浙江省衢州二中2025屆高考壓軸卷生物試卷含解析_第1頁
浙江省衢州二中2025屆高考壓軸卷生物試卷含解析_第2頁
浙江省衢州二中2025屆高考壓軸卷生物試卷含解析_第3頁
浙江省衢州二中2025屆高考壓軸卷生物試卷含解析_第4頁
浙江省衢州二中2025屆高考壓軸卷生物試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

浙江省衢州二中2025屆高考壓軸卷生物試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.圖表示兩個變量之間的關系,下列有關敘述與圖示不相符的是()A.X表示卵原細胞減數(shù)分裂的過程,Y表示細胞內(nèi)染色體組的數(shù)量B.X表示氧氣濃度,Y表示哺乳動物成熟紅細胞吸收葡萄糖的速率C.X表示人體內(nèi)細胞分化的過程,Y表示細胞核內(nèi)DNA的數(shù)量變化D.X表示數(shù)量呈“J”型增長的種群所經(jīng)歷的時間,Y表示種群數(shù)量的增長率2.某興趣小組為探究不同濃度的生長素類似物對植物插條生根的影響,進行了相關實驗,結果見圖。下列有關敘述錯誤的是()A.將濃度乙溶液稀釋后,重復上述實驗,其作用效果不可能好于YB.圖中實驗結果體現(xiàn)了生長素類似物對植物插條生根的作用具有兩重性C.濃度X、Y、Z之間的大小關系可能為Y<X<ZD.本實驗中,因變量是生根數(shù)和根長度3.高爾基體可將蛋白前體水解為活性物質(zhì),如將1分子胰島素原水解為1分子胰島素和1分子C肽(后者不易降解),然后將這些產(chǎn)物分類、包裝、分泌到細胞外。下列相關分析正確的是()A.可通過普通光學顯微鏡觀察高爾基體的亞顯微結構B.人體不同細胞中高爾基體的數(shù)目和發(fā)達程度取決于遺傳物質(zhì)的差異C.高爾基體可合成蛋白酶參與胰島素原的水解D.通過檢測C肽含量可推測糖尿病人胰島B細胞的受損情況4.下列關于小腸黏膜的敘述,不正確的是()A.胰島素經(jīng)小腸黏膜細胞接受并發(fā)揮作用后被滅活B.小腸黏膜細胞產(chǎn)生的促胰液素可直接進入小腸中C.葡萄糖進入小腸黏膜上皮細胞需載體蛋白的協(xié)助D.小腸黏膜細胞生活的液體環(huán)境中含少量的蛋白質(zhì)5.下圖為某二倍體動物的2個細胞分裂示意圖(數(shù)字代表染色體,字母代表染色體上的基因)。下列敘述正確的是()A.甲圖表示減數(shù)第一次分裂后期,染色體數(shù)目是此動物體細胞的兩倍B.甲圖所示細胞若發(fā)生片段2與3的交換,則此變異為染色體結構變異C.乙圖中A與a是一對等位基因,該細胞內(nèi)正在發(fā)生同源染色體的分離D.乙圖所示細胞分裂產(chǎn)生的子細胞是體細胞,且遺傳信息完全相同6.PEP是某油料作物細胞中的一種中間代謝產(chǎn)物,在兩對獨立遺傳的基因(A和a、B和b)的控制下,可轉化為油脂或蛋白質(zhì)。某科研小組通過RNA干擾的方式獲得了產(chǎn)油率更高的品種,基本原理如下圖所示。下列說法錯誤的是()A.產(chǎn)油率高植株和產(chǎn)蛋白高植株的基因型分別為AAbb、aaBBB.圖示中過程①與過程②所需要的嘧啶堿基數(shù)量不一定相同C.該研究通過抑制基因B表達過程中的翻譯階段來提高產(chǎn)油率D.圖示表明基因是通過控制酶的合成來控制代謝,進而控制性狀7.關于基因工程的敘述,正確的是A.基因工程獲得的新品種可以直接投放到環(huán)境中不會影響生態(tài)環(huán)境B.細菌質(zhì)粒是基因工程常用的運載體C.通常用一種限制酶處理含目的基因的DNA,用另一種處理運載體DNAD.為養(yǎng)成抗除草劑的農(nóng)作物新品種導入的抗除草劑的基因只能以受精卵為載體8.(10分)下列有關生物育性的敘述正確的是()A.兩種綠色開花植物雜交所得到的后代植株一定可育B.綠色開花植物的任一細胞離體培養(yǎng)得到的植株一定可育C.同一綠色開花植物的兩個細胞進行植物細胞雜交得到的植株一定可育D.某一植物經(jīng)一定濃度秋水仙素處理后得到染色體加倍的植株一定可育二、非選擇題9.(10分)已知果蠅的體色受兩對獨立遺傳的等位基因控制,其基因控制性狀的過程如圖所示。現(xiàn)有純合的白身雌性果蠅和純合的灰身雄果蠅雜交,雜交后代F1全為黑身果蠅,F(xiàn)1雌雄果蠅自由交配,交配后代的表現(xiàn)型如表所示,回答下列問題:黑身灰身白身雌性97032雄性494831(1)親本中雌雄果蠅的基因型為______________________。(2)F2的黑身果蠅的基因型有______種,F(xiàn)2的黑身果蠅隨機交配,交配后代黑身果蠅所占的比例為_____________。(3)F2的某雜合的灰身雄性果蠅由于基因突變變?yōu)榘咨阎淇赡艿脑蛴袃煞N:情況1:控制色素合成的基因A發(fā)生了突變。情況2:在另外一條常染色體(與A基因所在的染色體為非同源染色體)上出現(xiàn)了一個新的是抑制色素合成的基因D。