浙江省各地2025屆高三第三次模擬考試歷史試卷含解析

浙江省各地2025屆高三第三次模擬考試歷史試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．史學(xué)家甲：“文藝復(fù)興不只是文學(xué)或藝術(shù)的再興，也是人類智識和個人之覺醒或再生，而為近代世界的開始?！笔穼W(xué)家乙：“文藝復(fù)興是中古時代轉(zhuǎn)移至近代的過渡時代，它同時具備了兩個時代的特性?！币韵逻x項對上述材料的理解最為恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．史學(xué)家甲關(guān)注歷史的延續(xù)和連接 B．史學(xué)家乙側(cè)重歷史的新異和變遷C．兩位史學(xué)家的解釋并無明顯差別 D．兩位史學(xué)家論述視角有較大不同2．《齊民要術(shù)》強(qiáng)調(diào)，種葵應(yīng)“近州郡都邑有市之處，負(fù)郭良田三十畝”，種蕪菁要“近市良田一頃”，種胡荽要“近市負(fù)郭良田一畝”，種紅藍(lán)花也要“負(fù)郭良田一頃”。這一農(nóng)學(xué)認(rèn)識主要源于A．大土地所有制的發(fā)展 B．農(nóng)業(yè)技術(shù)水平的提高C．精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)的探索 D．農(nóng)業(yè)商品化生產(chǎn)實(shí)踐3．下列有關(guān)奧斯曼帝國崛起對世界影響的錯誤表述是A．誘發(fā)歐洲商人開辟新航路B．曾導(dǎo)致西歐商品價格暴跌C．在巴爾干埋下不穩(wěn)定種子D．為歐洲文藝復(fù)興匯聚人才4．“喚起吾國四千年之大夢，實(shí)自甲午一役始也?！薄凹孜缫灰邸敝苯訂酒鹆藝?，催生了A．洋務(wù)運(yùn)動 B．義和團(tuán)運(yùn)動 C．維新運(yùn)動 D．辛亥革命5．下面是兩幅漢代面像磚的圖片。突出反映出漢代A．集體協(xié)作勞動普遍化 B．重視生產(chǎn)工具的運(yùn)用C．農(nóng)業(yè)與手工業(yè)相結(jié)合 D．生產(chǎn)力水平顯著提高6．“番薯是在‘從馬尼拉到墨西哥的阿卡普爾科——建立的大帆船貿(mào)易’后才走向世界”。下列組合與之相關(guān)的是A．絲綢之路與《史記食貨志》B．開通京杭大運(yùn)河與《本草綱目》C．發(fā)現(xiàn)新大陸與《農(nóng)政全書》D．歐美實(shí)現(xiàn)工業(yè)化與《物種起源》7．15世紀(jì)的意大利，很多城市的宗教活動都有政府介入或主持，政府還承擔(dān)了原本由教會負(fù)責(zé)的引導(dǎo)和整肅公共道德的職責(zé)，帕奇家族、美第奇家族等望族還修建了自己的私屬教堂。這些現(xiàn)象反映出A．意大利是歐洲的宗教中心 B．宗教活動中的人文主義傾向C．文藝復(fù)興瓦解了教會勢力 D．意大利地區(qū)宗教改革的興起8．第二次世界大戰(zhàn)后，世界經(jīng)濟(jì)開始朝著區(qū)域集團(tuán)化方向發(fā)展，誕生了形式多樣的經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化組織。下列項中，說法正確的有①北美自由貿(mào)易區(qū)不是一個經(jīng)濟(jì)和政治聯(lián)盟，成員國之間只是一種貿(mào)易伙伴關(guān)系②歐盟主要是由經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相近的發(fā)達(dá)國家組成的政治經(jīng)濟(jì)軍事一體化組織③亞太經(jīng)合組織是目前世界上最大的區(qū)域集團(tuán)組織，成員國之間差異較大、相對松散④不結(jié)盟運(yùn)動是發(fā)展中國家組成的第一個區(qū)域性的經(jīng)濟(jì)合作組織A．