的分析指導，不得公布學生考試成績并按考試成績排列名次。()A、正確B、錯誤標準答案：A知識點解析：暫無解析教師公開招聘考試教育理論綜合知識（教育法律法規(guī)與政策）模擬試卷第4套一、單項選擇題(本題共12題，每題1.0分，共12分。)1、在我國教育法規(guī)中，()是我國教育的根本法、基本法。A、《中華人民共和國憲法》B、《中華人民共和國教育法》C、《中華人民共和國義務教育法》D、《中華人民共和國教師法》標準答案：B知識點解析：在我國教育法規(guī)中，《中華人民共和國教育法》是我國教育的根本法、基本法。而《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國教師法》等則為普通法、單行法。2、教育政策的主體是()。A、政黨和國家B、學校C、教師D、法院標準答案：A知識點解析：教育政策的主體主要解決教育政策的所屬問題，即明確是誰的政策，是誰制定的政策的問題。教育政策的主體是政黨和國家。3、()是指教育政策監(jiān)控主體，依據(jù)一定的教育法規(guī)或制度，對教育政策的制定、執(zhí)行、評價及終結(jié)活動進行監(jiān)督、調(diào)整和控制的過程。A、教育政策評估B、教育政策的執(zhí)行C、教育政策的制定D、教育政策監(jiān)控標準答案：D知識點解析：教育政策監(jiān)控是教育政策監(jiān)督與控制的合稱，指教育政策監(jiān)控主體，依據(jù)一定的教育法規(guī)或制度，對教育政策的制定、執(zhí)行、評價及終結(jié)活動進行監(jiān)督、調(diào)整和控制的過程。教育政策監(jiān)控是教育政策動態(tài)過程中的一個特殊環(huán)節(jié)，是整個教育政策系統(tǒng)中不可或缺的部分。4、我國實行()的學校教育制度。①學前教育②初等教育③中等教育④高等教育A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④標準答案：D知識點解析：《中華人民共和國教育法》第十七條規(guī)定：“國家實行學前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學校教育制度?！币虼耍绢}選D。5、學校及其他教育機構(gòu)中的教學輔助人員和其他專業(yè)技術(shù)人員，實行()。A、教師職務聘任制度B、專業(yè)技術(shù)職務聘任制度C、教師職務終身制度D、專業(yè)技術(shù)職務終身制度標準答案：B知識點解析：《中華人民共和國教育法》第三十六條規(guī)定：“學校及其他教育機構(gòu)中的管理人員，實行教育職員制度。學校及其他教育機構(gòu)中的教學輔助人員和其他專業(yè)技術(shù)人員，實行專業(yè)技術(shù)職務聘任制度?！笨芍_答案為B。6、根據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，以下哪些屬于受教育者享有的權(quán)利?()①參加教育教學計劃安排的各種活動，使用教育教學設施、設備、圖書資料②按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學金、貸學金、助學金③在學業(yè)成績和品行上獲得公正評價，完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應的學業(yè)證書、學位證書④對學校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴，對學校、教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟A、②③④B、①②④C、①②③④D、①②③標準答案：C知識點解析：題目中的四條均是《中華人民共和國教育法》第四十三條明確規(guī)定的受教育者享有的權(quán)利。7、在教育教學過程中，對結(jié)伙斗毆、尋釁滋事等擾亂學校及其他教育機構(gòu)教育教學秩序的行為，由()給予治安管理處罰；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。A、公安機關(guān)B、相關(guān)教育行政部門C、學校或者教育機構(gòu)D、當?shù)厮痉ú块T標準答案：A知識點解析：《中華人民共和國教育法》第七十二條規(guī)定：“結(jié)伙斗毆，尋釁滋事，擾亂學校及其他教育機構(gòu)教育教學秩序或者破壞校舍、場地及其他財產(chǎn)的，由公安機關(guān)給予治安管理處罰；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。