統(tǒng)編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課《手術(shù)臺(tái)就是陣地》教學(xué)課件_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

26*

手術(shù)臺(tái)就是陣地第一階:課前預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容1.默讀課文,了解大意。2.了解白求恩、課文背景。3.認(rèn)寫(xiě)生字、理解詞語(yǔ)。課文大意

本文寫(xiě)了國(guó)際主義戰(zhàn)士、加拿大共產(chǎn)黨員白求恩大夫不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到中國(guó),參加了中國(guó)人民的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事。在一次戰(zhàn)斗中,白求恩大夫在形勢(shì)越來(lái)越危急的情況下,把手術(shù)臺(tái)當(dāng)作陣地,忘我地堅(jiān)持為傷員做手術(shù),連續(xù)工作了六十九個(gè)小時(shí)。背景資料白求恩簡(jiǎn)介亨利·諾爾曼·白求恩(1890年3月4日~1939年11月12日),醫(yī)學(xué)博士,加拿大醫(yī)師、醫(yī)療創(chuàng)新者、人道主義者。他的胸外科醫(yī)術(shù)在加拿大、英國(guó)和美國(guó)醫(yī)學(xué)界享有盛名。白求恩1938年3月31日,率領(lǐng)一個(gè)由加拿大人和美國(guó)人組成的醫(yī)療隊(duì)來(lái)到中國(guó)延安,毛澤東親切接見(jiàn)了白求恩一行。1938年11月至1939年2月,率醫(yī)療隊(duì)到山西雁北和冀中前線進(jìn)行戰(zhàn)地救治,4個(gè)月里,行程750千米,做手術(shù)300余次,救治大批傷員。1939年11月12日因敗血癥醫(yī)治無(wú)效在河北省唐縣黃石口村逝世,終年49歲。背景資料抗日戰(zhàn)爭(zhēng)簡(jiǎn)介抗日戰(zhàn)爭(zhēng),簡(jiǎn)稱抗戰(zhàn),指20世紀(jì)中期第二次世界大戰(zhàn)中,中國(guó)抵抗日本侵略的一場(chǎng)民族性的全面戰(zhàn)爭(zhēng)??箲?zhàn)時(shí)間從1931年9月18日九一八事變開(kāi)始算起,至1945年8月15日結(jié)束,共14年抗戰(zhàn)。

1931年9月18日,日軍進(jìn)攻沈陽(yáng),九一八事變爆發(fā),由于當(dāng)局的不抵抗,致使日本侵略軍迅速占領(lǐng)中國(guó)東北,并成立偽滿洲國(guó)

。1932年1月28日,日軍進(jìn)攻上海,淞滬抗戰(zhàn)爆發(fā),中日軍隊(duì)第一次全面對(duì)抗和較量。背景資料

1937年7月7日,日軍在北平附近挑起盧溝橋事變,中日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)。

1941年12月7日,日本發(fā)動(dòng)太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)后,12月9日重慶國(guó)民政府正式對(duì)日宣戰(zhàn)。1945年8月15日,日本向同盟國(guó)無(wú)條件投降。

中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)是二戰(zhàn)的主戰(zhàn)場(chǎng)之一。中國(guó)人民的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是二戰(zhàn)的重要組成部分。中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng),是中華民族歷史上最偉大的衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng),是中國(guó)人民反抗日本帝國(guó)主義侵略的正義戰(zhàn)爭(zhēng),是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分,也是中國(guó)近代以來(lái)抗擊外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)。背景資料齊會(huì)戰(zhàn)斗1939年春,八路軍第120師主力與晉察冀軍區(qū)所屬第3縱隊(duì)兼冀中軍區(qū)部隊(duì)一部,在河北省河間齊會(huì)地區(qū)對(duì)進(jìn)犯日軍作戰(zhàn),取得了勝利,有力地打擊了日軍的囂張氣焰,推動(dòng)了華北平原抗日游擊戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)展。會(huì)認(rèn)字戰(zhàn)斗當(dāng)頭一棒白求恩大夫撤走危險(xiǎn)瓦片布簾迅速爭(zhēng)分奪秒dòubàngēndàichèxiǎnwǎliánxùnsùduómiǎo我會(huì)認(rèn)險(xiǎn)形旁,表示山坡地勢(shì)險(xiǎn)惡?!皟L”是聲旁,表示讀音。撿形旁,表示用手去撿。我會(huì)認(rèn)

