贛州市重點中學(xué)2025屆高考?xì)v史四模試卷含解析_第1頁
贛州市重點中學(xué)2025屆高考?xì)v史四模試卷含解析_第2頁
贛州市重點中學(xué)2025屆高考?xì)v史四模試卷含解析_第3頁
贛州市重點中學(xué)2025屆高考?xì)v史四模試卷含解析_第4頁
贛州市重點中學(xué)2025屆高考?xì)v史四模試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

贛州市重點中學(xué)2025屆高考?xì)v史四模試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.周王朝史官是由周王任命的世襲官職,從事檔案管理工作。春秋前期,史官流向諸侯國;中晚期以后,他們又逐漸流入卿大夫家,并導(dǎo)致了家史的興起。這一變化反映了A.舊有社會秩序的破壞B.周天子重視地方檔案工作C.家國一體觀念的形成D.貴族壟斷學(xué)術(shù)的局面被打破2.古巴導(dǎo)彈危機(jī)中西歐看到了蘇聯(lián)的“虛弱”,對蘇聯(lián)的恐懼大大減弱。西歐主動和東歐緩和,與東歐之間的經(jīng)貿(mào)快速發(fā)展。據(jù)此推知,古巴導(dǎo)彈危機(jī)A.導(dǎo)致美歐同盟關(guān)系破裂 B.加強了歐共體國家的政治聯(lián)合C.推動不結(jié)盟運動興起 D.惡化了社會主義陣營內(nèi)部關(guān)系3.1792年,英特使馬戛爾尼來華。他曾邀請清軍將領(lǐng)??蛋矙z閱英國使團(tuán)衛(wèi)隊演習(xí)新式武器操練,??蛋舱f:“看亦可,不看亦可。這火器操作,諒來沒有什么稀奇!”??蛋驳脑捳Z反映出A.清朝統(tǒng)治階層對西洋武器非常熟悉B.??蛋矊ξ餮笪淦鞯南冗M(jìn)認(rèn)識不夠C.當(dāng)時清王朝統(tǒng)治階層自大的心態(tài)D.清王朝統(tǒng)治階層不了解世界變化4.1926年7月到1927年4月,長江中下游地區(qū)工人運動蓬勃發(fā)展,而華北和東北則于分消沉,廣東地區(qū)一度活躍的狀態(tài)也發(fā)生扭轉(zhuǎn)。造成這種區(qū)域差異的主要因素是A.工業(yè)布局的不平衡性 B.社會主要矛盾的不同C.革命形勢的發(fā)展進(jìn)程 D.城市中心道路的失敗5.從工業(yè)化的角度來看,世界名畫《伏爾加河上的纖夫》主要反映了19世紀(jì)中期的俄國A.農(nóng)奴的悲慘生活 B.工業(yè)發(fā)展的落后C.農(nóng)奴制度的落后 D.內(nèi)河航運的落后6.1921年香港進(jìn)行人口普查時,有一則謠言廣為流傳。其內(nèi)容是:政府欲修建跨海大橋,每個橋墩底下將埋葬一些孩子以收加固之效。許多母親相信,人口統(tǒng)計的目的是為了選擇合適的殉難者。因此,該次人口普查中隱匿了大量兒童未加統(tǒng)計。該現(xiàn)象反映出A.英國殖民當(dāng)局對香港的血腥統(tǒng)治B.香港地區(qū)的近代化水平有待提高C.香港華人對英國殖民者充滿猜疑D.中英兩國文化出現(xiàn)了激烈的碰撞7."下表是不同文獻(xiàn)對唐宋時期江南經(jīng)濟(jì)狀況的記述。據(jù)此可以認(rèn)定的歷史事實是A.長安地區(qū)物資嚴(yán)重缺乏 B.江淮已成為全國經(jīng)濟(jì)重心C.揚州成為最富庶的城市 D.江南經(jīng)濟(jì)社會影響力上升8.愛因斯坦認(rèn)為,相對論彰顯了科學(xué)家用想象力構(gòu)造理論的自由,形成了強調(diào)自由構(gòu)造的科學(xué)思想,在此思想影響下,20世紀(jì)的繪畫和建筑領(lǐng)域興起了構(gòu)成主義,心理學(xué)和教育學(xué)領(lǐng)域興起了構(gòu)造主義,歷史學(xué)和社會學(xué)領(lǐng)域興起了建構(gòu)主文。這表明A.科學(xué)發(fā)展改變?nèi)藗冋J(rèn)識世界的角度和方式B.人的思想自由是人類文明取得突破的基礎(chǔ)C.想象力是現(xiàn)代科學(xué)最根本的特征D.科學(xué)思想可全盤照搬到其他領(lǐng)域9.三大改造完成后,陳云提出:對經(jīng)濟(jì)建設(shè)與物力國力的適應(yīng)要有一個長遠(yuǎn)的計劃;考慮到農(nóng)業(yè)對經(jīng)濟(jì)建設(shè)的規(guī)模有很大的影響,因此,建設(shè)規(guī)模必須限制在農(nóng)業(yè)所能承受的限度內(nèi)。