侵占學校及其他教育機構(gòu)的校舍、場地及其他財產(chǎn)的，依法承擔民事責任。”可知，正確答案為A。8、參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，()年內(nèi)不得再次參加教師資格考試。A、2B、3C、5D、10標準答案：B知識點解析：《教師資格條例》第二十條規(guī)定：“參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，3年內(nèi)不得再次參加教師資格考試?！币虼?，本題選B。9、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》提出，到()年，基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學習型社會，進人人力資源強國行列。A、2050B、2030C、2020D、2015標準答案：C知識點解析：暫無解析10、下列選項中，哪一項不屬于《中華人民共和國教師法》中規(guī)定的教師的權(quán)利?()A、指導學生的學習和發(fā)展，評定學生的品行和學業(yè)成績B、進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗C、參與學校的民主管理D、不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平標準答案：D知識點解析：《中華人民共和國教師法》第七條規(guī)定教師享有下列權(quán)利：(一)進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗；(二)從事科學研究、學術(shù)交流，參加專業(yè)的學術(shù)團體，在學術(shù)活動中充分發(fā)表意見；(三)指導學生的學習和發(fā)展，評定學生的品行和學業(yè)成績；(四)按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；(五)對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理；(六)參加進修或者其他方式的培訓。ABC三項屬于教師的權(quán)利，D項屬于教師的義務。故本題選D。11、教師的平均工資水平應當()國家公務員的平均工資水平，并逐步提高。建立正常晉級增薪制度，具體辦法由國務院規(guī)定。A、等于B、不低于或者高于C、低于D、高于標準答案：B知識點解析：《中華人民共和國教師法》第二十五條規(guī)定：“教師的平均工資水平應當不低于或者高于國家公務員的平均工資水平，并逐步提高。建立正常晉級增薪制度，具體辦法由國務院規(guī)定?！?2、()中規(guī)定國家實行教師資格制度。A、《中華人民共和國教師法》B、《中華人民共和國教育法》C、《中華人民共和國義務教育法》D、《中華人民共和國憲法》標準答案：A知識點解析：《中華人民共和國教師法》第十條規(guī)定：“國家實行教師資格制度。中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格，有教育教學能力，經(jīng)認定合格的，可以取得教師資格?！倍⒍囗椷x擇題(本題共4題，每題1.0分，共4分。)13、根據(jù)教育政策效力范圍的不同，可分為()。標準答案：A,C知識點解析：根據(jù)所起作用的不同，教育政策可分為鼓勵性政策和限制性政策；根據(jù)效力范圍的不同，教育政策可分為全局性政策和區(qū)域性政策。14、以下屬于教育政策評估的功能的是()。標準答案：A,B,C,D知識點解析：暫無解析15、根據(jù)制定教育政策主體的不同，可分為()。標準答案：A,B,C知識點解析：暫無解析16、教育政策執(zhí)行過程的基本環(huán)節(jié)有()。標準答案：A,B,C,D知識點解析：暫無解析三、判斷題(本題共12題，每題1.0分，共12分。)17、教育法規(guī)是由國家政權(quán)機關(guān)制定，以國家機器為后盾而實施的，它對人們接受教育的權(quán)利和義務起著保護和規(guī)范的作用。()A、正確B、錯誤標準答案：A知識點解析：教育法規(guī)是有關(guān)教育方面的法令、條例、規(guī)則、規(guī)章等規(guī)范性文件的總稱，也是對人們的教育行為具有法律約束力的行為規(guī)則的總和。它是由國家政權(quán)機關(guān)制定，以國家機器為后盾而實施的，它對人們接受教育的權(quán)利和義務起著保護和規(guī)范的作用。18、教育法規(guī)體系分為縱向結(jié)構(gòu)和橫向結(jié)構(gòu)。