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2025屆浙江省杭州市余杭區(qū)部分學(xué)校高考?xì)v史二模試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.世界三大宗教產(chǎn)生的先后順序是A.佛教、基督教、伊斯蘭教 B.佛教、伊斯蘭教、基督教C.基督教、佛教、伊斯蘭教 D.伊斯蘭教、佛教、基督教2.中國(guó)古代文化科技燦爛輝煌,下列按時(shí)間先后排列正確的是A.①②③④B.③④②①C.①③④②D.③④①②3.1979年,國(guó)家對(duì)農(nóng)副產(chǎn)品收購(gòu)牌價(jià)提高了21.19%,全國(guó)征購(gòu)糧食基數(shù)減少到700億斤,減少了55億斤,并且規(guī)定水稻地區(qū)口糧不足400斤、雜糧地區(qū)口糧不足300斤的一律免購(gòu)。這反映了當(dāng)時(shí)政府A.加快調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) B.大力推行包產(chǎn)到戶C.給予農(nóng)民政策優(yōu)惠 D.積極應(yīng)對(duì)農(nóng)業(yè)困境4.秦代郡級(jí)政區(qū)的幅員與自然地理區(qū)域存在相互對(duì)應(yīng)的關(guān)系,或者是一郡自成一個(gè)獨(dú)立的地理單元,或者數(shù)郡組成一個(gè)完整的地理區(qū)域,少數(shù)情況下一郡包含幾種不同的地貌類型。這一劃分A.側(cè)重于軍事和邊防管理 B.以自然地理環(huán)境為依據(jù)C.有利于實(shí)現(xiàn)國(guó)家的統(tǒng)一 D.有利于區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展5.魯迅于20世紀(jì)初提出了改造國(guó)民性和“立人”兩個(gè)相關(guān)的命題,認(rèn)為中國(guó)“國(guó)民性”中存在的某些嚴(yán)重缺陷和弱點(diǎn)是由幾千年的封建思想所造成。為此,他A.著文立說(shuō),批判傳統(tǒng)道德B.倡導(dǎo)民主,反對(duì)封建專制C.弘揚(yáng)科學(xué),摒棄愚昧迷信D.領(lǐng)導(dǎo)革命,重建道德價(jià)值6.孔子說(shuō):“大道之行也,天下為公。選賢與能,講信修睦?!币话阏J(rèn)為孔子及儒家所稱頌的這種理想社會(huì)終結(jié)于A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.東周7.重慶大足縣余棟臣起義布告稱:“我大清臣民皆忠孝之人,誰(shuí)敢信奉夷狄之教。今洋人詐稱通商傳教……自道光以來(lái)……焚我皇宮,滅我屬國(guó),既占上海,又割,強(qiáng)迫開埠膠州,竟欲瓜分中國(guó)?!庇纱伺卸ǎ貞c這次起義的背景是A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) C.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) D.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)8.展望2019年,德國(guó)總理默克爾將其定義為歐洲人捍衛(wèi)多邊秩序的一-年,她提到:“兩次世界大戰(zhàn)所留下‘血的教訓(xùn)’表明,國(guó)際合作的確定性正面臨壓....在符合我們自身利益的情況下,承擔(dān)更多的責(zé)任?!睂?duì)以上材料解讀正確的是A.歐盟各國(guó)的合作要建基于過(guò)去歷史教訓(xùn)B.新形勢(shì)下德國(guó)在歐盟合作中起主導(dǎo)作用C.多邊秩序背景下歐盟各國(guó)難以獨(dú)善其身D.為避免歐洲沖突歐盟各國(guó)應(yīng)該緊密合作9.彼特拉克說(shuō):“有人對(duì)野獸、飛禽和魚類的事情知道得很多……而對(duì)人的本性一無(wú)所知,不知道我們從何處來(lái),往何處去,以及為什么生活,這到底有什么好處?”這體現(xiàn)了他()A.提倡人性,關(guān)注人生 B.呼吁人們愛(ài)惜大自然C.主張信仰即可得救 D.公開向宗教神學(xué)挑戰(zhàn)10.20世紀(jì)初的國(guó)際政治中,最突出的現(xiàn)象是A.資產(chǎn)階級(jí)革命的興起 B.列強(qiáng)發(fā)展的不平衡與沖突C.世界殖民體系的初步形成 D.