版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
山東省棗莊市十六中2025屆高三下學期第六次檢測生物試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.科研人員測定某噬菌體單鏈DNA的序列,得到其編碼蛋白質的一些信息(圖中字母表示相應氨基酸代號)如圖所示。下列分析錯誤的是()A.一段核苷酸序列被D基因和E基因重復使用B.D、E基因的重疊部分編碼的氨基酸序列不同C.D、E基因對應的終止密碼子分別為TAA、TGAD.重疊基因利用堿基的重疊可編碼更多的遺傳信息2.生物大分子的功能與其空間結構密切相關,下列關于生物大分子空間結構的說法正確的是()A.蛋白質分子的空間結構是決定其功能的唯一因素B.tRNA分子的空間結構與其堿基對之間的氫鍵無關C.淀粉、糖原、纖維素空間結構的不同與其單體種類無關D.高溫可以使所有生物大分子的空間結構發(fā)生不可逆破壞3.某放牧草地有一些占地約1m2的石頭。有人于石頭不同距離處,調查了蜥蜴?zhèn)€體數、蝗蟲種群密度和植物生物量(干重),結果見下圖。下列有關敘述正確的是A.隨著距離的增大,蝗蟲的種群密度增大,植物之間的競爭減弱B.蜥蜴活動地點離石頭越遠,被天敵捕食的風險越小C.距石頭的遠近是引起該群落垂直結構變化的重要因素D.在該系統(tǒng)中的各種生物之間,物質都可以循環(huán)利用4.無胸腺裸鼠(簡稱裸鼠)是由于基因突變導致的先天性胸腺缺陷突變小鼠,已成為生物醫(yī)學研究的重要實驗動物。下列敘述正確的是()A.T細胞的形成與成熟均需要抗原的刺激B.裸鼠通常死于病原體感染或惡性腫瘤C.裸鼠喪失了細胞免疫但保留了體液免疫D.正常情況下裸鼠對器官移植的排斥作用會增強5.下列關于進化的敘述,正確的是()A.自然選擇是進化的前提B.進化發(fā)生的標志是生殖隔離的出現C.遺傳多樣性的下降不利于生物的適應性進化D.若某小鼠接受輻射而基因突變,則該小鼠發(fā)生了進化6.下列有關果酒果醋制作的說法中正確的是()A.在接種酵母菌的新鮮葡萄汁中始終通入無菌空氣制作果酒B.發(fā)酵過程中所有材料都需要進行嚴格的滅菌處理,以免雜菌污染C.將果酒流經發(fā)酵瓶制成果醋,則發(fā)酵瓶中CO2的產生量是幾乎為零D.在用果汁制果酒的過程中,發(fā)酵瓶溶液中pH的變化是先減小后增大二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)自2019年底被發(fā)現始,僅僅三個月的時間,新型冠狀病毒(2019-nCoV)迅速蔓延并已肆虐全球,嚴重威脅到人類的身體健康與生命安全。研制疫苗是預防感染新型冠狀病毒肺炎(COVID-19)最為有效的解決方案,是終結疫情最有力的科技武器。經過幾十年的努力疫苗研制已經發(fā)展了三代。第一代疫苗指的是滅活疫苗和減毒活疫苗,通過體外培養(yǎng)病毒,然后用滅活的病毒刺激人體產生抗體,它是使用最為廣泛的傳統(tǒng)疫苗;第二代疫苗又稱為亞單位疫苗,是通過基因工程原理獲得的具有免疫活性的病原特異性結構蛋白,刺激人體產生抗體;第三代疫苗就是核酸疫苗,又稱基因疫苗,包括DNA疫苗和mRNA疫苗,其中DNA疫苗是將編碼某一抗原蛋白的基因作為疫苗,注射到人體中,通過正常的人體生理活動產生抗原蛋白,誘導機體持續(xù)作出免疫應答產生抗體。分析回答下列問題。(1)從細胞的生命歷程來說,被感染的宿主細胞的清除過程屬于________,該清除過程有利于_____________________________。(2)2019-nCoV初次侵入人體后,參與該過程的免疫細胞有____________________(至少答出4種),它們直接生活的人體內環(huán)境主要是________。當2019-nCoV再次侵入時,____________會增殖分化形成漿細胞,產生大量抗體予以消滅。(3)今年2月份,國家衛(wèi)健委介紹了研制新冠病毒疫苗的五條技術路線。