這一思想A.促成過渡時期總路線的提出B.改變了優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的策略C.?dāng)[脫了計劃經(jīng)濟(jì)思想的束縛D.契合中共八大制定的經(jīng)濟(jì)方針10.赫魯曉夫上臺后實施了一系列改革措施,下圖是1953至1963年蘇聯(lián)與世界實際GDP平均增長率對比(%)。對該圖信息解讀符合實際的是A.沖擊斯大林模式,初期取得一定成效B.承認(rèn)市場管理體制,造成了經(jīng)濟(jì)混亂C.強化部門管理體制,降低生產(chǎn)積極性D.與美國軍備競賽,致使經(jīng)濟(jì)全面滑坡11.著名學(xué)者辜鴻銘說:“咸同年間,粵匪擾亂。清廷如一叢病之軀,幾難著手。得一時髦郎中湘鄉(xiāng)曾姓者,擬方名曰洋務(wù)清火湯,服若干劑未見轉(zhuǎn)機(jī)……”?!胺舾蓜┪匆娹D(zhuǎn)機(jī)”是因為此“藥方”A.在政局動蕩年代難以發(fā)揮作用B.不符合西學(xué)東漸的歷史潮流C.盲目自大以“天朝上國”自居D.對西方制度文明缺乏認(rèn)識12.元朝時期,西域之士“仕于中朝,學(xué)于南夏,樂江湖而忘鄉(xiāng)國者眾矣”,中原之士“西游昆侖之圃,北望大荒之野,涉黃河之流,而尋瑤池之津”。這反映出元朝A.民族隔閡的消除B.對外政策的開放C.中央集權(quán)的加強D.民族融合的加強13.1600年,一位西班牙觀察家記述道:到(菲律賓)馬尼拉的中國人在交換中唯一想要的就是用他們的產(chǎn)品交換白銀?!八麄儾幌矚g金子,也不喜歡其他商品與之交換,他們不把任何商品運回中國。導(dǎo)致這一現(xiàn)象產(chǎn)生的主要原因是A.國內(nèi)銀價高于世界水平 B.朝貢貿(mào)易旨在宜揚國威C.自然經(jīng)濟(jì)仍占主導(dǎo)地位 D.黃金尚未成為流通貨幣14.下面左圖是唐初10道圖,右圖是元中期11行省圖。對比二圖可知,元代的行政區(qū)劃A.多以山川形勢為界 B.便于地方政府治理C.加強了地方文化的認(rèn)同 D.利于加強中央集權(quán)15.1928年7月,南京國民政府外交部部長王正廷提出了“在不顧及過去及過去不平等的條約、協(xié)定與慣例的前提下,運用大膽而強烈的手段,在革命精神與群眾運動的強大支持下,在脅迫性或半脅迫性的情況下,以達(dá)到我國外交談判的目的”的“革命外交”策略。這表明A.國民革命推動了群眾愛國運動蓬勃發(fā)展B.國民政府獨立自主的民族意識有所增強C.西方列強對華的外交政策已經(jīng)發(fā)生質(zhì)變D.世界范圍內(nèi)涌現(xiàn)出一股民族自決的潮流16.某中學(xué)進(jìn)行《公元前四世紀(jì)古羅馬模擬法庭》的課外活動。其中,場景正確的是A.場景一:原告,一羅馬公民;被告,一移居帝國的外邦自由民。案由:追討欠款B.場景二:原告,一新征服地區(qū)的自由民;被告,羅馬公民。案由:人身傷害C.場景三:原告,一羅馬平民;被告,羅馬貴族。案由:貴族不允許他的女兒嫁給平民D.場景四:原告,一移居羅馬的外邦自由民;被告,一新征服地區(qū)的自由民。案由:商業(yè)糾紛17.美國歷史學(xué)家布盧姆曾說:“獨立戰(zhàn)爭后人們最初反對君主制和貴族政治的思想,引導(dǎo)著美國人建立了一些行政首腦軟弱無力、上院不起什么作用的州政府……新的憲法則建立了一個國家的平等公民聯(lián)合起來的聯(lián)邦?!辈牧戏从吵雒绹贫ㄐ聭椃ǖ闹饕康氖茿.反對君主制和貴族政治 B.實現(xiàn)普通公民的平等C.加強中央政府的權(quán)力 D.加強地方政府的權(quán)力18.1848年,馬克思、恩格斯在《共產(chǎn)黨宜言》中提出了推翻資本主義制度的歷史使命。1875年德國社會主義工人黨成立(后更名為德國社會民主黨),它以爭取普選權(quán)和合法的議會活動為目標(biāo)。這反映出德國工人運動A.順應(yīng)了社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況 B.繼承了巴黎公社的革命原則C.背棄了馬克思主義基本理論 D.