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文檔簡介
2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.下列代數(shù)式中,屬于分式的是()A.﹣3 B. C. D.2.要使二次根式有意義,字母的取值范圍是()A.x≥ B.x≤ C.x> D.x<3.化簡的結(jié)果是()A.x+1 B. C.x﹣1 D.4.如圖所示,在△ABC中,∠ACB=90°,BE平分∠ABC,DE⊥AB于點D,如果AC=3cm,那么AE+DE等于()A.2cm B.3cm C.4cm D.5cm5.下列各式中是分式的是()A. B. C. D.6.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=26°,BC=BD,則∠ACD的度數(shù)是()A.64° B.42° C.32° D.26°7.若,則的值為()A.5 B.0 C.3或-7 D.48.16的平方根是()A.4 B.-4 C.±4 D.±29.一個直角三角形的三邊長為三個連續(xù)偶數(shù),則它的三邊長分別是()A.2,4,6 B.4,6,8 C.3,4,5 D.6,8,1010.如圖,在△ABC中,AB=AC,BC=5,AB=11,AB的垂直平分線DE交AB于點E,交AC于點D,則△BCD的周長是()A.16 B.6 C.27 D.1811.朱錦汶同學(xué)學(xué)習(xí)了全等三角形后,利用全等三角形繪制出了下面系列圖案,第(1)個圖案由2個全等的三角形組成,第(2)個圖案由4個全等的三角形組成,(3)個圖案由7個全等的三角形組成,(4)個圖案由12個全等的三角形組成.則第(8)個圖案中全等三角形的個數(shù)為()A.52 B.136 C.256 D.26412.如圖,在中,,是延長線上一點,是延長線上一點,是延長線上一點,,則的度數(shù)為()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,共24分)13.在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,若點P在邊AB上移動,則CP的最小值是_____.14.已知一次函數(shù)與的函數(shù)圖像如圖所示,則關(guān)于的二元一次方程組的解是______.15.一組數(shù)據(jù):1、2、5、3、3、4、2、4,它們的平均數(shù)為_______,中位數(shù)為_______,方差是_______.16.已知一個多邊形的每一個內(nèi)角都等于108°,則這個多邊形的邊數(shù)是.17.若為實數(shù),且,則的值為.18.若+(y﹣1)2=0,則(x+y)2020=_____.三、解答題(共78分)19.(8分)下面有4張形狀、大小完全相同的方格紙,方格紙中的每個小正方形的邊長都是1,請在方格紙中分別畫出符合要求的圖形,所畫圖形各頂點必須與方格紙中小正方形的頂點重合,具體要求如下:(1)畫一個直角邊長為4,面積為6的直角三角形.(2)畫一個底邊長為4,面積為8的等腰三角形.(3)畫一個面積為5的等腰直角三角形.(4)畫一個邊長為2,面積為6的等腰三角形.20.(8分)如圖,OC平分∠AOB,OA=OB,PD⊥AC于點D,PE⊥BC于點E,求證:PD=PE.21.(8分)分式計算其中.22.(10分)先化簡,再求值:其中23.(10分)如圖,已知∠ADC=90°,AD=8,CD=6,AB=26,BC=1.(1)試說明:△ABC是直角三角形.(2)請求圖中陰影部分的面積.24.(10分)(1)已知,,求的值;(2)已知,,求的值.25.(12分)如圖1,△ABC是邊長為8的等邊三角形,AD⊥BC下點D,DE⊥AB于點E(1)求證:AE=3EB;(2)若點F是AD的中點,點P是BC邊上的動點,連接PE,PF,如圖2所示,求PE+PF的最小值及此時BP的長;(3)在(2)的條件下,連接EF,若AD=,當(dāng)PE+PF取最小值時,△PEF的面積是.26.為了解學(xué)生課余活動情況.晨光中學(xué)對參加繪畫,書法,舞蹈,樂器這四個課外興趣小組的人員分布情況進行調(diào)查.并報據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計閣.請根據(jù)圖中提供的信息.解答下面的問題:(1)此次共調(diào)查了多少名同學(xué)?(2)將條形圖補充完整,并計算扇形統(tǒng)計圖中書法部分的圓心角的度數(shù).(3)如果該校共有300名學(xué)生參加這4個課外興趣小組,而每位教師最多只能輔導(dǎo)本組的20名學(xué)生,估計樂器興趣小組至少需要準(zhǔn)備多少名教師?