若要判斷屬于哪一種情況,可讓該突變的白身雄性果蠅和純合的黑身雌性果蠅雜交。①若雜交后代的表現(xiàn)型為__________________________________________,則為情況1。②若雜交后代的表現(xiàn)型為__________________________________________,則為情況2。10.(14分)利用的誘導體系能夠高效地誘導胚胎干細胞向胰島B細胞的分化。據(jù)此回答有關該研究工作的問題:(1)將胚胎干細胞進行動物細胞培養(yǎng),向培養(yǎng)液中加入誘導物,兩周后鏡檢發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)的細胞呈胰島樣細胞的變化,這一過程稱為________________________。(2)進行胰島素釋放實驗,檢測上述細胞是否具有胰島B細胞的生理功能:控制培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度,檢測細胞分泌的胰島素的量,圖甲表示所得實驗結果。據(jù)此分析干細胞誘導成功,得到此結論的依據(jù)是________________________。(3)體內(nèi)移植實驗:將細胞移植到患糖尿病的小鼠體內(nèi),測小鼠血糖,結果如圖乙所示。該實驗是否支持胰島索釋放實驗的結論?_____________________。在細胞移植時,需用同一品系的小鼠進行移植,其目的是________________________。(4)在胰島組織中,胰島B細胞分泌胰島素,胰島A細胞分泌胰高血糖素,這兩種激素對血糖濃度的調(diào)節(jié)具有____________,從而共同維持機體血糖濃度的穩(wěn)態(tài)。(5)指出本研究在實踐方面的一個意義________________________。11.(14分)回答下列I、II兩小題。I.抗蟲的轉基因植物,含有Bt蛋白,也叫毒蛋白,Bt蛋白本身其實沒有任何毒性,但是鱗翅目幼蟲的腸道壁上有一種特別的蛋白,喜歡與Bt蛋白結合,引起腸道壁穿孔,導致幼蟲死亡。注:Cef,Carb抑菌類抗生素(1)抗蟲植物的抗蟲效果與Bt蛋白的表達量直接相關,用________________作為抗原,通過制備________________作為特異探針,對Bt蛋白表達進行檢測。將Bt蛋白基因導入植物細胞的方法有________________和________________等。(2)在農(nóng)桿菌轉化過程中,防止農(nóng)桿菌過度生長是轉基因成敗的重要環(huán)節(jié)。因此植物材料和農(nóng)桿菌共同培養(yǎng)結束后,轉化組織需要________________處理,據(jù)圖分析,選擇抗生素的________________很關鍵。光電比色法可用于細菌細胞密度的吸光值的測定,OD600指的是某種溶液在600nm波長處的吸光值。吸光值與溶液中吸光物質(zhì)的濃度呈正比,通常用于細菌細胞密度(OD600)測量;在測量過程中要保持溶液中的細菌處于____狀態(tài)。如圖可知,________________(填Cef或Carb)在低濃度條件下對農(nóng)桿菌有更好的抑制效果。II.回答與泡菜制作有關的問題:(1)泡菜發(fā)酵過程中的主要菌種是________________,在________________條件下,微生物將蔬菜中的糖和其他營養(yǎng)物質(zhì)發(fā)酵成有機酸、________________和________________等。(2)在泡菜制作過程中________________,________________兩部操作主要是為了減少雜菌,還可以采用________________,________________兩種方法縮短腌制時間。12.秋冬季,為更有效利用秸稈內(nèi)營養(yǎng)成分,在相對密封的塑料大棚內(nèi),建成秸稈生物反應堆如圖。在耕作士上栽培番茄,然后每隔一段時間在生物反應堆上進行等距離“澆水---打孔透氣”處理。一段時間后,測定相關指標,結果見下表。據(jù)表回答下列問題。指標組別棚內(nèi)CO2濃度地表溫度有效氧含量有效磷含量速效鉀含量微生物密度害蟲卵密度番茄生物量對照組低低低低低低高低處理組高高高高高高低高(1)在生物反應堆中加入牛糞,其主要目的是提供______________,以加速秸稈的降解。打孔的目的是___________。(2)表中的__________須通過細胞膜上的載體蛋白進入番茄根尖細胞。(3)與對照組相比,處理組提高了番茄生物量。從能量流動的角度分析,表中可提高能量輸入番茄的直接因素是_________________________,可降低番茄能量輸出的直接因素是_____________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

