輝縣教師招聘真題2023

2/2收集整理，僅供參考輝縣市教師招聘真題2023（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師在課堂上要求學(xué)生列舉出日常生活中有關(guān)圓形的物體，如球、盤子、碟片等，是采取哪種方法訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散思維？（）A.形態(tài)擴(kuò)散B.用途擴(kuò)散C.方法擴(kuò)散D.結(jié)構(gòu)擴(kuò)散【答案】：A2.“西鄰有五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子僂，一子跛，乃使樸者農(nóng)，敏者賈，盲者卜，僂者績，跛者紡?！边@體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。A.傳授知識(shí)和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則B.理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則C.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性相結(jié)合的原則D.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則【答案】：D3.（）主要以筆試進(jìn)行，是考核、測定學(xué)生成績的基本方法。它適用于學(xué)生學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)的成績評(píng)定。A.測驗(yàn)法B.自我評(píng)價(jià)法C.調(diào)查法D.觀察法【答案】：A4.孫老師給小華寫了這樣的評(píng)語，“填空題錯(cuò)了一題，其他題型全部答對，能夠非常好地運(yùn)用循環(huán)小數(shù)的簡便記法等知識(shí)，等級(jí)評(píng)定為優(yōu)秀?！标P(guān)于孫老師的做法，下列選項(xiàng)中不正確的是（）。A.孫老師關(guān)注學(xué)生的知識(shí)掌握B.孫老師以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)C.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)水平D.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果【答案】：B5.在教師的人格中有兩種重要特征對教學(xué)有顯著影響：一是富于激勵(lì)和想象的傾向性；二是（）。A.說到做到B.重義氣講交情C.熱心和同情心D.敬業(yè)精神【答案】：C6.教師的威信隨著時(shí)間的推移，會(huì)發(fā)生變化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.穩(wěn)定性B.外顯性C.波動(dòng)性D.強(qiáng)烈性【答案】：A7.渴望與別人發(fā)生相互作用，并建立和諧關(guān)系體現(xiàn)了人際關(guān)系需要中的（）。A.包容需要B.控制需要C.感情需要D.愛的需要【答案】：A8.以杜威為代表的教育思想被稱作（）。A.永恒主義教育思想B.存在主義教育思想C.實(shí)用主義教育思想D.新托馬斯主義教育思想【答案】：C9.根據(jù)柯爾伯格的觀點(diǎn)道德推理的最高階段是（）。A.“好孩子”取向階段B.懲罰和服從取向階段C.良心或原則取向階段D.權(quán)威和社會(huì)秩序取向階段【答案】：C10.人格的特征不包括（）。A.功能性B.多變性C.獨(dú)特性D.穩(wěn)定性【答案】：B11.—個(gè)班級(jí)人數(shù)不超過25個(gè)，可以采用（）的座位排列形式。A.矩形B.模塊型C.同心圓型D.馬蹄型【答案】：D12.某學(xué)生活潑、好動(dòng)、樂觀、靈活，喜歡交朋友、愛好廣泛，同時(shí)穩(wěn)定性差、缺少毅力、見異思遷，這種氣質(zhì)類型屬于（）。A.抑郁癥B.多血質(zhì)C.粘液質(zhì)D.膽汁質(zhì)【答案】：B13.世界上第一所師范學(xué)校是（）。A.倫敦師范學(xué)校B.通州師范學(xué)校C.柏林師范學(xué)校D.巴黎師范學(xué)?！敬鸢浮浚篋14.哪個(gè)倫理學(xué)流派的出現(xiàn)體現(xiàn)了倫理學(xué)反思從單純的理論思辨、規(guī)范論證過渡到關(guān)注現(xiàn)實(shí)、實(shí)踐應(yīng)用這樣一種歷史性轉(zhuǎn)變（）。A.應(yīng)用倫理學(xué)B.信念倫理學(xué)C.制度倫理學(xué)D.規(guī)范倫理學(xué)【答案】：A15.什么理論認(rèn)為，知識(shí)遺忘是學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)和回憶之間受到其他無關(guān)刺激的干擾而造成的。