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、D【分析】根據(jù)分式的定義即可求出答案.【詳解】解:是分式;故選:D.【點睛】本題考查分式的定義,解題的關(guān)鍵是正確理解分式的定義,本題屬于基礎(chǔ)題型.2、B【解析】二次根式的被開方數(shù)應(yīng)為非負(fù)數(shù),列不等式求解.【詳解】由題意得:1-2x≥0,解得x≤,故選B.【點睛】主要考查了二次根式的意義和性質(zhì).概念:式子(a≥0)叫二次根式.性質(zhì):二次根式中的被開方數(shù)必須是非負(fù)數(shù),否則二次根式無意義.3、A【分析】根據(jù)分式的加減法法則計算即可.【詳解】解:原式=故選:A.【點睛】本題考查了分式的加減法,掌握計算法則是解題關(guān)鍵.4、B【分析】直接利用角平分線的性質(zhì)得出DE=EC,進而得出答案.【詳解】解:∵△ABC中,∠ACB=90°,BE平分∠ABC,DE⊥AB于點D,
∴EC=DE,
∴AE+DE=AE+EC=3cm.
故選:B.【點睛】此題主要考查了角平分線的性質(zhì),得出EC=DE是解題關(guān)鍵.5、C【分析】根據(jù)分式的定義:分母中含有字母的式子逐項判斷即可.【詳解】解:式子、、都是整式,不是分式,中分母中含有字母,是分式.故選:C.【點睛】本題考查的是分式的定義,屬于應(yīng)知應(yīng)會題型,熟知分式的概念是解題關(guān)鍵.6、C【分析】根據(jù)直角三角形的性質(zhì)可求∠B的度數(shù),再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可求∠BCD的度數(shù),從而可求出∠ACD的度數(shù).【詳解】解:∵在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=26°,∴∠B=64°,∵BC=BD,∴∠BCD=(180°﹣64°)÷2=58°,∴∠ACD=90°﹣58°=32°.故選:C.【點睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理,關(guān)鍵是求出∠BCD的度數(shù).7、C【分析】根據(jù)完全平方公式的變形即可求解.【詳解】∵∴=±5,∴的值為3或-7故選C.【點睛】此題主要考查完全平方公式,解題的關(guān)鍵是熟知完全平方公式的變形應(yīng)用.8、C【解析】16的平方根是,故選C.9、D【分析】根據(jù)連續(xù)偶數(shù)相差是2,設(shè)中間的偶數(shù)是x,則另外兩個是x-2,x+2根據(jù)勾股定理即可解答.【詳解】解:根據(jù)連續(xù)偶數(shù)相差是2,設(shè)中間的偶數(shù)是x,則另外兩個是x-2,x+2根據(jù)勾股定理,得
(x-2)2+x2=(x+2)2,
x2-4x+4+x2=x2+4x+4,
x2-8x=0,
x(x-8)=0,
解得x=8或0(0不符合題意,應(yīng)舍去),
所以它的三邊是6,8,1.故選:D.【點睛】本題考查了一元二次方程的應(yīng)用及勾股定理,注意連續(xù)偶數(shù)的特點,能夠熟練解方程.10、A【分析】根據(jù)線段垂直平分線上的點到線段兩端點的距離相等可得AD=BD,然后求出△BCD的周長=AC+BC,代入數(shù)據(jù)計算即可得解.【詳解】解:∵DE是AB的垂直平分線,∴AD=BD,∴△BCD的周長=BD+CD+BC=AD+CD+BC=AC+BC,∵AB=11,∴AC=AB=11,∴△BDC的周長=11+5=16,故選:A.【點睛】本題考查了垂直平分線的性質(zhì),熟練掌握性質(zhì)和準(zhǔn)確識圖是解題的關(guān)鍵.11、B【分析】仔細(xì)觀察圖形,結(jié)合三角形每條邊上的三角形的個數(shù)與圖形的序列數(shù)之間的關(guān)系發(fā)現(xiàn)圖形的變化規(guī)律,利用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律求解即可.