題圖分析:圖中曲線表示隨著自變量X的增大,因變量Y始終保持OA值不變。據(jù)此分析結合題目相關問題判斷即可?!驹斀狻緼、卵原細胞減數(shù)分裂的過程中,不同時期細胞內(nèi)染色體組數(shù)是不同的,A錯誤;B、哺乳動物成熟紅細胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴散,與氧氣濃度無關,B正確;C、人體內(nèi)細胞分化的過程是基因選擇性表達過程,細胞核中的DNA數(shù)量是不變的,C正確;D、“J”型增長的種群其增長率隨時間吧變化是固定不變的,D正確。故選A。2、A【解析】

生長素的作用具有兩重性,低濃度促進生長,高濃度抑制生長,并且在促進生長的濃度中存在一個最適濃度。分析圖解可知,隨著生長素類似物的逐漸升高,平均生根數(shù)逐漸增多,平均根長度也逐漸增多,濃度Y時生根數(shù)和生根長度最多最長,然后生根數(shù)和長度又逐漸下降。【詳解】A、濃度為Z的生長素類似物濃度最高,稀釋后,重復上述實驗,其作用效果可能好于Y,A錯誤;B、圖示隨著生長素類似物的逐漸升高,平均生根數(shù)逐漸增多,平均根長度也逐漸增多,濃度Z時,生長素類似物對生根數(shù)與生根長度低于對照組,即具有抑制作用,體現(xiàn)了生長素類似物對植物插條生根的作用具有兩重性,B正確;C、由于生長素類似物具有與生長素相類似的生理作用,故濃度X、Y、Z之間的大小關系不一定為X<Y<Z,也可能為Y<X<Z,C正確;D、據(jù)圖分析可知,該實驗的自變量是生長素類似物的濃度,因變量為生根數(shù)和生根長度,D正確。故選A。3、D【解析】

高爾基體普遍存在于動植物細胞中,具有單層膜結構的細胞器,在動物細胞中與分泌物的形成和分泌有關,在植物細胞中與細胞壁的形成有關。在分泌蛋白的合成、加工和分泌過程中,高爾基體對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝,并且形成囊泡,包裹分泌物以胞吐的方式分泌到細胞外?!驹斀狻緼、要觀察高爾基體的亞顯微結構需要使用電子顯微鏡,A錯誤;B、人體不同細胞都是由受精卵細胞分裂分化產(chǎn)生的,因此細胞中的遺傳物質(zhì)相同,由于細胞分化使得不同細胞中高爾基體的數(shù)目和發(fā)達程度不同,B錯誤;C、蛋白酶的合成是在核糖體上完成的,C錯誤;D、根據(jù)題意可知,高爾基體可以將1分子胰島素原水解為1分子胰島素和1分子C肽,且C肽不易降解,而胰島素是由胰島B細胞分泌的人體內(nèi)唯一降低血糖的激素,因此通過檢測C肽含量可推測糖尿病人胰島B細胞的受損情況,D正確。故選D。4、B【解析】