（）A.衰退理論B.同化理論C.動(dòng)機(jī)理論D.干擾理論【答案】：D16.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”，強(qiáng)調(diào)哪一類知識(shí)對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。（）A.實(shí)踐性知識(shí)B.條件性知識(shí)C.文化知識(shí)D.本體性知識(shí)【答案】：D17.在下列何種情形中，乙構(gòu)成不當(dāng)?shù)美浚ǎ?。A.甲雇人耕田，雇工誤耕了乙的數(shù)畝待耕之田B.甲大學(xué)新建校區(qū)，當(dāng)?shù)鼐用褚业姆课荽蠓礐.甲欠乙500元，丙在甲不知情的情況下自愿代為償還D.甲以拾得的100元還了欠乙的債務(wù)【答案】：A18.“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”的詩句出自（）。A.龔自珍B.林則徐C.魏源D.紀(jì)曉嵐【答案】：A19.為了增強(qiáng)公文的權(quán)威性和有效性，便于公文的處理和管理，必須強(qiáng)調(diào)（）。A.公文文種規(guī)范B.公文語言規(guī)范C.公文體式規(guī)范D.公文結(jié)構(gòu)規(guī)范【答案】：C20.“……山澤各致其時(shí)……”語出《國語·齊語》，意思是伐木耕種打漁都在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候。除了“適當(dāng)?shù)臅r(shí)期”，其余的時(shí)間均休耕休漁，從經(jīng)濟(jì)角度來看，休耕休漁時(shí)百姓處于（）。A.周期性失業(yè)B.摩擦性失業(yè)C.季節(jié)性失業(yè)D.結(jié)構(gòu)性失業(yè)【答案】：C21.下列不屬于“初唐四杰”的詩句的是（）。A.黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還B.寧為百夫長，勝作一書生C.得成比目何辭死，愿作鴛鴦不羨仙D.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色【答案】：A22.2008年奧運(yùn)會(huì)在我國北京舉辦。下列關(guān)于奧運(yùn)會(huì)說法不正確的一項(xiàng)是（）。A.2008年奧運(yùn)火炬的名稱叫“祥云”B.第一屆奧運(yùn)會(huì)在雅典舉辦C.這是建國后，我國第一次參加奧運(yùn)會(huì)D.奧運(yùn)會(huì)舉辦周期是四年【答案】：C23.五代十國是中國歷史上的一段大分裂時(shí)期?！拔宕笔侵柑瞥瘻缤龊笠来味ǘ加谥性貐^(qū)的五個(gè)朝代。下列選項(xiàng)中，對“五代”排序正確的是（）。A.后梁、后晉、后漢、后周、后唐B.后梁、后唐、后晉、后漢、后周C.后唐、后梁、后晉、后漢、后周D.后晉、后漢、后梁、后周、后唐【答案】：B24.打電話時(shí)，信號(hào)通過網(wǎng)絡(luò)的過程大部分是以（）形式傳遞的。A.文字B.聲音C.數(shù)字D.圖像【答案】：C25.近年來，有人提出要“以世界看得懂的方式、聽得懂的語言，熟悉并認(rèn)同的邏輯去向世界說明中國”，因?yàn)椤伴_放的歷史進(jìn)程，就是中國融入世界的過程”。也有人反問，我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ梦鞣健翱吹枚姆绞?、聽得懂的語言”去向外人說明中國？難道我們不可以用中國的方式和語言展現(xiàn)中國？形成上述不同的認(rèn)知說明：A.意識(shí)活動(dòng)具有主動(dòng)創(chuàng)造性和自覺選擇性B.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)C.真理和謬誤往往是相伴而行的D.真理是具體的、有條件的【答案】：A26.此時(shí)，作為一個(gè)地地道道扎根于土地的中國作家，莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)便具有了間接扶正衰微文學(xué)、為之強(qiáng)心注入正能量的意義。文學(xué)讓一個(gè)即便再平凡、卑微、懦弱的人，也能在（）的不羈想象中尋覓到自己的詩意居所，安放靈魂和寄托希冀，在黑暗中（）人性的熠熠燭光。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.匪夷所思B.天馬行空C.自由自在D.漫無邊際【答案】：B27.當(dāng)前，一些城市____于表面繁榮、豪華的發(fā)展模式，____對百姓的服務(wù)功能；一些城市不顧自身經(jīng)濟(jì)承受能力，急于建設(shè)華而不實(shí)的新城；城市形象____求新、求大、求洋，在推土機(jī)的轟鳴中，許多并未達(dá)到使用壽命的建筑紛紛倒地。這種城市化建設(shè)中的“貴族化”傾向必須____.依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.