會(huì)意字,“心”表示“恩”是從心中產(chǎn)生并用心來(lái)感受。ēn恩我會(huì)認(rèn)大寸奪奪取爭(zhēng)奪duó禾少秒分秒秒針miǎo多音字一斗(dǒu)兩斗(dǒu)表容量,漏斗(dǒu)煙斗(dǒu)器物講;斗(dòu)雞斗(dòu)牛供觀賞,斗(dòu)智斗(dòu)勇謀略強(qiáng)。斗(dǒu)北斗星斗一斗米(dòu)戰(zhàn)斗打斗多音字只有用于“大王”“大夫”兩詞時(shí)讀dài,其它時(shí)候都讀dà,表示“跟‘小’相對(duì);時(shí)間更遠(yuǎn);不很詳細(xì),不很準(zhǔn)確”,如,大山、大約。大(dà)大小重大(dài)大王大夫易讀錯(cuò)“血”在“血絲”中讀第四聲;“險(xiǎn)”“訊”都是前鼻音;“速”是平舌音。會(huì)寫(xiě)字剛?cè)∪粤译U(xiǎn)離左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)焰會(huì)寫(xiě)字斗血術(shù)匆獨(dú)體結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)

上窄長(zhǎng),下寬扁。下部四點(diǎn)上合下開(kāi),后三點(diǎn)為右點(diǎn),中間兩點(diǎn)分列豎中線左右烈上下部分均要寫(xiě)得扁一些。上邊的橫要長(zhǎng)一點(diǎn),蓋住“兇”。下邊部分托住上邊部分,第九筆是撇折。離結(jié)構(gòu):部首:書(shū)寫(xiě):半包圍勹匆“匆”的第一筆稍短,橫折鉤折筆后取斜勢(shì),兩撇平行,點(diǎn)畫(huà)有力。書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)匆忙易寫(xiě)錯(cuò)取

右邊是“又”,不要寫(xiě)成“攵”。匆

不要丟掉一點(diǎn)。易寫(xiě)錯(cuò)烈“烈”是上下結(jié)構(gòu),不要寫(xiě)成左右結(jié)構(gòu)。險(xiǎn)右邊不要丟掉一橫。詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)戰(zhàn)斗剛剛激烈離開(kāi)血絲仍然取出匆匆危險(xiǎn)陸地打響氣焰不斷眼球煙霧轉(zhuǎn)告接過(guò)手術(shù)臺(tái)近義詞陸續(xù)—連續(xù)敏捷—靈活反撲—反攻布滿—充滿匆匆—急忙囂張—跋扈爭(zhēng)分奪秒—只爭(zhēng)朝夕沉思—深思反義詞休息—工作敏捷—笨拙同意—反對(duì)繼續(xù)—中斷激烈—平靜迅速—遲緩爭(zhēng)分奪秒—虛度光陰勝利—失敗理解詞語(yǔ)[氣焰]比喻人的威風(fēng)氣勢(shì)(多含貶義)。[當(dāng)頭一棒]比喻促使人醒悟的警告。也比喻給人以突然打擊。[陸續(xù)]表示前后相繼,時(shí)斷時(shí)續(xù)。[鎮(zhèn)定]遇到緊急的情況不慌不亂。[敏捷](動(dòng)作、思路等)迅速而靈敏。[懇求]懇切地請(qǐng)求。[繼續(xù)](活動(dòng))連下去;延長(zhǎng)下去;不間斷。[爭(zhēng)分奪秒]不放過(guò)一分一秒。指抓緊時(shí)間。第二階:閱讀理解學(xué)習(xí)內(nèi)容1.了解白求恩大夫在萬(wàn)分危急的情況下,堅(jiān)守陣地,為傷員做手術(shù)的事跡,感受白求恩對(duì)工作極端負(fù)責(zé)、忘我工作高尚品質(zhì)。2.能說(shuō)出對(duì)“手術(shù)臺(tái)就是陣地”的理解。

默讀課文,說(shuō)說(shuō)課文是按照什么順序來(lái)寫(xiě)的,劃分文章的層次。

課文是按照事情的發(fā)展順序來(lái)記敘的。第1自然段交代了事情的起因,第2~4自然段記敘了事情的經(jīng)過(guò),第5自然段寫(xiě)了事情的結(jié)果。理解詞語(yǔ)意思手術(shù)臺(tái):醫(yī)生做手術(shù)的地方陣地:戰(zhàn)士戰(zhàn)斗的地方把手術(shù)臺(tái)比作陣地。讀讀題目,思考課文題目的含義。手術(shù)臺(tái)就是陣地。品讀環(huán)境描寫(xiě),思考課文題目的含義。形勢(shì)危急

突然,幾發(fā)炮彈落在小廟前的空地上。硝煙滾滾,彈片紛飛,小廟被煙霧淹沒(méi)了?!笆中g(shù)臺(tái)”處在危險(xiǎn)之中品讀環(huán)境描寫(xiě),思考課文題目的含義。敵人來(lái)勢(shì)洶洶“手術(shù)臺(tái)”處在危險(xiǎn)之中炮彈密集