促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由小腸粘膜產(chǎn)生的,進入血液,由血液傳送到胰腺,使胰腺分泌胰液?!驹斀狻緼、胰島素與小腸黏膜細胞表面的相應受體結合并發(fā)揮作用后被滅活,A正確;B、小腸黏膜細胞分泌的促胰液素直接進入血液中,不進入小腸,B錯誤;C、葡萄糖通常以主動運輸?shù)姆绞竭M入小腸黏膜上皮細胞,故需載體蛋白的協(xié)助,C正確;D、小腸黏膜細胞生活的液體環(huán)境為組織液,其中含少量的蛋白質(zhì),D正確。故選B。5、B【解析】

分析題圖:甲細胞含有同源染色體(1和3、2和4),且同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期,此時細胞質(zhì)均等分裂,說明該動物的性別為雄性;乙細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期?!驹斀狻緼、甲圖表示減數(shù)第一次分裂后期,染色體數(shù)目與此動物體細胞相同,A錯誤;B、甲圖中2和3是非同源染色體,它們交換片段屬于染色體結構變異(易位),B正確;C、乙圖表示有絲分裂后期,不會發(fā)生同源染色體的分離,C錯誤;D、由乙圖所示細胞標出的基因可知,兩個子細胞所含的遺傳信息不同,D錯誤。故選B。6、A【解析】

分析題意和題圖:基因A控制合成酶a,使PEP轉化為油脂。基因B的鏈2正常表達出酶b,可使PEP轉化為蛋白質(zhì)。以基因B的鏈1誘導轉錄出的RNA可與鏈2正常轉錄出的mRNA形成雙鏈RNA,干擾酶b的合成,抑制PEP轉化為蛋白質(zhì),從而提高油脂產(chǎn)量?!驹斀狻緼、根據(jù)題圖可知,產(chǎn)油高植株的基因型為Abb,產(chǎn)蛋白高植株的基因型為aaB,A錯誤;B、由于過程①和過程②的模板鏈不同,所需的嘧啶堿基數(shù)量不一定相同,B正確;C、根據(jù)分析題圖可知,通過抑制基因B表達過程中的翻譯階段可提高產(chǎn)油率,C正確;D、圖示表明基因是通過控制酶的合成來控制代謝,進而控制性狀,D正確。故選A?!军c睛】解答本題需明確幾點:1.基因與性狀的關系:基因通過控制蛋白質(zhì)的分子結構來控制性狀;通過控制酶的合成控制代謝過程,從而影響生物性狀。2.分析題圖:油菜產(chǎn)油率高的原因是因為基因B中1鏈轉錄形成的RNA能與2鏈轉錄形成的mRNA結合形成雙鏈RNA,從而抑制了合成酶b的翻譯過程。7、B【解析】

1、DNA重組技術至少需要三種工具:限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)、DNA連接酶、運載體。2、基因工程常用的運載體:質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒,其中質(zhì)粒是基因工程中最常用的運載體。3、基因工程的基本操作步驟主要包括四步:①目的基因的獲取;②基因表達載體的構建;③將目的基因導入受體細胞;④目的基因的檢測與鑒定.構建基因表達載體時,需要用同種限制酶切割含有目的基因的DNA和運載體DNA,再用DNA連接酶連接形成重組DNA分子?!驹斀狻炕蚬こ太@得的新品種有可能會擴散到種植區(qū)域外,或通過花粉傳播進入近親雜草,破壞這一區(qū)域的生態(tài)平衡,A錯誤;細菌質(zhì)粒是基因工程常用的運載體,B正確;在基因工程中通常用同一種限制酶,能夠獲得相同的粘性末端,以利于連接,C錯誤;獲得轉基因植物時,因植物細胞的全能性容易表達,通常將目的基因導入植物的體細胞然后在對其進行組織培養(yǎng)即可,D錯誤,故選B?!军c睛】本題考查基因工程的原理及技術、基因工程的應用,要求考生識記基因工程的基本工具及操作步驟,掌握基因工程的應用,能運用所學的知識對各選項作出正確的判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查。8、D【解析】