引領(lǐng)著社會主義運動的潮流19.19世紀(jì)中期開始,求進(jìn)步的中國人不斷向西方學(xué)習(xí)。20世紀(jì)初,梁啟超、張東蓀等一批知識分子卻明確表達(dá)了對西方文明的極度失望。這一變化主要是由于A.第一次世界大戰(zhàn)的刺激 B.民族資產(chǎn)階級的壯大C.新文化運動的洗禮 D.馬克思主義的廣泛傳播20.從公元12世紀(jì)開始,歐洲流行哥特式建筑.哥特式建筑高聳削瘦、冷峻深沉.表達(dá)出神秘、哀婉和崇高的情感。文藝復(fù)興后,哥特式建筑衰落,新時代的建筑師喜歡使用古希臘的柱式結(jié)構(gòu)和古羅馬的穹頂拱門,從而營造出歡快充實的空間感受。這表明當(dāng)時A.歐洲建筑美學(xué)深受新教的影響B(tài).幾何學(xué)發(fā)展徹底改變了設(shè)計理念C.復(fù)古思潮深刻改變建筑美學(xué)D.市民階層追求世俗化的生活體驗21.“已經(jīng)按約建立一個國家的人,由于因此而受信約的束縛,必須承認(rèn)某一個人的行為與裁斷……因此,一個君主的臣民不得到君主的允許,便不能拋棄君主政體?!边@一主張的提出者是A.蘇格拉底 B.洛克 C.霍布斯 D.盧梭22.古希臘城邦具有“小國寡民”的特點,軍事力量與大國相比較弱,后被強大的馬其頓所滅,雅典民主制度也就退出歷史舞臺。據(jù)此可知,雅典城邦民主制得以運行的前提條件是A.軍事力量強大 B.小國寡民 C.周邊沒有強鄰 D.城邦至上23.20世紀(jì)50年代埃及總統(tǒng)納賽爾說:“的確,我們的人民大多數(shù)還是文盲。但政治上的文盲人數(shù)卻比20年前少得多……收音機(jī)改變了一切……今天,人們在最偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村也能得知各地所發(fā)生的一切,并作出自己的判斷。領(lǐng)導(dǎo)人不可能再像以前那樣統(tǒng)治國家?!边@直接說明A.科技成果的普及推動了政治民主化的進(jìn)程B.信息化時代的到來推動了文化教育水平的提升C.知識經(jīng)濟(jì)時代人民政治自覺性提高D.人類政治文明往往領(lǐng)先于文化水平而發(fā)展24.馬克思曾說:“自然科學(xué)正在準(zhǔn)備一次新的革命。蒸汽大王在前一世紀(jì)中翻轉(zhuǎn)了整個世界,現(xiàn)在它的統(tǒng)治已到末日,另外一個大得無比的革命力量……將取而代之?!辈牧戏从吵鲴R克思觀察社會的視角是A.階級斗爭 B.全球聯(lián)系 C.技術(shù)革新 D.生態(tài)變遷25.“他是烏魯克國王,他非人非神。眾神創(chuàng)造了他完美的身軀,并賦予他美貌、智慧、勇敢,使他具有世人無法具有的完美品質(zhì)?!痹搨髡f出現(xiàn)在A.古代埃及 B.古代兩河流域 C.古代中國 D.古代印度26.《漢書·地理志》載:“秦遂并兼四海,以為周制微弱,終為諸侯所喪,故不立尺土之封,分天下為郡縣?!辈牧现械摹爸苤啤笔侵窤.郡縣制 B.分封制 C.王位世襲制 D.行省制27.據(jù)《史記》載:黃帝死后,其孫高陽(即帝顓頊)因為品行能力出眾,繼承了他的事業(yè);之后,黃帝的曾孫高辛(即帝嚳)接替顓頊之位。嚳死后,他的兒子摯繼位、但由于治理不善,被放勛(摯的弟弟)替代,這便是后來的帝堯。由此可知當(dāng)時A.“家天下”局面已經(jīng)形成 B.禪讓制度遭到破壞C.血緣關(guān)系影響王位繼承 D.黃帝族高度集權(quán)28.18世紀(jì)中后期的法國,“文化的權(quán)威不再是宗教宣揚的‘信仰’,而是科學(xué)揭示的‘自然”’。這一思想新變化A.動搖了封建專制理論基礎(chǔ) B.否定了宗教的社會作用C.導(dǎo)致第一次科技革命發(fā)生 D.推動了近代科學(xué)的產(chǎn)生29.《中央關(guān)于徹底平分土地問題給中央工委的復(fù)示》中指出:“土地會議應(yīng)該采取徹底平分土地的方針,……要將地主富農(nóng)兩階級多余的糧食、耕牛、農(nóng)具、房屋及其他財富拿出來,適當(dāng)?shù)胤峙浣o農(nóng)民中缺乏這些東西的人們,地主富農(nóng)所得的土地財產(chǎn)不超過也不低于農(nóng)民所得”。上述現(xiàn)象可能出現(xiàn)于A.國共十年對峙時期的革命根據(jù)地B.全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后的陜甘寧邊區(qū)C.