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文檔簡介

達州市重點中學(xué)2025屆高三一診考試歷史試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.古代羅馬法中規(guī)定:法官在審理訴訟案件時,如果原告有欺作、脅迫等行為,被告如果也有可原諒的錯誤,法官有權(quán)減免被告的責(zé)任。這一規(guī)定A.提升了法官的司法權(quán)威 B.有利于維護誠信和公平C.意在維護羅馬公民利益 D.強化了人們的守法意識2.獨立后的美國確立了聯(lián)邦體制,這一政治架構(gòu)的理念主要源自A.盧梭 B.霍布斯 C.伏爾泰 D.孟德斯鳩3.一位歷史學(xué)家說:“20世紀(jì)有兩位偉大的改革家,一位在一定程度上挽救了現(xiàn)代資本主義國家,一位在一定程度上挽救了現(xiàn)代社會主義國家?!边@兩位改革家分別是A.丘吉爾和斯大林 B.羅斯福和列寧C.羅斯福和鄧小平 D.杜魯門和戈爾巴喬夫4.據(jù)《史記魯周公世家》記載:魯公伯禽被封到魯?shù)兀旰笙蛑芄皥笳?,周公?“何遲也?”伯禽說:“變其俗,革其禮,喪三年然后除之,故遲?!边@表明分封制A.?dāng)U大了周政權(quán)的統(tǒng)治區(qū)域B.推動了周文化向周邊地區(qū)的傳播C.在分封制實施的過程中,出現(xiàn)了朝覲不勤的現(xiàn)象D.確立了周天子天下共主的地位5.東漢時期的張仲景被稱為“醫(yī)圣”,其生前并無畫像傳世,也未留存任何與容貌有關(guān)的資料,但后世依照個人想象為張仲景繪像者頗多。下列兩幅畫像A.源于想象并不具有史料價值 B.表明了雕版印刷術(shù)技藝高超C.體現(xiàn)文人畫注重形似的特點 D.反映了中醫(yī)學(xué)的傳播與發(fā)展6.閱讀《1949—1953年與中國建交國家數(shù)據(jù)簡表》,為解決建交國家逐年減少的問題,當(dāng)時新中國采取的主要對策是A.繼續(xù)采取“一邊倒”方針 B.提出和平共處五項原則C.率團參加日內(nèi)瓦會議 D.提出“求同存異”方針7.明清時期的民間信仰中,各種神祇十分龐雜,其功能往往足以覆蓋民間生老病死一切所求,其中以玉皇大帝,城隍、關(guān)帝、觀音、碧霞元君、媽祖的影響最大,這表明民間信仰A.促進了市民階層的興起 B.帶有很強的功利性色彩C.受宗族觀念的影響較大 D.提高了女性的社會地位8.美國1787年憲法制定出來以后,本杰明·富蘭克林說:“我承認(rèn)我對這部憲法中的好幾個部分并不認(rèn)同,但這并不意味著我永遠(yuǎn)都不應(yīng)該同意讓其通過,我認(rèn)為這個系統(tǒng)已經(jīng)接近完美,而且我認(rèn)為它也會讓我們的敵人感到震驚。”材料表明A.美國制憲主要是為了一致對外B.在制憲過程中各州存在著沖突C.該憲法加強了中央政府的權(quán)力D.各州對制定憲法存在嚴(yán)重分歧9.學(xué)界普遍認(rèn)為古希臘戲劇起源于對酒神狄俄尼索斯的祭祀,因為狄俄尼索斯是葡萄之神,所以早期戲劇主要是描寫神的世界,公元前5世紀(jì)戲劇出現(xiàn)越來越多對人物性格的描寫和對社會現(xiàn)實的批判。這一變化反映了A.戲劇服務(wù)對象轉(zhuǎn)向民眾 B.宗教信仰喪失主導(dǎo)地位 C.人文主義思想逐漸興起 D.戲劇創(chuàng)作開始面向生活10.下表是1787年美國制憲會議的參會代表情況表,據(jù)此可知1787年憲法代表土地投機者高利貸者工商航運者持大量公債者奴隸主人數(shù)1424124015A.體現(xiàn)了人民主權(quán)B.消除各階層間的矛盾C.宣揚了自由平等D.強調(diào)實際的集團利益11.近年來,新興經(jīng)濟體開始承擔(dān)更多的國際責(zé)任,成為IMF(國際貨幣基金組織的英文縮寫)增資的重要來源。出身工會領(lǐng)袖的巴西總統(tǒng)盧拉就感慨說,在過去20年里他在歷次抗議中大多會要求“IMF滾出去”,但“現(xiàn)在,(我的)財政部長說,我們將借錢給IMF”。這說明A.世界多極化趨勢逐步加強B.南北經(jīng)濟發(fā)展?jié)u趨平衡C.經(jīng)濟區(qū)域集團化趨勢加強D.IMF面臨嚴(yán)重資金困境12.“通過一定的程序來對皇帝進行合法的制約,使皇帝無法行專制之實”。上文描述的是A.秦朝的三公九卿制 B.明朝的內(nèi)閣制C.唐朝的三省六部制 D.清朝的軍機處13.下表是歐美五國農(nóng)業(yè)發(fā)展水平指數(shù)表(100=每個農(nóng)業(yè)男工每年凈生產(chǎn)一千萬卡植物性熱量),據(jù)此可以得出的結(jié)論是A.工業(yè)革命與農(nóng)業(yè)發(fā)展密切相關(guān) B.英國失去“世界工廠”的地位C.美國的國際地位不斷上升 D.西方大國基本實現(xiàn)工業(yè)化14.明朝萬歷以來,松江地區(qū)就有男子以縫襪、制鞋為生的。太倉城中,有許多男子靠操軋花生活。溫州地區(qū),除婦女勤于紡織外,許多紡織品是出于男子之手。這種現(xiàn)象表明A.傳統(tǒng)社會分工變化 B.租佃關(guān)系日漸發(fā)展C.工商市鎮(zhèn)普遍興起 D.資本主義萌芽出現(xiàn)15.1954年,同仁堂實行公私合營后,工人們干勁十足。他們的感受是:“以前再怎么樣也是給東家干活兒,公私合營后我們就是給自己干活兒了?!边@是因為公私合營A.排除資本家的管理B.變私有制為公有制C.提高了生產(chǎn)效率D.變資本家所有為工人所有16.陳旭麓在《近代中國社會的新陳代謝》中指出:“洋務(wù)運動幾十年間陸續(xù)出現(xiàn)的變法議論終于一步一步地轉(zhuǎn)化為一場社會運動?!边@場“社會運動”開始的標(biāo)志是A.安慶內(nèi)軍械所的創(chuàng)設(shè) B.公車上書 C.《新青年》雜志的創(chuàng)辦 D.武昌起義17.1913年,某身著日式服裝的革命黨人途遇一老農(nóng),老農(nóng)詢問其國籍,某稱“予中華民國人也”。