陶醉輕視過分警覺B.熱衷忽視過度警惕C.致力注重極度警醒D.傾向漠視注重遏止【答案】：B28.表象，是指事物不在面前時(shí)，人們在頭腦中出現(xiàn)的關(guān)于事物的形象。具有直觀性、概括性、可操作性等特點(diǎn)，在形象思維中具有重要作用。根據(jù)該定義，下列屬于表象的是（）。A.沒有見過北方冬日的人們，通過誦讀毛澤東詩詞《沁園春*雪》，可在頭腦中形成北國風(fēng)光的情景B.當(dāng)人們讀到《紅樓夢》中關(guān)于王熙鳳生動(dòng)的外貌描寫時(shí)，似乎能看到王熙鳳就站在眼前C.孫悟空是吳承恩抽象出來的一個(gè)人物形象D.當(dāng)一個(gè)孩子盯著一幅畫看上幾分鐘，閉上眼睛，依然能夠清楚地記得這幅畫的每一個(gè)細(xì)節(jié)【答案】：D29.隨著手機(jī)的普及，短信文化正呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展、（）之勢，對廣大群眾和社會(huì)生活的方方面面產(chǎn)生了深遠(yuǎn)而廣泛的影響，我們決不能單純地將手機(jī)短信看成一種信息溝通（）和游戲娛樂（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.欣欣向榮條件工具B.方興未艾手段平臺(tái)C.蒸蒸日上形式目的D.轟轟烈烈媒介方式【答案】：B30.從長期看來,人民幣國際化并逐步發(fā)展成為儲(chǔ)備貨幣（）。一方面,中國經(jīng)濟(jì)基本面長期向好的（）沒有變;另一方面,人民幣的幣值一直比較穩(wěn)定,穩(wěn)中有升,這些都為有強(qiáng)烈“保值增值”需求的各國央行提供了儲(chǔ)備人民幣的強(qiáng)大（）。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.勢不可擋B.危如累卵C.勢在必行D.勢如破竹【答案】：A31.基因和性狀、疾病之間有著非常復(fù)雜的關(guān)系，破譯這一關(guān)系最原始的方法是上個(gè)世紀(jì)中葉建立的基因連鎖分析：通過比較受遺傳疾病影響的家族中不同成員的染色體條帶或遺傳標(biāo)記的異同，在染色體上定位致病基因。這種方法在研究單基因遺傳病方面取得了很多成績，但其缺點(diǎn)是分辨率有限，很難準(zhǔn)確地定位到單個(gè)基因上。這段文字意在說明（）A.基因連鎖分析方法存在明顯缺陷B.基因分析有助于精準(zhǔn)治療遺傳病C.單基因遺傳病更容易找出病因D.基因和疾病的關(guān)系難以準(zhǔn)確破譯【答案】：A32.《新文學(xué)的傳統(tǒng)》一書著重探討了“五四”以來受過西方新思想洗禮的現(xiàn)代作家、評(píng)論家對中國文學(xué)“新傳統(tǒng)”的（），評(píng)點(diǎn)“新傳統(tǒng)”建設(shè)者和繼承者的功過得失。作者的論述可謂（），卓見迭出，有別于幾十年來出版的同類著述，比照閱讀，可一探新文學(xué)的真相。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.批判滴水不漏B.構(gòu)建高屋建瓴C.審視一針見血D.貢獻(xiàn)氣勢磅礴【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.[]對教師而言，所謂廉潔從教，具體內(nèi)容包括（）A.不染社會(huì)上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習(xí)B.不貪學(xué)生及家長的錢物C.不能抱怨自己的薪酬D.不貪占公共和他人的錢物【答案】：ABD34.要?jiǎng)?chuàng)新，必須做到（）。A.大膽地試、大膽地闖B.學(xué)習(xí)鉆研、激發(fā)靈感C.循規(guī)蹈矩D.敢于提出新的問題【答案】：ABD35.社會(huì)知覺印象形成的效應(yīng)有哪些？（）A.近因效應(yīng)B.暈輪效應(yīng)C.首因效應(yīng)D.投射效應(yīng)【答案】：ABCD36.教師與家庭法律糾紛的類型分為A.復(fù)雜糾紛B.刑事糾紛C.行政糾紛D.民事糾紛【答案】：BCD37.屬于構(gòu)造主義心理學(xué)的代表人物的是（）。A.鐵欽納B.苛勒C.馮特D.斯金納【答案】：AC38.教師良好的意志品質(zhì)主要體現(xiàn)在（）。A.解決矛盾的堅(jiān)定、沉著、耐心和自制力B.明確的目的性C.充沛的精力和頑強(qiáng)的毅力D.處理問題的果斷性和堅(jiān)定性【答案】：ABCD39.市場經(jīng)濟(jì)對道德的促進(jìn)作用表現(xiàn)在（）。A.市場經(jīng)濟(jì)的價(jià)值規(guī)律增強(qiáng)了挖掘潛能的主動(dòng)精神B.市場經(jīng)濟(jì)等價(jià)交換原則促使人的主體意識(shí)增強(qiáng)C.市場經(jīng)濟(jì)的競爭促進(jìn)了人們自主意識(shí)和獨(dú)立人格的形成D.市場經(jīng)濟(jì)造成的社會(huì)交往普遍化有助于人的全面發(fā)展和人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)【答案】：ABCD40.