解放戰(zhàn)爭時期的解放區(qū)D.人民公社化時期的中國農(nóng)村30.如圖為學(xué)者估算的公元200年至1851年中國人口數(shù)量變化示意圖。下列相關(guān)解釋較為準(zhǔn)確的是A.首次過億得益于生產(chǎn)技術(shù)的革命性變化B.世界聯(lián)系加強背景下首次達(dá)到兩億C.1700年后直線上升根源于賦稅制度改革D.國家分裂時期人口都呈現(xiàn)下降趨勢二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31.材料朱載堉(1532——1611)明太祖九世孫,鄭藩第六代世子。1591年,鄭王朱厚烷去世,作為長子的朱載堉本該繼承王位,他卻七疏讓國,辭爵歸里,潛心著書。19年里,朱載堉拜結(jié)賢哲,出入俗理,專心攻讀音律、歷算,并開拓了邊緣學(xué)科的廣闊領(lǐng)域。朱載堉“潛思有年,用力既久,豁然不用三分損益之法”。他“創(chuàng)立新法,置一尺為實,以密律除之,凡十二遍”,通過大量數(shù)學(xué)計算和聲學(xué)實驗發(fā)現(xiàn)十二平均律。1636年,法國數(shù)學(xué)家默森對十二平均律也作出了和朱載堉完全相同的數(shù)學(xué)表示。在歷法方面,他編制了《黃鐘歷》和《圣壽萬年歷》,對《授時歷》進(jìn)行了一系列修正,深入研究了回歸年長度及其古今變化。在數(shù)學(xué)方面,他以珠算為工具開方運算圓周率,找到了九進(jìn)制和十進(jìn)制的小數(shù)換算法和計算等比數(shù)列的方法。在音樂實踐上,他通過作曲、改編、演奏和教學(xué)、教唱活動,探索恢復(fù)旋宮古法,用精確的記譜采錄民間樂曲,用民歌形式寫作曲詞。朱載堉注重科學(xué),躬親實踐,不鄙薄“賤工之學(xué)”,敢于破除歷來天文律歷中所附會的神話、迷信,對歷代圣賢大儒的錯誤提出質(zhì)疑和批判,體現(xiàn)了明后期嶄新的時代精神。——摘編自白壽彝《中國通史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括朱載堉在學(xué)術(shù)上的主要貢獻(xiàn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出朱載堉具備哪些優(yōu)秀品質(zhì)。32.王權(quán)的沉浮在西歐中世紀(jì),王權(quán)曾經(jīng)代表了進(jìn)步的因素,社會各階層都傾向于王權(quán),促使西歐的政治制度也發(fā)生了相應(yīng)的變化。(1)公元9—15世紀(jì),以英國為例,填寫其政治制度演變過程。(2)概述上述政治制度變化的主要因素及作用。33.從中國古代到近代,“體用”范疇經(jīng)歷了從哲學(xué)概念到政治概念的轉(zhuǎn)化。閱讀材料,回答問題。材料一:朱熹以心的“未發(fā)”狀態(tài)指心之體(或性),以心的“已發(fā)”狀態(tài)指心之用(或情)。心是性、情的統(tǒng)一?!獜堘纺?、方克立主編《中國文化概論》材料二:明道存心以為體,經(jīng)世宰物以為用,則體為真體,用為實用?!鳎├铒J《答顧寧人先生》材料三:愚以為在今日又宜曰“鑒諸國”?!缫灾袊畟惓C虨樵?,輔以諸國富強之術(shù),不更善之善者哉?且也通市二十年來,彼酋之習(xí)我語言文字者甚多,其尤者能讀我經(jīng)史,于我朝章、吏治、輿地、民情類能言之,而我都護(hù)以下之于彼國則瞢然無所知,相形之下,能無愧乎?──馮桂芬著《校邠廬抗議》(1861年)材料四:以康有為為主要代表的維新(派)……打出來的口號仍然是文化的口號,叫做“會通中西”。……他對“會通中西”主張,做過一種概括,叫做“泯中西之界限,化新舊之門戶”?!ブ尽吨袊幕D(zhuǎn)型的啟思》(1)結(jié)合所學(xué),指出宋明理學(xué)家關(guān)注“心之體用”的根本目的。依據(jù)材料和所學(xué),概述李贄思想產(chǎn)生的社會背景。(2)根據(jù)上述兩則材料,比較馮桂芬、康有為看待中西文化態(tài)度的異同點。結(jié)合所學(xué),分析近代“體用”范疇向政治概念轉(zhuǎn)化的原因。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