其中腺病毒載體疫苗是將S蛋白(2019-nCoV的刺突蛋白)的基因裝入改造后無害的腺病毒,送入人體,在體內產生S蛋白,刺激人體產生抗體。腺病毒載體疫苗應屬于第______代疫苗。與第一代疫苗相比,基因疫苗的特點是_____________________。(4)DNA和mRNA能夠成為疫苗的理論基礎是_________________________。DNA疫苗需要經過________才能引起免疫反應。在基因疫苗中,________的安全性更有優(yōu)勢,它可以被正常細胞降解,不會整合到人體細胞的基因組中造成難以預料的果而備受人們青睞;另外,它的研發(fā)僅需6~8周即可進入臨床試驗,較傳統(tǒng)疫苗的5~6月的研發(fā)周期明顯縮短,對快速應對大規(guī)模爆發(fā)性傳染疾病具有重要的意義。8.(10分)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素的流程是:胡蘿卜→粉碎→干燥→萃取→過濾→濃縮→鑒定。請回答與胡蘿卜素有關的問題:(1)根據胡蘿卜素分子式中________________數目,可將其分為三類。(2)在萃取胡蘿卜素過程中乙醇和乙酸乙酯兩種溶劑,應選用其中的_________作為萃取劑,不選用另一種的理由是________。(3)對萃取液濃縮的目的是__________,一般可用________裝置進行。(4)對提取的胡蘿卜素鑒定的方法是_________,圖一中對胡蘿卜素鑒定的裝置,正確的是________。(5)為了驗證得到的萃取物是否是胡蘿卜素,某同學將葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、萃取物和色素混合液(含葉綠素b、葉綠素a、葉黃素和胡蘿卜素)依次點樣在濾紙的1、2、3、4、5位置(如圖二所示),并進行分離,濾紙條上各色素帶的位置為________(填字母)時,即可說明該萃取物最可能是胡蘿卜素。9.(10分)光呼吸是所有進行光合作用的細胞在有光照和高氧低二氧化碳情況下發(fā)生的生化過程,過程中消耗了氧氣,生成了二氧化碳。(1)圖中的Rubisco存在于真核細胞的________(具體場所),1分子RuBP與O2結合,形成1分子“C-C-C”和1分子“C-C”,“C-C-C”還原時需要提供的光反應產物是________,“C-C”________(“參與”或“未參與”)RuBP的再生.(2)大氣中CO2/O2值升高時,光反應速率將________。離開卡爾文循環(huán)的糖,在葉綠體內可與________相互轉化。(3)將某健壯植株放置于密閉小室中,在適宜光照和溫度下培養(yǎng)一段時間,直至小室內的O2濃度達到平衡。此時,O2濃度將比密閉前要________,RuBP的含量比密閉前要________,后者變化的原因是________________________________________________________。10.(10分)馬拉松長跑過程中機體會發(fā)生相應的生理變化?;卮鹣铝袉栴}:(1)運動時產生較多的___________________可以作為調節(jié)因子作用于位于___________________的呼吸中樞促使呼吸頻率加快。產生的熱量主要通過___________________方式散出。(2)長跑過程中大量消耗葡萄糖,而血糖含量基本保持穩(wěn)定,不會影響運動,其原因是____________________________________________________。(3)長跑過程中,血液中抗利尿激素含量增加,能提高腎臟______________。11.(15分)斑馬魚的HuC基因在早期胚胎神經細胞中選擇性表達,研究人員構建了HuC基因的表達載體,并導入到斑馬魚細胞中研究其作用,請回答:(1)為獲取HuC基因,研究人員從早期胚胎神經細胞中提取HuC基因的mRNA,通過_________獲得大量的DNA,進而構建出HuC基因的______________。