老農(nóng)“忽做驚狀,似絕不解中華民國為何物者”,當(dāng)被告知亦為中華民國人時,老農(nóng)茫然惶然,連聲說:“我非革命黨,我非中華民國人?!边@表明A.國內(nèi)民眾的反日情緒強烈 B.革命黨人處于不合法狀態(tài)C.辛亥革命對農(nóng)村影響有限 D.農(nóng)民階級不支持辛亥革命18.《史記》記載“禹,名曰文命。禹之父曰鯀,鯀之父曰帝顓頊,顓頊之父曰昌意,昌意之父曰黃帝。”其最有可能出自A.《五帝本紀(jì)》 B.《夏本紀(jì)》 C.《殷本紀(jì)》 D.《周本紀(jì)》19.明太祖時,邢部侍郎茹太素上奏折,長達1.7萬字,從開頭到第6千字時,還未談及正題,被太祖狠揍一頓。太祖繼續(xù)閱讀奏折,發(fā)現(xiàn)其在結(jié)尾提出五條建議,采納合理的四條,并由此命令制定文書規(guī)范,“使言者陳得失,無繁文”。這主要體現(xiàn)出明朝A.君主專制達到頂峰 B.工作作風(fēng)極其簡單粗暴C.八股取士扼殺思想 D.注重簡約文書提高效率20.《三字經(jīng)》中有這樣一句話:“夏傳子,家天下,四百載。”以下四項中與“家天下”有關(guān)的是:A.大同之世B.傳賢不傳子C.禪讓制D.世襲制21.斯大林說:“黨知道戰(zhàn)爭日益逼近,沒有重工業(yè)就無法保衛(wèi)國家……因此我國共產(chǎn)黨也就拒絕了‘通常的’工業(yè)化道路,而從發(fā)展重工業(yè)開始來實行國家工業(yè)化?!庇纱丝赏茢啵ǎ〢.斯大林準(zhǔn)確預(yù)見到了二戰(zhàn)的爆發(fā) B.優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)違背了經(jīng)濟規(guī)律C.“通常的”指英日的工業(yè)化之路 D.蘇聯(lián)采取了重工業(yè)優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略22.形成于20世紀(jì)40年代“二戰(zhàn)”劫難后的某一文學(xué)流派是浪漫主義的死敵,它是現(xiàn)實主義的承繼者和突破者,是一場反叛運動。該流派A.抒發(fā)對理想世界的追求 B.力求真實再現(xiàn)現(xiàn)實生活C.帶有很濃烈的神話色彩 D.以喜劇形式表達嚴(yán)肅主題23.“敘史見人”,如果要檢索漢高祖劉邦的生平事跡,最省時的史籍是A.《史記》 B.《資治通鑒》 C.《史通》 D.《文史通義》24.如圖為左家塘楚墓出土的對龍對鳳文經(jīng)錦,從圖中可以看出,春秋戰(zhàn)國時期的裝飾藝術(shù)風(fēng)格較商周更開放,動物紋樣往往頭部寫實,而身體經(jīng)過簡化,有的直接與藤蔓結(jié)為-體,有的動物體與植物體共生,形式豐富優(yōu)美、多樣化。這種變化說明A.社會思潮的活躍推動觀念改變 B.地理環(huán)境會造成藝術(shù)風(fēng)格不同C.藝術(shù)創(chuàng)作受外來文化因素影響 D.社會轉(zhuǎn)型會引起藝術(shù)風(fēng)格變化25.王陽明的重要弟子王畿認(rèn)為宦官“并生天地間,是非利害之心未嘗不與人同”,他在嘉靖年間“纂輯歷代中官傳,得其善與惡若干人,錄為《中鑒》”,希望以此能使得宦官“回心向主,比之外廷獻替,功可百倍”。此書在萬歷年間成為宦官教育的讀本。材料表明~A.王陽明心學(xué)成為官方正統(tǒng)思想 B.明王朝對宦官的教育日益重視C.士大夫通過宦官間接影響皇權(quán) D.宦官對政治生活影響越來越大26.列寧說,1861年改革“是封建君主制向資產(chǎn)階級君主制轉(zhuǎn)變道路上的一步。這不僅從經(jīng)濟觀點來看是正確的,而且從政治觀點來看也是正確的?!边@表明農(nóng)奴制改革A.促進了俄國社會經(jīng)濟發(fā)展 B.確立了現(xiàn)代民主政治C.推動了俄國的現(xiàn)代化進程 D.奠定了君主立憲制度27.康有為曾說,在此“沉族破家,肝腦原野”的危難關(guān)頭,“與其分滅于外,慘為亡國之戮囚,孰若付權(quán)子民,猶得守府而安榮”這反映出康有為A.提出了“自由為體、民主為用”的主張 B.認(rèn)為君主立憲制是最好的政治制度C.維護既有統(tǒng)治者利益的前提下改革專制制度 D.倡導(dǎo)以分權(quán)政治體制取代封建專制28.下表列舉了甲午戰(zhàn)爭前中國三類新式企業(yè)的資本構(gòu)成(單位:萬元),由此可知,下列企業(yè)屬于表中丙類的是類別國家資本外債資本買辦、官僚的資本一般商人資本甲931140——乙1088587526526丙——280560A.開平煤礦 B.發(fā)昌機器廠 C.輪船招商局 D.福州船政局29.據(jù)現(xiàn)有的考古資料所知,中華民族的祖先分別在多個區(qū)域創(chuàng)造了原始文化。這些早期先民的文化區(qū),時間上有先后,規(guī)模上有大小,水平上有高低,但是它們各有特點,自成系統(tǒng),既有個性,又有共性。這體現(xiàn)了中華文明的起源………()A.以中原地區(qū)為主,逐漸向外輻射 B.呈現(xiàn)八方雄起、豐富多彩的姿態(tài)C.在諸多區(qū)域同時出現(xiàn),各自發(fā)展 D.各地區(qū)存在延續(xù)不斷的繼承關(guān)系30.唐代在遇到重大復(fù)雜的軍國大事,御前會議和宰相會議難以做出正確判斷時,往往由皇帝指令或宰相請求,召開百官決策會議。據(jù)此可知唐代A.決策機制趨于完備 B.政權(quán)架構(gòu)呈現(xiàn)民主性C.政治運行嚴(yán)謹(jǐn)高效 D.專制皇權(quán)具有開明性二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31.閱讀下列材料,回答問題材料一:在維多利亞(英國女王1837-1901年在位)初期,隨著限制糧食進口的《谷物法》的廢除,自由貿(mào)易的發(fā)展速度大為迅速。當(dāng)時英國作為世界工廠,出口產(chǎn)品具有壓倒性的競爭優(yōu)勢,棉紡織品、金屬制品,甚至煤的產(chǎn)量和質(zhì)量都是他國無法與之相抗衡的,即使是糧食此時也已能經(jīng)受競爭的考驗。