據(jù)材料史官流向諸侯國再到卿大夫家可知史官的社會地位在不斷的下降,這正印證了春秋戰(zhàn)國時期周天子的權(quán)威被削弱、舊有社會秩序被破壞的局面,故A正確。B項只是表面的表現(xiàn),故錯。家國一體指的是一個人既是家族的族長,又是國家的掌權(quán)者,同時家族勢力在國家的管理中起著舉足輕重的作用,與材料無關(guān),故C錯。D項材料無法體現(xiàn),故錯。2、D【解析】

根據(jù)“西歐主動和東歐緩和,與東歐之間的經(jīng)貿(mào)快速發(fā)展?!笨傻贸鲞@一事件惡化了社會主義陣營內(nèi)部關(guān)系,加劇了社會主義國家間的矛盾,故D項正確;美歐同盟關(guān)系并不會因此而破裂,排除A項;材料沒有涉及到歐共體國家的關(guān)系,排除B項;材料與不結(jié)盟運動無關(guān),排除C項。3、C【解析】

依據(jù)材料中福康安對于西洋火器的不屑一顧,體現(xiàn)出清朝統(tǒng)治者的盲目自大的心態(tài),故C正確;當(dāng)時的清朝統(tǒng)治者對西洋武器并不熟悉,排除A;材料不是說明??蛋矊ξ餮笪淦鞯南冗M(jìn)認(rèn)識不夠,根本就不想認(rèn)識,排除B;清王朝統(tǒng)治階層不了解世界變化不符合材料主旨,排除D。故選C。4、C【解析】

結(jié)合所學(xué)可知,1926年7月到1927年4月,北伐戰(zhàn)爭的順利進(jìn)行推動了長江中下游地區(qū)工人運動的蓬勃發(fā)展,而華北、東北工人運動消沉是因其處于軍閥統(tǒng)治之下,故C項正確;工業(yè)布局與廣東地區(qū)工人運動活躍狀態(tài)無直接聯(lián)系,排除A項;社會主要矛盾不能說明造成工人運動狀態(tài)的區(qū)域差異,排除B項;城市中心道路失敗是在秋收起義攻打長沙失利之后,排除D項。故選C。5、B【解析】

由《伏爾加河上的纖夫》可以看出,此時俄國的內(nèi)河航運依然靠風(fēng)力和人力。從工業(yè)化的角度來看,19世紀(jì)中期的俄國工業(yè)發(fā)展依然落后,故B正確;農(nóng)奴的悲慘生活、農(nóng)奴制度的落后、內(nèi)河航運的落后不符合“從工業(yè)化的角度來看”,故ACD錯誤。6、C【解析】

1921年香港人口普查隱匿了大量兒童未加統(tǒng)計是香港民眾從迷信的角度誤解港督政府修建跨海大橋的加固工程,說明香港華人對英國在香港的殖民統(tǒng)治表示不滿和猜忌。故答案為C項。A項“每個橋墩底下將埋葬一些孩子以收加固之效”純屬謠言,無法體現(xiàn)英國對香港統(tǒng)治的血腥性,排除;B項材料中的謠言與香港近代化水平高低沒有直接關(guān)系,排除;D項謠言不代表中國文化,因此無法體現(xiàn)中英兩國文化上的差異,排除。7、D【解析】

三則材料反映了江南地區(qū)物產(chǎn)豐富和經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá),說明江南經(jīng)濟(jì)社會影響力上升,故D正確;材料一雖體現(xiàn)了長安有很多南方物品,但不能說明長安物資缺乏,排除A;材料二雖反映了江淮地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá),但不能說明江淮成為全國經(jīng)濟(jì)重心,排除B;材料三并沒有反映揚州的富庶,而是江南地區(qū)成為京師的物資供應(yīng)地,排除C。故選D。8、A【解析】