敵機(jī)不斷地在上空吼叫。炮彈不斷地在周圍爆炸。

一連幾發(fā)炮彈落在小廟的周圍。廟的一角落下了許多瓦片。掛在門(mén)口的布簾燒著了,火苗向手術(shù)臺(tái)撲過(guò)來(lái)。品讀關(guān)鍵詞語(yǔ),思考課文題目的含義。手術(shù)臺(tái)地點(diǎn)白求恩是救死扶傷的好醫(yī)生為了手術(shù)忘我工作

在離火線不遠(yuǎn)的一座小廟里,白求恩大夫正在給傷員做手術(shù)。他已經(jīng)兩天兩夜沒(méi)休息了,眼球上布滿了血絲。品讀動(dòng)作描寫(xiě),思考課文題目的含義。從容不迫白求恩是醫(yī)術(shù)高超的好醫(yī)生動(dòng)作熟練

白求恩仍然鎮(zhèn)定地站在手術(shù)臺(tái)旁。他接過(guò)助手遞過(guò)來(lái)的鑷子,敏捷地從傷員的腹腔里取出一塊彈片,丟在盤(pán)子里。品讀語(yǔ)言描寫(xiě),思考課文題目的含義。與戰(zhàn)士同進(jìn)退白求恩是一名勇敢的戰(zhàn)士

白求恩說(shuō):“謝謝師長(zhǎng)的關(guān)心??墒?,手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生的陣地。戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地,我怎么能離開(kāi)自己的陣地呢?部長(zhǎng)同志,請(qǐng)您轉(zhuǎn)告師長(zhǎng),我是一名八路軍戰(zhàn)士,不是你們的客人?!逼纷x關(guān)鍵詞語(yǔ),思考課文題目的含義。爭(zhēng)分奪秒搶救生命堅(jiān)守陣地極端負(fù)責(zé)品質(zhì)崇高

白求恩仍然爭(zhēng)分奪秒地給傷員做手術(shù),做了一個(gè)又一個(gè)。齊會(huì)戰(zhàn)斗進(jìn)行了三天三夜,勝利結(jié)束了。白求恩大夫在手術(shù)臺(tái)旁,連續(xù)工作了六十九個(gè)小時(shí)。

陣地是戰(zhàn)士戰(zhàn)斗的地方,手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生工作的地方,白求恩大夫不僅把自己看作一名醫(yī)生,更把自己看成是一名八路軍戰(zhàn)士,手術(shù)臺(tái)就是戰(zhàn)場(chǎng)上的醫(yī)生戰(zhàn)斗的地方,從死神手中搶救戰(zhàn)士的生命就是一場(chǎng)戰(zhàn)斗。因此,對(duì)他來(lái)說(shuō),手術(shù)臺(tái)就是陣地。怎樣理解“手術(shù)臺(tái)就是陣地”?結(jié)構(gòu)圖示手術(shù)臺(tái)就是陣地醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生偉大勇敢的戰(zhàn)士總結(jié)總起齊會(huì)戰(zhàn)斗打響白求恩連續(xù)工作六十九個(gè)小時(shí)分起戰(zhàn)斗激烈硝煙翻滾彈片紛飛鎮(zhèn)定敏捷更加激烈敵機(jī)吼叫周圍爆炸不能離開(kāi)戰(zhàn)士,客人面臨危險(xiǎn)窗簾燒著火苗撲來(lái)爭(zhēng)分奪秒一個(gè)又一個(gè)第三階:方法學(xué)用學(xué)習(xí)內(nèi)容1.理解課文題目的方法。2.借助環(huán)境描寫(xiě)烘托人物形象。

文章題目是課文的“眼睛”,一般體現(xiàn)了課文的主要內(nèi)容和主題。理解課文題目可以從以下三個(gè)方面入手:

1.抓住組成題目的詞語(yǔ),理解字面意思。手術(shù)臺(tái):醫(yī)生工作的地方;陣地:戰(zhàn)士戰(zhàn)斗的地方。把手術(shù)臺(tái)當(dāng)陣地,說(shuō)明白求恩是一個(gè)盡職盡責(zé)的好醫(yī)生。

2.語(yǔ)境意思:戰(zhàn)士在陣地上犧牲無(wú)上光榮。課文中手術(shù)臺(tái)就在戰(zhàn)場(chǎng)旁邊的破廟里,硝煙翻滾,彈片橫飛,隨時(shí)都有生命危險(xiǎn),但白求恩如同一個(gè)戰(zhàn)士,早已把生死置之度外。