1、染色體數(shù)目變異可以分為兩類:一類是細胞內(nèi)個別染色體的增加或減少,另一類是細胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少。2、植物組織培養(yǎng)過程是:離體的植物器官、組織或細胞脫分化形成愈傷組織,然后再分化生成根、芽,最終形成植物體。植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理是植物細胞的全能性。3、植物的體細胞雜交是將不同植物的細胞通過細胞融合技術形成雜種細胞,進而利用植物的組織培養(yǎng)將雜種細胞培育成多倍體的雜種植株。植物體細胞雜交依據(jù)的原理是細胞膜的流動性和植物細胞的全能性?!驹斀狻緼、兩種綠色開花植物之間具有生殖隔離,不能雜交或者雜交所得到的后代植株不育,A錯誤;B、二倍體綠色開花植物的花粉細胞離體培養(yǎng)得到的單倍體植株不可育,B錯誤;C、同一綠色開花植物的兩個細胞,如根細胞和花粉細胞進行植物細胞雜交得到的植株含有三個染色體組,由于減數(shù)分裂時聯(lián)會紊亂不可育,C錯誤;D、某一植物經(jīng)一定濃度秋水仙素處理后得到染色體加倍的植株一定可育,D正確。故選D?!军c睛】本題考查有關生物育性的知識,要求考生識記植物組織培養(yǎng),理解植物體細胞雜交,理解染色體數(shù)目變異,能結合所學的知識準確判斷各敘說。二、非選擇題9、aaXBXB和AAXbY67/9全為黑身黑身:白身=1:1【解析】