材料信息是,相對論形成了強調(diào)自由構(gòu)造的科學(xué)思想,在此思想影響下,在繪畫和建筑、心理學(xué)和教育學(xué)、歷史學(xué)和社會學(xué)等領(lǐng)域興起了構(gòu)成主義、構(gòu)造主義和建構(gòu)主義等。這表明相對論影響到人們認(rèn)識世界的角度和方式,故A正確;材料主旨不是強調(diào)人的思想自由,故B錯誤;不能從材料中得出想象力是現(xiàn)代科學(xué)最根本的特征,故C錯誤;“全盤照搬”說法過于絕對,故D錯誤。9、D【解析】由材料“對經(jīng)濟(jì)建設(shè)與物力國力的適應(yīng)要有一個長遠(yuǎn)的計劃;考慮到農(nóng)業(yè)對經(jīng)濟(jì)建設(shè)的規(guī)模有很大的影響,因此,建設(shè)規(guī)模必須限制在農(nóng)業(yè)所能承受的限度內(nèi)”可以得出其強調(diào)不能片面追求經(jīng)濟(jì)建設(shè)的規(guī)模,應(yīng)該要與實際相結(jié)合,與中共八大提出的綜合平衡中穩(wěn)步前進(jìn)的方針相符,D符合題意;A與題干“三大改造后”的時間信息不符;三大改造后中國經(jīng)濟(jì)依然強調(diào)優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),計劃經(jīng)濟(jì)體制沒有改變,BC不正確。點睛:本題考查了新中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的相關(guān)知識,解題的關(guān)鍵在于對材料“對經(jīng)濟(jì)建設(shè)與物力國力的適應(yīng)要有一個長遠(yuǎn)的計劃;考慮到農(nóng)業(yè)對經(jīng)濟(jì)建設(shè)的規(guī)模有很大的影響,因此,建設(shè)規(guī)模必須限制在農(nóng)業(yè)所能承受的限度內(nèi)”的理解,結(jié)合中共八大的相關(guān)知識加以回答。10、A【解析】

由圖可知,赫魯曉夫上臺后針對斯大林模式開始尋求突破,其執(zhí)政初期取得了一定的成效,蘇聯(lián)的GDP平均增長率要高于世界平均水平,故選A。赫魯曉夫?qū)嵭械囊廊皇怯媱澖?jīng)濟(jì)發(fā)展模式,排除B;降低生產(chǎn)積極性的說法顯然不符合蘇聯(lián)1953年到1958年的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢,排除C;與美國展開軍備競賽,致使經(jīng)濟(jì)全面滑坡的是勃列日涅夫,排除D。11、D【解析】試題分析:“擬方名曰洋務(wù)清火湯”可知是指洋務(wù)運動,A不對,洋務(wù)運動發(fā)揮了作用,邁出近代化的第一步;B不對,符合西學(xué)東漸的歷史潮流;C不對,一定程度上沖擊了“天朝上國”觀念;D正確,洋務(wù)運動單純引進(jìn)西方科技不能夠使中國富強??键c:洋務(wù)運動點評:因果類型選擇題考查的角度主要有分成兩種情況:其一由結(jié)果推斷出原因,題干為結(jié)果,選選項是原因。提示語往往是根本原因、直接原因、主要原因、根源、主導(dǎo)原因、關(guān)鍵原因、是因為、內(nèi)因、外因、主觀原因、客觀原因等等。其二由原因推斷出結(jié)果,題干為原因,選項是結(jié)果。提示語是結(jié)果是、影響有等等。12、D【解析】從材料中可知西域和中原人士之間的交流交往非常頻繁,但并不能說明民族隔閡消除,故A項錯誤;材料沒有體現(xiàn)出元朝的對外政策,主要是元帝國境內(nèi)民族交往,故B項錯誤;材料不是地方官職,沒有體現(xiàn)出中央集權(quán)的加強,故C項錯誤;從材料中可以看出,中原和周邊民族交往非常頻繁,民族融合日益加強;故D項正確。13、A【解析】

中國商人只愿意交換白銀,甚至也不喜歡黃金,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知當(dāng)時國內(nèi)白銀價格高于世界水平,交換回白銀能讓這些商人獲利更多,故選A;材料反映的不是朝貢貿(mào)易,排除B;材料反映的是海外貿(mào)易,與自然經(jīng)濟(jì)占據(jù)主導(dǎo)地位無關(guān),排除C;D項說法不符合史實,排除。故選A。14、D【解析】

唐朝的行政劃分主要按照山川地形劃分,這樣容易形成割據(jù),元朝的行省劃分體現(xiàn)了犬牙交錯,這樣更利于加強中央集權(quán),D正確;元朝行政劃分打破了山川形勢界限,排除A;元朝的行省并不是完整的地理單元,不利于地方政府管理,排除B;元朝對行省的切割不能強化地方文化認(rèn)同,容易造成割裂,排除C。15、B【解析】

據(jù)材料“1928年7月……在不顧及過去及過去不平等的條約、協(xié)定與慣例的前提下,運用大膽而強烈的手段,在革命精神與群眾運動的強大支持下,在脅迫性或半脅迫性的情況下,以達(dá)到我國外交談判的目的”可知,北伐戰(zhàn)爭的勝利進(jìn)軍,使南京國民政府成為全國性的中央政權(quán),地位提高。而且在對外上南京國民政府在革命精神與群眾運動的強大支持下也試圖通過外交談判達(dá)到廢除舊的不平等的條約,簽訂平等互惠的“改訂新約運動”,這些表明了“國民政府獨立自主的民族意識有所增強”,B正確;據(jù)所學(xué)可知,材料主要是國民政府的外交行為,而不是“群眾愛國運動蓬勃發(fā)展”,A說法錯誤;C與材料無關(guān);材料只是強調(diào)的國民政府的外交行為,未涉及其他國家,D以偏概全。16、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,公元前四世紀(jì)古羅馬的法律是公民法,其適用范圍是羅馬城邦的公民,外邦人不在這個范圍之列,故C項符合題意;ABD中的外邦人不在公民法范圍之內(nèi),故排除ABD項。17、C【解析】試題分析:本題考查美國聯(lián)邦制。獨立戰(zhàn)爭勝利后的美國,只是一個由13個州組成的松散聯(lián)盟,即“邦聯(lián)”,也就是材料所說的“行政首腦軟弱無力、上院不起什么作用的州政府”,所以美國制定1787年憲法,變邦聯(lián)制為聯(lián)邦制,加強了中央政府的權(quán)力,故C項正確,D項錯誤;A項不符合美國的歷史;B項材料中沒有體現(xiàn)出來;所以答案選C??键c:歐美代議制的確立與發(fā)展·美國共和制的確立·1787年憲法18、A【解析】