(2)DraⅢ,SnaBⅠ等是質粒上不同限制酶的切割位點。為獲得HuC基因——綠色熒光蛋白基因的表達載體,需要對HuC基因和質粒選用圖中的____________酶進行切割,這樣做的原因是_________。不選擇NotⅠ酶切割的原因是_____________。(3)用Ca2+處理大腸桿菌,大腸桿菌細胞即能夠______________。實驗過程中可以采用在熒光顯微鏡下觀察________________________或者在培養(yǎng)基中添加______________,篩選出導入表達載體的大腸桿菌。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】
據圖分析可知,D基因中包含著E基因,E基因的第一個密碼子從D基因中央的一個密碼子的基因序列TAT的中間開始,【詳解】A、與分析可知,E基因的一段核苷酸序列被D基因和E基因重復使用,A正確;B、兩個部分重疊的基因所編碼的氨基酸序列不同,B正確;C、終止密碼子位于mRNA上,因此密碼子中不可能含有堿基T,C錯誤;D、重疊基因利用堿基的重疊來編碼更多的遺傳信息,D正確。故選C。【點睛】本題考查基因的概念、基因表達的相關知識,旨在考查考生的理解能力、獲取信息的能力和綜合運用能力。2、C【解析】
高溫、強酸、強堿使蛋白質空間結構破壞,這種破壞是不可逆的。高溫也可以使DNA變性,但是降溫后,DNA又可以復性,恢復雙螺旋結構?!驹斀狻緼、氨基酸的種類、數目、排列順序不同和蛋白質的空間結構不同導致蛋白質結構不同,進而決定蛋白質的功能,A錯誤;B、tRNA在某些區(qū)域折疊形成局部雙鏈,通過氫鍵相連,形成tRNA分子的“三葉草”結構,B錯誤;C、淀粉、糖原、纖維素空間結構不同,其單體都為葡萄糖,C正確;D、DNA在高溫下氫鍵斷裂,雙螺旋結構被破壞,溫度下降還可以復性,D錯誤。故選C?!军c睛】本題考查蛋白質、核酸、多糖的結構組成與功能之間的關系,意在考查對所學知識的理解和應用。3、A【解析】
由柱形圖和曲線圖可知,以石頭為中心,距離石頭的距離遠近不同,蜥蜴數量、蝗蟲數量、禾本科植物、非禾本科植物的數量不同,距石頭的遠近引起的不同生物的種群數量的變化屬于生物群落的水平結構;由曲線可知,距離石頭越遠,蝗蟲數量越多,禾本科植物減少,非禾本科植物大量減少,種群密度下降,植物之間的競爭降低?!驹斀狻繐D中數據可知,隨距石頭的距離加大,蜥蜴數量減少,蝗蟲數量增多,而非禾草植物明顯降低,故說明距石頭的遠近是引起該群落水平結構變化的重要因素。隨著蝗蟲種群密度的增大,禾草植物和非禾草植物的生物量均在減少,兩者之間的競爭將會降低,A正確;蜥蜴活動地點離石頭越遠,越不利于躲避天敵,被天敵插食的風險就越大,B錯誤;據圖中數據可知,隨距石頭的距離不同,生物分布也不同,故距石頭的遠近是引起該群落水平結構變化的重要因素,C錯誤;物質循環(huán)是指在生物群落和無機環(huán)境之間的物質是循環(huán)利用的,不是各種生物之間的物質都是循環(huán)的,D錯誤?!军c睛】解答本題關鍵在于結合圖示分析出得到“距離石頭的距離遠近不同,蜥蜴數量、蝗蟲數量、禾本科植物、非禾本科植物的數量的變化”。其中分析選項時應注意一些易錯點:群落的垂直結構與水平結構的區(qū)別;物質循環(huán)的范圍等等。4、B【解析】
根據題意分析可知:缺少胸腺的鼠,造血干細胞將不能正常發(fā)育成T細胞,T細胞在體液免疫中能識別和呈遞抗原,但少部分的抗原可以直接刺激B淋巴細胞,因此缺少T細胞,體液免疫功能降低。在細胞免疫中,T細胞增殖分化形成效應T細胞和記憶細胞,因此缺少T細胞,細胞免疫喪失?!驹斀狻緼、T淋巴細胞起源于骨髓中的淋巴干細胞,一部分淋巴干細胞在發(fā)育過程中先進入胸腺,在此分化增殖,發(fā)育成熟,T細胞的形成與成熟不需要抗原刺激,A錯誤;B、裸鼠先天胸腺缺陷,不能形成T細胞,由于T細胞既參與細胞免疫又參與體液免疫,所以裸鼠的免疫能力幾乎全部喪失,通常死于病原體感染或惡性腫瘤,B正確;C、由于T細胞參與細胞免疫和大部分的體液免疫,所以裸鼠無細胞免疫,體液免疫能力也降低,C錯誤;D、由于對器官移植的排斥作用靠的是T細胞參與的細胞免疫,而裸鼠不能形成T細胞,所以正常情況下,裸鼠對移植的器官幾乎沒有排斥作用,D錯誤。故選B。5、C【解析】