①② B．②④ C．①③ D．③④9．下表是19世紀(jì)中后期某國向資本主義強(qiáng)國邁進(jìn)的過程，“某國”應(yīng)是1領(lǐng)土擴(kuò)張2工業(yè)革命3南北戰(zhàn)爭A．美國 B．英國 C．德國 D．法國10．古希臘時期，雅典公民安特米恩從第四等級上升至第二等級，他在雅典市中心樹立起一匹馬的雕像和一塊石碑作為紀(jì)念，石碑上寫著“安特米恩謹(jǐn)以此獻(xiàn)給諸神，他已經(jīng)從‘勞工級’上升至‘騎士級’”。安特米恩的“升級”得益于A．“解負(fù)令” B．財產(chǎn)等級制 C．陶片放逐法 D．十將軍制度11．1920年，中國國內(nèi)某刊詞寫道：“資本主義在歐美已經(jīng)由發(fā)達(dá)傾于崩壞了，在中國才開始發(fā)達(dá)，而他的性質(zhì)上必然的罪惡也照例扮演出來了?！边@段話旨在A．指明中國革命方向B．反思西方資本主義制度C．提高國民愛國覺悟D．推動馬克思主義中國化12．“在一個人人追求私利的君主國中，任何政治團(tuán)體其實(shí)都有演變?yōu)楸┱目赡?。所以個人自由的維護(hù)，有賴于我們透過對政治機(jī)構(gòu)的技巧性設(shè)計，特別是透過立法、行政與司法權(quán)威的相互區(qū)隔，以均衡社會內(nèi)部的利益糾葛?！弊钤绨汛苏f變?yōu)檎螌?shí)踐的是A．伯利克里 B．克倫威爾 C．華盛頓 D．拿破侖二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）工業(yè)革命與啟蒙思想?yún)我幻裣壬凇斗▏ㄊ贰分懈锌剑骸叭艟徒?jīng)濟(jì)的維度而言，18世紀(jì)的歐洲顯然是首開工業(yè)革命先河的英國之歐洲，但就思想文化維度而言，18世紀(jì)的歐洲則又無疑是法國之歐洲?！阌怪靡桑▏擞凶銐虻睦碛蔀榉ㄌm西文化當(dāng)年的輝煌感到自豪?！眴栴}：（1）英國成為第一個現(xiàn)代化國家原型的因素有那些？（2）談?wù)勀銓ψ髡哂^點(diǎn)的理解。14．（20分）政治制度的創(chuàng)新是一個民族不斷發(fā)展的動力，而民主政治是歷史發(fā)展的必然趨勢，古今中外的人們都在不斷地探索。材料一（它）基本上是重申英國人“自古就有的權(quán)利”，比如議會必須定期召開，享有討論國事和言論自由的權(quán)利，征稅權(quán)屬于議會，國民可以自由請愿等等。從表面上看，它似乎沒有什么新意，但事實(shí)上，這卻是政體制度上一次真正的革命。——錢乘旦《在傳統(tǒng)與變革之間》材料二美國的創(chuàng)新在于：它建立了這樣一個政府，它分權(quán)但不分裂，制衡卻不抗衡……——摘編錢乘旦《世界現(xiàn)代化歷程》材料三法國政治思想家托克維爾在《論美國的民主》一書中說道：“美國的聯(lián)邦憲法，好像能工巧匠創(chuàng)造的一件只能使發(fā)明人成名發(fā)財，而落到他人之手就變成一無用處的美麗藝術(shù)品?！闭埢卮穑海?）材料一中的“它”指的是哪部法律文件？根據(jù)材料一和所學(xué)知識，如何理解它“似乎沒什么新意……卻是政體制度上一次真正的革命？”（2）據(jù)材料二，簡要概括自實(shí)現(xiàn)獨(dú)立后美國是如何實(shí)現(xiàn)政治制度創(chuàng)新的？并綜合分析制度創(chuàng)新對美國的積極影響。（3）20世紀(jì)初，中國資產(chǎn)階級借鑒美國聯(lián)邦憲法的具體表現(xiàn)是什么？結(jié)合當(dāng)時中國的時代背景和材料三的觀點(diǎn)，說明這一借鑒為什么最終以失敗而告終。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、D【解析】