材料體現(xiàn)的是1875年德國工人運動主要以爭取普選權(quán)和合法的議會活動為目標(biāo),這和馬克思主義宣揚的暴力革命有明顯不同,這說明德國工人運動順應(yīng)了當(dāng)時社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潮流,也表明馬克思主義與時俱進(jìn)的特征,A選項符合題意;材料未涉及暴力革命的問題,B選項排除;材料體現(xiàn)的是馬克思主義與時俱進(jìn)的特征,C選項排除;引領(lǐng)社會主義運動的潮流說法與材料無關(guān),D選項排除。故答案為A。19、A【解析】

據(jù)材料“19世紀(jì)中期開始,求進(jìn)步的中國人不斷向西方學(xué)習(xí)。20世紀(jì)初,梁啟超、張東蓀等一批知識分子卻明確表達(dá)了對西方文明的極度失望。”并結(jié)合所學(xué)可知,自19世紀(jì)中期中國人為挽救民族危機(jī)不斷地向西方學(xué)習(xí),但一戰(zhàn)結(jié)束后中國在巴黎和會上外交失敗,使中國人認(rèn)識到西方列強的本質(zhì),A正確;B與材料無關(guān);新文化運動時期國人提倡西方民主科學(xué),而不是對西方文明的極度失望,C與材料不符,C錯誤;馬克思主義的廣泛傳播與材料“明確表達(dá)了對西方文明的極度失望”不符,D錯誤。20、D【解析】

受文藝復(fù)興的影響,建筑采用希臘和羅馬的風(fēng)格,是為了“歡快充實”,而這正是市民階層追求世俗化生活體驗的反映,D項符合題意。新建筑風(fēng)格是受文藝復(fù)興影響而不是宗教改革,也不是受幾何學(xué)影響,A、B兩項不符合題意。學(xué)習(xí)古希臘和古羅馬是借古希臘羅馬之名進(jìn)行的資產(chǎn)階級思想解放運動,而不是純粹的復(fù)古,C項不符合題意。21、C【解析】

材料信息“已經(jīng)按約建立一個國家的人,由于因此而受信約的束縛,必須承認(rèn)某一個人的行為與裁斷……因此,一個君主的臣民不得到君主的允許,便不能拋棄君主政體”體現(xiàn)了社會契約和保留君主的思想。依據(jù)所學(xué)知識可知,這一主張的提出者是英國的霍布斯,故C正確;蘇格拉底不主張社會契約,洛克主張人民主權(quán),故AB錯誤;盧梭主張社會契約,但是反對君主制,故D錯誤。22、C【解析】

古希臘城邦軍事力量較弱,被強大的馬其頓攻滅后民主制度也隨之消亡,由此可知雅典城邦民主制運行的前提是保持城邦的存在,周圍沒有能夠威脅城邦存在的軍事力量,故選C;A項與題意相悖,排除;BD是古希臘城邦民主制的特點,不是運行的前提條件,排除BD。故選C。23、A【解析】

題干中埃及總統(tǒng)納賽爾認(rèn)為收音機(jī)減少了埃及“政治上的文盲人數(shù)”“領(lǐng)導(dǎo)人不可能再像以前那樣統(tǒng)治國家”,據(jù)此可知收音機(jī)等信息技術(shù)的發(fā)展推動了世界的民主化進(jìn)程。收音機(jī)的普及提高了民眾的參政議政意識,促進(jìn)埃及政治民主化的發(fā)展,故A項符合題意;材料沒有反映埃及信息化時代的到來推動了文化教育水平的提升,因為人民大多數(shù)還都是文盲,故B項不符合題意;根據(jù)題意可知人民的政治自覺性是受到現(xiàn)代信息技術(shù)的影響,而非是自覺提高,故C項不符合題意;題干不能反映政治文明和文化水平發(fā)展的先后問題,故D項不符合題意。24、C【解析】