3.深層含義:“我是一名八路軍戰(zhàn)士,不是你們的客人”。這句話表現(xiàn)了白求恩的崇高胸懷,他是一名國(guó)際共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。三層意思層層遞進(jìn),通過(guò)題目詮釋了白求恩的高尚人格。怎樣理解課文題目理解課文題目的方法課文內(nèi)容手術(shù)臺(tái)、陣地,帶著問(wèn)題讀到中國(guó)的前后對(duì)比、其他故事方法要求題目要求題目課文語(yǔ)境背景資料默讀課文、了解背景、查查資料硝煙滾滾,彈片紛飛,吼叫……血絲、鎮(zhèn)定、敏捷,我是……人物描寫(xiě)場(chǎng)景描寫(xiě)其他資料故事背景抗戰(zhàn)、齊會(huì)戰(zhàn)斗、艱難危險(xiǎn)程度理解課文題目的方法借助環(huán)境描寫(xiě)烘托人物形象

怎樣借助環(huán)境描寫(xiě)烘托人物形象呢?首先,環(huán)境描寫(xiě)不能游離于中心,要融情于景,為表達(dá)中心服務(wù)。其次,環(huán)境描寫(xiě)不能隨意,應(yīng)與文章的主要事件、人物、主題有一定聯(lián)系。再次,環(huán)境描寫(xiě)要有分寸,不要求多,點(diǎn)到為止。方法點(diǎn)撥借助環(huán)境描寫(xiě)烘托人物形象例句賞析

“突然,幾發(fā)炮彈落在小廟前的空地上。硝煙滾滾,彈片紛飛,小廟被煙霧淹沒(méi)了。”“一連幾發(fā)炮彈落在小廟的周圍。廟的一角落下了許多瓦片。掛在門(mén)口的布簾燒著了,火苗向手術(shù)臺(tái)撲過(guò)來(lái)?!闭n文中的環(huán)境描寫(xiě),突顯了越來(lái)越嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗形勢(shì),與人物的表現(xiàn)形成了強(qiáng)烈的對(duì)比,有力地烘托了白求恩大夫?qū)ぷ鳂O端負(fù)責(zé)任,對(duì)同志極端熱忱的高大形象。第四階:課后練習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容1.課后習(xí)題。2.隨堂檢測(cè)。(1)在加點(diǎn)字的正確讀音下面打“√”。(2)找出每組中不是同類的一項(xiàng),畫(huà)上“

”。(3)選詞填空。課后習(xí)題1描寫(xiě)戰(zhàn)斗激烈的內(nèi)容:

1.突然,幾發(fā)炮彈落在小廟前的空地上。硝煙滾滾,彈片紛飛,小廟被煙霧淹沒(méi)了。

2.敵機(jī)不斷地在上空吼叫。炮彈不斷地在周圍爆炸。

3.一連幾發(fā)炮彈落在小廟的周圍。廟的一角落下了許多瓦片。掛在門(mén)口的布簾燒著了,火苗向手術(shù)臺(tái)撲過(guò)來(lái)。助手們趕忙把火撲滅。默讀課文,找出描寫(xiě)戰(zhàn)斗激烈的內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)你對(duì)“手術(shù)臺(tái)就是陣地”這句話的理解。課后習(xí)題1對(duì)“手術(shù)臺(tái)就是陣地”這句話的理解:

陣地是戰(zhàn)士戰(zhàn)斗的地方,手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生工作的地方,白求恩大夫不僅把自己看作一名醫(yī)生,更把自己看成是一名八路軍戰(zhàn)士,手術(shù)臺(tái)就是戰(zhàn)場(chǎng)上的醫(yī)生戰(zhàn)斗的地方,從死神手中搶救戰(zhàn)士的生命就是一場(chǎng)戰(zhàn)斗。因此,對(duì)他來(lái)說(shuō),手術(shù)臺(tái)就是陣地。默讀課文,找出描寫(xiě)戰(zhàn)斗激烈的內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)你對(duì)“手術(shù)臺(tái)就是陣地”這句話的理解。課后習(xí)題2

白求恩仍然鎮(zhèn)定地站在手術(shù)臺(tái)旁。

部長(zhǎng)懇求說(shuō):“白求恩同志,這兒危險(xiǎn),讓您離開(kāi)這里,是戰(zhàn)斗形勢(shì)的需要哇!”