依據(jù)材料可知，兩位史學(xué)家的視角有很大不同，史學(xué)家甲更關(guān)注歷史發(fā)生的新的變化，史學(xué)家乙更關(guān)注歷史的延續(xù)和連接，因此D選項正確。A選項錯誤，史學(xué)家甲側(cè)重的是歷史的變遷；B選項錯誤，史學(xué)家乙關(guān)注的是歷史的延續(xù)和連接；C選項錯誤，兩位史學(xué)家解釋的視角有很大不同，存在著明顯差異。故正確答案為D選項。2、D【解析】

由材料“近州郡都邑有市之處”、“近市”、“負(fù)郭”等信息可知，《齊民要術(shù)》認(rèn)為農(nóng)業(yè)的發(fā)展需要靠近市場，以增加收益。這一認(rèn)識實(shí)際上體現(xiàn)出對農(nóng)產(chǎn)品商品化發(fā)展的這一現(xiàn)實(shí)認(rèn)可，D選項符合題意；中國古代社會以小農(nóng)經(jīng)濟(jì)為主，A選項說法錯誤，排除；材料未涉及農(nóng)業(yè)技術(shù)水平提高，B選項排除；精耕細(xì)作指的是在有限的土地上盡可能的提高單位面積產(chǎn)量，材料未涉及，C選項排除。3、B【解析】本題屬于逆向選擇題。奧斯曼帝國控制了地中海的主要商路，使歐洲商人開辟新航路，故A正確，不符合題意；奧斯曼帝國崛起與西歐商品價格暴跌之間沒有因果關(guān)系，故B錯誤，符合題意；奧斯曼帝國曾統(tǒng)治巴爾干半島，其民族、宗教政策在巴爾干埋下不穩(wěn)定種子，故C正確，不符合題意；奧斯曼帝國繼承了東羅馬帝國的文化，為歐洲文藝復(fù)興提供了條件，故D正確，不符合題意。故選B。4、C【解析】

試題分析：根據(jù)所學(xué)，甲午戰(zhàn)爭之后，爆發(fā)了戊戌變法，即統(tǒng)稱的維新變法。C正確?？键c(diǎn)：中華民族的覺醒與抗?fàn)?民族資本主義與早期維新思想?戊戌變法的意義【詳解】5、B【解析】

制鹽和薅秧兩幅畫像磚都體現(xiàn)了對工具的充分利用，選項B正確；薅秧體現(xiàn)的是一家一戶生產(chǎn)，A排除；薅秧和制鹽兩者之間屬于不同行業(yè)，不存在結(jié)合，排除C；D與題無關(guān)，排除。6、C【解析】

據(jù)所學(xué)可知，新航路的開辟，促進(jìn)了各大陸間物種的交流，如美州的高產(chǎn)農(nóng)作物玉米、番薯等傳入中國，徐光啟的《農(nóng)政全書》就有記載，C與材料相符；《史記食貨志》是司馬遷記述從傳說中的皇帝到漢武帝時期的歷史，與材料不符，A錯誤；《本草綱目》是李時珍的醫(yī)學(xué)著作，與材料不符，B錯誤；《物種起源》是介紹達(dá)爾文的進(jìn)化論著作，與材料不符，D錯誤。7、B【解析】