因此,英國積極推行自由貿(mào)易政策,用取消貿(mào)易限制的辦法來擴大國外市場?!幾愿哚贰队ㄊ肪V要》材料二:清初厲行海禁。1683年康煕帝打敗鄭氏集團,結(jié)束海禁,并在主要海港設(shè)置海關(guān)?;浐jP(guān)迅速成為最熱絡(luò)的通商單位,專門經(jīng)管外貿(mào)的中國商行在廣州快速增加。1757年,乾隆帝宣布廣州為清帝國唯一對西方開放貿(mào)易的港口,頒布了一套詳細(xì)的規(guī)則,這就是著名的“廣州貿(mào)易體系”。以廣州為中心,形成了一個多樣且整合性好的經(jīng)濟圈。清朝持續(xù)外貿(mào)順差?!鞣礁魃虡I(yè)勢力也不得不尋求與這個體系的融合——摘編自(美)范岱克《廣州貿(mào)易:中國沿海的生活與事業(yè)》材料三:我國已履行完加入世界貿(mào)易組織的所有法律程序,將正式成為世界貿(mào)易組織成員。這是我國改革開放進程中具有歷史意義的一件大事,也是進一步推進全方位、多層次、寬領(lǐng)域?qū)ν忾_放的重要契機,對經(jīng)濟發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響?!瓭擅瘢骸对谥醒虢?jīng)濟工作會議上的講話》(1)依據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué),說明英國貿(mào)易政策的變化,并分析變化的原因。(2)根據(jù)材料二概述鴉片戰(zhàn)爭前清朝對外貿(mào)易政策。結(jié)合所學(xué),指出該政策對中國的影響。(3)根據(jù)材料三,并結(jié)合所學(xué)知識,指出中國入世的時間(年份),并分析入世給中國帶來的積極影響。32.中國邊疆政策與民族政策有著十分密切的關(guān)系。閱讀材料,回答問題。材料一中國撫馭遠(yuǎn)人,全在恩威并用,令其感而知畏,方為良法。若如明季漢官,當(dāng)外藩恭順,則藐忽而虐侮之,或且勒索滋弊,及其有事,則又畏懼而調(diào)停之,往往激變,率由于此?!瓪v觀往代,中國籌邊所以釀釁,未有不由邊吏凌傲姑息,綏馭失宜者,此實綏靖邊隅、撫馭外人之要務(wù)。——《清高宗實錄》(1)閱讀材料一,概括清政府對邊疆民族上層人士所采取的政策及其理由。結(jié)合所學(xué),從“大一統(tǒng)”的角度,分析清朝邊疆政策的積極意義。材料二1850年,林則徐因病回到福建原籍。他根據(jù)自己在新疆的親身經(jīng)歷,結(jié)合當(dāng)時沙俄多次脅迫清廷開放伊犁、塔城的現(xiàn)實,發(fā)出了“終為中國患者,其俄羅斯乎!吾老矣,君等當(dāng)見之”的預(yù)言?!R大正《中國邊疆經(jīng)略史》(2)根據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué),列舉晚清時期能佐證林則徐“預(yù)言”的主要史實,并簡述晚清政府為加強控制新疆地區(qū)而采取的措施。材料三中華民族作為一個自覺的民族實體,是近百年來中國和西方列強對抗中出現(xiàn)的,但作為一個自在的民族實體則是幾千年的歷史過程所形成的……它的主流是由許許多多分散孤立存在的民族單位,經(jīng)過接觸、混雜、聯(lián)結(jié)和融合,同時也有分裂和消亡,形成一個你來我去、我來你去,我中有你、你中有我,而又各具個性的多元統(tǒng)一體?!M孝通《中華民族的多元一體格局》(3)綜合上述三則材料,結(jié)合所學(xué),關(guān)于“中華民族多元一體”論有兩點認(rèn)識可供選擇討論:①中華民族的形成是在多民族互動交融中凝聚的。試以布達拉宮為例,從歷史與建筑風(fēng)格兩個角度,指出它是漢藏文化交融的瑰寶的理由。②“多元”與“一體”是辯證統(tǒng)一的關(guān)系,“多元”是個性,“一體”是共性。試從國家處理民族關(guān)系的角度,分析總結(jié)從孫中山到中國共產(chǎn)黨人,處理“多元”與“一體”關(guān)系的思考與實踐。33.閱讀材料,完成下列要求。材料一儒家學(xué)派在我國不同歷史時期國家治理的實踐中體現(xiàn)出明顯的階段性特征。春秋末期,其核心是“仁、義、禮、智”;秦朝時,遭受毀滅性打擊;漢武帝時,提出“春秋大一統(tǒng)”和“罷黜百家、獨尊儒術(shù)”,宣揚君權(quán)神授;到宋代,儒家思想與佛教和道教相融合,形成了新的哲學(xué)流派——理學(xué),其中,具有較大影響力的程朱理學(xué)主張“存天理,滅人欲”;明朝中期,形成了以王陽明為代表的心學(xué),主張追求“格物、致知、正心、誠意、修身、齊家、治國、平天下”的理想,費孝通將這種由己到家、由家到國、由國到天下的通路稱為中國人的“差序格局”——摘編自李寧《“大一統(tǒng)”——我國歷史上的國家治理》材料二在古代歐洲,政權(quán)與教權(quán)之間的關(guān)系在國家治理結(jié)構(gòu)中占據(jù)重要地位。公元476年,西羅馬帝國滅亡,奴隸制的中央集權(quán)官僚體制結(jié)束,西歐長期陷入無政府狀態(tài)。在混亂動蕩的社會中,人們渴望王權(quán)與秩序,君權(quán)神授的封建君主專制思想應(yīng)運而生。此后,世俗君權(quán)和宗教神權(quán)既相互支持又相互斗爭,經(jīng)歷了羅馬帝國的二元平等并列、11世紀(jì)之前教權(quán)臣服于王權(quán)、12世紀(jì)到13世紀(jì)教權(quán)強盛、14世紀(jì)政教斗爭等歷史階段.——摘編自王芳《比較視角下的國家治理模式及其理論構(gòu)建》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析不同時期儒家治國思想的主張。(2)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析中西方國家治理理念的異同。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