【詳解】觀察發(fā)現(xiàn):第一個圖形有1+1=2個三角形;第二個圖形有2+2=4個三角形;第三個圖形有3+22=7個三角形;…第n個圖形有n+2n-1個三角形;當(dāng)n=8時,n+2n-1=8+27=1.故選:B.【點睛】本題考查了規(guī)律型:圖形的變化類,本題是一道找規(guī)律的題目,這類題型在中考中經(jīng)常出現(xiàn).對于找規(guī)律的題目首先應(yīng)找出哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的.12、C【分析】根據(jù)等腰三角形的兩個底角相等和三角形的內(nèi)角和解答即可.【詳解】解:∵∠DAC=131°,∠DAC+∠CAB=180°,
∴∠CAB=49°,
∵AC=BC,
∴∠CBA=49°,∠ACB=180°-49°-49°=82°,
∴∠ECF=180°-∠ACB=180°-82°=98°,
故選:C.【點睛】此題考查等腰三角形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和,關(guān)鍵是根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和三角形的內(nèi)角和解答.二、填空題(每題4分,共24分)13、4.1【分析】作BC邊上的高AF,利用等腰三角形的三線合一的性質(zhì)求BF=3,利用勾股定理求得AF的長,利用面積相等即可求得AB邊上的高CP的長.【詳解】解:如圖,作AF⊥BC于點F,作CP⊥AB于點P,根據(jù)題意得此時CP的值最??;解:作BC邊上的高AF,∵AB=AC=5,BC=6,∴BF=CF=3,∴由勾股定理得:AF=4,∴S△ABC=AB?PC=BC?AF=×5CP=×6×4得:CP=4.1故答案為4.1.【點睛】此題主要考查直角三角形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟知勾股定理及三角形的面積公式的運用.14、【分析】根據(jù)函數(shù)圖象交點坐標(biāo)為兩函數(shù)解析式組成的方程組的解,從而可得答案.【詳解】解:∵一次函數(shù)和一次函數(shù)的圖象交點的坐標(biāo)為∴方程組的解是:.故答案為:.【點睛】本題主要考查了函數(shù)解析式與圖象的關(guān)系,滿足解析式的點就在函數(shù)的圖象上,在函數(shù)的圖象上的點,就一定滿足函數(shù)解析式.函數(shù)圖象交點坐標(biāo)為兩函數(shù)解析式組成的方程組的解.掌握以上知識是解題的關(guān)鍵.15、3,3,.【分析】根據(jù)平均數(shù)的公式即可求出答案,將數(shù)據(jù)按照由小到大的順序重新排列,中間兩個數(shù)的平均數(shù)即是中位數(shù),根據(jù)方差的公式計算即可得到這組數(shù)據(jù)的方差.【詳解】平均數(shù)=,將數(shù)據(jù)重新排列是:1、2、2、3、3、4、4、5,∴中位數(shù)是,方差==,故答案為:3,3,.【點睛】此題考查計算能力,計算平均數(shù),中位數(shù),方差,正確掌握各計算的公式是解題的關(guān)鍵.16、1【解析】試題分析:∵多邊形的每一個內(nèi)角都等于108°,∴每一個外角為72°.∵多邊形的外角和為360°,∴這個多邊形的邊數(shù)是:360÷÷72=1.17、1【分析】根據(jù)偶次方、算術(shù)平方根的非負(fù)性分別求出a、b,根據(jù)乘方法則計算即可.【詳解】∵,∴(a)1=0,0,解得:a,b=1,則ab=()1=1.故答案為:1.【點睛】本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì),掌握偶次方、算術(shù)平方根的非負(fù)性是解答本題的關(guān)鍵.18、1【分析】利用偶次方的性質(zhì)以及二次根式的性質(zhì)得出x,y的值進而得出答案.【詳解】解:∵+(y﹣1)2=0,∴x+2=0,y﹣1=0,解得:x=﹣2,y=1,則(x+y)2020=(﹣2+1)2020=1.故答案為:1.【點睛】本題考查了偶次方的性質(zhì)以及二次根式的性質(zhì),正確掌握相關(guān)性質(zhì)是解題關(guān)鍵.