職業(yè)道德價(jià)值取向缺失帶來的問題有（）。A.政府誠信危機(jī)B.法律的踐踏C.道德的缺失D.權(quán)力的濫用【答案】：AD41.個(gè)性心理特征包括（）。A.氣質(zhì)B.能力C.注意D.性格【答案】：ABD42.教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值體現(xiàn)在（）。A.人生價(jià)值體現(xiàn)在個(gè)人同自身的關(guān)系中B.教師人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，需更關(guān)注人生的自我價(jià)值C.從人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)上來講，個(gè)人應(yīng)注重對社會(huì)的創(chuàng)造與貢獻(xiàn)D.人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)體現(xiàn)在個(gè)人與社會(huì)和他人的關(guān)系中【答案】：ACD43.在資本主義經(jīng)濟(jì)制度下，資本家常常將剩余價(jià)值的一部分再轉(zhuǎn)化為資本使用，這就是資本積累。下列有關(guān)資本積累的表述正確的是（）。A.資本積累既是資本家剝削工人的結(jié)果，也是資本家擴(kuò)大對工人剝削的手段B.剩余價(jià)值是資本積累的源泉，資本積累是資本主義擴(kuò)大再生產(chǎn)的源泉C.資本積累加劇了資本主義制度下的貧富兩極分化D.資本積累是資本有機(jī)構(gòu)成提高的必然結(jié)果【答案】：ABC44.目標(biāo)建立過程中應(yīng)該（）。A.目標(biāo)期限只以長期目標(biāo)為主B.盡可能多地制定目標(biāo)C.期限適中D.盡可能量化企業(yè)目標(biāo)【答案】：CD45.由科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)思想向工程咨詢工作要求的轉(zhuǎn)化要做到（）的全面性。A.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展B.推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展C.涉及的工程咨詢服務(wù)范圍D.把全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀真正落到實(shí)處【答案】：BCD46.中國人民銀行的主要職責(zé)包括（）。A.發(fā)行人民幣，管理人民幣流通B.負(fù)責(zé)制定和實(shí)施人民幣匯率政策C.管理征信業(yè)，推動(dòng)建立社會(huì)信用體系D.管理國家外匯管理局【答案】：ABCD47.關(guān)于職業(yè)道德的基本內(nèi)容，下列選項(xiàng)正確的有（）A.奉獻(xiàn)社會(huì)B.誠實(shí)守信C.服務(wù)社會(huì)D.辦事公道【答案】：ABD48.按照《勞動(dòng)合同法?》的規(guī)定，用人單位未?按照勞動(dòng)合?同的約定或?者國家規(guī)定?及時(shí)足額支?付勞動(dòng)者勞?動(dòng)報(bào)酬的。（）A.勞動(dòng)行政部?門責(zé)令用人?單位限期支?付，但用人單位?逾期不支付?的，用人單位按?應(yīng)付金額百?分之五十以?上百分之一?百以下的標(biāo)?準(zhǔn)向勞動(dòng)者?加付賠償金?B.勞動(dòng)行政部?門對用人單?位2000?元以上20?000元以?下的標(biāo)準(zhǔn)處?以罰款C.由勞動(dòng)行政?部門責(zé)令限?期支付勞動(dòng)?報(bào)酬、加班費(fèi)或者?經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償D.勞動(dòng)行政部?門以每人5?00元以上?2000元?以下的標(biāo)準(zhǔn)?處以罰款【答案】：AC49.強(qiáng)化基層平?安創(chuàng)建工作?中有“平安村（居）”、“平安鎮(zhèn)（街）”、“平安企業(yè)”還包括了哪?些？（）A.“平安家庭”B.“平安校園”C.“平安海域”D.“平安醫(yī)院”【答案】：ABCD50.《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》實(shí)施以來，社會(huì)工作者小馮計(jì)劃在社區(qū)中開展家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，提升父母的家庭教育能力，為此，小馮設(shè)計(jì)了一個(gè)針對6—12歲孩子父母的教育小組，根據(jù)家庭生命周期理論，下列內(nèi)容中合適的有A.協(xié)助父母對學(xué)校保持更大的開放性B.協(xié)助父母適應(yīng)不以子女為