材料信息是,因原告有欺詐行為而減免被告的責(zé)任。這說明不誠信行為會受到法律的制裁,既體現(xiàn)了對誠信原則的維護,也體現(xiàn)了司法公平,故B項正確;該規(guī)定提升了法律的權(quán)威,而不是法官的權(quán)威,排除A項;材料中的規(guī)定可能發(fā)生于羅馬公民之間,因而不能說明是為了維護羅馬公民利益,排除C項;材料中的規(guī)定強化了人們的誠信意識,而不是守法意識,排除D項。2、D【解析】

獨立后的美國通過《1787年憲法》確立了總統(tǒng)共和制,其中的三權(quán)分立原則來源于孟德斯鳩,答案為D;盧梭主張人民主權(quán)說和社會契約論、霍布斯主張國家通過社會契約建立起來的、伏爾泰認(rèn)為信仰自由和法律面前人人平等,均不符合題意,排除ABC。3、C【解析】

“挽救了現(xiàn)代資本主義國家”的是羅斯福新政,“挽救了現(xiàn)代社會主義國家”的是鄧小平改革開放政策,C正確;丘吉爾沒有體現(xiàn)出“挽救了現(xiàn)代資本主義國家”,A錯誤;列寧不是“挽救了現(xiàn)代社會主義國家”,B錯誤;戈爾巴喬夫?qū)е绿K聯(lián)解體,D錯誤。4、B【解析】

