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2014考研考研英語(yǔ)題型全面分析

[-考研英語(yǔ)】

考生們要根據(jù)自己的情況制定合適的復(fù)

習(xí)計(jì)劃,英語(yǔ)復(fù)習(xí)各個(gè)題型是有技巧的,以下小編為大家整理分

享的2014考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)各題型的技巧,希望對(duì)2014考研考生復(fù)

習(xí)備考有所幫助。

一、詞匯

詞匯是英語(yǔ)的基石,但是我們都知道詞匯的記憶是一項(xiàng)很

枯燥的工作,因?yàn)樗氖钦婀Ψ颉jP(guān)于詞匯的學(xué)習(xí)根據(jù)每個(gè)人

的不同情況會(huì)有不同的方法,常見(jiàn)的背誦單詞書(shū)、做真題記單詞。

關(guān)于第一種背誦方法有兩點(diǎn)建議:在整塊背誦的基礎(chǔ)上注意零余

時(shí)間的利用,比如隨身攜帶一本小的單詞書(shū),只要有時(shí)間就拿出

來(lái)看看;在記單詞的過(guò)程中,把不認(rèn)識(shí)的單詞標(biāo)記出來(lái),并且,

重新抄寫(xiě)到一張新的紙上,一天記一個(gè)單元或者兩個(gè)單元,就有

新的一張或兩張紙的陌生詞匯被整理出來(lái),然后,重點(diǎn)記憶這些

陌生詞匯,效率更高。關(guān)于第二種的背誦方法,也是得到很多同

學(xué)推崇的,做真題記單詞,通過(guò)語(yǔ)境來(lái)記憶,就是從閱讀中把單

詞挑出來(lái)背,做一篇閱讀要把時(shí)間控制在15分鐘以內(nèi),做完了

要花大概45分鐘去弄懂,光做不研究是沒(méi)有效果的。而且要切

記,詞匯記憶是每天的必修課。

二、閱讀

閱讀是大頭,是做好其他一切題型的基礎(chǔ)和前提。而且不

能只是做,一定要分析每一道題,你做對(duì)了,為什么做對(duì)了?做

錯(cuò)了,為什么錯(cuò)?命題的思路是什么,一定要研究透徹。特別推

崇書(shū)上說(shuō)的要讀文章,大聲的讀以培養(yǎng)語(yǔ)感,以及更深刻的理解

每一篇文章,讀的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)看的時(shí)候沒(méi)有注意到的問(wèn)題,當(dāng)然

又一次的溫習(xí)了單詞。也可以把閱讀中自己感覺(jué)比較好的句型記

在小本子上,為以后的寫(xiě)作做好積累。一般到了九月就可以做十

年真題了??佳杏⒄Z(yǔ)最寶貴最權(quán)威的資料就是十年真題,它有自

己的出題套路,反復(fù)做反復(fù)咀嚼就能培養(yǎng)題感。閱讀到最后,真

題都特別熟了,可以做點(diǎn)模擬題,測(cè)下自己的水平。不用每篇都

做,挑著做,先大致看后面的中文解釋,看哪幾篇的內(nèi)容跟考研

題選的文章相似(真題做熟了就會(huì)感覺(jué)出來(lái))然后做那幾篇。

三、新題型

新題型有好多類型,但是它就類似于“多米諾骨牌”,一個(gè)

空沒(méi)有填好,其它的就很危險(xiǎn)了,所以在聯(lián)系上下文方面要多加

分析。其實(shí),只要閱讀的基礎(chǔ)打好了,沒(méi)什么大的問(wèn)題。

四、完型

有人覺(jué)得,完型可以直接放棄,因?yàn)轭}多且分值小,這樣

說(shuō)不無(wú)道理,建議大家,只要有時(shí)間,什么都不可以放棄。對(duì)待

任何一種題型就像對(duì)待一個(gè)人一樣,你對(duì)它好,它就對(duì)你好。可

以這樣復(fù)習(xí)完型:歷年真題,完型單項(xiàng)訓(xùn)練,近十年的真題,一

篇一篇地做,結(jié)合你的真題解析,分析每一道題的出題意圖,命

題定位。是詞匯比較?還是關(guān)聯(lián)詞選擇?固定搭配?還是其他的什

么。每一種類型的題都要分析真題。

五、翻譯

翻譯依然做真題,把自己翻譯出來(lái)的東西跟答案做一個(gè)對(duì)

比。記住在翻譯的時(shí)候一定要找到題目要考察的翻譯的“點(diǎn)”,

然后連成一句話。推薦宮東風(fēng)的真題書(shū),他的翻譯解析得不錯(cuò),

先自己翻譯一遍,一定要自己動(dòng)手翻譯,然后對(duì)照正確的看自己

翻譯的不足和差距。體會(huì)一些詞語(yǔ)的翻譯套路。

六、作文

到了11月12月的時(shí)候,就可以練作文了,作文先看范文,

至于用哪本書(shū)看自己喜好吧,現(xiàn)在書(shū)太多了,關(guān)鍵是要把自己覺(jué)

得好的句子句型記下來(lái),列在本子上,那些個(gè)程式化的句子也要

總結(jié),看怎么搭配更好。做閱讀時(shí),覺(jué)得好的詞和句子一樣可以

寫(xiě)下來(lái)。最后用這些句子,句型,總結(jié)出屬于自己的一個(gè)萬(wàn)能作

文模版??偨Y(jié)得越詳

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