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文檔簡(jiǎn)介
Unit1
Thereisabigmusicroom.Let'slearnmap
/m?p/地圖eg.
IhaveamapofChina.musicroom/'mju?z?k
r?m/音樂(lè)教室eg.Let'sgotothemusicroom.nice
/na?s/好的,漂亮的eg.
Nicetomeetyou!playground/'ple?gra?nd/操場(chǎng)eg.Ilikerunningontheplayground.class/klɑ?s/班級(jí)eg.
I'minClass5.everyone/'evr?w?n/每個(gè)人,人人eg.
Everyone
isdancing.many/'men?/許多的,多的eg.
Ihavemanybooks.
behind/b?'ha?nd/在……的后面eg.
Theboyisbehindthetree.Let'spracticeThereisaniceplaygroundandasmallgarden.I'minClass5.
看圖對(duì)話
T:Thereisa/an...
Thereisa/an...Therearethree...onthedeskinthezooathomeatschoolintheclassroomGamestime
老師用自己的手指指向窗外的學(xué)校設(shè)施,同學(xué)們用句型“There
is/are...”介紹自己的學(xué)校。游戲:金手指Let'slistenTask1Listenandsay(P3)聽(tīng)錄音,并跟讀。Thereis...Ilike...Task2Listenandwrite(P4)聽(tīng)錄音,在單詞前標(biāo)上對(duì)應(yīng)的字母。
Let'sdrawDrawamapoftheschool.Talkaboutthemapinpairs.
Hereisanexample:Workingroups
請(qǐng)四位同學(xué)一組
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