材料中馬克思從技術(shù)的革新來觀察社會的變化。C正確;ABD三項材料未體現(xiàn),排除。故選C。25、B【解析】

依據(jù)材料“他是烏魯克國王,他非人非神。眾神創(chuàng)造了他完美的身軀,并賦予他美貌、智慧、勇敢,使他具有世人無法具有的完美品質(zhì)”并結(jié)合所學(xué)可知,這是史詩《吉爾伽美什》的內(nèi)容,《吉爾伽美什》是西亞兩河流域的上古人民創(chuàng)造的一部優(yōu)秀文學(xué)作品。B正確;古代埃及、古代中國、古代印度不符合題意,ACD錯誤。故選B。26、B【解析】

根據(jù)材料“故不立尺土之封,分天下為郡縣”可知,秦朝未實行分封制,實行郡縣制,因此題干中的“周制”指的是分封制,B正確;周朝為實行郡縣制,排除A;秦朝繼承了世襲制,排除C;元朝實行行省制,排除D。27、C【解析】

由黃帝、顓頊、帝嚳、摯和勛的關(guān)系和地位傳承可知,黃帝時代血緣關(guān)系影響到王位繼承,C項正確;“家天下”局面是夏朝時形成的,A項錯誤;黃帝等人的權(quán)力繼承以品行能力為主,B項錯誤;早期國家時期并未形成權(quán)力的高度集中,D項錯誤。28、A【解析】

18世紀(jì)中后期法國用“科學(xué)”代替宗教‘信仰’,說明啟蒙運動動搖了封建專制理論基礎(chǔ),A項正確;法國思想界崇尚科學(xué),并沒有否定宗教的社會作用,B項錯誤;第一次科技革命即工業(yè)革命發(fā)生在18世紀(jì)中后期的英國而不是法國,C項錯誤;用科學(xué)代替宗教信仰,是近代科學(xué)的產(chǎn)生的作用而非原因,D項錯誤。29、C【解析】

依據(jù)“《中央關(guān)于徹底平分土地問題給中央工委的復(fù)示》”可以看出中央徹底廢除封建剝削的土地制度,結(jié)合所學(xué)可知,這與解放戰(zhàn)爭時期頒布的《中國土地法大綱》有關(guān),目的是調(diào)動農(nóng)民革命的積極性,故選C;國共十年對峙時期實行打土豪分田地,廢除封建剝削和債務(wù),不符合題意,排除A;抗日戰(zhàn)爭時期中共實行的是雙交雙減的土地制度,與材料信息不符,排除B;人民公社化運動強調(diào)的是公有化程度高,與材料信息不符,排除D。30、B【解析】

據(jù)表格信息可以看到,1600年中國人口達(dá)到了兩億,結(jié)合所學(xué)可知,此時處于新航路開辟后,世界聯(lián)系加強,B正確;生產(chǎn)技術(shù)的革命性變化是春秋戰(zhàn)國時期的鐵犁牛耕技術(shù),A錯誤;1700年后人口直線上升是因為高產(chǎn)農(nóng)作物引進(jìn),可以養(yǎng)活更多人口,同時也與賦稅制度改革有關(guān),但不是根源,C錯誤;220年以后是三國兩晉南北朝時期,此時期國家分裂但人口是上升的,D錯誤。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31、(1)主要貢獻(xiàn):創(chuàng)立十二平均律;對舊的歷法進(jìn)行修正:找到九進(jìn)制與十進(jìn)制小數(shù)換算法等;將民間樂曲和民歌融入音樂實踐。(2)原因:注重科學(xué),親身實踐的精神態(tài)度:敢于對歷代圣賢質(zhì)疑和批判的精神;對古代科學(xué)求真探索、不懈追求時代精神;淡泊名利,潛心向?qū)W?!窘馕觥?/p>

(1)根據(jù)“通過大量數(shù)學(xué)計算和聲學(xué)實驗發(fā)現(xiàn)十二平均律”、“編制了《黃鐘歷》和《圣壽萬年歷》,對《授時歷》進(jìn)行了一系列修正,深入研究了回歸年長度及其古今變化”、“以珠算為工具開方運算圓周率,找到了九進(jìn)制和十進(jìn)制的小數(shù)換算法和計算等比數(shù)列的方法”、“探索恢復(fù)旋宮古法,用精確的記譜采錄民間樂曲,用民歌形式寫作曲詞”等信息概括朱載堉的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)即可。(2)根據(jù)“注重科學(xué),躬親實踐,不鄙薄‘賤工之學(xué)’,敢于破除歷來天文律歷中所附會的神話、迷信,對歷代圣賢大儒的錯誤提出質(zhì)疑和批判”可知朱載堉的優(yōu)秀品質(zhì)主要有注重科學(xué),具有親身實踐的精神態(tài)度,敢于對歷代圣賢質(zhì)疑和批判的精神;對古代科學(xué)求真探索、不懈追求時代精神;淡泊

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論