白求恩仍然爭(zhēng)分奪秒地給傷員做手術(shù),做了一個(gè)又一個(gè)。讀下面的句子,說(shuō)說(shuō)你是用什么方法理解加點(diǎn)詞語(yǔ)的。課后習(xí)題2

理解詞語(yǔ)的方法有很多,如,找近義詞法、拆分合并法、重新組合法、重點(diǎn)突破法等?!叭匀弧笨梢杂谜医x詞的方法來(lái)理解,意思是“依舊、仍舊、照舊”;“懇求”可以用拆分合并法來(lái)理解,“懇”是“誠(chéng)懇”,“求”是“請(qǐng)求”,合并起來(lái)就是“誠(chéng)懇地請(qǐng)求”?!盃?zhēng)分奪秒”可以用重新組合法來(lái)理解,“爭(zhēng)分奪秒”重新組合成“爭(zhēng)奪分秒”,就是不放過(guò)一分一秒。讀下面的句子,說(shuō)說(shuō)你是用什么方法理解加點(diǎn)詞語(yǔ)的。課后習(xí)題3

他已經(jīng)兩天兩夜沒(méi)休息了,眼球上布滿了血絲。

他接過(guò)助手遞過(guò)來(lái)的鑷子,敏捷地從傷員的腹腔里取出一塊彈片,丟在盤(pán)子里。

白求恩說(shuō):“謝謝師長(zhǎng)的關(guān)心??墒?,手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生的陣地。戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地,我怎么能離開(kāi)自己的陣地呢?”讀一讀,再找出類似的語(yǔ)句,和同學(xué)交流白求恩給你留下了怎樣的印象。課后習(xí)題3

第一句是對(duì)白求恩的神態(tài)描寫(xiě),第二句是對(duì)白求恩的動(dòng)作描寫(xiě),第三句是對(duì)白求恩的語(yǔ)言描寫(xiě)。從這些神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言描寫(xiě)中,我們能感受到白求恩不顧個(gè)人安危、對(duì)工作極端負(fù)責(zé)、對(duì)同志極端熱忱的國(guó)際主義精神,和忠于革命、舍己為人的高貴品質(zhì)。讀一讀,再找出類似的語(yǔ)句,和同學(xué)交流白求恩給你留下了怎樣的印象。隨堂檢測(cè)B一、在加點(diǎn)字的正確讀音下面打“√”。鮮血(xiěxuè) 撤退(chècè)危險(xiǎn)(xiǎnxǎn)

迅速(sùshù)奪取(duódó)

瓦片(wǎwà)√√√√√√隨堂檢測(cè)B二、找出每組中不是同類的一項(xiàng),畫(huà)上“

”。1.硝煙滾滾愁眉苦臉炮火連天烽火四起2.爭(zhēng)先恐后分秒必爭(zhēng)爭(zhēng)分奪秒只爭(zhēng)朝夕

隨堂檢測(cè)B三、選詞填空。持續(xù)連續(xù)陸續(xù)繼續(xù)1.傷員()從火線上抬下來(lái)。2.白求恩低下頭,(

)給傷員做手術(shù)。3.白求恩大夫在手術(shù)臺(tái)旁,(

)工作了六十九個(gè)小時(shí)。4.兩國(guó)經(jīng)濟(jì)和文化的交流已經(jīng)()了一千多年。陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)持續(xù)第五階:課外拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容1.白求恩的故事。2.名人評(píng)價(jià)白求恩。白求恩親自講授示范課課外拓展11939年夏,白求恩在晉察冀衛(wèi)生學(xué)校講授野戰(zhàn)外科示范課。剛一上課,白求恩就對(duì)護(hù)士說(shuō),把“盧溝橋”打開(kāi)?!氨R溝橋”是白求恩為野戰(zhàn)手術(shù)而設(shè)計(jì)的一種橋形木架,可搭在馬背上,一頭裝藥品,一頭裝器械。護(hù)士把“盧溝橋”搬下來(lái),拿出東西,不一會(huì)兒,手術(shù)臺(tái)、換藥臺(tái)、器械筒、藥瓶車、洗手盆等一一就緒,醫(yī)生、護(hù)士、司藥、擔(dān)架員、記錄員各就各位,簡(jiǎn)易手術(shù)室就布置好了。然后是示范傷員進(jìn)入手術(shù)的過(guò)程,把傷員從門(mén)外抬入、解繃帶、檢查傷情、換藥、包扎或手術(shù)都井然有序。接著是手術(shù)室的撤收,全部用品有條不紊地歸位。最后把“盧溝橋”放到馬背上。白求恩大夫說(shuō),當(dāng)一名好醫(yī)生不僅要技術(shù)好,還要時(shí)刻準(zhǔn)備上前線。名人評(píng)價(jià)白求恩課外拓展2毛澤東在《紀(jì)念白求恩》中稱白求恩是“一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人”。

加拿大駐華大使馬大維高度評(píng)價(jià)白求恩:白求恩是一位偉大的人道主義者,是一位對(duì)中國(guó)人民和加拿大人民具有歷史意義的人物。26*