分析表中數(shù)據(jù)結果可知,雜交結果中黑身:灰身:白身=9:3:4,因此F1的雌雄個體均為雙雜合,又由于灰身均為雄性,因此B基因位于X染色體上,并且F1的基因型為AaXBXb和AaXBY,由于親本為純合的白身雌性果蠅和純合的灰身雄性果蠅,因此親本的基因型為aaXBXB和AAXbY?!驹斀狻浚?)根據(jù)雜交結果可知,雜交結果中黑身:灰身:白身=9:3:4,因此F1的雌雄個體均為雙雜合,又由于灰身均為雄性,因此B基因位于X染色體上,并且F1的基因型為AaXBXb和AaXBY,由于親本為純合的白身雌性果蠅和純合的灰身雄性果蠅,因此親本的基因型為aaXBXB和AAXbY。(2)F2的黑身果蠅同時具有A和B,含有A基因的有AA和Aa兩種基因型,含有B基因的有XBXB、XBXb和XBY三種基因型,因此一共有2×3=6種基因型;F2的黑身果蠅隨機交配,先分析A、a這對等位基因,其中有1/3AA和2/3的Aa,隨機交配后代含A基因的占8/9,再分析B、b這對等位基因,其中雌性為XBXB和XBXb,雄性為XBY,后代不含B的概率為1/2×1/4=1/8,含B基因的概率為7/8,因此后代同時含有A和B,即為黑色的概率為7/8×8/9=7/9。(3)雜合的灰身雄性果蠅的基因型為AaXbY,根據(jù)題意可知,若為情況1,突變后果蠅的基因型為aaXbY,純合的黑身雌性果蠅的基因型為AAXBXB,雜交后代全為黑身;若為情況2,突變后果蠅的基因型為DdAaXbY,純合的黑身雌性果蠅的基因型為ddAAXBXB,雜交后代黑身:白身=1:1?!军c睛】該題目涉及到伴性遺傳以及基因與染色體的位置關系相關考點,題目有一定難度。10、細胞分化調(diào)節(jié)血糖濃度,在糖濃度高時,胰島素分泌多,在糖濃度低時,胰島素分泌少支持防止出現(xiàn)免疫排斥拮抗作用誘導胚胎干細胞向胰島B細胞分化,為糖尿病的細胞治療提供了一條可能的新途徑【解析】試題分析:據(jù)圖甲分析,高濃度糖時,胰島素分泌增加;低濃度糖時,胰島素分泌量減少。據(jù)圖乙分析,與正常血糖相比,移植組的血糖濃度最終恢復穩(wěn)定到正常值,而未移植組血糖濃度仍較高,說明了誘導實驗成功。(1)胚胎干細胞誘導為胰島樣細胞的過程為細胞分化。(2)據(jù)圖甲分析可知,通過控制培養(yǎng)液中的葡萄糖的濃度來測定胰島素的分泌量,在糖濃度高時,胰島素分泌多,在糖濃度低時,胰島素分泌量減少,說明干細胞誘導成功。(3)要檢驗胰島B細胞有沒有分化形成,需將該細胞移植到胰島細胞被破壞的(也可以是患有糖尿病的)小鼠體內(nèi),再測定血糖的含量,與對照組比較;從結果圖可知,移植組的血糖濃度最終恢復穩(wěn)定到正常值,而未移植組血糖濃度仍較高,說明了誘導實驗成功。在進行細胞移植時用同一品系的小鼠目的是防止出現(xiàn)免疫排斥反應導致實驗失敗。(4)胰島素能降低血糖,胰高血糖素能升高血糖,兩者屬于拮抗關系,共同調(diào)節(jié)血糖濃度的穩(wěn)定。(5)本研究的意義在于:誘導胚胎干細胞向胰島B細胞分化,為糖尿病的細胞治療提供了一條可能的新途徑?!军c睛】解答本題的關鍵是掌握血糖調(diào)節(jié)的機理,能夠根據(jù)圖甲中的不同濃度的血糖條件下的胰島素分泌量,以及圖乙中移植組、未移植組血糖含量的變化,判斷誘導是否成功。11、Bt蛋白單克隆抗體農(nóng)稈菌轉化法基因槍法脫菌種類和濃度懸浮Carb假絲酵母和乳酸菌無氧醇類物質(zhì)亞硝酸(HNO2)熱水洗壇壁兩次加白酒入壇前用開水浸泡一下蔬菜加入腌制過的泡菜汁【解析】

1.光電比色法是通過測量菌懸液的光密度(OD600)值來估算細菌數(shù),吸光值與溶液中吸光物質(zhì)的濃度呈正比。據(jù)圖可知,濃度為300mg/L時兩種抗生素都可以完全抑制農(nóng)桿菌的生長,所以頭孢霉素(Cef)和羧芐青霉素(Carb)對農(nóng)桿菌都有很好的抑制效果。2.基因工程的基本操作程序有四步:①目的基因的獲取,②基因表達載體的構建,③將目的基因導入受體細胞,④目的基因的檢測與鑒定。3.制作泡菜的實驗原理:

(1)乳酸菌在無氧條件下,將糖分解為乳酸。

(2)利用乳酸菌制作泡菜的過程中會引起亞硝酸鹽的含量的變化。

溫度過高,食鹽用量不足10%、腌制時間過短,容易造成細菌大量繁殖,亞硝酸鹽含量增加。一般在腌制10天后,亞硝酸鹽的含量開始下降。

(3)測定亞硝酸鹽含量的原理:在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成玫瑰紅色染料,與已知濃度的標準顯色液目測比較,估算泡菜中亞硝酸鹽含量?!驹斀狻縄.(1)抗蟲植物的抗蟲效果與Bt蛋白的表達量直接相關,可用Bt蛋白作為抗原,通過制備單克隆抗體作為特異探針,利用抗原-抗體雜交方法對Bt蛋白表達量進行檢測。將Bt蛋白基因導入植物細胞的方法有農(nóng)桿菌轉化法和基因槍法等。(2)在農(nóng)桿菌轉化過程中,防止農(nóng)桿菌過度生長是轉基因成敗的重要環(huán)節(jié)。因此植物材料和農(nóng)桿菌共同培養(yǎng)結束后,轉化組織需要脫菌處理,選擇合適的抗生素和使用的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論