種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質是種群基因頻率的改變。突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產生分化,最終導致新物種形成。在生物進化過程中,突變和基因重組產生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件?!驹斀狻緼、進化的基本單位是種群,不是個體,生物進化的實質是種群基因頻率發(fā)生改變,某小鼠發(fā)生基因突變,種群基因頻率不一定改變,A錯誤;B、進化發(fā)生的標志是基因頻率的改變,B錯誤;C、遺傳多樣性的下降使可遺傳變異的類型減少,不利于生物的適應性進化,C正確;D、基因突變只是提供了生物進化的原材料,不能決定生物進化方向,D錯誤。故選C?!军c睛】本題考查生物進化的相關知識,意在考查學生的識記能力和對生物進化的原因及過程的理解,把握知識間聯(lián)系,形成知識網絡的能力;能運用所學知識解釋生物學問題的能力。6、C【解析】
1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。果酒制作的原理:(1)在有氧條件下,反應式如下:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量;(2)在無氧條件下,反應式如下:C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量。2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.果醋制作的原理:當氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸;當缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?,再將乙醛變?yōu)榇姿帷!驹斀狻緼、在接種酵母菌的新鮮葡萄汁中需要利用酵母菌的無氧呼吸產生酒精來制作果酒,A錯誤;B、酵母菌發(fā)酵過程中產生的酸性和缺氧的環(huán)境不利于其他微生物的生長,因此不需要將所有的材料進行嚴格的滅菌處理,B錯誤;C、果醋生產是利用(醋化)醋桿菌的需氧發(fā)酵,將酒精氧化為乙酸,此過程中無CO2生成,C正確;D、在用果汁制果酒的過程中,酵母菌除了產生酒精,還會產生二氧化碳,二氧化碳會與水反應生成弱酸,因此發(fā)酵瓶溶液中pH減小,D錯誤。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、細胞凋亡維持生物內部環(huán)境穩(wěn)定,抵御外界各種因素干擾吞噬細胞、T淋巴細胞、B淋巴細胞、漿細胞、效應T細胞血漿、淋巴和組織液B淋巴細胞和記憶細胞三毒副作用更小特異性更強,免疫應答更持久,有效性更高中心法則、所有生物共用一套遺傳密碼轉錄和翻譯產生相應的抗原蛋白mRNA疫苗【解析】
人體中的特異性免疫調節(jié)可以分為體液免疫和細胞免疫兩種,對病毒的免疫主要依靠特異性免疫來完成。當病毒侵入宿主細胞的時候,機體通過細胞免疫將靶細胞裂解,這種細胞裂解屬于細胞凋亡。人體中的免疫細胞包括吞噬細胞和淋巴細胞兩類,主要存在于人體的內環(huán)境中?!驹斀狻浚?)