手術(shù)臺(tái)就是陣地背景資料

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是指中國(guó)抵抗日本侵略的一場(chǎng)民族性的全面戰(zhàn)爭(zhēng)。從1931年9月18日開(kāi)始,到1945年結(jié)束,時(shí)間長(zhǎng)達(dá)14年??谷諔?zhàn)爭(zhēng)期間,中國(guó)人民浴血奮戰(zhàn),付出了巨大的犧牲。最后日本無(wú)條件投降,中國(guó)人民取得了勝利。讀題質(zhì)疑1.為什么說(shuō)“手術(shù)臺(tái)就是陣地”?2.在什么情況下,誰(shuí)把手術(shù)臺(tái)當(dāng)

成了陣地?認(rèn)讀詞語(yǔ)先來(lái)讀一讀難讀的字吧!戰(zhàn)斗

大夫撤走

危險(xiǎn)

瓦片布簾

迅速

白求恩當(dāng)頭一棒爭(zhēng)分奪秒dòudàichèxiǎnwǎliánxùnsùēnbàngduómiǎo我會(huì)認(rèn)字理識(shí)字“斗”是象形字。甲骨文像斗之形。金文與甲骨文大體相同。小篆線條化,變得看不出原形了。隸變后楷書(shū)寫(xiě)作“斗”。斗甲骨文金文小篆楷書(shū)我會(huì)認(rèn)字理識(shí)字“簾”是形聲字。小篆從竹,廉聲。隸變后楷書(shū)寫(xiě)作“簾”。漢字簡(jiǎn)化后寫(xiě)作“簾”。簾小篆楷書(shū)(繁體)楷書(shū)我會(huì)認(rèn)聯(lián)系生活識(shí)字流血瓦片窗簾多音字斗飽時(shí)省一口,餓時(shí)得一斗。戰(zhàn)斗十分激烈,傷亡很重。dǒudòu多音字大在實(shí)驗(yàn)中切不可粗心大意。大夫叫他臥床一兩天。dàdài多音詞大dàifu:醫(yī)生。例句:“大夫,我牙痛,請(qǐng)您幫我看看?!蓖鯑|咧著嘴說(shuō)。夫dàfū:古代官職,位于卿之下,士之上。例句:三閭大夫屈原是一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人。血絲迅速戰(zhàn)斗瓦片大夫撤退布簾危險(xiǎn)識(shí)字游戲詞語(yǔ)解釋氣焰:比喻人的威風(fēng)氣勢(shì)(多含貶義)。當(dāng)頭一棒:比喻促使人醒悟的警告。也比喻

給人以突然打擊。陸續(xù):表示前后相繼,時(shí)斷時(shí)續(xù)。詞語(yǔ)解釋鎮(zhèn)定:遇到緊急的情況不慌不亂。敏捷:(動(dòng)作思路等)迅速而靈敏。詞語(yǔ)解釋?xiě)┣螅簯┣械卣?qǐng)求。繼續(xù):(活動(dòng))連下去;延長(zhǎng)下去;不間斷。爭(zhēng)分奪秒:不放過(guò)一分一秒。指抓緊時(shí)間。詞語(yǔ)辨析“爭(zhēng)分奪秒”和“只爭(zhēng)朝夕”都有抓緊時(shí)間的意思。區(qū)別在于:“爭(zhēng)分奪秒”偏重于抓緊時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)和工作;“只爭(zhēng)朝夕”偏重于抓住時(shí)機(jī),積極進(jìn)取。例句:①時(shí)間就是勝利,我們必須爭(zhēng)分奪秒,把損失的時(shí)間搶回來(lái)。②我們年輕人要有只爭(zhēng)朝夕的精神,努力學(xué)習(xí),用自己的知識(shí)和力量把祖國(guó)建設(shè)得更加美好。我會(huì)寫(xiě)我會(huì)寫(xiě)我會(huì)寫(xiě)我會(huì)寫(xiě)我會(huì)寫(xiě)我會(huì)寫(xiě)我會(huì)寫(xiě)我會(huì)寫(xiě)我會(huì)寫(xiě)我會(huì)寫(xiě)我會(huì)寫(xiě)我會(huì)寫(xiě)我會(huì)寫(xiě)“烈”是上下結(jié)構(gòu),不要寫(xiě)成左右結(jié)構(gòu)。“離”字上面的橫要長(zhǎng)一點(diǎn),第九筆是撇折?!叭 钡挠也渴恰坝帧保灰獙?xiě)成“攵”。“匆”不要丟掉一點(diǎn)?!半U(xiǎn)”右邊不要丟掉一橫。白求恩簡(jiǎn)介亨利·諾爾曼·白求恩(1890年3月4日~1939年11月12日),國(guó)際主義戰(zhàn)士,加拿大共產(chǎn)黨黨員,著名的胸外科醫(yī)師。1938年來(lái)到中國(guó)參與抗日革命,他以精湛的醫(yī)療技術(shù)為中國(guó)的抗日軍民服務(wù),并培養(yǎng)了大批醫(yī)務(wù)干部,為中國(guó)人民的解放事業(yè)做出了卓越貢獻(xiàn)。后因搶救傷員感染中毒,于1939年11月12日在河北唐縣逝世。讀文思考默讀課文,想一想,本文是按照什么順序?qū)懙??主要講了一件什么事?