工業(yè)化浪潮席卷全球11.明朝人陳確針對(duì)士人增多而科舉錄取名額不變的社會(huì)現(xiàn)實(shí),主張士人經(jīng)商以解決家庭的生養(yǎng)問(wèn)題;徽商吳長(zhǎng)公因父早亡遵從父命外出經(jīng)商,認(rèn)為名利都是報(bào)答父母的一種方式。這反映出當(dāng)時(shí)A.知識(shí)分子價(jià)值觀念的變化 B.職業(yè)選擇以家庭利益為中心C.民間形成重利輕義的風(fēng)氣 D.中央政府改變了“抑商”的政策12.西歐商品經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展,王權(quán)進(jìn)一步加強(qiáng),司法和軍事等權(quán)利已開始被中央掌控。此時(shí)的社會(huì)應(yīng)處于A.封建制度產(chǎn)生時(shí)期 B.封建等級(jí)制時(shí)期C.等級(jí)君主制時(shí)期 D.君主專制時(shí)期二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)材料自新中國(guó)成立以來(lái),中國(guó)政府就致力于建立一個(gè)理想的沒(méi)有剝削和階級(jí)差別的社會(huì)主義國(guó)家。我國(guó)建立了集中的計(jì)劃管理體制,以保證有限的資源和產(chǎn)品能夠相對(duì)平均地分配。這一時(shí)期減貧的成就是通過(guò)犧牲經(jīng)濟(jì)效率取得的。改革開放后,農(nóng)民獲得了使用和管理土地的權(quán)力,促進(jìn)了生產(chǎn)率的提高。我國(guó)還通過(guò)較大幅度提高農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格、改善農(nóng)業(yè)的交易條件來(lái)增加農(nóng)民收入。但是,隨著市場(chǎng)化經(jīng)濟(jì)改革的展開,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)不再自動(dòng)地導(dǎo)致貧困人口減少,甚至還拉大了地區(qū)間和農(nóng)戶間收入的絕對(duì)差距。這一時(shí)期,國(guó)家宏觀政策上優(yōu)先發(fā)展東部沿海,農(nóng)村投入減少,區(qū)域開發(fā)扶貧政策覆蓋面不夠,扶貧效果不佳。針對(duì)上述狀況,國(guó)家減弱了對(duì)農(nóng)民遷移的限制,支持勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)發(fā)展,并增大扶貧計(jì)劃覆蓋范圍。其后,國(guó)家將扶貧對(duì)象從貧困縣調(diào)整為貧困村和貧困戶,增加扶貧金融項(xiàng)目投資,并明確提出了加快中西部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展計(jì)劃。實(shí)踐證明,將扶貧到戶與促進(jìn)中西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的宏觀政策相結(jié)合對(duì)扶貧工作產(chǎn)生了積極意義。——據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局《中國(guó)農(nóng)村貧困監(jiān)測(cè)報(bào)告》(2000年)整理(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)選擇合適的時(shí)間尺度對(duì)新中國(guó)成立以來(lái)的扶貧工作進(jìn)行階段劃分,并分別概述其階段特征。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括指出中國(guó)扶貧工作的成功經(jīng)驗(yàn)。14.(20分)“領(lǐng)先的歐洲”1763年至1914年這一時(shí)期是歐洲直接或間接地成為全球主人的時(shí)期,在世界歷史上具有突出地位。1914年以來(lái)的幾十年中,西歐一面在衰落一面又在獲得成功。正是這些成功,逐漸削弱了1914年以前似乎不可侵犯的世界霸權(quán)?!浴度蛲ㄊ贰穯?wèn)題:(1)1763年至1914年,歐洲是怎樣直接或間接地成為全球主人的?(2)1914年以來(lái)幾十年中,導(dǎo)致西歐衰落的主要因素有哪些?(3)為什么說(shuō)“正是這些成功,逐漸削弱了西歐在1914年前的世界霸權(quán)”?