感染的宿主細胞的清除屬于自身基因誘導下完成的細胞凋亡;該過程將入侵的病原體及時清除有利于維持生物內部環(huán)境穩(wěn)定,抵御外界各種因素干擾;(2)當病毒初次侵入人體,主要由吞噬細胞、T細胞、B細胞、漿細胞和效應T細胞來進行免疫;這些細胞主要分布與血漿、淋巴和組織液中,以便對各處的病原體進行及時的識別與清除;當同一種抗原再次入侵的時候,則主要依靠B細胞和第一次免疫產生的記憶細胞增值分化形成漿細胞;(3)腺病毒載體疫苗是將S蛋白的基因裝入改造后無害的腺病毒,按照題干疫苗的分類,其應該歸為基因疫苗即第三代疫苗;第三代疫苗同第一代疫苗相比,毒副作用更小,使用針對性的基因或RNA做成的模板當疫苗,特異性更強,免疫應答更持久,有效性更高;(4)DNA和mRNA能夠成為疫苗是由于其可以進行轉錄和翻譯產生抗原蛋白,除此之外還因為各種生物共用一套遺傳密碼,所以翻譯的蛋白質具有特異性;DNA疫苗本身并不能當作抗原,而是經過轉錄和翻譯之后產生的蛋白質才能當作抗原;在基因疫苗中,由基因轉錄的相應的抗原蛋白mRNA疫苗本質屬于RNA,本身不會整合到人體的基因組中去,安全性較高?!军c睛】該題的難點是借由題干,分析第三代疫苗發(fā)揮作用的機制及相比較于前兩代疫苗的優(yōu)點?;蛞呙绫旧聿⒉痪哂锌乖奶匦?,也沒有毒性,因此將基因疫苗注射到人體中安全性較高,后續(xù)由DNA或RNA進行轉錄或翻譯后產生的特定的蛋白質才是具有抗原特性的物質。8、雙鍵乙酸乙酯萃取胡蘿卜素的有機溶劑應不與水混溶,而乙醇為水溶性有機溶劑(答案合理即可)將萃取劑和胡蘿卜素分開(或揮發(fā)萃取劑,得到胡蘿卜素)蒸餾紙層析法BD【解析】
1、胡蘿卜素的特性:(1)一分子的β-胡蘿卜素在人或動物的小腸、肝臟等器官內被氧化分解成維生素A,用于治療夜盲癥、干皮癥等。(2)胡蘿卜素可以劃分為α、β、γ三類,其劃分的主要依據是:根據分子式中碳碳雙鍵的數目。胡蘿卜素是脂溶性的,用油炒胡蘿卜時,應多加些油,便于人體吸收。(3)胡蘿卜素的顏色和主要吸收的光譜分別是:橙黃色和藍紫光。(4)胡蘿卜素的作用:胡蘿卜素可以用來治療缺乏維生素A而引起的各種疾??;胡蘿卜素可用作食品色素;天然胡蘿卜素還具有使癌變細胞恢復成正常細胞的作用。2、常采用萃取法提取胡蘿卜素,提取流程為:胡蘿卜-粉碎-干燥-萃取-過濾-尿素-胡蘿卜素;常用紙層析法對提取出的胡蘿卜素進行鑒定?!驹斀狻浚?)根據胡蘿卜素分子式中碳碳雙鍵的數目,可將其分為三類。(2)在萃取胡蘿卜素過程中乙醇和乙酸乙酯兩種溶劑,應選用其中的乙酸乙酯作為萃取劑,不選用另一種的理由是萃取胡蘿卜素的有機溶劑應不與水混溶且具有較高的沸點,而乙醇為水溶性有機溶劑且沸點比乙酸乙酯更低。(3)對萃取液濃縮的目的是將萃取劑和胡蘿卜素分開(或揮發(fā)萃取劑,得到胡蘿卜素);一般可用蒸餾裝置進行。(4)對提取的胡蘿卜素鑒定的方法是紙層析法;由于濾紙不能貼近色譜容器,濾紙兩端不能相接觸,層析液不能沒過樣品原點,故對胡蘿卜素進行鑒定正確的裝置是B。(5)為了驗證得到的萃取物是否是胡蘿卜素,某同學將葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、萃取物和色素混合液(含葉綠素b、葉綠素a、葉黃素和胡蘿卜素)依次點樣在濾紙的1、2、3、4、5位置(如圖二所示),并進行分離,由于各種光合色素在層析液中的溶解度不同,因此在濾紙條上的擴散速率也不同,擴散最快的是胡蘿卜素,其次分別是葉黃素、葉綠素a、葉綠素b,所以濾紙條從上到下依次是:胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b,因此濾紙條上各色素帶的位置為圖中的D時,即可說明該萃取物最可能是胡蘿卜素?!军c睛】本題考查胡蘿卜素的提取的相關知識點,要求學生識記胡蘿卜素的提取原理和方法步驟,把握色素分離的原理和結果,這是該題考查的重點,識記基礎知識是解決問題的關鍵。9、葉綠體基質ATP、NADPH未參與加快淀粉高低在較高O2濃度下,RuBP與O2反應,生成的三碳酸減少,最終再生的RuBP減少【解析】