1939年春,齊會(huì)戰(zhàn)斗打響了。氣焰囂張的日軍剛剛到齊會(huì)鎮(zhèn)就挨了當(dāng)頭一棒,被我軍消滅了五百多人。手術(shù)臺(tái)就是陣地起因事情發(fā)展順序敵人不斷反撲,戰(zhàn)斗非常激烈。我軍的傷員陸續(xù)從火線上抬下來(lái)。在離火線不遠(yuǎn)的一座小廟里,白求恩大夫正在給傷員做手術(shù)。他已經(jīng)兩天兩夜沒(méi)休息了,眼球上布滿了血絲。突然,幾發(fā)炮彈落在小廟前的空地上。硝煙滾滾,彈片紛飛,小廟被煙霧淹沒(méi)了。白求恩仍然鎮(zhèn)定地站在手術(shù)臺(tái)旁。他接過(guò)助手遞過(guò)來(lái)的鑷子,敏捷地從傷員的腹腔里取出一塊彈片,丟在盤(pán)子里。經(jīng)過(guò)事情發(fā)展順序敵機(jī)不斷地在上空吼叫。炮彈不斷地在周圍爆炸。師衛(wèi)生部長(zhǎng)匆匆趕來(lái),對(duì)白求恩說(shuō):“師長(zhǎng)決定讓您和一部分傷員離開(kāi)這里?!卑浊蠖鞒了剂艘粫?huì)兒,說(shuō):“我同意撤走部分傷員。至于我個(gè)人,要和戰(zhàn)士們?cè)谝黄?,不能離開(kāi)?!辈块L(zhǎng)懇求說(shuō):“白求恩同志,這兒危險(xiǎn),讓您離開(kāi)這里,是戰(zhàn)斗形勢(shì)的需要哇!”白求恩說(shuō):“謝謝師長(zhǎng)的關(guān)心??墒?,手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生的陣地。戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地,我怎么能離開(kāi)自己的陣地呢?部長(zhǎng)同志,請(qǐng)您轉(zhuǎn)告師長(zhǎng),我是一名八路軍戰(zhàn)士,不是你們的客人?!卑浊蠖鞯拖骂^,繼續(xù)給傷員做手術(shù)。經(jīng)過(guò)事情發(fā)展順序一連幾發(fā)炮彈落在小廟的周圍。廟的一角落下了許多瓦片。掛在門(mén)口的布簾燒著了,火苗向手術(shù)臺(tái)撲過(guò)來(lái)。助手們趕忙把火撲滅。擔(dān)架隊(duì)抬起做過(guò)手術(shù)的傷員,迅速向后方轉(zhuǎn)移。白求恩仍然爭(zhēng)分奪秒地給傷員做手術(shù),做了一個(gè)又一個(gè)。經(jīng)過(guò)事情發(fā)展順序齊會(huì)戰(zhàn)斗進(jìn)行了三天三夜,勝利結(jié)束了。白求恩大夫在手術(shù)臺(tái)旁,連續(xù)工作了六十九個(gè)小時(shí)。結(jié)果事情發(fā)展順序梳理故事主要內(nèi)容。整體感知課文敘述了在1939年春的(

)戰(zhàn)斗中,白求恩大夫在形勢(shì)越來(lái)越(

)的情況下,把(

)當(dāng)作(

),忘我地為傷員(

),連續(xù)工作(

)個(gè)小時(shí)的感人故事。齊會(huì)危急手術(shù)臺(tái)陣地做手術(shù)六十九按照事情發(fā)展的順序,嘗試把課文分為三個(gè)部分。第一部分(第1自然段):點(diǎn)明事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和戰(zhàn)斗形式。第二部分(第2~4自然段):危急時(shí)刻,白求恩始終守在手術(shù)臺(tái)旁給傷員做手術(shù)。第三部分(第5自然段):戰(zhàn)斗勝利了,白求恩在手術(shù)臺(tái)旁工作了六十九個(gè)小時(shí)。時(shí)間事件地點(diǎn)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山點(diǎn)出故事起因