其中，教育法規(guī)體系的縱向結(jié)構(gòu)是指由不同層級的教育法律文件組成的等級、效力有序的縱向體系。()A、正確B、錯誤標準答案：A知識點解析：我國教育法規(guī)體系的縱向結(jié)構(gòu)為：(1)憲法中關(guān)于教育的條款；(2)教育基本法；(3)教育單行法律；(4)教育行政法規(guī)；(5)地方性教育法規(guī)；(6)教育部門規(guī)章。19、根據(jù)教育法規(guī)的適用范圍不同，《中華人民共和國教師法》屬于特殊法。()A、正確B、錯誤標準答案：B知識點解析：一般法指適用于一般的法律關(guān)系主體、通常的時間、國家管轄的所有地區(qū)的法律，如《中華人民共和國教師法》。特殊法指適用于特別的法律關(guān)系主體、特別時間、特別地區(qū)的法律，如《××省職業(yè)教育條例》。20、教育政策的橫向結(jié)構(gòu)是指不同領(lǐng)域的教育政策，依照橫向并列關(guān)系加以排列形成的組合方式和秩序。如：高等教育政策、普通教育政策、職業(yè)和成人教育政策、少數(shù)民族教育政策等。()A、正確B、錯誤標準答案：A知識點解析：教育政策的體系結(jié)構(gòu)是指政黨、國家和社會團體制定的有關(guān)教育政策的存在及其表現(xiàn)形式。教育政策的橫向結(jié)構(gòu)是指不同領(lǐng)域的教育政策，依照橫向并列關(guān)系加以排列形成的組合方式和秩序。教育政策的縱向結(jié)構(gòu)是指依照教育政策的內(nèi)在邏輯關(guān)系做出的縱向排列。21、教育是社會主義現(xiàn)代化建設的基礎，國家保障教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展。()A、正確B、錯誤標準答案：A知識點解析：《中華人民共和國教育法》第四條規(guī)定：“教育是社會主義現(xiàn)代化建設的基礎，國家保障教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展?！?2、按照章程自主管理是學校及其他教育機構(gòu)的權(quán)利之一。()A、正確B、錯誤標準答案：A知識點解析：根據(jù)《中華人民共和國教育法》第二十九條的規(guī)定，學校及其他教育機構(gòu)有權(quán)利按照章程自主管理。23、我國目前實行十二年制義務教育制度。()A、正確B、錯誤標準答案：B知識點解析：《中華人民共和國教育法》第十九條規(guī)定：“國家實行九年制義務教育制度。各級人民政府采取各種措施保障適齡兒童、少年就學。適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護人以及有關(guān)社會組織和個人有義務使適齡兒童、少年接受并完成規(guī)定年限的義務教育?！?4、國家舉辦的學校教育經(jīng)費來源的主要渠道是財政撥款。()A、正確B、錯誤標準答案：A知識點解析：《中華人民共和國教育法》第五十四條規(guī)定：“國家建立以財政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費為輔的體制，逐步增加對教育的投入，保證國家舉辦的學校教育經(jīng)費的穩(wěn)定來源。企業(yè)事業(yè)組織、社會團體及其他社會組織和個人依法舉辦的學校及其他教育機構(gòu)，辦學經(jīng)費由舉辦者負責籌措，各級人民政府可以給予適當支持?！?5、我國實行教育與宗教相分離。()A、正確B、錯誤標準答案：A知識點解析：《中華人民共和國教育法》第八條規(guī)定：“教育活動必須符合國家和社會公共利益。國家實行教育與宗教相分離。任何組織和個人不得利用宗教進行妨礙國家教育制度的活動?！?6、民族自治地方以少數(shù)民族學生為主的學校及其他教育機構(gòu)，從實際出發(fā)，使用國家通用語言文字和本民族或者當?shù)孛褡逋ㄓ玫恼Z言文字實施雙語教育。()A、正確B、錯誤標準答案：A知識點解析：《中華人民共和國教育法》第十二條規(guī)定：“國家通用語言文字為學校及其他教育機構(gòu)的基本教育教學語言文字，學校及其他教育機構(gòu)應當使用國家通用語言文字進行教育教學。民族自治地方以少數(shù)民族學生為主的學校及其他教育機構(gòu)，從實際出發(fā)，使用國家通用語言文字和本民族或者當?shù)孛褡逋ㄓ玫恼Z言文字實施雙語教育。國家采取措施，為少數(shù)民族學生為主的學校及其他教育機構(gòu)實施雙語教育提供條件和支持。”27、受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的教師，其教師資格證書由縣級以上人民政府教育行政部門收繳。