光呼吸是葉綠體中與光合作用同時發(fā)生的一個過程。它也必須在有光照的情況下發(fā)生,但它吸收氧氣而釋放二氧化碳。題圖中左側是正常的光合作用,右側是光呼吸。光呼吸與光合作用背道而馳,光合作用吸收二氧化碳使植物體內的糖不斷增多,光呼吸則消耗糖而釋放二氧化碳。【詳解】(1)圖中的Rubisco能夠催化二氧化碳固定,光合作用過程中二氧化碳固定發(fā)生在葉綠體基質,故Rubisco存在于真核細胞的葉綠體基質,該酶還能催化RuBP與O2反應,形成1分子“C-C-C”和1分子“C-C”,“C-C-C”還原時需要光反應提供的ATP和[H](NADPH),“C-C”經一系列變化后到線粒體會生成CO2,故“C-C”未參與”RuBP的再生。(2)大氣中CO2/O2值升高時,意味著CO2含量高,進而暗反應速率加快,同時也能使光反應速率加快。離開卡爾文循環(huán)的糖,在葉綠體內可與淀粉相互轉化。(3)將某健壯植株放置于密閉小室中,并在適宜光照和溫度下培養(yǎng),意味著植物的光合速率大于呼吸速率,即植物會將氧氣逐漸釋放到小室內,直至小室內的O2濃度達到平衡,據此可知,此時,O2濃度將比密閉前要高,在高氧條件下,氧氣會與RuBP結合進行光呼吸,生成的三碳酸減少,最終再生的RuBP減少,故RuBP的含量比密閉前要下降?!军c睛】熟知光呼吸和光合作用的聯(lián)系是解答本題的關鍵!辨圖能力也是本題考查的主要內容之一。能夠正確辨別圖示內容是解答本題的關鍵!10、CO2腦干汗液的蒸發(fā)、皮膚毛細血管的散熱肝糖原的分解和非糖物質的轉化補充消耗的葡萄糖腎小管、集合管對水的通透性,促進水的重吸收【解析】
調節(jié)血糖的激素:(1)胰島素:(降血糖)。分泌部位:胰島B細胞.作用機理:①促進血糖進入組織細胞,并在組織細胞內氧化分解、合成糖元、轉變成脂肪酸等非糖物質。②抑制肝糖元分解和非糖物質轉化為葡萄糖(抑制2個來源,促進3個去路)。(2)胰高血糖素:(升血糖)。分泌部位:胰島A細胞。作用機理:促進肝糖元分解和非糖物質轉化為葡萄糖(促進2個來源)。人體的水平衡調節(jié)過程:當人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少,同時大腦皮層產生渴覺(主動飲水)?!驹斀狻浚?)運動時產生較多的CO2可以作為調節(jié)因子通過體液運輸作用于腦干的呼吸中樞促使呼吸頻率加快。產生的熱量主要通過汗液的蒸發(fā)、皮膚毛細血管的散熱方式散出。(2)長跑過程中大量消耗葡萄糖,機體可以通過肝糖原的分解和非糖物質的轉化補充消耗的葡萄糖,從而使血糖含量基本保持穩(wěn)定。(3)長跑過程中,大量出汗使細胞外液滲透壓升高,血液中抗利尿激素含量增加,能提高腎臟腎小管、集合管對水的通透性,促進水的重吸收?!军c睛】本題考查體溫調節(jié)、血糖調節(jié)、滲透壓調節(jié)等相關知識,掌握相關知識結合題意答題。1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 海報設計合同模板
- 家庭雇傭保姆合同樣式參考
- 2024獨家原創(chuàng)企業(yè)績效合同簽定儀式領導講話稿
- 2024租賃辦公室合同范本
- 個人教育助學貸款
- 購房借款協(xié)議2024年
- 籃球訓練合作協(xié)議范本
- 房產代理合同租賃
- 個人消費借款合同范本
- 提升機租賃合同樣本格式
- 合肥包河區(qū)人力資源開發(fā)有限公司招聘筆試題庫2024
- 4.2.2指數函數的圖像和性質教學說課課件高一上學期數學人教A版
- 肺結節(jié)診治中國專家共識(2024年版)解讀
- GB/T 44464-2024汽車數據通用要求
- 2024-2025一年級上冊科學教科版1.6《校園里的植物》課件
- 統(tǒng)編版(2024新版)七年級上冊道德與法治第九課第一框《增強安全意識》教學設計
- 老舊小區(qū)整體改造施工投標方案(技術標)
- 新湘教版八年級上數學復習計劃
- GB/T 44200-2024建筑垃圾再生骨料生產成套裝備技術要求
- 幼兒園小班科學活動《小手摸一摸》課件
- 文言文閱讀訓練:《通鑒紀事本末-劉邦起兵》(附答案解析與譯文)
評論
0/150
提交評論