1939年春,齊會(huì)戰(zhàn)斗打響了。氣焰囂張的日軍剛剛到齊會(huì)鎮(zhèn)就挨了當(dāng)頭一棒,被我軍消滅了五百多人。齊會(huì)戰(zhàn)斗

1939年春,八路軍第120師主力與晉察冀軍區(qū)所屬第3縱隊(duì)兼冀中軍區(qū)部隊(duì)一部,在河北省河間齊會(huì)地區(qū)對(duì)進(jìn)犯日軍作戰(zhàn),取得了勝利,有力地打擊了日軍的囂張氣焰,推動(dòng)了華北平原抗日游擊戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)展。齊讀第一自然段:很想占領(lǐng)齊會(huì)鎮(zhèn)比喻日軍遭到我軍的沉重打擊,一開(kāi)始就吃了敗仗。1939年春,齊會(huì)戰(zhàn)斗打響了。氣焰囂張的日寇剛剛到齊會(huì)鎮(zhèn)就挨了當(dāng)頭一棒,被我軍消滅了500多人。板書(shū)設(shè)計(jì)26.手術(shù)臺(tái)就是陣地起因:戰(zhàn)斗打響經(jīng)過(guò):戰(zhàn)斗激烈結(jié)果:戰(zhàn)斗勝利26*

手術(shù)臺(tái)就是陣地導(dǎo)入新課我們認(rèn)識(shí)了白求恩,一位來(lái)自加拿大的大夫,他在激烈的戰(zhàn)斗中,冒著生命危險(xiǎn),搶救傷病員。這節(jié)課,我們?cè)僮哌M(jìn)戰(zhàn)場(chǎng),走近白求恩,來(lái)細(xì)細(xì)品味它的崇高與偉大。認(rèn)讀詞語(yǔ)你會(huì)讀嗎?戰(zhàn)斗幾斗大夫大家氣焰囂張硝煙滾滾布滿血絲爭(zhēng)分奪秒當(dāng)頭一棒多音字四字詞語(yǔ)回顧內(nèi)容梳理層次按照事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果,說(shuō)說(shuō)課文主要講了一件什么事。戰(zhàn)斗已經(jīng)打響了,請(qǐng)看大屏幕(剪輯的激烈的戰(zhàn)斗片段),看完了影片,你有什么感受?課文又是怎樣描寫(xiě)這激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面的呢?感受戰(zhàn)斗的緊張激烈

突然,幾發(fā)炮彈落在小廟前的空地上。硝煙滾滾,彈片紛飛,小廟被煙霧淹沒(méi)了。敵機(jī)不斷地在上空吼叫。炮彈不斷地在周圍爆炸。

一連幾發(fā)炮彈落在小廟的周圍。廟的一角落下了許多瓦片。掛在門(mén)口的布簾燒著了,火苗向手術(shù)臺(tái)撲過(guò)來(lái)。突然,幾發(fā)炮彈落在小廟前的空地上。硝煙滾滾,彈片紛飛,小廟被煙霧淹沒(méi)了。環(huán)境惡劣,十分危險(xiǎn)戰(zhàn)斗更加激烈,環(huán)境更加危險(xiǎn)。敵機(jī)不斷地在上空吼叫。炮彈不斷地在周圍爆炸。一連幾發(fā)炮彈落在小廟的周圍。廟的一角落下了許多瓦片。掛在門(mén)口的布簾燒著了,火苗向手術(shù)臺(tái)撲過(guò)來(lái)。危險(xiǎn)步步緊逼,就在眼前在這么危險(xiǎn)的情況下,白求恩大夫是怎么做的?抓住人物動(dòng)作感悟人物品質(zhì)抓住人物動(dòng)作感悟人物品質(zhì)絲毫不受外部環(huán)境影響仍然仍舊近義詞表示某種情況持續(xù)不變。白求恩仍然鎮(zhèn)定地站在手術(shù)臺(tái)旁。他接過(guò)助手遞過(guò)來(lái)的鑷子,敏捷地從傷員的腹腔里取出一塊彈片,丟在盤(pán)子里。抓住人物動(dòng)作感悟人物品質(zhì)不顧自己安危,專心搶救傷員忠于職守白求恩仍然爭(zhēng)分奪秒地給傷員做手術(shù),做了一個(gè)又一個(gè)。抓住人物語(yǔ)言感悟人物品質(zhì)白求恩沉思了一會(huì)兒,說(shuō):“我同意撤走部分傷員。至于我個(gè)人,要和戰(zhàn)士們?cè)谝黄穑荒茈x開(kāi)?!泵鎸?duì)這樣的環(huán)境,師長(zhǎng)決定讓白求恩離開(kāi)這里,白求恩是怎么回答的?要和戰(zhàn)士共進(jìn)退面對(duì)師長(zhǎng)的懇求,白

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