由材料“變其俗,革其禮,喪三年然后除之”可知,魯公將周的禮樂制度帶到了其封地,改變了當(dāng)?shù)氐纳鐣?xí)俗,這說明分封制可以推動周文化向周邊地區(qū)傳播,故選B;材料重在強調(diào)文化習(xí)俗的變化,而不是統(tǒng)治區(qū)域的擴大,排除A;魯公遲到是因為其改革的目標(biāo)沒有及時實現(xiàn),而不是故意不覲見,故無法得出朝覲不勤的結(jié)論,排除C;材料只表現(xiàn)了周天子和魯國之間的關(guān)系,由此單對關(guān)系便得出周天子天下共主的地位,理由不夠充分,排除D。5、D【解析】

漢代張仲景在明清時期有畫像,而且在日本印刷品上出現(xiàn),說明張仲景代表的中醫(yī)學(xué)得到傳播和發(fā)展,D正確;兩幅畫像在研究張仲景相關(guān)內(nèi)容時有一定的史料價值,A排除;題干中的兩幅畫像不是雕版印刷品,排除B;文人畫重在寫意,排除C。6、B【解析】

根據(jù)題干可知新中國成立后面臨較大的外交困難,為了積極同鄰國和新興民族國家發(fā)展友好關(guān)系,我國提出了和平共處五項原則,故B項正確;“一邊倒”是新中國成立后倒向社會主義陣營的舉措,排除A項;參加日內(nèi)瓦會議及在萬隆會議上提出“求同存異”方針均是踐行和平共處五項原則的具體體現(xiàn),排除CD兩項。故選B。7、B【解析】

明清時期的民間信仰多元化,而眾多的神祇的功能與民眾生活、生產(chǎn)息息相關(guān),說明民間信仰帶有很強的功利性色彩,故選B;民間信仰的功利化源于世俗生活的多元化和市民階層的壯大,故A不符合題意;明清時期的民間信仰多元化,并非只受宗法觀念的影響,故C不符合題意;盡管材料中存在女性神祇,但并不表明女性社會地位提高,故D不符合題意。故選B。8、B【解析】

根據(jù)題干材料“我承認(rèn)我對這部憲法中的好幾個部分并不認(rèn)同,但這并不意味著我永遠(yuǎn)都不應(yīng)該同意讓其通過”,結(jié)合所學(xué)知識可知,材料表明在制憲過程中各州存在著沖突,故B項符合題意。1787憲法具有對外意義,但材料無法體現(xiàn)這是其主要目的,排除A項;材料中沒有加強中央政府權(quán)力的信息,排除C項;各州對憲法相關(guān)內(nèi)容存在嚴(yán)重分歧,對制定憲法本身沒有分歧,排除D項。9、C【解析】

公元前5世紀(jì),民主政治日益完善,使得當(dāng)時人們的關(guān)注點從“神”變?yōu)椤叭恕保w現(xiàn)了人文精神的興起,故C項不符合題意;古希臘戲劇的服務(wù)對象主要是民眾,沒有發(fā)生轉(zhuǎn)變,排A項不符合題意;戲劇內(nèi)容轉(zhuǎn)變適應(yīng)了當(dāng)時市民政治生活的需求,“宗教喪失主導(dǎo)地位”與史實不符,B項不符合題意;D項“開始面向生活”與史實不符,D項不符合題意。10、D【解析】

從表格中可知參會代表“高利貸者”“持大量公債者”的人數(shù)較多,說明1787年憲法代表了利益既得者,D符合題意。表格中數(shù)據(jù)不能體現(xiàn)出人民主權(quán)的特點,A錯誤;顯然1787年憲法不能消除各階層間的矛盾,B錯誤;表格的數(shù)據(jù)不能說明1787年憲法宣揚了自由平等的思想,C錯誤。11、A【解析】

從題目“新興經(jīng)濟體開始承擔(dān)更多的國際責(zé)任,成為IMF增資的重要來源”可知,在國際機構(gòu)中新興經(jīng)濟體的影響力越來越大,世界多極化趨勢加強,故A項正確。南北經(jīng)濟發(fā)展依舊不平衡,發(fā)達國家占優(yōu)勢,發(fā)展中國家處劣勢,故B項錯誤。題目中未涉及經(jīng)濟區(qū)域集團化,故C項錯誤。題目未體現(xiàn)IMF面臨著嚴(yán)重的資金困難,故D項錯誤。所以選A。12、C【解析】

材料信息“通過一定的程序來對皇帝進行合法的制約,使皇帝無法行專制之實”體現(xiàn)的是程序性分權(quán)。依據(jù)所學(xué)知識可知,唐朝的三省六部制體現(xiàn)的是程序性分權(quán),在一定程度上制約了皇權(quán),故C正確;秦朝的三公九卿制、明朝的內(nèi)閣制、清朝的軍機處體現(xiàn)不出程序性分權(quán),故ABD錯誤。13、A【解析】