()A、正確B、錯誤標準答案：A知識點解析：《中華人民共和國教師法》第十四條規(guī)定：“受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不能取得教師資格；已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格?！督處熧Y格條例》第十八條規(guī)定，依照教師法第十四條的規(guī)定喪失教師資格的，不能重新取得教師資格，其教師資格證書由縣級以上人民政府教育行政部門收繳?！?8、建設現(xiàn)代學校制度，必須推進政校分開、管辦分離。()A、正確B、錯誤標準答案：A知識點解析：《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010一2020年)》提出：“推進政校分開、管辦分離。適應中國國情和時代要求，建設依法辦學、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學校制度，構(gòu)建政府、學校、社會之間新型關(guān)系?！彼?、案例分析題(本題共1題，每題1.0分，共1分。)29、初二學生李陽最近沉迷于電子游戲，經(jīng)常無心上課，上課時精神萎靡不振，逃課現(xiàn)象嚴重，作業(yè)遲交或不交。班主任徐老師在屢次說教無果之后，改用上課時間罰站、罰跑、留校等方式進行懲罰。學校領(lǐng)導考慮到將來的升學率，將其從學校重點班級調(diào)回到普通班級。調(diào)回到普通班級以后，李陽心理上受到打擊，表現(xiàn)較之前更差，李陽的父母在學校的勸說下，聽從了學校將其開除的安排，將其帶回了家。問題：(1)本案例中涉及的法律關(guān)系的主體分別有哪些?(2)運用相關(guān)教育法律法規(guī)分析此案例。標準答案：(1)本案例中涉及的法律關(guān)系的主體有學生李陽、班主任徐老師、學校以及李陽的父母。(2)①根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》的相關(guān)規(guī)定，學校教職員工應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。案例中班主任徐老師對李陽實施罰站、罰跑、留校等懲罰侵犯了未成年人的人格尊嚴。其次，父母或者其他監(jiān)護人應當尊重未成年人受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人依法入學接受并完成義務教育，不得使接受義務教育的未成年人輟學。案例中父母同意李陽退學，侵犯了李陽的受教育權(quán)。再次，學校應當尊重未成年學生受教育的權(quán)利，不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學生。案例中學校將李陽開除，違反了這一規(guī)定。②根據(jù)《中華人民共和國教育法》的相關(guān)規(guī)定，受教育權(quán)是學生的基本權(quán)利。國家、社會、學校和家庭要依法保障適齡兒童、少年接受義務教育的權(quán)利。案例中班主任徐老師在上課期間對李陽進行體罰，侵犯了李陽的受教育權(quán)。李陽所在學校將其開除以及李陽父母同意學校決定將李陽帶回家的做法均違反了《中華人民共和國教育法》的規(guī)定。③根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》的相關(guān)規(guī)定，首先，凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年依法享有平等接受義務教育的權(quán)利，并履行接受義務教育的義務。對違反學校管理制度的學生，教師和學校應當對其進行耐心教育和引導，不能實施體罰、開除等違法行為。其次，根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》的規(guī)定，學校不得分設重點班和非重點班。案例中的學校顯然違反了這一法律規(guī)定。④根據(jù)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的規(guī)定，教師應當愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、教書育人、為人師表等。案例中班主任徐老師體罰學生，以粗暴的方式對待學生，沒有做到愛國守法、愛崗敬業(yè)，更沒有做到為人師表和關(guān)愛學生。