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、A【解析】
伊斯蘭教創(chuàng)立的時(shí)間是7世紀(jì);佛教創(chuàng)立的時(shí)間是公元前6世紀(jì);基督教創(chuàng)立的時(shí)間是1世紀(jì),故選A。其他順序錯(cuò)誤,排除。2、D【解析】
《本草綱目》是明朝中藥學(xué)著作,《紅樓夢(mèng)》是清朝時(shí)期的文學(xué)作品,《蘭亭序》是東晉時(shí)期的書法作品,《清明上河圖》是北宋時(shí)期的繪畫作品,因此排列順序?yàn)棰邰堍佗?,故答案為D項(xiàng)。其他三項(xiàng)排列錯(cuò)誤,排除A、B、C項(xiàng)?!军c(diǎn)睛】本題屬于排序選擇題。此類試題要求考生能根據(jù)題目要求,把歷史事實(shí)或歷史現(xiàn)象按一定的順序加以排列,如時(shí)間先后等,其形式有序號(hào)式或非序號(hào)式兩種。解答此類試題可以采用首尾結(jié)合法,即首先找出打頭的歷史事件的序號(hào),找出備選項(xiàng)的代碼;再找出結(jié)束事件的序號(hào),結(jié)合首尾序號(hào),選擇備選項(xiàng)符合順序排列的那一個(gè)。若存在相同的備選項(xiàng),則要比較其他歷史事件發(fā)生的先后順序。3、C【解析】
根據(jù)材料可知,國(guó)家提高了農(nóng)副產(chǎn)品收購(gòu)牌價(jià),同時(shí)降低了征購(gòu)糧食基數(shù),又對(duì)口糧和雜糧不足地區(qū)進(jìn)行了免購(gòu)的規(guī)定,這些措施都有利于減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān),反映了當(dāng)時(shí)政府對(duì)農(nóng)民政策的優(yōu)惠,故C項(xiàng)符合題意;材料未涉及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料未涉及土地的問(wèn)題,B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料是對(duì)農(nóng)民優(yōu)惠,不是應(yīng)對(duì)農(nóng)業(yè)困境,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。4、D【解析】
材料表明秦代郡級(jí)政區(qū)的劃分尊重自然區(qū)域的關(guān)系,這有助于促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。D正確;A項(xiàng)材料未體現(xiàn),排除;B項(xiàng)當(dāng)時(shí)的劃分是以山川地理為依據(jù),排除;C項(xiàng)當(dāng)時(shí)國(guó)家已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一,排除。故選D。5、A【解析】
根據(jù)材料魯迅認(rèn)為中國(guó)的“國(guó)民性”出了問(wèn)題,故他通過(guò)文學(xué)革命批判傳統(tǒng)道德,因此A選項(xiàng)正確;根據(jù)材料無(wú)法體現(xiàn)政治上的問(wèn)題和訴求,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)材料問(wèn)題的癥結(jié)是封建思想而非迷信思想,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D選項(xiàng)魯迅并非革命的領(lǐng)袖,故錯(cuò)誤。6、A【解析】
夏朝開啟了世襲制度,天下為公局面結(jié)束,A正確;商朝已經(jīng)有等級(jí)制度,B錯(cuò)誤;C和D不符合材料時(shí)間,排除。7、C【解析】
“又割,強(qiáng)迫開埠膠州,竟欲瓜分中國(guó)”指的是甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后,《馬關(guān)條約》的簽訂,西方列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)的狂潮,故C項(xiàng)符合題意;AB項(xiàng)沒(méi)有割讓,排除;D項(xiàng)在這之后,不符合題意,排除;8、B【解析】
依據(jù)材料“在符合我們自身利益的情況下,承擔(dān)更多的責(zé)任”并結(jié)合所學(xué)可知,默克爾表示德國(guó)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)更多的責(zé)任,意味著德國(guó)在“國(guó)際合作”的歐盟中起主導(dǎo)作用。B正確;總結(jié)歷史教訓(xùn)不符合材料主旨,A排除;材料只表述了國(guó)際合作的壓力,不代表難以獨(dú)善其身,C排除;材料主要反映了德國(guó)想要在歐盟中地位,并非僅僅是表達(dá)合作,D排除。故選B。9、A【解析】試題分析:本題材料提到,“有人對(duì)野獸、飛禽和魚類的事情知道得很多……而對(duì)人的本性一無(wú)所知,不知道我們從何處來(lái),往何處去,以及為什么生活,這到底有什么好處?”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這反映了提倡人性,關(guān)注人生的人文主義思想,因此選A。BCD都不符合材料信息,排除??键c(diǎn):西方人文精神的起源及其發(fā)展·文藝復(fù)興和宗教改革·文藝復(fù)興10、B【解析】
在第二次工業(yè)革命的影響下,資本主義的政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,導(dǎo)致列強(qiáng)之間爭(zhēng)奪殖民地和霸權(quán)的斗爭(zhēng),故B正確;資產(chǎn)階級(jí)革命興起于17世紀(jì),故A與材料無(wú)關(guān);世界殖民體系的初步形成是在第一次工業(yè)革命的影響下,C錯(cuò)誤;工業(yè)化浪潮席卷全球是第一次工業(yè)革命影響,D錯(cuò)誤。11、A【解析】