根據(jù)材料數(shù)據(jù)結(jié)合所學(xué)知識可知,19世紀(jì)中后期很多國家都處于工業(yè)革命時期,因此工業(yè)化帶動各國農(nóng)業(yè)的機械化,促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的發(fā)展,即工業(yè)革命與農(nóng)業(yè)發(fā)展密切相關(guān),A項正確;根據(jù)所學(xué)知識可知,第二次工業(yè)革命后,美國出口貿(mào)易額超過英國,英國逐漸喪失“世界工廠”地位,材料數(shù)據(jù)只是體現(xiàn)了五國農(nóng)業(yè)發(fā)展水平指數(shù),無法得出英國失去“世界工廠”地位的結(jié)論,B項錯誤;材料數(shù)據(jù)只是體現(xiàn)了五國農(nóng)業(yè)發(fā)展水平指數(shù),沒有體現(xiàn)美國國際地位,C項錯誤;材料內(nèi)容體現(xiàn)了五國農(nóng)業(yè)發(fā)展水平指數(shù),沒有體現(xiàn)西方大國的工業(yè)化,D項錯誤。14、A【解析】

材料體現(xiàn)了明朝中后期,松江地區(qū)手工業(yè)發(fā)展情況,社會分工“男耕女織”發(fā)生了變化,男子也參與手工紡織,故選A;材料不涉及土地租佃關(guān)系及資本主義萌芽,排除BD;材料只涉及松江、太倉、溫州地區(qū)手工業(yè)發(fā)展,不能反映工商市鎮(zhèn)普遍興起,排除C?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵信息“松江地區(qū)就有男子以縫襪、制鞋為生的”“除婦女勤于紡織外,許多紡織品是出于男子之手”,聯(lián)系“男耕女織”的特點分析解答。15、B【解析】

公私合營是三大改造時期對資本主義工商業(yè)進行改造的高級形式,經(jīng)過這種形式的改造,私有制轉(zhuǎn)變?yōu)楣兄?,“給自己干活兒”表明工人成為國家的主人,提高了他們的生產(chǎn)積極性,故B項符合;公私合營后資本家轉(zhuǎn)變成為企業(yè)管理人員,并沒有被排斥,故A排除;生產(chǎn)效率的提高是生產(chǎn)積極性提高的結(jié)果,而題干是詢問原因,故C排除;公私合營后的企業(yè)是集體所有制或全民所有制,不是僅僅歸企業(yè)工人所有,故D排除。16、B【解析】

材料體現(xiàn)的是1895年的《馬關(guān)條約》消息傳到北京后,康有為等一千多名舉人的“公車上書”,使維新變法由一種思潮演變?yōu)閻蹏韧龅恼芜\動,B正確;安慶內(nèi)軍械所是洋務(wù)運動的軍工企業(yè),A與材料中的變法無關(guān),A錯誤;《新青年》是新文化運動的活動陣地,與材料無關(guān),C排除;武昌起義是狹義的辛亥革命,故D與材料不符。17、C【解析】注意革命黨、中華民國與老農(nóng)之間的聯(lián)系即可。在辛亥革命之后,老農(nóng)對革命情況一無所知,說明辛亥革命后民主共和觀念雖說已日漸深入人心,但對農(nóng)村的影響是非常有限的。18、B【解析】

禹開創(chuàng)了夏王朝,所以關(guān)于禹的記載應(yīng)該是在《夏本紀(jì)》中,故選B項;禹不是五帝之一,排除A項;禹與殷周無關(guān),排除CD項。故選B。19、D【解析】

根據(jù)題干可知,明太祖時制定文書規(guī)范有利于避免奏折陳述內(nèi)容的冗長繁雜,有利于提高處理奏折的效率,故D項正確;清代雍正時軍機處設(shè)立標(biāo)志君主專制達到頂峰,排除A項;對明太祖措施以簡單粗暴的評價是對材料信息的誤讀,排除B項;題干未體現(xiàn)科舉選官向八股取士的蛻變,排除C項。故選D。20、D【解析】材料反映的是禹建立夏朝,禹死后,其子啟繼承了禹的王位,世襲制代替禪讓制,夏朝以“家天下”的形式持續(xù)了四百年的統(tǒng)治。世襲制以血緣關(guān)系作為職位傳承的紐帶,家族統(tǒng)治是其主要的表現(xiàn)形式。所以此項與“家天下”有關(guān)。材料反映了禹建立夏朝,禹死后其子繼承其職位,做了夏王,世襲制開始,故D正確;大同之世就是在天下為公的條件下,選賢舉能使得社會不用管理就能安定,大同是公天下,禪讓制是此時期最主要的政治形式,職位傳承上,以“賢”為重,不符題意,故A錯誤;部落聯(lián)盟時期,原始民主選舉制度的反映,其意思是職位傳給賢能之人,而不是傳給兒子,不符題意,故B錯誤;部落聯(lián)盟時期,原始民主選舉制度,具體表現(xiàn)在堯讓位于賢能的舜,舜讓位于治水有功的禹,明顯與“家天下”無關(guān),故C錯誤。21、D【解析】

蘇聯(lián)建立的時候面臨著帝國主義國家的威脅,為此要發(fā)展國防事業(yè)。根據(jù)材料“沒有重工業(yè)就無法保衛(wèi)國家”“發(fā)展重工業(yè)開始來實行國家工業(yè)化”可知蘇聯(lián)工業(yè)化道路的特點是優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)以保衛(wèi)國家的安全,故D正確;材料并不是說斯大林準(zhǔn)確預(yù)見了二戰(zhàn)的爆發(fā),排除A;材料是說明發(fā)展重工業(yè)的目的,發(fā)展重工業(yè)違背了經(jīng)濟規(guī)律是客觀影響,排除B;日本的工業(yè)化道路是不同于英國的工業(yè)化道路,排除C。故選D。22、D【解析】