三、解答題(共78分)19、(1)畫圖見解析;(2)畫圖見解析;(3)畫圖見解析;(4)畫圖見解析.【解析】(1)利用三角形面積求法以及直角三角形的性質(zhì)畫即可;(2)利用三角形面積求法以及等腰三角形的性質(zhì)畫出即可.(3)利用三角形面積求法以及等腰直角三角形的性質(zhì)畫出即可;(4)利用三角形面積求法以及等腰三角形的性質(zhì)畫出即可.【詳解】解:(1)如圖(1)所示:(2)如圖(2)所示:(3)如圖(3)所示;(4)如圖(4)所示.【點睛】此題主要考查了等腰三角形的性質(zhì)、等腰直角三角形的性質(zhì)以及作圖;熟練掌握等腰三角形的性質(zhì)是關(guān)鍵.20、詳見解析.【解析】根據(jù)OC平分∠AOB,得到∠AOC=∠BOC,證得△AOC≌△BOC,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到∠ACO=∠BCO,根據(jù)角平分線的性質(zhì)即可得到結(jié)論.【詳解】∵OC平分∠AOB,∴∠AOC=∠BOC.在△AOC和△BOC中,∵OC=OC,∠AOC=∠BOC,OA=OB,∴△AOC≌△BOC(SAS),∴∠ACO=∠BCO.又∵PD⊥AC,PE⊥BC,∴PD=PE.【點睛】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),角平分線的定義和性質(zhì),熟練掌握全等三角形的判定定理是解題的關(guān)鍵.21、;.【分析】根據(jù)分式的運算法則即可化簡,再代入a,b即可求解.【詳解】===∵=1,∴原式=.【點睛】此題主要考查分式的化簡求值,解題的關(guān)鍵是熟知分式的運算法則.22、-2【分析】先利用完全平方式展開化簡,再將x,y的值代入求解即可.【詳解】解:原式=(+2x-2xy+y--y)=(-4xy+2x)=-2x+8y-4,代入得該式=-2.【點睛】本題主要考察整式化簡,細(xì)心化簡是解題關(guān)鍵.23、(1)證明見解析;(2)S陰影=2.【解析】(1)先根據(jù)勾股定理求出AC的長,再根據(jù)勾股定理的逆定理即可證明△ABC為直角三角形;(2)根據(jù)S陰影=SRt△ABC-SRt△ACD,利用三角形的面積公式計算即可求解.【詳解】解:(1)∵在Rt△ADC中,∠ADC=90°,AD=8,CD=6,∴AC2=AD2+CD2=82+62=100,∴AC=10(取正值).在△ABC中,∵AC2+BC2=102+12=676,AB2=262=676,∴AC2+BC2=AB2,∴△ABC為直角三角形;(2)S陰影=SRt△ABC﹣SRt△ACD=×10×1﹣×8×6=2.24、(1)154;(2)108【分析】(1)原式先提取公因式,再利用完全平方公式變形,然后整體代入計算即可;
(2)根據(jù)同底數(shù)冪的乘法,冪的乘方的運算法則計算即可.【詳解】(1),當(dāng),時,原式==154;(2)當(dāng),時,原式.【點睛】本題考查了代數(shù)式求值,因式分解的應(yīng)用,同底數(shù)冪的乘法,冪的乘方的性質(zhì),熟練掌握運算性質(zhì)和法則是解題的關(guān)鍵.25、(1)見解析;(1)PE+PF的最小值=6,BP=1;(3)1【分析】(1)解直角三角形求出BE,AE即可判斷.(1)如圖1中,延長DF到H,使得DH=DF,連接EF,連接EH交BC于點P,此時PE+PF的值最?。C明∠HEF=90°,解直角三角形求出EH即可解決問題.(3)證明△PBE是等邊三角形,求出PE,EF即可解決問題.【詳解】(1)證明:如圖1中,∵△ABC是等邊三角形,∴AB=BC=AC=8,∠B=∠BAC=60°∵AD⊥BC,∴BD=DC=4,∵DE⊥AB,∴∠DEB=90°,∠BDE=30°,∴BE=BD=1,∴AE=AB﹣BE=8﹣1=6,∴AE=3BE.(1)解:如圖1中,延長DF到H,使得DH=DF,連接EF,連接EH交BC于點P,此時PE+PF的值最?。摺螦ED=90°,AF=FD,∴EF=
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