依據(jù)材料中信息可知,明朝時(shí)期部分士人認(rèn)可商人與商業(yè)的社會(huì)價(jià)值,體現(xiàn)了其價(jià)值觀念的變化,因此A選項(xiàng)正確;依據(jù)材料無(wú)法得出當(dāng)時(shí)家庭利益成為職業(yè)選擇的中心,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;材料并未體現(xiàn)輕義的風(fēng)氣,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D選項(xiàng)表述不符合史實(shí),排除。故選A。12、C【解析】
材料“王權(quán)進(jìn)一步加強(qiáng),司法和軍事等權(quán)利已開始被中央掌控”說(shuō)明王權(quán)呈現(xiàn)加強(qiáng)的趨勢(shì),屬于等級(jí)君主制時(shí)期,故C正確;西歐的封建制度是從6世紀(jì)開始,到11世紀(jì)前后基本確立的一種新的社會(huì)制度,排除A;西歐封建等級(jí)制度是指西歐封建主之間依據(jù)土地占有和人身依附關(guān)系而形成的一種等級(jí)關(guān)系。排除B;君主專制時(shí)期是王權(quán)處于絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)地位,排除D。故選C。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)階段劃分:新中國(guó)成立至改革開放,政府建立計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制分配資源實(shí)現(xiàn)減貧;改革開放至黨的十四大召開,通過(guò)調(diào)整土地政策,扶持農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)減貧;黨的十四大后,從區(qū)域協(xié)調(diào)、金融扶貧、支持農(nóng)村產(chǎn)業(yè)等多方面實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧。(2)經(jīng)驗(yàn):社會(huì)主義制度的優(yōu)勢(shì);堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和政府主導(dǎo);協(xié)調(diào)區(qū)域、產(chǎn)業(yè)的均衡發(fā)展;將扶貧工作與宏觀政策相結(jié)合;根據(jù)各時(shí)期不同形勢(shì),采取不同措施扶貧;精準(zhǔn)扶貧;強(qiáng)調(diào)貧困人口的自我發(fā)展能力等。【解析】
(1)階段劃分:依據(jù)材料“我國(guó)建立了集中的計(jì)劃管理體制……這一時(shí)期減貧的成就是通過(guò)犧牲經(jīng)濟(jì)效率取得的”來(lái)看,新中國(guó)成立至改革開放,政府建立計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制分配資源實(shí)現(xiàn)減貧;依據(jù)材料“改革開放后,農(nóng)民獲得了使用和管理土地的權(quán)力,促進(jìn)了生產(chǎn)率的提高。我國(guó)還通過(guò)較大幅度提高農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格、改善農(nóng)業(yè)的交易條件來(lái)增加農(nóng)民收入”來(lái)看,改革開放至黨的十四大召開,通過(guò)調(diào)整土地政策,扶持農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)減貧;依據(jù)材料“隨著市場(chǎng)化經(jīng)濟(jì)改革的展開”“國(guó)家宏觀政策上優(yōu)先發(fā)展東部沿?!薄霸黾臃鲐毥鹑陧?xiàng)目投資”“將扶貧到戶與促進(jìn)中西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的宏觀政策相結(jié)合”來(lái)看,黨的十四大后,從區(qū)域協(xié)調(diào)、金融扶貧、支持農(nóng)村產(chǎn)業(yè)等多方面實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧。(2)依據(jù)新中國(guó)成立后在扶貧上采取的措施和取得成就來(lái)看,這體現(xiàn)了社會(huì)主義制度的優(yōu)勢(shì),因此要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和政府主導(dǎo);協(xié)調(diào)區(qū)域、產(chǎn)業(yè)的均衡發(fā)展,將扶貧工作與宏觀政策相結(jié)合;根據(jù)各時(shí)期不同形勢(shì),采取不同措施扶貧;精準(zhǔn)扶貧;強(qiáng)調(diào)貧困人口的自我發(fā)展能力等。14、(1)經(jīng)濟(jì)上:以工業(yè)化為核心的現(xiàn)代化進(jìn)程(或工業(yè)革命)率先在歐洲啟動(dòng),以優(yōu)勢(shì)的經(jīng)濟(jì)和技術(shù)領(lǐng)先世界;政治上:歐洲通過(guò)資產(chǎn)階級(jí)革命,確立資本主義制度,領(lǐng)先世界;文化上:?jiǎn)⒚蛇\(yùn)動(dòng)發(fā)端并興盛于歐洲,對(duì)歐美國(guó)家的資產(chǎn)階級(jí)革命產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響;對(duì)外關(guān)系:歐洲通過(guò)殖民擴(kuò)張,至19世紀(jì)末20世紀(jì)初,確立殖民霸主的地位。(2)兩次世界大戰(zhàn),主要以歐洲為戰(zhàn)場(chǎng),導(dǎo)致歐洲主要資本主義國(guó)家元?dú)獯髠?;一?zhàn)后,美日崛起,并參與到瓜分世界的競(jìng)爭(zhēng)中,也嚴(yán)重削弱了西歐;二戰(zhàn)后歐洲的分裂和兩大陣營(yíng)對(duì)抗,也影響了歐洲的地位;殖民體系的瓦解和民族解放運(yùn)動(dòng)也進(jìn)
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