知識點解析：暫無解析教師公開招聘考試教育理論綜合知識（教育法律法規(guī)與政策）模擬試卷第5套一、單項選擇題(本題共10題，每題1.0分，共10分。)1、學生的申訴要遵循一定的程序，以下不屬于學生申訴的程序的是()。A、調(diào)解B、提出申訴C、受理審查D、聽取處理結(jié)果標準答案：A知識點解析：學生申訴要遵循一定的程序，一般步驟為：首先提出申訴；等待主管機關(guān)受理審查；聽取對申訴的處理結(jié)果。提出申訴可以以口頭或書面形式。2、教育法規(guī)體系的橫向結(jié)構(gòu)是指按所調(diào)整的社會關(guān)系的性質(zhì)或社會關(guān)系的構(gòu)成要素的不同，劃分出若干處于()層級的部門法，形成教育法調(diào)整的橫向覆蓋面。A、不同B、上下C、同一D、前后標準答案：C知識點解析：教育法規(guī)體系的橫向結(jié)構(gòu)是指按所調(diào)整的社會關(guān)系的性質(zhì)或社會關(guān)系的構(gòu)成要素的不同，劃分出若干處于同一層級的部門法。教育法規(guī)體系的橫向結(jié)構(gòu)包括：(1)教育的基本法，即已頒布的《中華人民共和國教育法》；(2)基礎教育法，即已頒布的《中華人民共和國義務教育法》；(3)職業(yè)教育法；(4)高等教育法；(5)終身教育法或社會教育法；(6)學位法；(7)教師法；(8)教育投入法或教育財政法。3、教育政策的主體是()。A、政黨和國家B、學校C、教師D、法院標準答案：A知識點解析：教育政策的主體主要解決教育政策的所屬問題，即明確是誰的政策，是誰制定的政策的問題。教育政策的主體是政黨和國家。4、我國實行()的學校教育制度。①學前教育②初等教育③中等教育④高等教育A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④標準答案：D知識點解析：《中華人民共和國教育法》第十七條規(guī)定，國家實行學前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學校教育制度。因此，本題選D。5、在教育教學過程中，對結(jié)伙斗毆、尋釁滋事等擾亂學校及其他教育機構(gòu)教育教學秩序的行為，由()給予治安管理處罰；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。A、公安機關(guān)B、相關(guān)教育行政部門C、學?；蛘呓逃龣C構(gòu)D、當?shù)厮痉ú块T標準答案：A知識點解析：根據(jù)《中華人民共和國教育法》第七十二條的規(guī)定，結(jié)伙斗毆，尋釁滋事，擾亂學校及其他教育機構(gòu)教育教學秩序或者破壞校舍、場地及其他財產(chǎn)的，由公安機關(guān)給予治安管理處罰；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。侵占學校及其他教育機構(gòu)的校舍、場地及其他財產(chǎn)的，依法承擔民事責任?？芍_答案為A。6、下列選項中，哪一項不屬于《中華人民共和國教師法》中規(guī)定的教師的權(quán)利?()A、指導學生的學習和發(fā)展，評定學生的品行和學業(yè)成績B、進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗C、參與學校的民主管理D、不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平標準答案：D知識點解析：《中華人民共和國教師法》第七條規(guī)定教師享有下列權(quán)利：(一)進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗；(二)從事科學研究、學術(shù)交流，參加專業(yè)的學術(shù)團體，在學術(shù)活動中充分發(fā)表意見；(三)指導學生的學習和發(fā)展，評定學生的品行和學業(yè)成績；(四)按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；(五)對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理；(六)參加進修或者其他方式的培訓。ABC三項屬于教師的權(quán)利，D項屬于教師的義務。故本題選D。7、《中華人民共和國教師法》中規(guī)定，取得小學教師資格，應當具備()及其以上學歷。A、幼兒師范學校畢業(yè)B、高等師范?？茖W?；蛘咂渌髮W?？