根據(jù)材料“某一文學(xué)流派是浪漫主義的死敵,它是現(xiàn)實主義的承繼者和突破者”可知是二戰(zhàn)后的荒誕派文學(xué),用輕松的喜劇形式表達嚴(yán)肅的悲劇主題。故選D;A是浪漫主義文學(xué)的特點,排除;B是現(xiàn)實主義,排除;C屬于神魔文學(xué),排除。23、A【解析】

《史記》是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史,記載了上至上古傳說中的黃帝時代,下至漢武帝太初四年間共3000多年的歷史,故A符合題意;《資治通鑒》是一部記錄從戰(zhàn)國至五代期間的編年體史書,不是以人物為中心,所以檢索漢高祖劉邦的生平事跡不太方便,故B不符合題意;《史通》是唐代劉知幾創(chuàng)作的一部系統(tǒng)的史學(xué)理論專著,《文史通義》是清代學(xué)者章學(xué)誠創(chuàng)作的一部史學(xué)理論著作,故CD不符合題意。故選A。24、D【解析】

根據(jù)材料“春秋戰(zhàn)國時期的裝飾藝術(shù)風(fēng)格較商周更開放”結(jié)合所學(xué)知識可知,春秋戰(zhàn)國時期政治方面諸侯混戰(zhàn),經(jīng)濟方面隨著鐵犁牛耕的使用,生產(chǎn)力提高,小農(nóng)經(jīng)濟逐漸確立,思想方面百家爭鳴,因此春秋戰(zhàn)國時期的社會轉(zhuǎn)型引起藝術(shù)風(fēng)格的變化,D項正確;材料內(nèi)容體現(xiàn)了藝術(shù)風(fēng)格的變化,而不是觀念的改變,A項錯誤;材料內(nèi)容體現(xiàn)了當(dāng)時社會轉(zhuǎn)型對藝術(shù)風(fēng)格的變化,而不是地理環(huán)境對藝術(shù)風(fēng)格的變化,B項錯誤;材料所述藝術(shù)風(fēng)格變化沒有體現(xiàn)外來文化因素的影響,C項錯誤。25、C【解析】

根據(jù)材料可知,王畿認(rèn)為宦官與常人同,而且輯錄歷代善惡宦官,“希望以此能使得宦官‘回心向主,比之外廷獻替,功可百倍’”可知,士大夫希望通過宦官間接影響皇權(quán),選項C正確;程朱理學(xué)是官方正統(tǒng)思想,選項A不符合史實,排除;材料反映的是士大夫的主張,排除B;選項D與題無關(guān),排除。26、C【解析】

根據(jù)材料“是封建君主制向資產(chǎn)階級君主制轉(zhuǎn)變道路上的步,這不僅從經(jīng)濟觀點來看是正確的,而且從政治觀點來看也是正確的”表明農(nóng)奴制改革推動了俄國的現(xiàn)代化進程,故選C;A僅僅是從經(jīng)濟一個角度來說,排除;材料從經(jīng)濟和政治兩個方面來說明改革促進了俄國的現(xiàn)代化,BD不符合史實,排除。27、C【解析】

由材料“孰若付權(quán)子民,猶得守府而安榮”可知,康有為主張將權(quán)力下放于民眾以求得統(tǒng)治的延續(xù),即主張在維護既有統(tǒng)治者利益的前提下改革專制制度,故選C;A項是嚴(yán)復(fù)的主張,而非康有為,排除;材料未就不同的政體形式進行比較,無法得出B項結(jié)論,排除;材料僅提及將權(quán)力下放給民眾,并未提及如何分權(quán)問題,故無法得出D項結(jié)論,排除。28、B【解析】

根據(jù)材料可知甲企業(yè)以國家資本為主,不允許買辦和一般商人投資,聯(lián)系所學(xué)可知為洋務(wù)運動中創(chuàng)辦的軍用工業(yè);乙雖是國家資本為主,但是允許買辦官僚等投資,說明是官督商辦的民用企業(yè);丙企業(yè)沒有國家資本和外債資本,只有買辦官僚和一般商人的資本,說明屬于民族資本主義企業(yè)。發(fā)昌機器廠屬于民族資本主義企業(yè),故選B;AC屬于乙類,排除;D屬于甲類,排除。29、B【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息的能力,材料中“但是它們各有特點,自成系統(tǒng),既有個性,又有共性”說明中華文明的起源是多文明中心共存的特點,答案選B,ACD三項與題意要求不符??键c:中華文明的起源點評:中華文明遍布各地,呈現(xiàn)了多元發(fā)展、互相滲透、融聚一體的特點。在世界四大文明體系中,中華文明是唯一沒有中斷和不斷向前發(fā)展的獨立文明體系,這一早就了中華文明源遠(yuǎn)流長和博大精深的文明特征。30、D【解析】