材料提到意大利的部分宗教活動不再受到教會的控制，而是由政府和私人主導(dǎo)，這體現(xiàn)出教會神權(quán)的影響在減弱，宗教活動中的人文主義傾向明顯。B正確；意大利是歐洲的宗教中心與材料無關(guān)，A錯誤；文藝復(fù)興宣傳了人文主義，但沒有瓦解教會勢力，C錯誤；宗教改革運(yùn)動開始于16世紀(jì)，時間不符，D錯誤。故選B。8、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，北美自由貿(mào)易區(qū)只是一種貿(mào)易伙伴關(guān)系，故①正確；歐盟是政治經(jīng)濟(jì)一體化組織，故②錯誤；亞太經(jīng)合組織是目前世界上最大的區(qū)域集團(tuán)組織，成員國之間差異較大、相對松散，故③正確；不結(jié)盟運(yùn)動不是區(qū)域性的經(jīng)濟(jì)合作組織，故④錯誤。由此可知，本題答案為C項，ABD錯誤。9、A【解析】

美國獨(dú)立后進(jìn)行了領(lǐng)土的擴(kuò)張。19世紀(jì)中期爆發(fā)了南北戰(zhàn)爭，故A正確；英國沒有進(jìn)行南北戰(zhàn)爭，排除B；德國在19世紀(jì)中后期完成了統(tǒng)一，沒有出現(xiàn)南北戰(zhàn)爭，排除C；法國此時沒有進(jìn)行領(lǐng)土擴(kuò)張以及南北戰(zhàn)爭，排除D。故選A。10、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，梭倫改革通過財產(chǎn)等級制，使一部分人上升到上一個階層，故B項符題意。11、A【解析】

“1920年”,“資本主義在歐美”傾于崩壞，在中國顯露出其罪惡等說法，旨在明確中國應(yīng)該學(xué)習(xí)蘇俄，放棄資本主義，選擇消滅資本主義的社會主義道路，A項正確；明確資本主義的垂死和罪惡，其主旨不只是反思資本主義制度，B項錯誤；說明資本主義的發(fā)展趨勢與罪惡，目的不在于提高國民愛國覺悟，也沒有強(qiáng)調(diào)馬克思主義要與中國實(shí)際相結(jié)合，CD兩項錯誤。12、C【解析】

根據(jù)材料“透過立法、行政與司法權(quán)威的相互區(qū)隔，以均衡社會內(nèi)部的利益糾葛”結(jié)合所學(xué)可知，華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國取得獨(dú)立戰(zhàn)爭勝利并最終確立了三權(quán)分立的共和體制，體現(xiàn)了權(quán)力的制約與平衡，故C項正確；伯利克里時代，雅典民主政治并未建立三權(quán)分立體制，排除A項；英國克倫威爾建立了獨(dú)裁統(tǒng)治，排除B項；法國拿破侖建立了專制帝國，排除D項。故選C。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）因素：圈地運(yùn)動、殖民擴(kuò)張、政治革命、啟蒙思想、工業(yè)革命等（2）理解：作者認(rèn)為，18世紀(jì)英國工業(yè)革命和法國的思想文化對歐洲產(chǎn)生重大影響，法國的文化更令人自豪。18世紀(jì)，英國率先開始工業(yè)革命，成為第一個工業(yè)化國家。工業(yè)革命擴(kuò)展到法、德、俄等國，推動這些國家由農(nóng)業(yè)社會向工業(yè)社會轉(zhuǎn)變。18世紀(jì)法國成為歐洲啟蒙運(yùn)動中心，啟蒙思想傳播到德、俄國等其他歐洲國家；孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭的觀點(diǎn)影響巨大，《百科全書》宣傳科學(xué)和理性，《人權(quán)立言》成為法國大革命的最好象征，《拿破侖法典》成為歐洲許多國家制定法典的藍(lán)本；天賦人權(quán)、自由平等、民主法治、科學(xué)理性等理念成為歐洲社會的基本價值觀。【解析】