飘厴I(yè)C、中等師范學校畢業(yè)D、高等師范院校本科或者其他大學本科畢業(yè)標準答案：C知識點解析：《中華人民共和國教師法》第十一條規(guī)定，取得教師資格應當具備的相應學歷是：(一)取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷；(二)取得小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷；(三)取得初級中學教師、初級職業(yè)學校文化、專業(yè)課教師資格，應當具備高等師范專科學?；蛘咂渌髮W?？飘厴I(yè)及其以上學歷；(四)取得高級中學教師資格和中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業(yè)及其以上學歷；取得中等專業(yè)學校、技工學校和職業(yè)高中學生實習指導教師資格應當具備的學歷，由國務院教育行政部門規(guī)定；(五)取得高等學校教師資格，應當具備研究生或者大學本科畢業(yè)學歷；(六)取得成人教育教師資格，應當按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學校畢業(yè)及其以上學歷。不具備本法規(guī)定的教師資格學歷的公民，申請獲取教師資格，必須通過國家教師資格考試。國家教師資格考試制度由國務院規(guī)定。8、《中華人民共和國未成年人保護法》中的未成年人指的是未滿()周歲的公民。A、二十B、十六C、十D、十八標準答案：D知識點解析：《中華人民共和國未成年人保護法》第二條規(guī)定，本法所稱未成年人是指未滿十八周歲的公民。9、父母或者其他監(jiān)護人應當尊重未成年人()，必須使適齡未成年人依法入學接受并完成義務教育，不得使接受義務教育的未成年人輟學。A、發(fā)展權(quán)B、隱私權(quán)C、生命安全D、受教育的權(quán)利標準答案：D知識點解析：《中華人民共和國未成年人保護法》第十三條規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護人應當尊重未成年人受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人依法入學接受并完成義務教育，不得使接受義務教育的未成年人輟學。10、我國義務教育實行由()為主管理的體制。A、國務院B、省、自治區(qū)、直轄市人民政府C、市級人民政府D、縣級人民政府標準答案：D知識點解析：《中華人民共和國義務教育法》第七條規(guī)定，義務教育實行國務院領(lǐng)導，省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實施，縣級人民政府為主管理的體制。二、多項選擇題(本題共8題，每題1.0分，共8分。)11、教育法的功能主要包括()。標準答案：A，B，C，D知識點解析：教育法的功能指的是教育法的屬性、內(nèi)容及其結(jié)構(gòu)所決定的教育法的潛在效用。它是教育法具有生命力的內(nèi)在依據(jù)。教育法的功能主要包括規(guī)范功能、標準功能、預示功能、強制功能。12、教育法律救濟的渠道包括()。標準答案：A，B，C，D知識點解析：教育法律救濟的渠道是指在教育活動中法律關(guān)系主體認為其合法權(quán)益受到損害時，請求法律救濟的途徑和方式。教育法律救濟的渠道主要有四種，即行政渠道、司法渠道、仲裁渠道和調(diào)解渠道。13、我國教育法律責任的類型主要有()。標準答案：A，B，D知識點解析：根據(jù)違法主體的法律地位、違法行為的性質(zhì)和危害程度，一般將教育法律責任分為行政法律責任、民事法律責任和刑事法律責任三種。14、依據(jù)教育法規(guī)的效力等級和內(nèi)容重要程度的不同，可分為()。標準答案：A，C知識點解析：教育法規(guī)的類型：依據(jù)教育法規(guī)規(guī)定的內(nèi)容的不同，可分為實體法和程序法；依據(jù)教育法規(guī)的效力等級和內(nèi)容重要程度的不同，可分為根本法和普通法。15、教育政策執(zhí)行過程的基本環(huán)節(jié)有()。標準答案：A，B，C，D知識點解析：暫無解析16、下列選項中，屬于《中華人民共和國教師法》規(guī)定的教師的義務的是()。標準答案：A，B，C知識點解析：《中華人民共和國教師法》第八條規(guī)定，教師應當履行下列義務：(一)遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；(二)貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務；(三)對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學生開展有益的社會活動；(四)關(guān)心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；(五)制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象；(六)不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平。