材料體現(xiàn)的是唐代在遇到重大事務(wù)時需要集體決策,凸顯的是專制皇權(quán)下的開明性,D正確;A錯在“完備”,排除;民主性的說法不符合封建專制的史實,B排除;C與材料無關(guān),排除。故選D。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31、(1)變化:由奉行重商主義政策到實行自由競爭、自由貿(mào)易政策。(重商主義;自由)原因:英國工業(yè)革命完成后,成為世界工廠,工業(yè)品競爭力增強;英國需要為國內(nèi)的工業(yè)品尋找廣闊的原料產(chǎn)地和銷售市場;1832年議會改革后,工業(yè)資產(chǎn)階級力量壯大,要求實行自由貿(mào)易;19世紀(jì)中期亞當(dāng)斯密自由主義經(jīng)濟理論的提出。(2)政策:嚴(yán)格海禁,中間偶爾有放寬(從厲行海禁到適當(dāng)放寬再到收緊)。影響:促進了廣州對外貿(mào)易的發(fā)展;維護了中國對外貿(mào)易的順差,一定程度上維護了中國的經(jīng)濟主權(quán);扼殺了對外貿(mào)易推動經(jīng)濟進步的可能性,使得中國社會在19世紀(jì)以極端保守和封閉的面貌走向近代化的世界。(3)2001年。有利于繼續(xù)深化經(jīng)濟體制改革;有利于推動國民經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整及產(chǎn)業(yè)升級;有利于擴大就業(yè);有利于提高人民生活水平;有利于擴大出口;有利于更好地利用外資;有利于參加國際競爭與合作;有利于參與國際經(jīng)貿(mào)規(guī)則的制定;有利于分享多邊貿(mào)易體制和經(jīng)濟全球化帶來的好處?!窘馕觥?/p>

(1)變化:根據(jù)“隨著限制糧食進口的《谷物法》的廢除,自由貿(mào)易的發(fā)展速度大為迅速”得出由奉行重商主義政策到實行自由競爭、自由貿(mào)易政策。原因:根據(jù)“當(dāng)時英國作為世界工廠,出口產(chǎn)品具有壓倒性的競爭優(yōu)勢”得出英國工業(yè)革命完成后,成為世界工廠,工業(yè)品競爭力增強;根據(jù)“用取消貿(mào)易限制的辦法來擴大國外市場”得出英國需要為國內(nèi)的工業(yè)品尋找廣闊的原料產(chǎn)地和銷售市場;根據(jù)所學(xué),還可從工業(yè)資產(chǎn)階級要求實行自由貿(mào)易、亞當(dāng)斯密自由主義經(jīng)濟理論的提出等方面分析總結(jié)。(2)政策:根據(jù)“清初厲行海禁。1683年康煕帝打敗鄭氏集團,結(jié)束海禁,并在主要海港設(shè)置海關(guān)”得出嚴(yán)格海禁,中間偶爾有放寬。影響:根據(jù)“以廣州為中心,形成了一個多樣且整合性好的經(jīng)濟圈”得出促進了廣州對外貿(mào)易的發(fā)展;根據(jù)“清朝持續(xù)外貿(mào)順差”得出維護了中國對外貿(mào)易的順差,一定程度上維護了中國的經(jīng)濟主權(quán);根據(jù)所學(xué)可知,海禁政策不利于中國社會進步等分析回答。(3)結(jié)合所學(xué)可知,2001年中國加入世界貿(mào)易組織。根據(jù)所學(xué),可從繼續(xù)深化經(jīng)濟體制改革、推動國民經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整及產(chǎn)業(yè)升級、擴大就業(yè)、提高人民生活水平、擴大出口、參加國際競爭與合作、分享多邊貿(mào)易體制和經(jīng)濟全球化帶來的好處等分析總結(jié)。32、(1)政策:恩威并用。理由:中國自古以來邊疆危機都是由管理邊疆的官吏欺壓邊地少數(shù)民族而引發(fā)的。積極意義:較好地處理了各民族之間的關(guān)系;鞏固了統(tǒng)一的多民族國家;基本奠定了近代中國的版圖。(2)史實:第二次鴉片戰(zhàn)爭期間及戰(zhàn)后,俄國侵占中國東北和西北領(lǐng)土——百五十萬平方公里;19世紀(jì)六七十年代,中亞地區(qū)浩罕國軍事頭目入侵新疆,得到了俄國的支持;1871年,俄國直接出兵強占了中國的伊犁地區(qū)。措施:任命左宗棠為欽差大臣,督辦新疆軍務(wù),最終收復(fù)新疆;1884年,清政府在新疆設(shè)立行省。(3)選擇討論①。歷史:公元7世紀(jì),松贊干布為迎娶唐朝的文成公主而修建了紅山宮,是布達拉宮的前身;清朝康熙皇帝特派114名漢、滿工匠進藏協(xié)助修建,形成現(xiàn)在的規(guī)模。建筑風(fēng)格:整個建筑呈現(xiàn)藏漢合璧風(fēng)格。布達拉宮采用了藏族的碉樓建筑形式,木石混合結(jié)構(gòu)。宮墻全部用花崗石砌筑,墻上開有藏式黑邊方窗;其殿頂飛檐翹角,殿內(nèi)的木結(jié)構(gòu)也多采用中原殿堂的梁架、斗拱、藻井等形式,具有漢族的建筑特色。選擇討論②。孫中山先后提出“五族共和”和“國內(nèi)各民族一律平等”的思想;中華民國宣布成立時,采用五色旗為國旗,象征五族共和。中國共產(chǎn)黨提出了“中華民族大家庭”的觀念,在少數(shù)民族聚居的地區(qū)實行民族區(qū)域自治;1954年通過的《中華人民共和國憲法》,正式確認(rèn)民族區(qū)域自治是新中國的一項基本政治制度?!窘馕觥?/p>

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