（1）因素：根據(jù)所學(xué)知識，回答英國工業(yè)革命的背景，如圈地運(yùn)動、殖民擴(kuò)張、政治革命、啟蒙思想、工業(yè)革命等。（2）理解：根據(jù)材料“18世紀(jì)的歐洲則又無疑是法國之歐洲。……法國人有足夠的理由為法蘭西文化當(dāng)年的輝煌感到自豪”可知，作者認(rèn)為，18世紀(jì)英國工業(yè)革命和法國的思想文化對歐洲產(chǎn)生重大影響，法國的文化更令人自豪。根據(jù)材料“若就經(jīng)濟(jì)的維度而言，18世紀(jì)的歐洲顯然是首開工業(yè)革命先河的英國之歐洲”并結(jié)合所學(xué)知識，分析英國工業(yè)革命對當(dāng)時歐洲的影響，如18世紀(jì)，英國率先開始工業(yè)革命，成為第一個工業(yè)化國家。工業(yè)革命擴(kuò)展到法、德、俄等國，推動這些國家由農(nóng)業(yè)社會向工業(yè)社會轉(zhuǎn)變。根據(jù)材料“但就思想文化維度而言，18世紀(jì)的歐洲則又無疑是法國之歐洲”可知，這里強(qiáng)調(diào)的是18世紀(jì)法國啟蒙運(yùn)動對歐洲的影響。結(jié)合18世紀(jì)法國啟蒙運(yùn)動主要思想家的思想主張和成就，以及啟蒙運(yùn)動的影響，印證說明18世紀(jì)的歐洲是法國的歐洲。如18世紀(jì)法國成為歐洲啟蒙運(yùn)動中心，啟蒙思想傳播到德、俄國等其他歐洲國家；孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭的觀點(diǎn)影響巨大，《百科全書》宣傳科學(xué)和理性，《人權(quán)立言》成為法國大革命的最好象征，《拿破侖法典》成為歐洲許多國家制定法典的藍(lán)本；天賦人權(quán)、自由平等、民主法治、科學(xué)理性等理念成為歐洲社會的基本價值觀。14、（1）《權(quán)利法案》傳承：重申了英國人“自古就有的權(quán)利”，繼承和保留了君主制和議會制。創(chuàng)新：從法律上確立了議會至上原則（或議會主權(quán)），建立了資產(chǎn)階級君主立憲政體。（核心要素君主立憲制，解釋會在王上，主要側(cè)重于政治制度的創(chuàng)新）（2）政治制度創(chuàng)新：頒布1787年憲法/《合眾國憲法》，確立聯(lián)邦制/總統(tǒng)制/共和制（或三權(quán)分立，分權(quán)制衡的政治體制或者民主共和制）。影響：確立和保障了民主制度，維護(hù)國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定，有利于美國資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展。（3）表現(xiàn)：辛亥革命后中國建立了民主共和政體，頒布《中華民國臨時約法》失敗原因：中國處于半殖民地半封建社會；專制傳統(tǒng)和封建思想根深蒂固；民族資本主義發(fā)展不充分；資產(chǎn)階級力量弱小使得這種政體缺乏必要的條件；帝國主義的干涉和破壞。【解析】

（1）“法律文件”，由材料一信息“比如議會必須定期召開，享有討論國事和言論自由的權(quán)利，征稅權(quán)屬于議會，國民可以自由請愿等等”并結(jié)合所學(xué)知識可知，這部法律文件是《權(quán)利法案》?！袄斫狻保鶕?jù)材料一信息“（它）基本上是重申英國人‘自古就有的權(quán)利’……但事實(shí)上，這卻是政體制度上一次真正的革命”并結(jié)合所學(xué)知識從繼承和保留了君主制和議會制角度理解傳承；從確立了議會至上原則，建立了資產(chǎn)階級君主立憲政體角度理解創(chuàng)新。（2）“政治制度