D項是《中華人民共和國教師法》中規(guī)定的教師的權(quán)利。17、以下屬于綜合實踐活動課程的內(nèi)容的是()。標準答案：A，B，C，D知識點解析：綜合實踐活動課程的內(nèi)容主要包括：(1)研究性學習，是指學生基于自身興趣，在教師的指導下，從自然、社會和學生自身生活中選擇和確定研究專題，主動地獲取知識、應用知識、解決問題的學習活動；(2)社區(qū)服務與社會實踐，是指學生在教師的指導下，走出教室，參與社區(qū)和社會實踐活動，以獲取直接經(jīng)驗、發(fā)展實踐能力、增強社會責任感為主旨的學習領(lǐng)域；(3)勞動與技術(shù)教育，是指以學生獲得積極勞動體驗、形成良好技術(shù)素養(yǎng)為主的多方面發(fā)展為目標，且以操作性學習為特征的學習領(lǐng)域；(4)信息技術(shù)教育，其目的在于幫助學生發(fā)展適應信息時代需要的信息素養(yǎng)。18、下列說法錯誤的是()。標準答案：B，C知識點解析：初中階段學校應努力創(chuàng)造條件開設選修課程，教育工作的根本要求是育人為本，改革創(chuàng)新是教育發(fā)展的強大動力，因此，本題選BC。三、填空題(本題共2題，每題1.0分，共2分。)19、______是指教育法律規(guī)范在調(diào)整人們行為過程中所形成的權(quán)利與義務關(guān)系。FORMTEXT標準答案：教育法律關(guān)系知識點解析：暫無解析20、要成為教育法律關(guān)系主體的條件是______。FORMTEXT標準答案：必須具有權(quán)利能力和行為能力知識點解析：暫無解析四、判斷題(本題共7題，每題1.0分，共7分。)21、教育法規(guī)是由國家政權(quán)機關(guān)制定，以國家機器為后盾而實施的，它對人們接受教育的權(quán)利和義務起著保護和規(guī)范的作用。()A、正確B、錯誤標準答案：A知識點解析：教育法規(guī)是有關(guān)教育方面的法令、條例、規(guī)則、規(guī)章等規(guī)范性文件的總稱，也是對人們的教育行為具有法律約束力的行為規(guī)則的總和。它是由國家政權(quán)機關(guān)制定，以國家機器為后盾而實施的，它對人們接受教育的權(quán)利和義務起著保護和規(guī)范的作用。22、教育是社會主義現(xiàn)代化建設的基礎，國家保障教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展。()A、正確B、錯誤標準答案：A知識點解析：根據(jù)《中華人民共和國教育法》第四條的規(guī)定，教育是社會主義現(xiàn)代化建設的基礎，國家保障教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展。23、國家舉辦的學校教育經(jīng)費來源的主要渠道是財政撥款。()A、正確B、錯誤標準答案：A知識點解析：《中華人民共和國教育法》第五十三條規(guī)定，國家建立以財政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費為輔的體制，逐步增加對教育的投入，保證國家舉辦的學校教育經(jīng)費的穩(wěn)定來源。企業(yè)事業(yè)組織、社會團體及其他社會組織和個人依法舉辦的學校及其他教育機構(gòu)，辦學經(jīng)費由舉辦者負責籌措，各級人民政府可以給予適當支持。24、漢語言文字為學校及其他教育機構(gòu)的基本教學語言文字。少數(shù)民族學生為主的學校及其他教育機構(gòu)，必須使用漢語言文字進行教學。()A、正確B、錯誤標準答案：B知識點解析：《中華人民共和國教育法》第十二條規(guī)定，漢語言文字為學校及其他教育機構(gòu)的基本教學語言文字。少數(shù)民族學生為主的學校及其他教育機構(gòu)，可以使用本民族或者當?shù)孛褡逋ㄓ玫恼Z言文字進行教學。因此，題干敘述錯誤。25、教科書可以循環(huán)使用。()A、正確B、錯誤標準答案：A知識點解析：《中華人民共和國義務教育法》第四十一條規(guī)定，國家鼓勵教科書循環(huán)使用。26、按照《學校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定，學生每天學習時間(包括自習)，中學不超過8小時，小學不超過6小時。()A、正確B、錯誤標準答案：A知識點解析：《學校衛(wèi)生工作條例》第五條規(guī)定，學校應當合理安排學生的學習時間。學生每日學習時間(包括自習)，小學不超過六小時，中學不超過八小時，大學不超過十小時。題干說法正確。27、刑罰執(zhí)行完畢的未成年人，宣告緩刑的未成年人，免予刑事處罰的未成年人和其他未成年人在復學、升學、就業(yè)等方面享有的權(quán)利可以區(qū)別對待。()A、正確B、錯誤標準答案：B知識點解析：刑罰執(zhí)行完畢的未成年人，宣告緩刑的未成年人，免予刑事處罰的未成年人和其他未成年人在復學、升學、就業(yè)等方面應該享有跟正常未成年人一樣的權(quán)利。題干說法錯誤。五、案例分析題(本題共1題，每題1.0分，共1分。)28、標準答案：本案例中涉及的法律關(guān)系的主體有學生李陽、班主任徐老師、學校以及李陽的父母。知識點解析：暫無解析教師公開招聘考試教育理論綜合知識（教育法律法規(guī)與政策）模擬試卷第6套一、單項選擇題(本題共7題，每題1.0分，共7分。)1、()是指教育法律關(guān)系的主體的合法權(quán)益受到侵犯并造成損害時，通過裁決糾紛，使受害者的權(quán)利得以恢復，利益得到補救的法律制度。A、教育申訴制度B、教育行政復議C、教育法律救濟D、教育行政訴訟標準答案：C知識點解析：題干所述為教育法律救濟的含義。2、下列選項中，不屬于學校的權(quán)利的是()。A、按照章程自主管理B、對受教育者頒發(fā)相應的學業(yè)證書C、遵照國家有關(guān)規(guī)定收取費用并公開收費項目D、聘任教師及其他職工，實施獎勵或者處分標準答案：C知識點解析：學校的權(quán)利包括：(1)按照章程自主管理；(2)組織實施教育教學活動；(3)招收學生或者其他受教育者；(4)對受教育者進行學籍管理，實施獎勵或者處分；(5)對受教育者頒發(fā)相應的學業(yè)證書；(6)聘任教師及其他職工，實施獎勵或者處分；(7)管理、使用本單位的設施和經(jīng)費；(8)拒絕任何組織和個人對教育教學活動的非法干涉。故本題應選ABD。C項屬于學校的義務。3、下列選項中，不屬于教師申訴制度的環(huán)節(jié)的是()。A、提B、調(diào)查C、受理D、處理標準答案：B知識點解析：教師申訴制度，即教師在其合法權(quán)益受到侵害時，依照法律、法規(guī)的規(guī)定，向主管的行政機關(guān)申訴理由、請求處理的制度。教師申訴制度由申訴的提出、受理和處理三個環(huán)節(jié)組成，并依次進行。4、學生的申訴要遵循一定的程序，以下不屬于學生申訴的程序的是()。A、調(diào)解B、提出申訴C、受理審查D、聽取處理結(jié)果標準答案：A知識點解析：學生申訴要遵循一定的程序，一般步驟為：首先提出申訴；等待主管機關(guān)受理審查；聽取對申訴的處理結(jié)果。提出申訴可以采用口頭或書面兩種形式。5、依據(jù)教育法規(guī)創(chuàng)制方式和表達方式的不同，可以分為()。①實體法②程序法③成文法④不成文法A、①②③B、②③C、③④D、①③④標準答案：C知識點解析：依據(jù)教育法規(guī)創(chuàng)制方式和表達方式的不同，可以分為成文法和不成文法。成文法主要指國家機關(guān)根據(jù)法定程序制定頒布的具體系統(tǒng)的法律文件。不成文法是指不具有法律條文形式，但國家認可其具有法律效力的法。依據(jù)教育法規(guī)規(guī)定的內(nèi)容的不同，可分為實體法和程序法。實體法是指規(guī)定具體權(quán)利義務內(nèi)容或者法律保護的具體情況的法律。程序法就是規(guī)定行使具體實體法所要遵循的程序。6、教育法規(guī)體系的橫向結(jié)構(gòu)是指按所調(diào)整的社會關(guān)系的性質(zhì)或社會關(guān)系的構(gòu)成要素的不同，劃分出若干處于()層級的部門法，形成教育法調(diào)整的橫向覆蓋面。A、不同B、上下C、同一D、前后標準答案：C知識點解析：教育法規(guī)體系的橫向結(jié)構(gòu)是指按所調(diào)整的社會關(guān)系的性質(zhì)或社會關(guān)系的構(gòu)成要素的不同，劃分出若干處于同一層級的部門法。教育法規(guī)體系的橫向結(jié)構(gòu)包括：(1)教育的基本法，即已頒布的《中華人民共和國教育法》；(2)基礎教育法，即已頒布的《中華人民共和國義務教育法》；(3)職業(yè)教育法；(4)高等教育法；(5)終身教育法或社會教育法；(6)學位法；(7)教師法；(8)教育投入法或教育財政法。7、教育政策制定的基本